পোশাক কেন একজন ব্যক্তির কাপড় প্রয়োজন? তিনি বৃষ্টি এবং বাতাস থেকে আশ্রয় নেন, ঠান্ডা আবহাওয়ায় উষ্ণ হন, গরম আবহাওয়ায় রক্ষা করেন এবং সকালে শীতলতা থেকে মুক্তি পান। জামাকাপড় দীর্ঘস্থায়ী হওয়ার জন্য, আপনাকে সেগুলি ঝরঝরে এবং তাজা রাখতে হবে। পরিষ্কার, লোহা, ধোয়া এবং শুকনো, পরিধান, এবং তারপর সুন্দরভাবে ভাঁজ. পোশাক সবসময় ঋতু অনুযায়ী নির্বাচন করা হয়। গরম গ্রীষ্মে, অবশ্যই, পশম কোট সরানো হয়। আর প্রচন্ড শীতে তারা গরম কাপড় পরে। বসন্তে আশা আছে রেইনকোটে ভিজবে না। একজন ব্যক্তির জ্যাকেট, ট্রাউজার্স, কোট এবং ট্রাউজার্স, পোশাক, স্কার্ট প্রয়োজন। আমরা যা কিছু পরাই তাকে পোশাক বলে। এবং আপনাকে এই নামটি মনে রাখতে হবে।

জামাকাপড় কি? কবিতায় কোন পোশাকের কথা বলা হয়েছে? জামাকাপড় অন্যান্য আইটেম কি আপনি জানেন? গ্রীষ্মে পরা কাপড়ের নাম কি? শীতকালে? শরতকালে! আর বসন্তে? কি অংশ এই বা যে পোশাক থেকে আলাদা করা যেতে পারে? জামাকাপড় কিভাবে সজ্জিত হয়? কেন একজন ব্যক্তির পোশাক প্রয়োজন? আপনার পোশাকের যত্ন কেমন হওয়া উচিত? কি জন্য? পশুরা কেন পোশাক পরে না, কিন্তু মানুষ কেন? ছেলেদের পোশাক মেয়েদের পোশাক থেকে কীভাবে আলাদা?

উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং এতে লগ ইন করুন: https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

বিষয়ের উপর উপস্থাপনা: "জামাকাপড়, জুতা, টুপি।" বিকাশকারী: এমবি প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষক নং 47 নিগমাটুলিনা ভেরা ভ্লাদিমিরোভনা

খেলা "চার চাকা"?

খেলা "চার চাকা"?

কে এই কাপড় পরেন? স্কুলছাত্র (ছাত্র)

কে এই কাপড় পরেন? ক্রীড়াবিদ

কে এই কাপড় পরেন? ডাক্তাররা

কে এই কাপড় পরেন? সামরিক

দুই braids, দুই বোন, পাতলা ভেড়ার সুতা থেকে, হাঁটার জন্য কিভাবে পরতে হয়, যাতে পাঁচ এবং পাঁচ জমে না। মিটেনস?

ট্রাউজার্স? আমি রাস্তা দিয়ে হেঁটেছি, আমি দুটি রাস্তা পেয়েছি, আমি উভয়কেই অনুসরণ করেছি।

ঠান্ডা এবং তুষার থেকে এটি আপনাকে উষ্ণ করবে, আপনি যেখানেই থাকুন না কেন! এটি আপনাকে টেডি বিয়ারের মতো দেখাতে দিন, আপনি শীতকালে কী পরবেন? ? কোমল পশমলোমের কোট

রাবার বুট? ধাঁধাটি অনুমান করুন: আমরা কারা? একটি পরিষ্কার দিনে আমরা বাড়িতে বসে থাকি, বৃষ্টি হচ্ছে - আমাদের কাজ আছে: স্টম্প - জলাভূমির মধ্যে দিয়ে ছড়িয়ে পড়া।

আমি বসে আছি কে জানি না। ? একটি টুপি

লম্বা এবং ছোট হাতা, প্ল্যাকেট বা ব্লাউজ, বুকে পকেট। এটা কি? শার্ট?

পোশাক? তারা শান্তির জন্য এটি পরিয়ে দেয়, এবং ভদ্রতার জন্য এটি বন্ধ করে দেয়।

আমি মাথায় ক্ষেত বয়ে বেড়াই, কিন্তু এটা মোটেও জমি নয়। টুপি?

কাপড়ের খোসা ছাড়ুন

এমব্রয়ডার

আপনার আঙুল pricking এড়াতে

সেলাই, সেলাই

জামাকাপড় চেষ্টা করছে

লোহা, বাষ্প

একটি প্যাটার্ন আঁকা

ব্যক্তি এবং টিস্যু পরিমাপ

সঠিকভাবে অংশ কাটা আউট

বিষয়ে: পদ্ধতিগত উন্নয়ন, উপস্থাপনা এবং নোট

আভিধানিক বিষয় "জামাকাপড়। জুতা। টুপি" শিশুদের এবং প্রাপ্তবয়স্কদের যৌথ কার্যক্রমের জন্য উপস্থাপনা। দূরত্ব শেখার প্রযুক্তি।

গেমস এবং ব্যায়াম এই আভিধানিক বিষয়ে শিশুদের শব্দভান্ডারের বিকাশ এবং সমৃদ্ধিতে সাহায্য করবে....

উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং এতে লগ ইন করুন: https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

আভিধানিক বিষয় জামাকাপড়. জুতা. টুপি.

টুপি

খেলা "চতুর্থ ট্র্যাশ"

খেলা "একটি শব্দের সাথে অনেক কিছু বলুন"

গেম "এটি দয়া করে নাম দিন" গ্রীষ্মের টি-শার্ট - গ্রীষ্মের টি-শার্ট উষ্ণ গ্লাভস - উষ্ণ গ্লাভস হালকা পানামা টুপি - হালকা পানামা টুপি হাউস চপ্পল - বাড়ির চপ্পল প্রিয় জুতা - প্রিয় জুতা গোলাপী ক্যাপ - গোলাপী টুপি

খেলা "আমাকে বলুন কোনটি, কোনটি, কোনটি, কোনটি?" উল দিয়ে তৈরি mittens - উল, চামড়ার তৈরি বুট - চামড়া, অনুভূত - অনুভূত দিয়ে তৈরি টুপি, চিন্টজ - চিন্টজ দিয়ে তৈরি সানড্রেস, পশম - পশম দিয়ে তৈরি টুপি, রেশম দিয়ে তৈরি পোশাক - সিল্কের কোট ড্রেপ দিয়ে তৈরি - ড্রেপ,

