শিশুর চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য। শিশুর চরিত্র। চরিত্রের ধরন। শক্তি এবং দুর্বলতা একটি শিশুর চরিত্র কি?

প্রকৃতি তাদের কী বৈশিষ্ট্যগুলি দিয়েছিল এবং অন্য লোকেরা কেমন হতে পারে তা নিয়ে লোকেরা সর্বদা আগ্রহী। এই কারণে যে যোগাযোগ সর্বদা কমপক্ষে দুই ব্যক্তির মিথস্ক্রিয়া, এটি মোটেও নিষ্ক্রিয় প্রশ্ন নয়। এবং আপনার সামনে কে আছে তা বুঝতে পেরে ভাল লাগবে, বিশেষত যদি এটি আপনার প্রিয়জন হয় এবং আরও বেশি শিশু।

এই নিবন্ধটি আপনাকে আপনার চরিত্রের বৈশিষ্ট্য এবং আপনার সন্তানের চরিত্রের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলিকে আরও ভালভাবে বুঝতে সাহায্য করবে, যাতে পরিবারে লালন-পালনের প্রক্রিয়া এবং সম্পর্ক আনন্দ নিয়ে আসে।

সুতরাং, আমাদের 8 টি প্রধান প্রকার রয়েছে:



"খারাপ" সংস্করণে, একজন স্বার্থপর ষড়যন্ত্রকারী, একজন কেরিয়ারবাদী যিনি কিছুতেই থামেন না তিনি এই ধরণের শিশু থেকে বেড়ে উঠতে পারেন। শৈশব এবং বয়ঃসন্ধিকালে, এই ধরনের শিশু "গুণ্ডামি" (স্কুলে, উঠানে, ইত্যাদিতে "শিকার" এর পদ্ধতিগত উপহাস) প্রবণ হতে পারে। এমন সন্তান লালন-পালন করার সময় তার জন্য এমন একটি ক্রিয়াকলাপ বেছে নেওয়া গুরুত্বপূর্ণ যা এটিকে আলাদা করা সম্ভব করে তোলে, এটি এক ধরণের ব্যক্তিগত (এবং একটি গোষ্ঠী নয়!) খেলা হতে পারে। এই জাতীয় শিশুকে অবশ্যই অন্যের যত্ন নিতে, অন্যকে বুঝতে, অন্য লোকেদের অনুভূতি বিবেচনা করতে শেখানো উচিত। এই ধরণের বাচ্চাদের অবশ্যই সহানুভূতি শেখানো উচিত, প্রকৃতি তাদের এই গুণটি দেয়নি। শিশুকে তার প্রভাবগুলি পরিচালনা করতে শেখানোও অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, যেমন তাদের আবেগ নিয়ন্ত্রণ করুন এবং সামাজিকভাবে গ্রহণযোগ্য "স্রাব" করতে সক্ষম হন। এই ধরনের একটি প্যারেন্টিং কৌশল বাস্তবায়ন করার জন্য, পিতামাতার শান্ত কিন্তু দৃঢ় হওয়া প্রয়োজন। এর অর্থ হ'ল তারা তাদের মন পরিবর্তন করেনি এবং সন্তানের উস্কানির কাছে নতি স্বীকার করেনি। এই ধরণের চরিত্রের সন্তানের সাথে সংঘর্ষে জড়ানো বড় ভুল! এটি করা একেবারেই অসম্ভব, কারণ "তিনি একটি পাথরের উপর একটি কাঁটা খুঁজে পাবেন"!


  1. প্রদর্শক
    - এরা খুব উজ্জ্বল মানুষ, তাদের মধ্যে প্রচুর সংখ্যক শিল্পী। এই ধরনের লেইট-মোটিফ হল স্পটলাইটে থাকা, "জনসাধারণের জন্য খেলা"। অহংকেন্দ্রিকতার চরম মাত্রা। এই ব্যক্তিদের একটি উজ্জ্বল চেহারা, বক্তৃতা, মুখের অভিব্যক্তি আছে। এই ধরনের চরিত্রের অসুবিধা: অত্যধিক আত্মসম্মান, অসংলগ্নতা, তাদের পরিবেশকে চালিত করার প্রবণতা, ধ্রুবক কথাসাহিত্য এবং মিথ্যার জন্য লালসা। "সবচেয়ে খারাপ" সংস্করণে, এগুলি দুঃসাহসিক, যেমন ওস্টাপ বেন্ডার। ইতিবাচক বৈশিষ্ট্য: সজীবতা এবং সামাজিকতা, চারপাশে যা ঘটছে তার একটি প্রাণবন্ত প্রতিক্রিয়া। এগুলি হল উজ্জ্বল ব্যক্তিত্ব যারা উল্লাস করতে পারে, হাস্যরস আনতে পারে এবং কোম্পানির পরিবেশকে ম্লান করতে পারে। এমন গুদামঘরের সন্তান এটি "অতিপ্রশংসা" করা অত্যন্ত বিপজ্জনক, একজনকে তাদের মনে করার কারণ দেওয়া উচিত নয় যে "পুরো বিশ্ব তাদের জন্য"! প্রশংসা কাজের জন্য অনুসরণ করে এবং প্রায়ই নয়! একই সময়ে, আমাদের মনে রাখতে হবে যে কোনও ক্ষেত্রেই এই জাতীয় শিশুকে উপেক্ষা করা উচিত নয়। এটি অবশ্যই বোঝা উচিত যে একটি প্রদর্শনী প্রকৃতির একটি শিশু, তার ব্যবহার করার স্বাভাবিক প্রবণতার কারণে, "আপনার থেকে দড়ি মোচড়" করার চেষ্টা করবে। কান্না, কেলেঙ্কারি, চিৎকার, ব্ল্যাকমেল ইত্যাদির সাহায্যে সন্তান যখন নিজের দাবি করে তখন পিতামাতার কাছে নতি স্বীকার না করা শিখতে হবে। আপনার অন্য লোকেদের আগ্রহ এবং অনুভূতিগুলি বিবেচনায় নেওয়া এবং তাদের সাথে গণনা করা শিখতে হবে। এটা স্পষ্ট করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে আপনি শিশুটিকে দেখেন এবং শুনতে পান, কিন্তু যখন আপনি উপযুক্ত না দেখেন বা যখন সে তার নিজের দাবি অনুপযুক্তভাবে করে তখন আপনি তাকে দেবেন না। একই সময়ে, আপনাকে অবশ্যই শান্ত এবং দৃঢ় থাকতে হবে!

  2. আবেগগতভাবে মোবাইল ("মেজাজের মানুষ")
    - প্রকৃতি এই ধরণের মানুষকে এমনভাবে তৈরি করেছে যে তাদের মেজাজ ক্রমাগত পরিবর্তিত হয়, যার উপর তারা নির্ভর করে: বিশ্বদর্শন, স্বাস্থ্য, কর্মক্ষমতা, ক্ষুধা, যেমন তাদের জীবনের কার্যত প্রতিটি দিক। এরা খুব আবেগপ্রবণ মানুষ, তারা "পাতলা" এবং আবেগগতভাবে উষ্ণ, প্রতিক্রিয়াশীল এবং দুর্বল। এই ধরনের একটি স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য: আনুগত্য এবং ভক্তি. তারা মানুষের সাথে সংযুক্ত হয়ে যায়, প্রিয়জনের জন্য তাদের স্বার্থ বিসর্জন দিতে প্রস্তুত। সুবিধাদি: খোলা, স্নেহময়, প্রেমময়। অসুবিধা: অস্থিতিশীল স্বার্থ (তারা দ্রুত দূরে চলে যায় এবং দ্রুত "নিভে যায়"), তারা শত্রুতার পরিবেশ সহ্য করে না, সমালোচনা অত্যন্ত কঠিন। মানসিক বন্ধন ছিঁড়ে যাওয়া একটি ট্র্যাজেডি হিসাবে অনুভব করা হয়। পর্যায়ক্রমে "আত্ম-শৃঙ্খলা" এ ভোগেন। এই ধরনের শিশু তারা দৃঢ়ভাবে এবং গভীরভাবে অনুভব করে, কিন্তু একই সময়ে "জনসাধারণের কাছে" নয় (যেমন প্রদর্শনকারীরা করে), কিন্তু, যেমনটি ছিল, "নিজেদের"। এই শিশুদের সাথে বন্ধুত্ব করা, পরিবারে বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশ তৈরি করা, বিচলিত না হওয়া, প্রয়োজনে সাহায্য এবং সমর্থন করা প্রয়োজন। বাড়িতে দ্বন্দ্ব শিশুদের এই ধরনের জন্য contraindicated হয়! বন্ধুত্ব খুব গুরুত্বপূর্ণ, এটি খুব দরকারী যদি এই ধরনের একটি শিশুর একটি পোষা প্রাণী (তার বন্ধু!) আছে। ভদ্রতা, যত্ন, সংবেদনশীল উষ্ণতা এবং একটি বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশ - এটি এমন একটি চরিত্রের সাথে একটি শিশুকে বড় করার ক্ষেত্রে সাফল্যের উপায়।

সংক্ষেপে, এটি লক্ষ করা উচিত যে জীবনে আমরা কোনও ধরণের চরিত্রের বিশুদ্ধ (একশত শতাংশ) প্রতিনিধিদের সাথে দেখা করার সম্ভাবনা কম। অতএব, আপনি নিজের, আপনার সন্তান বা অন্যান্য আত্মীয়দের মধ্যে বিভিন্ন ধরণের বৈশিষ্ট্যগুলি ভালভাবে খুঁজে পেতে পারেন। এটি বেশ স্বাভাবিক, প্রশ্ন হল একটি নির্দিষ্ট চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি কতটা উচ্চারিত হয়, তারা কীভাবে নিজেকে প্রকাশ করে। আমি আপনাকে নিজেকে চিনতে এবং তরুণ প্রজন্মকে শিক্ষিত করার সাফল্য কামনা করি!

শৈশবে চরিত্রের প্রকাশের প্রশ্নটি বিশেষজ্ঞদের মধ্যে অনেক বিতর্ক সৃষ্টি করে। কেউ কেউ যুক্তি দেন যে এটি নবজাতক শিশুদের মধ্যে এখনও বিদ্যমান নেই, অন্যরা নিশ্চিত যে সন্তানের চরিত্র জন্মের মুহূর্ত থেকে গঠিত হয়।

যাইহোক, প্রতিটি মা দৃঢ়ভাবে নিশ্চিত যে তার শিশুটি একটি উজ্জ্বল ব্যক্তিত্ব, যার বৈশিষ্ট্যগুলি জীবনের প্রথম দিন থেকে প্রকাশিত হয়। তাই নবজাতক শিশুদের মধ্যে কি ধরনের এবং চরিত্রের বৈশিষ্ট্য আলাদা করা যায়?

সম্ভবত বাচ্চাদের সমস্ত বাবা-মাই তারা বড় হয়ে কী হবে তা নির্ধারণ করার চেষ্টা করে। তারা কি সক্রিয়, আবেগপ্রবণ এবং বিদ্রোহী হয়ে উঠবে, নাকি বিপরীতভাবে, তারা শান্ত, সংরক্ষিত এবং সতর্ক হবে?

অবশ্যই, একটি শিশুর চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি কী হবে তা সম্পূর্ণ নিশ্চিততার সাথে ভবিষ্যদ্বাণী করা খুব কমই সম্ভব, তবে নির্দিষ্ট ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলি শৈশবকালেই হাইলাইট করা উচিত।

একটি নবজাতক শিশুর 3 ধরনের চরিত্র

আমেরিকান শিশু বিশেষজ্ঞরা নবজাতকের তিনটি প্রধান ধরণের চরিত্র (বা আরও স্পষ্টভাবে, মেজাজ) আলাদা করে: ভারী, মাঝারি এবং হালকা।

অবশ্যই, সমস্ত শিশু স্পষ্টভাবে এই দলগুলির মধ্যে পড়ে না, তাই আমরা মধ্যবর্তী ক্ষেত্রে কথা বলতে পারি।

1. সহজ চরিত্র

এই ধরনের প্রবণতা সহ শিশুরা সহজেই বাহ্যিক অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নেয়: তারা শান্ত থাকে, প্রতিদিনের রুটিনে ভালভাবে অভ্যস্ত হয়, বাবা-মা তাদের কীভাবে বিছানায় রাখবেন তা নিয়ে চিন্তা করেন না।

এই জাতীয় শিশুরা অপরিচিতদের ভয়ে ভোগে না, তারা তাদের মায়ের কোলে দুর্দান্ত অনুভব করে। বড় হওয়া crumbs এছাড়াও সমস্যা সৃষ্টি করে না: তারা বন্ধুত্বপূর্ণ এবং সহজেই শিশুদের দলে যোগদান করে।

2. গড় চরিত্র

"গড়" ধরণের চরিত্রের বাচ্চাদের পরিবর্তন করতে অভ্যস্ত হতে একটু বেশি অসুবিধা হয়, তাদের অপরিচিতদের প্রতি নেতিবাচক মনোভাব থাকে।

একটি নির্দিষ্ট নিয়মে crumbs অভ্যস্ত করার জন্য পিতামাতাদের আরও প্রচেষ্টা করতে হবে, তাদের বিছানায় রাখতে হবে। যাইহোক, সাধারণভাবে, এই জাতীয় শিশুরা মা এবং বাবার জন্য খুব বেশি সমস্যা সৃষ্টি করে না।