সেলাইয়ের নিচে সেলাইয়ের সাথে সেলাইয়ের সাথে সেলাইয়ের সাথে সেলাইয়ের সাথে সেলাইয়ের উপর সেলাই করার জন্য সেলাইয়ের উপর সেলাইয়ের জন্য সেলাই করার জন্য "সেলাই" শব্দের সাথে "সমান শব্দ চয়ন করুন"

খেলা "আমার, আমার, আমার, আমার" শব্দের সাথে বলুন "লং কোট - ... আমার লম্বা কোট, উষ্ণ mittens - ... আমার উষ্ণ mittens, বোনা টুপি - ... আমার বোনা টুপি, নতুন বুট - ... আমার নতুন বুট, উজ্জ্বল সাঁতারের পোষাক - .... আমার উজ্জ্বল সাঁতারের পোষাক, বেবি ওয়ানসি –…. আমার শিশুর onesie

খেলা "একটি প্রস্তাব সংগ্রহ করুন" একটি মার্জিত পোষাক উপর রাখুন, মেয়ে. - মেয়েটি একটি স্মার্ট পোশাক পরে। দোকান, জুতা, অনেক, মধ্যে, বিক্রয়ের জন্য. - দোকানে অনেক জুতা বিক্রি হয়। কিনুন, মা, ফ্যাশনেবল, আমি, চেকার্ড, ক্যাপ। - মা আমাকে একটি ফ্যাশনেবল চেকার্ড ক্যাপ কিনে দিয়েছেন।

বিষয়ে: পদ্ধতিগত উন্নয়ন, উপস্থাপনা এবং নোট

শিক্ষামূলক কাজের পরিকল্পনা 2য় জুনিয়র গ্রুপ (16.10-20.10) সপ্তাহের বিষয়: শরৎ। কাপড়। টুপি. জুতা. লক্ষ্য: বাচ্চাদের বিভিন্ন ধরণের পোশাক, জুতার সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া...

সপ্তাহের বিষয়: 28.01 থেকে 01.02 পর্যন্ত "জামাকাপড়, টুপি, জুতা"। লক্ষ্য: পোশাকের উত্স এবং এর উদ্দেশ্য সম্পর্কে বাচ্চাদের ধারণা বিকাশ করা। সম্পর্কে শিশুদের ধারণা গঠন...

প্রিস্কুলারদের জন্য ক্লাস। বাচ্চাদের জন্য গেম, বক্তৃতা ব্যায়াম, কবিতা এবং ছবিগুলিতে পোশাক।

"নেটিভ পাথ" এর প্রিয় পাঠক! এই নিবন্ধে আপনি উপকরণ পাবেন "গেমগুলিতে পোশাক, বক্তৃতা অনুশীলন, শিশুদের জন্য কবিতা এবং ছবি" বিষয়ে একটি শিশুর সাথে ক্রিয়াকলাপ এবং গেমগুলির জন্য:

• জামাকাপড় কি?
• এটি কিসের মতো?
• ছড়ার অনুভূতি, সৃজনশীল বক্তৃতা ক্ষমতা, চিন্তাভাবনা, মোটর দক্ষতা বিকাশের জন্য কাজ এবং গেম,
• শিশুদের শেখান কিভাবে পরিকল্পনা অনুযায়ী একটি বর্ণনা লিখতে হয়।
• প্রিস্কুল শিশুদের সাথে ক্লাসের জন্য উপস্থাপনা "পোশাক"।

আমি আপনার বাচ্চাদের বক্তৃতা বিকাশে এবং তাদের চারপাশের বিশ্বের সাথে পরিচিত করার ক্ষেত্রে আপনার সাফল্য কামনা করি!

কাপড়। পার্ট 1. 3-4 বছর বয়সী শিশুদের জন্য কাজ এবং গেম

টাস্ক 1. বস্তুর তুলনা, পর্যবেক্ষণ, বর্ণনা করতে শিখুন

ছবিটির দিকে তাকাও. এই ভাই বোন। তাদের নাম তানিয়া ও ভানিয়া। ছবিতে দেখুন কিভাবে তারা হাসে। তারা আপনার সাথে দেখা করে খুশি!

গতকাল মা এবং বাবা তানিয়া এবং ভানিয়ার জন্য নতুন শীতের পোশাক কিনেছিলেন। সর্বোপরি, এটি শীঘ্রই শীতকাল হবে, এটি খুব ঠান্ডা হয়ে যাবে এবং আপনি কেবল গরম পোশাক পরে বাইরে হাঁটতে পারবেন। ছবিতে দেখুন- এগুলো তানিয়ার জন্য কেনা কাপড়। এটা কি?

পার্থক্য কি কোমল পশমলোমের কোট এবং কোট ? (পশম কোটটি পশম দিয়ে তৈরি, এটি পশম এবং কোটটি ফ্যাব্রিক দিয়ে তৈরি)। তারা কিভাবে অনুরূপ? (তারা উষ্ণ; আমরা শীতকালে একটি পশম কোট এবং একটি কোট উভয়ই পরি; তাদের হাতা, বোতাম, পকেট এবং একটি কলার রয়েছে)।

ধাঁধাটি অনুমান করুন: "ফ্লফি, তুষার নয়। এটা গরম হচ্ছে, চুলা নয়।" এটা কি? (কোমল পশমলোমের কোট). তুমি কেন এটা বললে? (পশম কোটটি তুলতুলে, এটি উষ্ণ হয়, এটি খুব উষ্ণ)।

আমার ধাঁধা অনুমান. আমি কি চেয়েছিলাম - একটি পশম কোট বা একটি কোট? “এগুলো শীত-শীতের পোশাক। সে খুব উষ্ণ। তার একটি বড় হুড এবং লম্বা হাতা রয়েছে। এর কোন পকেট নেই। এটি পশম দিয়ে তৈরি। এটা কি?" (কোমল পশমলোমের কোট). সাবাশ! এবার একটা ধাঁধা বলুন। "এই কাপড়গুলো... এটা আছে... এবং... এটা দিয়ে তৈরি... এটা কি?" (আপনার সন্তানকে একটি পশম কোট বা কোট বর্ণনা করতে সাহায্য করুন তাকে বাক্যাংশের শুরু দিয়ে এবং পৃথক শব্দের পরামর্শ দিয়ে)। সন্তানের প্রশংসা করতে ভুলবেন না: "আপনি কি একটি চমৎকার ধাঁধা তৈরি করেছেন," ধাঁধাটি লিখুন এবং এটি সন্তানের বাবা, দাদি এবং বন্ধুদের বলুন।