3. ভারী চরিত্র

"গুরুতর" শিশুরা স্পষ্টতই দৈনন্দিন রুটিন অনুসরণ করে না, তারা নতুন জীবনযাপনের অবস্থার সাথে খুব অসুবিধার সাথে মানিয়ে নেয়, ক্রমাগত পিতামাতার মনোযোগের প্রয়োজন হয়।

এই জাতীয় শিশুদের প্রায়শই "টেম" বলা হয়, তারা প্রায়শই অপরিচিতদের প্রতি অত্যন্ত নেতিবাচক প্রতিক্রিয়া দেখায়। হ্যাঁ, এবং একটি শিশুকে খাঁজে রাখা অবিশ্বাস্যভাবে কঠিন, তাই কখনও কখনও ঘুমিয়ে পড়া অনেক ঘন্টার ম্যারাথনে পরিণত হয়, যার পরে মা প্রায় ক্লান্ত বোধ করেন।

নবজাতক শিশুদের চরিত্রের বৈশিষ্ট্য: 5 প্রধান প্রকার

আমরা, পরিবর্তে, নবজাতক শিশুদের মধ্যে অন্তর্নিহিত প্রধান ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলির উপর ভিত্তি করে পাঁচ ধরনের শিশু চরিত্র চিহ্নিত করেছি।

আমাদের শ্রেণীবিভাগ আপনাকে বুঝতে সাহায্য করবে কোন বৈশিষ্ট্য এবং গুণাবলী আপনার সন্তানের মধ্যে বিশেষভাবে উচ্চারিত হয়। একটি শিশুর চরিত্র শিক্ষিত করার কঠিন প্রক্রিয়ায় এই ধরনের তথ্য অবশ্যই কাজে আসবে।

1. সানি শিশু

আপনি কি হাসপাতাল থেকে বাড়িতে সুখ এবং আনন্দের একটি ক্ষুদ্র রশ্মি নিয়ে এসেছেন? কিছু শিশু সব দিক দিয়েই ভালো প্রকৃতির এবং সহানুভূতিশীল। সম্ভবত, আপনার রৌদ্রোজ্জ্বল শিশুটি শক্তিশালী এবং স্বাস্থ্যকর, একটি দুর্দান্ত ক্ষুধা রয়েছে এবং শুয়ে থাকার সময় দুষ্টু হয় না।

এই ধরনের crumbs অপরিচিতদের স্পর্শ প্রতি একটি ইতিবাচক মনোভাব আছে, তারা সত্যিই ভ্রমণ, নতুন পরিস্থিতিতে আনন্দিত হয়। যাইহোক, মনে রাখবেন যে এমনকি সবচেয়ে নজিরবিহীন এবং প্রফুল্ল শিশুর নিরাপত্তা এবং নিরাপত্তার অনুভূতি প্রয়োজন। সাধারণভাবে, আমরা বলতে পারি যে আপনি ভাগ্যবান - একটি সত্যিকারের সূর্য আপনার পরিবারে বসতি স্থাপন করেছে।

2. কুরুচিপূর্ণ বাচ্চা

আপনার সন্তানকে কি মিষ্টি দেবদূতের চেয়ে বৃদ্ধের মতো দেখতে বেশি লাগে? আপনি যাই করুন না কেন, তিনি সর্বদা সবকিছুতে অসুখী বলে মনে করেন? কিছু বাচ্চাদের খুশি করা খুব কঠিন, এমনকি যদি মা এটিতে অনেক প্রচেষ্টা করেন।

যদি আপনার শিশু পুরোপুরি সুস্থ থাকে, কিন্তু ক্রমাগত খারাপ মেজাজে থাকে, তবে আপনাকে একজন ধৈর্যশীল এবং প্রেমময় মা হওয়ার জন্য সর্বাত্মক প্রচেষ্টা করতে হবে।

প্রথমত, আপনাকে সন্তানের শারীরিক চাহিদা পূরণ করতে হবে, নিশ্চিত করুন যে সে পরিপূর্ণ এবং বিশ্রাম নিয়েছে। এর পরে, আপনাকে ক্রাম্বসের জন্য একটি শান্ত, অনুমানযোগ্য পরিবেশ তৈরি করতে কাজ করতে হবে, তার জন্য সুবিধাজনক একটি সময়সূচী মেনে চলে।

এই ধরনের একটি খারাপ শিশুর নতুন পরিস্থিতিতে একটি নেতিবাচক মনোভাব আছে, তাই এই চরিত্রের বৈশিষ্ট্য বোঝার সাথে আচরণ করুন।

3. সংবেদনশীল শিশু

যদি আপনার শিশু প্রতিটি উচ্চ শব্দে বা অপরিচিত ব্যক্তির চেহারাতে অতিরিক্ত প্রতিক্রিয়া দেখায় তবে আপনি বলতে পারেন যে আপনার একটি অতি সংবেদনশীল শিশু রয়েছে। তার অশ্রু ব্যানাল শূল দ্বারা ব্যাখ্যা করা যায় না, তিনি কেবল যেকোন উদ্দীপনা বা উদ্দীপনার জন্য অনেক বেশি প্রাণবন্ত প্রতিক্রিয়া দেন।

শিশুটি নতুন বা খুব আনন্দদায়ক পরিস্থিতিতে কীভাবে আচরণ করবে তা অনুমান করার চেষ্টা করুন। যখনই সম্ভব একটি নির্দিষ্ট সময়সূচীতে লেগে থাকুন, এবং আপনার শিশুকে অনিবার্য "সমস্যা"তে নিয়ে যান।

উদাহরণস্বরূপ, শিশুর সাথে নরম এবং মৃদুভাবে কথা বলুন, অপরিচিত লোকে ভরা ঘরে প্রবেশ করার আগে এটি স্ট্রোক করুন।

প্রথমে, একটি সংবেদনশীল শিশুর সাথে একের পর এক খেলুন এবং জড়িত হন এবং তারপরে ধীরে ধীরে অন্যান্য প্রাপ্তবয়স্কদের এবং শিশুদেরকে তার সামাজিক বৃত্তে পরিচয় করিয়ে দিন।

এইভাবে, আপনি তাকে একটি বড় বয়সে শিশুদের দলে অভ্যস্ত হওয়ার সুবিধা দিতে পারেন।

এবং, অবশ্যই, একটি শিশুরোগ বিশেষজ্ঞের সাথে পরামর্শ করুন তা নিশ্চিত করার জন্য যে শিশুর কান্না এবং কান্না প্রকৃত রোগের সাথে যুক্ত নয়।