এবং ভানিয়ার জন্য, মা এবং বাবা অন্যান্য শীতের পোশাক কিনেছিলেন। আপনার সন্তানকে ভানিয়ার নতুন পোশাকের ছবি দেখান। এটা কি? (জ্যাকেট এবং overalls)। তারা কিভাবে অনুরূপ? (এগুলি উষ্ণ, শীতকাল; তাদের হাতা আছে, ফাস্টেনার বোতাম, পকেট, পশম সহ একটি হুড)। পার্থক্য কি? (জ্যাকেটটি ছোট এবং ওভারঅলগুলি লম্বা। ওভারঅলগুলি পায়ে পরা হয় এবং পা আছে, কিন্তু জ্যাকেট নেই। সেগুলি বিভিন্ন রঙের। জ্যাকেটটি কালো, এবং ওভারঅলগুলি নীল এবং বাদামী)

অনুমান করুন ভানিয়া কী বেশি পছন্দ করেছে - জ্যাকেট বা ওভারওলস - "এগুলি শীতের পোশাক। এটিতে পশম, বোতাম বন্ধ এবং অনেক পকেট সহ একটি ফণা রয়েছে। এটা কালো. এটা সংক্ষিপ্ত. এটা কি?"

টাস্ক 2. জামাকাপড় কি? চলুন জেনে নেওয়া যাক সাধারণ শব্দ "পোশাক"

ছবিটির দিকে তাকাও. এই জিনিসগুলি তানিয়া সত্যিই পরতে পছন্দ করে। এটা কি? (ড্রেস স্কার্ট)।

আপনি পরের ছবিতে ভ্যানিয়া কী পরতে পছন্দ করেন তা দেখতে পাবেন। এটা কি? (শর্টস, ট্রাউজার, শার্ট)

কিভাবে এই সব জিনিস একই?(আপনার সন্তানকে একটি প্রশ্ন দিয়ে উদ্বুদ্ধ করুন - "কেন আমাদের একটি পোশাক, ট্রাউজার, শর্টস, শার্ট, স্কার্ট দরকার? হ্যাঁ, আমরা সেগুলি পরিধান করি, সেগুলি পরিধান করি। এর অর্থ হল যে আমরা সেগুলি নিজেরাই পরাই তাতে তারা একই রকম।") আমরা যা পরিধান করি, আমরা নিজেরাই পরাই পোশাক বলা হয়।কেন আমাদের জামাকাপড় দরকার? আপনার সন্তানের সাথে যুক্তি.

• জামাকাপড় আমাদের ঠান্ডা থেকে রক্ষা করে। আমরা একটি পশম কোট বা কোট ছাড়া শীতকালে হিমায়িত হবে.
• এবং গ্রীষ্মে, কাপড় আমাদের তাপ এবং সূর্য থেকে রক্ষা করে।
• জামাকাপড় আমাদের মশা এবং মিডজ থেকেও রক্ষা করে যাতে তারা কামড়ায় না। তারা আমাদের কাপড়ের উপর বসবে, কিন্তু তারা আমাদের কামড় দিতে পারবে না।
• সৌন্দর্যের জন্যও পোশাক প্রয়োজন। সুন্দর জামাকাপড় আমাদের একটি ভাল মেজাজ দেয়।

আপনার সন্তানকে জিজ্ঞাসা করুন তার কি পোশাক আছে। তার কি কোন পছন্দের পোশাক আছে?মায়ের কি কাপড় আছে? বাবার কি হবে? একজন ভাই বা বোন? আপনার বাড়িতে থাকা পোশাকগুলি দেখুন এবং পোশাকের বিবরণের নাম দিন - কাফ, পকেট, বোতাম, জিপার, কলার, হাতা, বোতাম। উদাহরণস্বরূপ: "এটা কি? কফ. কি অন্য জামাকাপড় cuff আছে? mittens কাফ আছে? আর জ্যাকেটে?

টাস্ক 3. বক্তৃতা অনুশীলন "কী ধরনের পোশাক আছে?"

আপনার সন্তানকে বলুন যে আমরা বাইরে যে পোশাক পরিধান করি তাকে বলা হয় "বাহ্যিক পোশাক"।কেন? (শিশুর পরামর্শ শুনুন।) হ্যাঁ, কারণ এটি অন্য পোশাকের উপরে পরা হয়। তিনি উপরে, উপরে, তাই তিনি "শীর্ষ"। শিশু, মা, বাবার কি ধরনের বাইরের পোশাক আছে?

আপনি ছুটির জন্য জামাকাপড় কল কি? ( উৎসব) আপনি কাজের জন্য জামাকাপড় কি কল? (শ্রমিক) পুরুষদের পোশাক সম্পর্কে কি? ( পুরুষ). মহিলাদের জন্য জামাকাপড় -? ( মহিলাদের) শিশুদের জন্য পোশাক সম্পর্কে কি? ( বাচ্চাদের) পুতুল জন্য জামাকাপড় -? ( পুতুল ঘর)

শিশুদের যেকোনো উত্তর মনোযোগ সহকারে শুনুন এবং তাদের উত্সাহিত করুন! শব্দ সৃষ্টি, i.e. শিশুর নতুন শব্দ উদ্ভাবন (মানুষের পরিবর্তে মুজনিনা, বা ছুটির পরিবর্তে ছুটি ইত্যাদি) এই সত্যটির একটি প্রকাশ যে শিশুটি শব্দগুলি নিয়ে পরীক্ষা করার চেষ্টা করছে, নতুন শব্দ গঠনের স্বাধীন উপায় খুঁজে বের করার চেষ্টা করছে। এটি একটি শিশুর পূর্ণ বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ এবং অত্যন্ত প্রয়োজনীয়! অতএব, তাঁর শব্দ সৃষ্টির জন্য তাঁর প্রশংসা করুন। কোনো অবস্থাতেই আপনার সন্তানের ভুল নিয়ে হাসবেন না বা পুনরাবৃত্তি করবেন না। শুধু বলুন: "এই জাতীয় শব্দ রাশিয়ান ভাষায় থাকতে পারে। কিন্তু মানুষ ভিন্ন কথা বলতে রাজি। তারা এই ধরণের পোশাককে "উৎসব" বলে অভিহিত করে

টাস্ক 4. পোশাক সম্পর্কে এই কবিতায় কোথায় ভুল আছে অনুমান করুন।

গ্রীষ্মে, গরমের সময় -
শুধু একটি টি-শার্ট এবং শর্টস।
এবং শীতকালে আমাদের প্রয়োজন:
সোয়েটার, গরম প্যান্ট,
স্কার্ফ, কোট, স্যান্ডেল,
টুপি ইত্যাদি।
টুপি..., সোয়েটার...,
যাইহোক, আমি...
আমি বিভ্রান্ত, বন্ধুরা!
উঃ শিবায়েভ

আপনার সন্তানকে এই কবিতাটি পড়ুন এবং তাকে ভুলটি খুঁজে বের করতে বলুন। গ্রীষ্মে আমাদের কী পোশাক দরকার? শীতকালে কি?- "এবং শীতকালে আমাদের একটি সোয়েটার, গরম প্যান্ট, স্কার্ফ, কোট, স্যান্ডেল, টুপি এবং আরও অনেক কিছু দরকার।" এখানে কি ভুল? এখানে কি কাপড় নেই? (স্যান্ডেল গ্রীষ্মের জুতা, শীতের পোশাক নয়)

টাস্ক 5. পোশাক সম্পর্কে ধাঁধা অনুমান করুন। পরিকল্পনা অনুযায়ী ধাঁধা নিয়ে আসতে শেখা

এবং এখন আমি আপনার জামাকাপড় বা আপনার শিশুর পোশাক সম্পর্কে ধাঁধা তৈরি করার পরামর্শ দিই। এটি একটি খুব আকর্ষণীয় এবং খুব দরকারী খেলা! এবং অভিধানটি সমৃদ্ধ করে, এবং পরিকল্পনা অনুযায়ী বস্তুগুলি বর্ণনা করতে শেখায়, এবং শিশুরা সর্বদা এটি উপভোগ করে - সর্বোপরি, সবাই অনুমান করতে আগ্রহী!

আমরা একটি নির্দিষ্ট ক্রমে বর্ণনা এবং অনুমান করি - পরিকল্পনা অনুযায়ী, উদাহরণস্বরূপ:

1. রঙ,
2. আকার,
3. উপাদান (ঘন, পাতলা, তুলতুলে, মসৃণ, ইত্যাদি),
4. বিস্তারিত

প্রথমে - 3 বছর বয়সে - শিশুটি কেবল আপনার ধাঁধাগুলি শোনে এবং অনুমান করে। 4-5 বছর বয়সের মধ্যে, তিনি ইতিমধ্যেই ধাঁধাগুলি সমাধান করার অভিজ্ঞতা পাবেন এবং এই পরিকল্পনা অনুসারে, তিনি নিজেই ছবিগুলিতে ধাঁধাটি অনুমান করতে সক্ষম হবেন, অর্থাৎ বস্তুটি বর্ণনা করতে পারবেন।

একটি টেবিল, চেয়ার বা সোফায় 4-5টি পোশাক রাখুন এবং একটি আইটেমের নাম না করে বর্ণনা করুন। একটি ধাঁধার উদাহরণ যা আপনি একটি শিশুকে জিজ্ঞাসা করতে পারেন: "এই জিনিসটি দীর্ঘ, এটি হালকা, এটি সুন্দর ঘন ফ্যাব্রিক দিয়ে তৈরি। এই আইটেমটিতে একটি বেল্ট, সাদা বৃত্তাকার বোতাম, কলার এবং কফ রয়েছে। এটা কি?" প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে আপনার সন্তানকে অনুমান করতে সাহায্য করুন: “আপনি কি মনে করেন এগুলো প্যান্ট? হ্যাঁ, ট্রাউজার্স লম্বা। কিন্তু ধাঁধাটি বলেছিল "একটি কলার এবং কফ রয়েছে।" ট্রাউজার্স একটি কলার এবং cuffs আছে? ট্রাউজার্সে কি সাদা গোলাকার বোতাম আছে? তাই, আমি প্যান্ট চাইনি। এবং কি? »

তাহলে আপনি এই গেমটি খেলতে পারবেন আরও জটিল সংস্করণে- পায়খানা বা হলওয়েতে ঝুলে থাকা জিনিসগুলির জন্য শুভেচ্ছা জানান। কিন্তু সেখানে অনেক কিছু আছে - অনুমান করার চেষ্টা করুন! আপনাকে মনোযোগ সহকারে শুনতে হবে, লক্ষণগুলি মনে রাখতে হবে, পর্যবেক্ষণ করতে হবে, অনুসন্ধান করতে হবে, চিন্তা করতে হবে।

যখন শিশুটি বড় হয় - পাঁচ বছর বয়সে - সে নিজেই এই জাতীয় ধাঁধা তৈরি করতে শুরু করবে, তবে আপাতত সে আমরা তাকে যে নমুনা দিই তা "শুষে নেয়"। অতএব, এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে বর্ণনামূলক ধাঁধার আমাদের "প্রাপ্তবয়স্ক" উদাহরণগুলি যৌক্তিকভাবে তৈরি করা হয়, যাতে তারা স্পষ্টভাবে বিবরণ, রঙ এবং আকৃতির নাম দেয়।

এবং আরও একটি গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্ট। বাচ্চাদের এই গেমটিকে আকর্ষণীয় মনে করার জন্য, ছবি দিয়ে নয়, "লাইভ" বাস্তব জিনিসগুলি দিয়ে খেলা ভাল যা স্পর্শ করা যায়, স্ট্রোক করা ফ্যাব্রিক বা বোতাম, বোতামহীন বা বেঁধে রাখা পকেট - এক কথায়, সমস্ত ইন্দ্রিয় ব্যবহার করুন।

টাস্ক 6. গল্প

আমরা শব্দের শব্দের প্রতি শিশুর মনোযোগ বিকাশ করি, তাকে ছড়ার জন্য শব্দ নির্বাচন করতে শেখাই

আসুন "আমাকে একটি শব্দ দিন" খেলাটি খেলি। একটি কল্পিত গান তৈরি করতে কোন শব্দটি সম্পূর্ণ করতে হবে তা অনুমান করুন।

পশুরা হাটে গেল
নতুন পণ্য দেখুন.
একটি পশম কোট মধ্যে শূকর
এবং কুকুর আছে ... (স্কার্ট)।
জ্যাকেটে বিড়াল
মাউস আছে... (এটা নিন)।
কানের দুলে কিটি,
একটি গরু... (বুট)।
একটি কাফতানে মেষশাবক,
ছাগল ভিতরে... (সানড্রেস)।