4. উদ্যমী শিশু

কিছু শিশু এমনকি গর্ভে "তাপ দেয়"। যদি আপনার নবজাতক প্রতি মিনিটে নড়াচড়া করতে, লাথি, লাথি, পা ও বাহু মোচড়াতে চেষ্টা করে, আমরা আত্মবিশ্বাসের সাথে বলতে পারি যে আপনার একটি উদ্যমী শিশু বেড়ে উঠছে। তিনি বেশ দাবিদার এবং উচ্চস্বরে এবং সম্ভবত, শারীরিক বিকাশের নিয়মের চেয়ে এগিয়ে থাকবেন।

একটি উদ্যমী শিশু তার সহকর্মীদের আগে তার পেট চালু করবে, হামাগুড়ি দিতে শুরু করবে এবং বসবে। অতএব, বাড়িতে একটি পরিবেশ তৈরি করার চেষ্টা করুন যাতে শিশু শান্তভাবে এবং ভয় ছাড়াই পৃথিবী অন্বেষণ করতে পারে।

এই ক্ষেত্রে, জাম্পারগুলি আপনাকে সাহায্য করতে পারে, যারা একদিকে উচ্চ শারীরিক কার্যকলাপ উপলব্ধি করে এবং অন্যদিকে, আপনাকে বিশ্রামের জন্য সময় দেয়।

ঘুমিয়ে পড়া এবং খাওয়ার সমস্যা এড়াতে, এমন ক্রিয়াকলাপগুলি সন্ধান করুন যা আপনার উদ্যমী শিশুকে শান্ত করবে। সম্ভবত তিনি আপনাকে গান শুনতে বা রূপকথা পড়তে পছন্দ করেন, তিনি স্নান করতে পছন্দ করেন? বিছানায় যাওয়ার আগে এই জাতীয় শিশুকে দোলানো ভাল যাতে সে দ্রুত ঘুমাতে পারে।

5. অনুমানযোগ্য শিশু

অবশ্যই, কোন "সাধারণ" শিশু নেই, তবে কিছু শিশু তাদের কর্ম এবং আকাঙ্ক্ষায় বেশ অনুমানযোগ্য। এই জাতীয় শিশু সময়সূচীতে কঠোরভাবে বয়সের নিয়মে পৌঁছায় - খুব তাড়াতাড়ি নয় এবং খুব দেরি নয়। তার ইচ্ছাগুলি বেশ ন্যায্য: উদাহরণস্বরূপ, শিশুটি ক্লান্ত বা ক্ষুধার্ত হলে কণ্ঠস্বর করবে, কিন্তু অকারণে কাঁদবে না।

একটি অনুমানযোগ্য শিশু পরিবেশের সাথে বেশ সহজে খাপ খায় এবং আপনি সর্বদা যে কোনও মনস্তাত্ত্বিক বইতে তাকে লালন-পালনের টিপস পেতে পারেন।

অবশ্যই, একটি নবজাতক শিশুর চরিত্রের একটি সঠিক বিবরণ খুঁজে পাওয়া সহজ নয়, যেহেতু প্রতিটি শিশু ইতিমধ্যেই একটি উজ্জ্বল ব্যক্তিত্ব।

ভুলে যাবেন না যে চরিত্রের ভিত্তি হ'ল বাচ্চাদের মেজাজ, এবং যদি এটি তুলনামূলকভাবে স্থিতিশীল বৈশিষ্ট্য হয় তবে শিশুরা বিস্ময়ে পূর্ণ।

এই কারণেই একটি পূর্বে লাজুক এবং শান্ত শিশু পরে একটি উদ্যমী এবং বহির্গামী প্রিস্কুলার হয়ে উঠতে পারে। আপনার সন্তানের ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলি পর্যবেক্ষণ করা আপনাকে তাদের শক্তিগুলি খুঁজে পেতে এবং তাদের দুর্বলতাগুলি কাটিয়ে উঠতে সহায়তা করবে। সাধারণভাবে, শিশুটিকে সে যেমন আছে তেমন ভালবাসতে চেষ্টা করুন - এর সমস্ত সুবিধা এবং অসুবিধা সহ।

শিশুর স্বতন্ত্র মৌলিকতা তার মেজাজ এবং তার চরিত্র উভয় ক্ষেত্রেই প্রকাশিত হয়, যার মধ্যে শিশুর মতামত, আগ্রহ, মতামত, তাদের বিষয়বস্তু (সে কী দ্বারা পরিচালিত হয়, সে কীভাবে নিজেকে আচরণ করে) অন্তর্ভুক্ত করে। সবকিছুর আচরণের বিষয়বস্তু একজন ব্যক্তিকে চিহ্নিত করে, কারণ প্রতিটি ব্যক্তির নিজস্ব মানসিক গুদাম, আচার-আচরণ, ক্রিয়াকলাপের ধরণ এবং চরিত্র রয়েছে, যা তার সারা জীবন ধরে গঠিত হয়, পরিবর্তিত হয়, পরিবেশ এবং লালন-পালনের উপর নির্ভর করে বিকাশ করে।

অক্ষর (গ্রীক চরিত্র - একটি চিহ্ন, একটি চিহ্ন) - একজন ব্যক্তির প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্যগুলির একটি পৃথক সংমিশ্রণ, যা তার আচরণ এবং ক্রিয়াকলাপে, সমাজ, কাজ, দল, নিজের সাথে সম্পর্কিত।

চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি যে উপায়ে একজন ব্যক্তি নির্দিষ্ট লক্ষ্য অর্জন করে, অর্থাৎ তার আচরণের একটি নির্দিষ্ট মনস্তাত্ত্বিক কৌশলের সাক্ষ্য দেয়। একজন প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে, আচরণ উচ্চতর স্নায়বিক কার্যকলাপ এবং জীবনের অভিজ্ঞতার একটি জটিল সমন্বয়। এটি শিশুর চরিত্রের বিকাশে স্নায়ুতন্ত্রের ধরণের প্রভাবের কারণে ঘটে। মনোবিজ্ঞানীরা যুক্তি দেন যে ব্যক্তিত্বের মেজাজ একটি অবিচ্ছেদ্য ঐক্য, যা এর বৈশিষ্ট্যগুলি নির্ধারণ করে। যাইহোক, মেজাজ (স্নায়ুতন্ত্রের প্রকার) একটি সহজাত ভিত্তি, এবং চরিত্র জীবনের সময় গঠিত হয়। এটিতে অনেকগুলি উপাদান রয়েছে যা সামগ্রিকভাবে উদ্ভূত হয়, তাই, কোনও শিশুর (প্রাপ্তবয়স্ক) মধ্যে অন্তর্নিহিত ভাতকে তার চরিত্রের অন্যান্য গুণাবলী থেকে আলাদাভাবে বিবেচনা করা যায় না। চরিত্রটি সমস্ত বৈশিষ্ট্যের সামগ্রিকতার দ্বারা নির্ধারিত হয়, যা ক্রিয়া এবং কাজের মধ্যে পাওয়া যায় (কীভাবে একজন ব্যক্তি বিভিন্ন পরিস্থিতিতে কাজ করে, কীভাবে সে তার লক্ষ্য অর্জন করে, তার আকাঙ্ক্ষাগুলি কী)।

চরিত্রের প্রধান উপাদানগুলি হল: জীবন অভিযোজন (প্রয়োজন, আগ্রহ, বিশ্বাস); মানসিক গুণাবলী (পর্যবেক্ষণ, বিচক্ষণতা, মনের নমনীয়তা), সংবেদনশীল (অনুভূতির বিষয়বস্তু এবং অভিযোজন), ইচ্ছামূলক (অভিব্যক্তি, স্থিরতা, দৃঢ়তা, অসুবিধাগুলি অতিক্রম করার ক্ষমতা, সংকল্প, সাহস, অধ্যবসায়, উদ্দেশ্যপূর্ণতা) অভ্যাস (কর্মের প্রায় স্বয়ংক্রিয় উপায়) . এগুলি সবই পরস্পর সংযুক্ত, কখনও কখনও একটি নির্দিষ্ট উপাদান আচরণে আধিপত্য বিস্তার করে। তাদের সমন্বয় পৃথক বৈশিষ্ট্য আছে. এমনকি একজন ব্যক্তি, জীবনের নির্দিষ্ট অবস্থার উপর নির্ভর করে, বিভিন্ন চরিত্রের বৈশিষ্ট্য প্রকাশ করে। একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানে, তিনি যোগাযোগের সংস্কৃতির সঠিক স্তর দেখাতে পারেন, দক্ষতার সাথে বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক স্থাপন করতে পারেন, দ্বন্দ্ব নয়, এবং বাড়িতে আচরণের বিপরীত উপায় প্রদর্শন করতে পারেন। এই ধরনের প্রকাশগুলি তার জীবনের বিভিন্ন দিকের সাথে সম্পর্কিত হতে পারে।

একই চরিত্রের দুই ব্যক্তির মধ্যে, একই আচরণ অসম্ভব, কারণ জন্মের মুহূর্ত থেকে তারা বিভিন্ন প্রভাবের অধীনে থাকে (পারিবারিক অবস্থা, শিক্ষার উপায়, আত্মীয়দের সাথে যোগাযোগ, শিশুদের দল, পরিবেশ ইত্যাদি)। এই সমস্ত প্রবণতা, আগ্রহ, অনুভূতি, মন, ইচ্ছা, সামগ্রিকভাবে চরিত্রের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলি গঠন করে।

শিশুর চরিত্র গঠন এবং বিকাশে প্রধান ভূমিকা তার চারপাশের লোকেদের সাথে যোগাযোগের মাধ্যমে অভিনয় করা হয়। প্রথম রুডিমেন্ট এবং আচরণের ফর্মগুলি উত্তরাধিকার প্রক্রিয়ার ভিত্তিতে গঠিত হয় (শিশুটি তার প্রিয়জনকে অনুকরণ করে), পাশাপাশি মানসিক শক্তিবৃদ্ধির মাধ্যমে শেখার মাধ্যমে।

চরিত্র গঠনের জন্য একটি সংবেদনশীল সময়কাল দুই বা তিন থেকে নয় বা দশ বছর বয়স হিসাবে বিবেচিত হয়, যখন ডোরলের সাথে এবং সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগের প্রক্রিয়াতে সামাজিকীকরণের একটি সক্রিয় প্রক্রিয়া ঘটে। এই সময়ের মধ্যেই শিশুরা বাহ্যিক প্রভাবের জন্য উন্মুক্ত, প্রত্যেককে এবং সবকিছুতে অনুকরণ করে। প্রাপ্তবয়স্কদের অবশ্যই সন্তানের মধ্যে প্রশ্নাতীত কর্তৃত্ব থাকতে হবে, তারা শব্দ, কাজ এবং কর্মের সাহায্যে এটিকে প্রভাবিত করতে পারে, যা আচরণের প্রয়োজনীয় ফর্মগুলির আত্তীকরণ এবং একীকরণের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করে।

প্রি-স্কুলারের চরিত্র গঠনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ হ'ল একে অপরের সাথে এবং শিশুর সাথে প্রাপ্তবয়স্কদের যোগাযোগের শৈলী। প্রথমত, এটি একটি সন্তানের সাথে পিতামাতার, বিশেষ করে মায়েদের যোগাযোগের বিষয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করে। তারা তার সাথে যেভাবে আচরণ করে তা সময়ের সাথে সাথে সে তার সন্তানদের সাথে যেভাবে আচরণ করে যখন সে বড় হয় এবং তার নিজের একটি পরিবার থাকে।

প্রথমত, উদারতা, সামাজিকতা, প্রতিক্রিয়াশীলতার মতো বৈশিষ্ট্যগুলির পাশাপাশি তাদের বিপরীত গুণাবলী - স্বার্থপরতা, নির্মমতা, মানুষের প্রতি উদাসীনতা চরিত্রে গঠিত হয়।

প্রাক বিদ্যালয়ের বয়সে, শ্রমের সাথে সম্পর্কিত চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলির ভিত্তি স্থাপন করা হয় - পরিশ্রম, নির্ভুলতা, দায়িত্ব, অধ্যবসায়। যেহেতু এই সময়ের মধ্যে নেতৃস্থানীয় ক্রিয়াকলাপটি একটি প্লট-রোল-প্লেয়িং গেম, এটির মধ্যেই সংশ্লিষ্ট অভ্যাসগুলি গঠিত এবং একীভূত হয়। উপরন্তু, উপলব্ধ ধরনের শ্রমের শিশুর কর্মক্ষমতাও গুরুত্বপূর্ণ, যা প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা উদ্দীপিত এবং উত্সাহিত করা উচিত। একটি নিয়ম হিসাবে, সেই বৈশিষ্ট্যগুলি যা ক্রমাগত একটি ইতিবাচক মূল্যায়ন পায় সেগুলি চরিত্রে স্থির করা হয়।