যদি আপনার শিশু অনুমান না করে যে কোন শব্দটি এখানে ছড়ার সাথে খাপ খায়, তাহলে তাকে দিয়ে শুরু করুন এবং ছবি থেকে বিভিন্ন শব্দ যোগ করার চেষ্টা করুন: "পশমের কোটে একটি শূকর, এবং একটি কুকুর...? একটি beret মধ্যে. এটা কি এত কঠিন হবে? না. এর ভিন্নভাবে চেষ্টা করা যাক. এটা কি? এটা ঠিক, একটি স্কার্ট. এই শব্দ দিয়ে আমরা কি করতে পারি? শূকরটি একটি পশম কোট পরেছে, এবং কুকুরটি... (শিশুটি "একটি স্কার্টে" যোগ করে) এটি ভাল হয়ে গেল! ছড়ায় ! অনুশীলনের শেষে, সমস্ত নির্বাচিত ছড়াগুলির সাথে আপনার "কল্পকাহিনী রচনা" সম্পূর্ণরূপে আবার পড়ুন।

ছবিতে জামাকাপড় খুঁজুন(স্কার্ট, সানড্রেস)।

আপনার সন্তানকে বুঝিয়ে বলুন যে আমরা আমাদের মাথায় যে জিনিসগুলি রাখি সেগুলিকে "জামাকাপড়" বলা হয় না, তবে "হেডড্রেস" বলা হয়, কারণ আমরা সেগুলি মাথায় রাখি, ধড়ের উপর নয়। এবং আমরা যে জিনিসগুলি আমাদের পায়ে রাখি সেগুলিকে "জুতা" বলা হয়। জুতা এবং টুপি পোশাক হিসাবে বিবেচিত হয় না।

টাস্ক 7. ভুল ছাড়াই কথা বলতে শেখা - শব্দ "পরে" এবং "পোশাক"। এর খেলা এবং মনে রাখা যাক!

বাচ্চাদের মধ্যে একটি সাধারণ বক্তৃতা ত্রুটি হল "পোশাক" এবং "পরানো" শব্দগুলির ভুল ব্যবহার। এখানে নিয়ম হল: "ড্রেস" আমরা বলি যদি আমরা কাউকে সাজাই (আমরা আমাদের ছেলেকে হাঁটার জন্য সাজাই, আমরা একটি পুতুল, একটি ভালুক, একটি শিশু, একটি অসুস্থ ব্যক্তিকে সাজাই)৷ আমরা সবসময় কিছু পরিধান করি - একটি কোট, একটি রেইনকোট। এবং "পুট অন" বলা হয় যখন আমরা নিজের উপর - আমাদের হাতে, পায়ে "পরে" থাকি। অতএব, "ট্রাউজার পরুন (আমার জন্য)" বলা সঠিক হবে, তবে "হাঁটার জন্য একটি পুতুল পরুন"।

এই নিয়ম মনে রাখার দরকার নেই। আপনাকে কেবল আপনার সন্তানের সাথে বক্তৃতা গেম খেলতে হবে এবং সে সহজেই এবং খেলার সাথে এটি মনে রাখবে এবং আর ভুল করবে না। এবং অবশ্যই, দৈনন্দিন যোগাযোগে আপনাকে এই শব্দগুলির সঠিক ব্যবহার নিরীক্ষণ করতে হবে (তুলনার জন্য উদাহরণ: "আপনি ইতিমধ্যে একটি সোয়েটার পরেছেন? ভাল হয়েছে!" "আপনি ইতিমধ্যে একটি ভালুক পরেছেন? মহান! তারপর ভালুক পারে আমাদের সাথে বেড়াতে যান")

এর খেলা শুরু করা যাক!

আপনার সন্তানের কাছে এলেনা ব্লাগিনিনার একটি কবিতার একটি অংশ পড়ুন।

মা একটা গান গাইলেন
আমার মেয়েকে সাজিয়েছে।
পরিহিত - পরানো
সাদা শার্ট.
সাদা শার্ট,
চিকন সীমারেখা...

মা গানটা শেষ করলেন,
মা মেয়েকে সাজিয়েছে।
পোলকা বিন্দু সহ লাল পোশাক,
জুতা নতুন পা আছে.
এইভাবে আমার মা আমাকে খুশি করেছিলেন -
আমি আমার মেয়েকে মে মাসের জন্য সাজিয়েছি।
মা এমনই হয়-
গোল্ডেন ডান!

মা কে সাজিয়েছেন? সে তার মেয়েকে কেমন সাজিয়েছে?

"পোশাক" শব্দের সাথে একটি খেলা।

আপনার সন্তানকে খেলতে আমন্ত্রণ জানান। এটি এমন হবে যেন আপনি হাঁটার জন্য একটি ভাল্লুক বা খরগোশের পোশাক পরছেন (ইঙ্গিত দিয়ে এই ক্রিয়াগুলি প্রদর্শন করুন), এবং শিশুকে আপনার অঙ্গভঙ্গি থেকে অনুমান করতে হবে যে আপনি খেলনাটি কী দিয়ে পরছেন। উদাহরণস্বরূপ, দেখান যে আপনি একটি সোয়েটার পরেছেন (কোনও সোয়েটার নেই, শুধু অঙ্গভঙ্গি দিয়ে দেখান) এবং জিজ্ঞাসা করুন: "আমি মিশকাকে কী পোশাক পরছি?" অথবা দেখান যে আপনি মিশকাকে ট্রাউজার পরেছেন এবং জিজ্ঞাসা করুন, "এখন আমি তাকে কী পোশাক পরিয়েছি?" আপনি একটি অঙ্গভঙ্গি সঙ্গে দেখাতে পারেন কিভাবে আপনি একটি শার্টে Mishka রাখা এবং হাতা উপর বোতাম বেঁধে. তারপর শিশুটিকে আপনার জন্য অনুরূপ ধাঁধা জিজ্ঞাসা করতে দিন। এই গেমটিতে "পোশাক" শব্দটি সর্বদা ব্যবহার করা হবে, এবং আরও প্রায়ই ভাল! "ভাল্লুককে আমি কী পরিয়েছিলাম?" - "আপনি কি আপনার জ্যাকেটে টেডি বিয়ার পরেছেন?" - "না, আমি তাকে জ্যাকেট পরাইনি। আমি তাকে আলাদা কিছু পরিয়েছিলাম, কিন্তু জ্যাকেটের মতো। আচ্ছা, আপনি কি এটা অনুমান করতে পারেন?" - "তুমি কি তাকে কোট পরিয়েছ?" ইত্যাদি একটি খেলায় একটি শব্দের পুনরাবৃত্তি স্বাভাবিক পুনরাবৃত্তি শিশুর মনে রাখা হবে, এবং সে ভুল করবে না।