চরিত্র গঠন শিশুর জীবনের কার্যকলাপের উপর নির্ভর করে। এই প্রক্রিয়াটি অল্প বয়সে শুরু হয়, যখন সে অনিচ্ছাকৃতভাবে কিছু আচরণ, ক্রিয়াকলাপ, প্রাপ্তবয়স্কদের প্রতি দৃষ্টিভঙ্গি অনুকরণ করে, তার ক্ষমতা উপলব্ধি করে, চালচলনে দক্ষতা অর্জন করে, নিজেকে পরিচালনা করতে শেখে, তার সংগঠক, নেতা, অংশীদার একজন ঘনিষ্ঠ ব্যক্তি হওয়া উচিত, যাদের আচরণের প্রধান গুণাবলী, শিশুর চরিত্র গঠন। এটি গুরুত্বপূর্ণ যে তারা সময়মত চরিত্রের নির্দিষ্ট গুণাবলীর বিকাশে তাদের মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করে, সন্তানের মানসিকতার নতুন গঠনগুলিকে বিবেচনায় নিয়ে। একই সময়ে, এটি মনে রাখা উচিত যে একটি প্রিস্কুল শিশুর আচরণ, ঘনিষ্ঠ প্রাপ্তবয়স্কদের চিত্র দ্বারা মধ্যস্থতা করে, যা তার ক্রিয়াকলাপ এবং ক্রিয়াকলাপকে নির্দেশ করে, সমস্ত নিওপ্লাজমের ভিত্তি, ব্যক্তিগত আচরণের প্রক্রিয়া গঠন, ক্ষমতা নির্ধারণ করে। এটা নিয়ন্ত্রণ করতে লালন-পালনের নির্দিষ্ট শর্ত এবং ঘনিষ্ঠ প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে সম্পর্কের উপর নির্ভর করে, বিভিন্ন উদ্দেশ্য এই প্রক্রিয়াতে একটি অগ্রণী ভূমিকা পালন করতে পারে (ক্রিয়াকলাপের সরাসরি আগ্রহ, এর বিষয়বস্তু, তাত্পর্য, উচ্চাকাঙ্ক্ষা, উচ্চাকাঙ্ক্ষা ইত্যাদি)। এটি সন্তানের বিভিন্ন স্বতন্ত্র ব্যক্তিগত গুণাবলীর কারণে হয়।

পড়ার সময়: 6 মিনিট

প্রতিটি ব্যক্তি অনন্য এবং তাদের নিজস্ব চরিত্র আছে। আপনি ইতিমধ্যে শৈশবকালে একটি শিশুর স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলি লক্ষ্য করতে পারেন - একজন ভাল শিক্ষকের প্রাক বিদ্যালয়ের বয়সের প্রতিটি বাচ্চার জন্য একটি "কী" খুঁজে পেতে সক্ষম হওয়া উচিত। এটি করার জন্য, একটি ছোট ব্যক্তির শারীরিক, নৈতিক এবং মানসিক গঠনের সম্পর্ক বোঝা গুরুত্বপূর্ণ, সময়মত তাদের ওয়ার্ডের নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলি চিহ্নিত করার জন্য একটি পৃথক পদ্ধতির সন্ধান করা।

ব্যক্তিত্ব বৈশিষ্ট্য কি

শিশুর চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য সনাক্তকরণের জন্য শিক্ষকের কাছ থেকে সময় এবং নিয়মিত পর্যবেক্ষণ প্রয়োজন। এটি করার জন্য, শিক্ষককে বিভিন্ন ইভেন্টে বাচ্চাদের প্রতিক্রিয়ার দৈনিক রেকর্ড রাখতে হবে।শিশুর স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে কয়েকটি উপাদান রয়েছে:

  • স্নায়বিক কার্যকলাপের ধরন, মেজাজ - ভারসাম্যপূর্ণ, উত্তেজনাপূর্ণ (কলেরিক), সক্রিয় (স্যাঙ্গুইন), জড়, শান্ত (কফযুক্ত), ইত্যাদি;
  • শারীরিক অবস্থা, স্বাস্থ্য;
  • প্রবণতা, আগ্রহ।

কিভাবে শিশুদের বৈশিষ্ট্য গঠিত হয়

শিশুর স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য গঠনের সূচনা বিন্দু হল সাইকোটাইপ, যা একটি বংশগত কারণ। একটি ভারসাম্যপূর্ণ, শান্ত শিশু দ্রুত পড়তে শিখতে সক্ষম হবে, কারণ তার শ্রমসাধ্য কাজের প্রতি ঝোঁক রয়েছে। একটি মোবাইল, হাইপারঅ্যাকটিভ বন্ধু আগে হাঁটা শুরু করবে এবং একটি উন্নত শরীর থাকবে।

প্রি-স্কুলার যে অবস্থার মধ্যে বেড়ে ওঠে এবং বিকাশ করে তা সমানভাবে গুরুত্বপূর্ণ। এটি বাঞ্ছনীয় যে শিশুটি ক্রমাগত সক্রিয় শেখার প্রক্রিয়ায় থাকে - বাড়িতে শেখার এবং মানসিক শিক্ষার জন্য শিক্ষামূলক খেলনা ছিল, কিন্ডারগার্টেনে অনেক বন্ধু রয়েছে এবং মা তার সাথে নিয়মিত সময় কাটানোর চেষ্টা করেছিলেন। যদি সন্তানদের প্রতি মনোযোগ না দেওয়া হয়, তারা প্রয়োজনগুলি অনুসরণ করে না, সে তার সমবয়সীদের পিছনে পড়ে যাবে।

ব্যক্তিত্ব গঠনের শর্ত প্রদানের পাশাপাশি, শিক্ষাগত শিক্ষা একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। এটা বাঞ্ছনীয় যে কিন্ডারগার্টেন এবং পরিবার একই দিকে কাজ করে, ওয়ার্ডে একই মান এবং আচরণের মান স্থাপন করে। তারপরে প্রিস্কুলার কেবল পড়তে এবং সময় গণনা করতে শিখবে না, তবে অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতাও শিখবে। তার নৈতিক, মানসিক বিবর্তনের জন্য পর্যাপ্ত ভিত্তি থাকবে - সহানুভূতি প্রকাশ করার, তার ভালবাসা প্রকাশ করার এবং আগ্রাসনকে সংযত করার ক্ষমতা।

বয়স এবং বিকাশের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য

শিশু মনোবিজ্ঞানীরা বলেন, জীবনের মূলনীতির ভিত্তি তৈরি হয় অল্প বয়সেই। একই সময়ে, প্রাক বিদ্যালয়ের সময়কালে, শিশুর ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্যগুলি নিবিড়ভাবে গঠিত হয়। কিন্ডারগার্টেনাররা তাদের চরিত্র এবং প্রবণতা আরও স্পষ্টভাবে দেখাতে শুরু করেছে। এটি বক্তৃতা বিকাশের কারণে - সহকর্মী এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে যোগাযোগের দক্ষতা, জ্ঞানের নতুন দিকগুলির উত্থান এবং কার্যকলাপের তাজা ফর্মগুলির উত্থান। একই সময়ে, 2 থেকে 3 বছর বয়সী, বস্তু বা সরঞ্জামগুলিকে নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতা আরও সক্রিয়ভাবে বিকাশ করে এবং 3 থেকে 4 বছর বয়সে, প্রাপ্তবয়স্কদের অনুকরণ করার ক্ষমতা, গেমের মাধ্যমে সামাজিক জীবনে অন্তর্ভুক্ত করা যায়।

মানসিক বিকাশ

পিতামাতার পক্ষে বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যে কোন সময়ের মধ্যে একটি ছোট ব্যক্তি এই বা সেই তথ্যটি আরও ভালভাবে উপলব্ধি করবে, তার উপস্থাপনার ফর্মটি বেছে নেওয়ার জন্য। এটি করার জন্য, সন্তানের মানসিক গঠনের পর্যায়গুলি বিবেচনা করা উচিত:

  • জীবনের প্রথম বছর হল মোটর ফেজ। এই ব্যবধানে, শিশুটি দৈনন্দিন কাজগুলি সম্পাদন করার জন্য প্রয়োজনীয় নড়াচড়ার ক্রমটি অধ্যবসায়ের সাথে আয়ত্ত করে।
  • মানসিক বিকাশের পরবর্তী পর্যায়কে সংবেদনশীল বলা হয়। এই ব্যবধানের সময়কাল প্রায় 2 বছর। সংবেদনশীল পর্যায়ে একটি গুরুত্বপূর্ণ মিশন রয়েছে - মনোযোগ, উপলব্ধি, চিন্তাভাবনার মতো ফাংশন গঠনের জন্য প্রস্তুতি।
  • বয়ঃসন্ধিকালের সূচনা পর্যন্ত ইফেক্টিভ ফেজ চলতে থাকে। এই পর্যায়ে, একজন প্রি-স্কুলার, এবং তারপরে একজন স্কুলছাত্র, স্থায়ী চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি অর্জন করে যা শিক্ষাগত সংশোধনের জন্য উপযুক্ত। সামাজিক গঠন শুরু হয়।
  • ধারণার পর্যায়ে দুই বছর সময় লাগে - 12 থেকে 14 বছর পর্যন্ত। এই সময়ের মধ্যে, একজন কিশোর তার মনের মধ্যে পরিকল্পনা করতে এবং কঠোরভাবে তাদের অনুসরণ করতে শেখে। বিমূর্ত ধারণা গঠিত হয়, ব্যক্তিত্ব আরো স্পষ্টভাবে আবির্ভূত হয়।

আবেগপূর্ণ

কীভাবে নিজের আবেগ প্রকাশ করতে হয় তা না বোঝার কারণে প্রায়শই একজন প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তির ব্যক্তিগত জীবনে সমস্যা দেখা দেয় যারা অন্যান্য ক্ষেত্রে বেশ প্রতিষ্ঠিত। এই ক্ষেত্রে, ব্যক্তিত্বের সংবেদনশীল উপাদান গঠন পিতামাতা এবং শিক্ষাবিদদের গুরুত্বপূর্ণ কাজগুলির মধ্যে একটি। এটি একটি ছেলে বা মেয়ের এক ধরণের কার্যকলাপে ফোকাস করার ক্ষমতা, তাদের অনুভূতি নিয়ন্ত্রণ করার শিক্ষা অন্তর্ভুক্ত করে।

একটি শিশুর মানসিক বিকাশ জন্মের পরপরই শুরু হয়।একটি নবজাতক শব্দ এবং অঙ্গভঙ্গি দিয়ে তার ইচ্ছা প্রকাশ করতে সক্ষম হয় না, সে শুধুমাত্র আবেগ দিয়ে তাদের দেখাতে পারে। কান্না, হাসি, হাসি বা মুখের অভিব্যক্তি মায়ের সম্পর্কে অনেক কিছু বলতে পারে। আবেগ গঠনের পর্যায়:

  • এক বছর বয়সী শিশুদের মধ্যে, আবেগগুলি অস্থির হয় এবং দীর্ঘ সময় ধরে না রেখে পরিবর্তন হয়। যদিও শিশু মেজাজ নিয়ন্ত্রণ করতে পারে না এবং সহজেই সন্তুষ্টির অবস্থা থেকে কাঁদতে পারে।
  • এক থেকে তিন বছরে, শিশুটি ইতিমধ্যেই জানে যে কীভাবে কোনও কিছুতে ফোকাস করতে হয় - এটি দীর্ঘ সময়ের জন্য শান্ত অবস্থায় থাকতে পারে। একই সময়ে, শিশুটি দ্রুত স্যুইচ করে - আবেগগুলি ফ্ল্যাশ করে এবং বেরিয়ে যায়, কিছু কাজ না করলে সে রাগ করতে পারে বা পরিচিত মুখ দেখে খুশিতে হাসতে পারে।
  • প্রিস্কুলার সামাজিক আবেগ বিকাশ করতে শেখে এবং বুঝতে শুরু করে যে কিন্ডারগার্টেন বন্ধুদের নিজস্ব ইচ্ছা আছে - আনন্দ করুন বা কাঁদুন। বাচ্চাটি তার সহপাঠীদের খুশি করার জন্য তার জন্মদিনে গ্রুপে মিষ্টি আনতে পেরে খুশি।

জ্ঞান ভিত্তিক

একটি ছোট মানুষ তার নিজের উপর পৃথিবী অন্বেষণ করতে শেখে - একটি 2-3 বছর বয়সী বাচ্চা সবকিছুতে আগ্রহী। পিতামাতাদের শুধুমাত্র সঠিক দিকে শিশুর মনোযোগ নির্দেশ করতে হবে, তার গবেষণা নিরাপদ কিনা তা নিশ্চিত করতে। এই ধরনের কার্যকলাপ যদি আগ্রহ জাগিয়ে না তোলে তবে শিশুকে গভীরভাবে অনুসন্ধান করতে বাধ্য না করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। কিছু মনোবিজ্ঞানী বিশ্বাস করেন যে জ্ঞানীয় ক্ষমতা গঠন স্মৃতির বিকাশের সাথে শুরু হয়। প্রিস্কুল বয়সে, স্মৃতিশক্তি, মনোযোগ এবং চিন্তাভাবনা উচ্চতর মানসিক ক্রিয়ায় রূপান্তরিত হয়।

বক্তৃতা জ্ঞানীয় কার্যকলাপের বিকাশে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। শিশু তার চাহিদা পূরণ করে এমন উত্তর পাওয়ার জন্য সঠিকভাবে প্রশ্ন করতে শেখে। প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুরা তাদের নিজস্ব তথ্য পদ্ধতিগত করার চেষ্টা করে, সাধারণীকরণ করতে শেখে, বস্তুর গোষ্ঠীর সাধারণ বৈশিষ্ট্যগুলি খুঁজে পায় এবং জৈবিক এবং কৃত্রিম উপকরণগুলির মধ্যে পার্থক্য বুঝতে পারে। শিশুর মধ্যে কৌতূহলকে উত্সাহিত করে, মা এবং বাবারা তাদের সন্তানদের মধ্যে মনোযোগ, সমাজে নিজেকে সচেতন করার ক্ষমতার মতো গুণাবলী তৈরি করতে সক্ষম হবেন।