বাচ্চাদের জন্য এই ছোট্ট ছড়াটি আপনাকে "পোশাক" শব্দটি কীভাবে ব্যবহার করতে হয় তা আরও ভালভাবে মনে রাখতে সহায়তা করবে।

"পুট অন" শব্দের উপর একটি নাটক।

যখন প্রথম খেলায় শিশুটি সর্বদা সঠিকভাবে ক্রিয়াটির নাম রাখে ("পোশাক" একটি পুতুল, একটি ভালুক, একটি খরগোশ - কী? একটি পশম কোট, একটি কোট, একটি পোশাক, শর্টস পরুন), আপনি দ্বিতীয় গেমটিতে যেতে পারেন - "পুট অন" শব্দের সাথে।

আপনি কীভাবে নিজের গায়ে কিছু রেখেছেন তা দেখান এবং শিশুটি অনুমান করে যে আপনি কী ক্রিয়া দেখিয়েছেন - "মা, আপনি কি আপনার কোট পরেছিলেন?" - “না, কোট নয়। এবং এখানে কি... (একটি রহস্যময় কণ্ঠে এবং অঙ্গভঙ্গি পুনরাবৃত্তি)।" - “আপনি কি পশমের কোট পরেছেন? - “না, পশম কোট নয়। আমি একটি পশম কোট পরেন না. আমি সম্পূর্ণ ভিন্ন পোশাক পরিধান করি (আমরা আবার অঙ্গভঙ্গি পুনরাবৃত্তি করি),” ইত্যাদি। তারপরে আমরা ভূমিকা পরিবর্তন করি - শিশুটি দেখায় যে সে কী ধরণের পোশাক পরেছে (আমাদের একটি ধাঁধা বলে)। এবং আমরা অনুমান.

কিছু শিশু একটি অঙ্গভঙ্গি সঙ্গে দেখাতে চান না, কিন্তু আসলে এই খেলায় জামাকাপড় করা শুরু. তাদের এটা করা যাক! এটা মোটেও আঘাত করবে না! এবং এটি এমনকি চক্রান্ত যোগ করবে। সন্তানের কাছে আপনার পিঠের সাথে দাঁড়ান, আপনার চোখ বন্ধ করুন (আপনি একটি রুমাল দিয়ে চোখ বেঁধে রাখতে পারেন) এবং অনুমান করতে শুরু করুন যে আপনার শিশু এই মুহুর্তে কী পরছে: "আপনি কি আঁটসাঁট পোশাক পরেছেন? না? তাহলে কি হাফপ্যান্ট পরেছ? এবং না. মমমম। হয়তো আপনি overalls পরা করছি? ইত্যাদি "পুট অন" শব্দের সাথে এই গেমের প্রাকৃতিক সমৃদ্ধি এবং গেমটিতে শিশুর আগ্রহ এই সত্যের দিকে পরিচালিত করে যে এই শব্দটি এবং এর সঠিক ব্যবহারের পরিস্থিতি খুব সহজ এবং দ্রুত মনে রাখা হয়। এবং ভবিষ্যতে, শিশুর "পোশাক" এবং "পরানো" শব্দগুলির সঠিক ব্যবহারে কোনও সমস্যা হবে না! এবং অনুশীলনে এই শব্দগুলির বিরক্তিকর পুনরাবৃত্তির প্রয়োজন হবে না, কারণ জীবনে সবকিছু স্বাভাবিকভাবে, সহজে এবং সহজভাবে মনে রাখা হয়!

টাস্ক 8. আসুন "সেলাই", "সূচিকর্ম", "নিট" ক্রিয়াপদগুলির সাথে পরিচিত হই, শব্দ নির্বাচন করি, "সোনার হাত" অভিব্যক্তি শিখি

তানিয়াকে নিয়ে একটি কবিতা শুনুন। তানিয়ার একটি প্রিয় পুতুল আছে - বেবি। তিনি নিজেই এই পুতুলের জন্য পোশাক তৈরি করেন - সেলাই, নিট, এমব্রয়ডার। এখানে কিভাবে.

দক্ষ আঙ্গুল

শিশুর জন্য শিলা তানিয়া
নতুন জামা:
পশম কোট, ট্রাউজার্স এবং কোট,
একটি জিপার সঙ্গে একটি জ্যাকেট.

বাচ্চার জন্য আমাদের তানিয়া
আমি mittens বোনা.
তাদের নিদর্শন সঙ্গে তিনি
সাজসজ্জায় দীর্ঘ সময় কাটিয়েছি।

থ্রেড আনন্দে সঞ্চালিত হয়
তানিয়া এমব্রয়ডার।
শিশুটি তার দিকে তাকিয়ে আছে
সে মাথা নেড়ে।

তানুষা শিশুর জন্য সেলাই করে
আর একঘেয়েমি জানে না।
তানিয়া সম্পর্কে সবাই বলে:
"দক্ষ আঙ্গুল"। (

তানিয়ার হাত অনেকগুলি বিভিন্ন কাজ করতে পারে এবং তারা এটি খুব ভাল এবং সুন্দরভাবে করে। এই কারণেই তারা তানিয়া সম্পর্কে বলে যে তার আছে দক্ষ আঙ্গুল. আপনার মা এবং দাদী কি করতে পারেন? (পাই বেক করুন, স্যুপ রান্না করুন, কাটলেট ভাজুন, ফুল বাড়ান, এমব্রয়ডার...)। আপনি কি বলতে পারেন যে আপনার মা এবং দাদীর সোনার হাত আছে?

একটি মেয়ে একটি ছবি খুঁজুন sews. কাজের জন্য তার কী দরকার? (সুই, থ্রেড, থিম্বল, কাঁচি, সেলাই মেশিন)। শিশুকে তার কাপড় দেখান, যা ফ্যাব্রিক থেকে সেলাই করা হয়েছিল, ফ্যাব্রিকের বিভিন্ন স্ক্র্যাপ দেখান। বাচ্চারা একটি দোকানে ফ্যাব্রিকের বোল্ট দ্বারা ব্যাপকভাবে প্রভাবিত হয় - তারা সর্বদা সেখানে বিভিন্ন কাপড়ের বিষয়ে আগ্রহী, বিশেষত যদি তাদের স্পর্শ করার সুযোগ থাকে। এমনকি ছেলেরাও সবসময় তাদের জামাকাপড় কোথা থেকে আসে, তারা কী দিয়ে তৈরি তা নিয়ে কৌতূহলী থাকে, কারণ তারা কোনও দোকানে "বাড়েনি"।

মেয়েটি কোন ছবিতে? এমব্রয়ডার? কাজের জন্য তার কী দরকার? (হুপ, সুই, এমব্রয়ডারি থ্রেড, কাঁচি) দেখুন, সে তার হাতে ফ্যাব্রিক সহ একটি হুপ ধরেছে এবং একটি সুই এবং থ্রেড দিয়ে এমব্রয়ডার করছে। সে কি এমব্রয়ডারিং করছে? (ফুল, নিদর্শন)। আপনি আর কি সূচিকর্ম করতে পারেন? (বিভিন্ন নিদর্শন, সুন্দর পেইন্টিং)। আপনার বাড়িতে যে সূচিকর্ম রয়েছে তা আপনার সন্তানকে দেখান (পেইন্টিং, মিটেন, পোশাক বা হাফপ্যান্টের উপর সূচিকর্ম)

আমাকে একটি মেয়ের ছবি দেখান বোনাতার হাতে বুননের সূঁচ আছে। থ্রেডটি আনন্দের সাথে বল থেকে দূরে চলে যায়। সূঁচ ধারালো। মশলাদার আর কি? (সুই, কাঁচি, ছুরি, কাঁটা, হেজহগ)। আপনি কি সংযোগ করতে পারেন? (স্কার্ফ, মোজা, টুপি, ব্লাউজ, সোয়েটার)। আপনার শিশুকে তার বোনা কাপড় দেখান (স্কার্ফ, মিটেন, মোজা, ব্লাউজ)

টাস্ক 9. আসুন খেলি! আঙুলের জিমন্যাস্টিকস

আপনার সন্তানকে তার মা (বা দাদি) কীভাবে সেলাই করেন তা অনুকরণ করতে আমন্ত্রণ জানান (এক চিমটে তিনটি আঙুল রাখুন, যেন তারা একটি সুই এবং সুতো ধরে আছে এবং আপনার হাতটি মসৃণভাবে উপরে এবং নীচে নিয়ে যায়) এবং তাকে গানের শব্দগুলি পড়ুন।

সুই, সুই,
আপনি তীক্ষ্ণ এবং কাঁটাযুক্ত.
আমার আঙুল ছিঁড়ো না
শায় সারাফান (রাশিয়ান লোকগান)

সেলাই করার ভান করে আপনার সন্তানের সাথে এই লোকগানের কথাগুলি পুনরাবৃত্তি করুন। প্রথমে, ধীরে ধীরে গানটি পুনরাবৃত্তি করুন (সুই ধীরে ধীরে সেলাই করে), তারপর দ্রুত, তারপর খুব দ্রুত (হাতের ক্রিয়াগুলির গতিও দ্রুত হয়), তারপরে আবার ধীরে ধীরে। এইভাবে, আমরা শিশুকে সচেতনভাবে বক্তৃতার গতি পরিবর্তন করতে শেখাই।

টাস্ক 10. আসুন একসাথে হাসি!

এবং উপসংহারে, আমি আপনার সাথে হাসতে চাই এবং আপনাকে একটি মজার গল্প পড়তে আমন্ত্রণ জানাতে চাই যেখানে পোশাক একটি প্রধান ভূমিকা পালন করে।

আপনার সন্তানের ছবি দেখান। “এই ছেলে কি নিজেকে সাজাতে জানে? কেন? সে কি ভুল করেছে? যে ছেলে বা মেয়ে নিজেকে সাজাতে জানে না তাদের কী হতে পারে? সেই ছেলেটির গল্প শুনুন যে নিজেকে সাজাতে জানে না।”

"বোকা গল্প।" এম জোশচেঙ্কো।

পেটিয়া এমন ছোট ছেলে ছিল না। তার বয়স তখন চার বছর। কিন্তু তার মা তাকে খুব ছোট শিশু মনে করতেন। তিনি তাকে চামচে খাওয়ালেন, তাকে হাত ধরে হাঁটার জন্য নিয়ে গেলেন এবং সকালে তাকে নিজের পোশাক পরিয়ে দিলেন।

একদিন পেটিয়া তার বিছানায় জেগে উঠল। আর তার মা তাকে সাজাতে লাগলেন। তাই সে তাকে পোশাক পরিয়ে বিছানার কাছে তার পায়ে রাখল। কিন্তু পেটিয়া হঠাৎ পড়ে গেল। মা ভেবেছিল সে দুষ্টু হচ্ছে এবং তাকে তার পায়ে ফিরিয়ে দিল। কিন্তু সে আবার পড়ে গেল। মা অবাক হয়ে তৃতীয়বারের মতো খাঁচার কাছে রাখলেন। কিন্তু শিশুটি আবার পড়ে গেল।

মা ভয় পেয়ে বাবাকে ফোনে সার্ভিসে ডাকলেন।
সে বাবাকে বলল:
- তাড়াতাড়ি বাসায় আয়। আমাদের ছেলের সাথে কিছু ঘটেছে - সে তার পায়ে দাঁড়াতে পারে না।
তাই বাবা এসে বললেন:
- আজেবাজে কথা. আমাদের ছেলে হাঁটে এবং দৌড়ায়, এবং তার পক্ষে পড়ে যাওয়া অসম্ভব।
এবং তিনি অবিলম্বে ছেলেটিকে কার্পেটের উপর রাখেন। ছেলেটি তার খেলনার কাছে যেতে চায়, কিন্তু আবার, চতুর্থবারের মতো সে পড়ে যায়। বাবা বলেছেন:
- আমাদের দ্রুত ডাক্তার ডাকতে হবে। আমাদের ছেলে নিশ্চয়ই অসুস্থ হয়ে পড়েছে।
তিনি সম্ভবত গতকাল খুব বেশি মিছরি খেয়েছেন।
ডাক্তার ডাকা হল। একজন ডাক্তার চশমা এবং একটি পাইপ নিয়ে আসেন। ডাক্তার পেটিয়াকে বলেছেন:
- এ কেমন খবর! পড়ে যাচ্ছেন কেন?
পেটিয়া বলেছেন:
"আমি জানি না কেন, তবে আমি একটু পড়ে যাচ্ছি।"
ডাক্তার মাকে বলেছেন:
- এসো, এই শিশুটির পোশাক খুলে ফেলো, আমি এখন তাকে পরীক্ষা করব।
মা পেটিয়াকে পোশাক খুললেন, এবং ডাক্তার তার কথা শুনতে শুরু করলেন। ডাক্তার নল দিয়ে তার কথা শুনলেন এবং বললেন:
- শিশুটি সম্পূর্ণ সুস্থ। এবং এটা আশ্চর্যজনক যে কেন এটি আপনার জন্য পড়ে। চলো, ওকে আবার পরিয়ে ওর পায়ে রাখ।
তাই মা তাড়াতাড়ি ছেলেকে সাজিয়ে মেঝেতে ফেলে দেয়।
এবং ডাক্তার তার নাকে চশমা লাগায় যাতে ছেলেটি কীভাবে পড়ে যায়। ছেলেটিকে পায়ের উপর বসানোর সাথে সাথেই সে আবার পড়ে গেল।
ডাক্তার অবাক হয়ে বললেন,
- প্রফেসরকে ডাকো। হয়তো প্রফেসর বুঝতে পারবেন কেন এই শিশুটি পড়ে যাচ্ছে।
বাবা প্রফেসরকে ডাকতে গিয়েছিলেন, এবং সেই মুহুর্তে একটি ছোট ছেলে কোল্যা পেটিয়াকে দেখতে আসে। কোল্যা পেটিয়ার দিকে তাকিয়ে হেসে বলল:
- এবং আমি জানি কেন পেটিয়া নিচে পড়ে যায়।
ডাক্তার বলেছেন:
"দেখুন, সেখানে একজন বিদগ্ধ ছোট লোক কি আছে - সে আমার চেয়ে ভাল জানে কেন বাচ্চারা পড়ে।"
কোল্যা বলেছেন:
- দেখুন পেটিয়া কেমন পোশাক পরেছে। তার একটি ট্রাউজার পা ঝুলছে, এবং উভয় পা অন্যটিতে আটকে আছে। সে কারণেই পড়ে যায়।
এখানে সবাই ohed এবং groed.
পেটিয়া বলেছেন:
- আমার মা আমাকে সাজিয়েছিলেন।
ডাক্তার বলেছেন:
- প্রফেসরকে ডাকার দরকার নেই। এখন আমরা বুঝতে পারি কেন শিশুটি পড়ে।
মা বলেছেন:
"সকালে আমি তার জন্য পোরিজ রান্না করার জন্য তাড়াহুড়ো করেছিলাম, কিন্তু এখন আমি খুব চিন্তিত ছিলাম, এবং সেই কারণেই আমি তার প্যান্টটি এত ভুল করেছিলাম।"
কোল্যা বলেছেন:
"কিন্তু আমি সবসময় নিজেকে সাজাই, এবং এই ধরনের বোকা জিনিস আমার পায়ে ঘটবে না।" প্রাপ্তবয়স্করা সবসময় কিছু ভুল করে।
পেটিয়া বলেছেন:
"এখন আমি নিজেও সাজবো।"
তখন সবাই হেসে উঠল। আর ডাক্তার হাসলেন। তিনি সবাইকে বিদায় জানিয়েছেন, এবং তিনি কোল্যাকেও বিদায় জানিয়েছেন। এবং তিনি তার ব্যবসা সম্পর্কে যান. বাবা কাজে গেলেন।
মা রান্নাঘরে গেল। এবং কোল্যা এবং পেটিয়া ঘরে রয়ে গেল। এবং তারা খেলনা নিয়ে খেলতে থাকে।
এবং পরের দিন পেটিয়া নিজেই তার প্যান্ট পরে, এবং তার সাথে আর কোন বোকা গল্প ঘটেনি।

বর্ণনা এবং সুপারিশ গেমটি 5-7 বছর বয়সী প্রিস্কুলারদের লক্ষ্য করে। গেমটি শিশুদের একটি গোষ্ঠীর সাথে এবং প্রাক বিদ্যালয়ের প্রতিষ্ঠানগুলিতে পাশাপাশি বাড়িতে উভয়ই ব্যবহার করা যেতে পারে। প্রিস্কুলারদের আগ্রহ বজায় রাখার জন্য, গেমটি ভিজ্যুয়াল এবং সাউন্ড ইফেক্ট দিয়ে সজ্জিত। আপনি যখন সঠিক ছবিতে বাম-ক্লিক করেন, তখন একটি অনুমোদনকারী শব্দ শোনা যায় এবং ছবিটি অদৃশ্য হয়ে যায় এবং আপনি যদি ভুল ছবি নির্বাচন করেন, ছবিটি সামান্য দোলাতে থাকে এবং স্ক্রিনে থেকে যায়। স্লাইডের নীচের ডানদিকের কোণায় অবস্থিত আইকনে বাম-ক্লিক করে, আপনি পরবর্তী স্লাইডে চলে যান। "ধাঁধা" বিভাগে, সঠিক উত্তর দেখতে আপনাকে স্লাইডের যে কোনো খালি অংশে ক্লিক করতে হবে; উত্তরের পাশে বিবর্তন বা শব্দ গঠনের বিকাশের জন্য একটি খেলার প্রতীক প্রদর্শিত হয়। ব্যবহৃত উপস্থাপনা: ইন্টারনেট থেকে ধার করা ছবি এবং সাউন্ড ইফেক্ট, সেইসাথে মাইক্রোসফ্ট পাওয়ার পয়েন্ট থেকে

লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য চাক্ষুষ এবং শ্রবণ মনোযোগ বিকাশ. যৌক্তিক চিন্তাভাবনা বিকাশ করুন। প্রসারিত করুন, শব্দভান্ডার সক্রিয় করুন, আভিধানিক বিষয় "পোশাক", "জুতা", "টুপি" এর সাধারণীকরণের ধারণাগুলিকে একীভূত করুন। প্রতিফলন এবং শব্দ গঠনের ফাংশন উন্নত করুন (অল্প আকারে বিশেষ্য গঠন, অধিকারী সর্বনামের সাথে বিশেষ্যের চুক্তি, সংখ্যার সাথে বিশেষ্যের চুক্তি)। সুসঙ্গত বক্তৃতার বিকাশ (আপনার সন্তানকে উত্তরের ছবি সহ বাক্যগুলি নিয়ে আসতে আমন্ত্রণ জানান)।