মানসিক

একটি সম্পূর্ণ এবং বৈচিত্র্যময় ব্যক্তিত্ব বৃদ্ধি করা সহজ নয় - এটি গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুটি ব্যক্তিগত বৃদ্ধির জন্য মানসিকভাবে প্রস্তুত। উন্নয়নমূলক মনোবিজ্ঞান উপরোক্ত দিকগুলির একটি জটিল বিবেচনা করে - মানসিক, মানসিক এবং জ্ঞানীয়। যদি শিশুর সমস্ত চাহিদা সন্তুষ্ট হয় তবে তার মানসিক স্বাস্থ্য স্থিতিশীল থাকবে।

বক্তৃতা

ইতিমধ্যে উল্লিখিত হিসাবে, নিজের ইচ্ছা, আবেগ প্রকাশ করার ক্ষমতা সুষম বিকাশের জন্য একটি প্রয়োজনীয় শর্ত। যাইহোক, কারও মনে করা উচিত নয় যে বক্তৃতা গঠন সাধারণ নিয়মের সাপেক্ষে - প্রত্যেকে স্বতন্ত্র পার্থক্য অনুসারে নিজের সময়ে কথা বলতে শেখে। শব্দভান্ডারের উন্নতি সরাসরি পিতামাতা এবং অন্যান্য প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে শিশুর কতটা যোগাযোগ করে তার সাথে সম্পর্কিত। উপরন্তু, বক্তৃতা বিকাশ ক্লাস দ্বারা প্রভাবিত হয় যেখানে শিশু তার নড়াচড়া নিয়ন্ত্রণ করতে শেখে, সর্বাধিক নির্ভুলতার সাথে ছোট ছোট ক্রিয়া সম্পাদন করতে শেখে।

শিশুদের বয়স এবং স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যের জন্য অ্যাকাউন্টিং

শিশুর বিকাশ এবং তার ব্যক্তিত্ব গঠনের প্রতিটি পর্যায়ে, শিক্ষকরা স্বাভাবিক গুণাবলীর রেকর্ড রাখেন। শিক্ষক সুবিধার সাথে সময় কাটানোর জন্য ওয়ার্ডদের তাদের নিজস্ব পেশা বেছে নেওয়ার অনুমতি দেন - কেউ আঁকেন, অন্যরা ধাঁধা সংগ্রহ করে, পুতুলের সাথে খেলা করে। সময়ের সাথে সাথে, শিশুদের অন্যান্য আগ্রহ রয়েছে যা শিক্ষককে স্পষ্টভাবে পর্যবেক্ষণ করতে হবে।

একটি প্রিস্কুলার, প্রথম গ্রেডে প্রবেশ করে, বাগান থেকে একটি বৈশিষ্ট্য পায়, যেখানে শিক্ষক স্নাতকের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলি নির্দেশ করে। প্রাপ্ত তথ্যের ভিত্তিতে, শিক্ষক ছোট ছাত্রের কাছে তার নিজস্ব পদ্ধতির সন্ধান করার চেষ্টা করেন।কিছু শিক্ষা প্রতিষ্ঠান পার্থক্য অনুশীলন করে - যখন ছাত্রদের তাদের স্বতন্ত্র গুণাবলী অনুসারে দলবদ্ধ করা হয়।

শিশুর স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য - প্রশ্নাবলীর উদাহরণ

কিন্ডারগার্টেনে প্রবেশ করার সময়, বাবা-মাকে প্রায়ই প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলি নির্দেশ করতে বলা হয়। এই কাজটি সমাধান করা সবসময় সহজ নয় - কখনও কখনও মা এবং বাবারা এই তথ্যটি কীভাবে তৈরি করবেন তা জানেন না। শিক্ষককে সন্তানসন্ততি সম্পর্কে নিম্নলিখিত ডেটা নির্দেশ করতে হবে:

  • মেজাজের প্রকাশ - শিশু অতিসক্রিয় বা শান্ত, ভারসাম্যপূর্ণ;
  • মৌলিক দক্ষতা - নিজেকে পরিবেশন করতে পারে, পাঠ্যপুস্তক ভাঁজ করতে পারে;
  • সামাজিকীকরণ - শিশুর পক্ষে বন্ধু খুঁজে পাওয়া কি সহজ, সে কি দলে কাজ করতে পারে, আত্মসম্মান;
  • একটি প্রিস্কুলার বা স্কুলছাত্রের শারীরিক তথ্য;
  • স্বাস্থ্যের অবস্থা - শারীরিক প্রশিক্ষণ, অ্যালার্জি, হার্ট বা অন্যান্য অঙ্গগুলির সমস্যাগুলির উপর বিধিনিষেধ রয়েছে কিনা।

ভিডিও

একটি শিশুর জীবনের প্রথম দিন থেকে চরিত্র শিক্ষা শুরু হয়। যদি তিনি প্রথমে প্রাপ্তবয়স্কদের দেখেন তবে সময়ের সাথে সাথে তিনি তাদের ক্রিয়াকলাপ অনুলিপি করতে শুরু করেন ...

শিশুর লালন-পালন তার চরিত্রের বৈশিষ্ট্য বিবেচনায় নিয়ে গড়ে তুলতে হবে। সামাজিকতা, উদারতা, কার্যকলাপ, উদ্যোগ, উদারতা, বা বিপরীতভাবে, বিচ্ছিন্নতা, লোভ, কঠোরতা, অলসতা - এই সমস্ত চরিত্রের বৈশিষ্ট্য। এবং বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, তারা লালন-পালনের প্রভাবে অবিকল গঠিত হয়।

একটি শিশুর জীবনের প্রথম দিন থেকে চরিত্র শিক্ষা শুরু হয়। যদি প্রথমে তিনি প্রাপ্তবয়স্কদের আচরণ পর্যবেক্ষণ করেন, তবে সময়ের সাথে সাথে (সাধারণত তিন বছর পরে) তিনি তাদের ক্রিয়া এবং প্রতিক্রিয়া অনুলিপি করতে শুরু করেন। এই কারণেই তারা বলে: একটি আপেল একটি আপেল গাছ থেকে দূরে পড়ে না, নামটির অর্থ পিতামাতা এবং তাদের সন্তানদের চরিত্রের মিল। একটি শিশুর ভাল বা খারাপ সবকিছু শুধুমাত্র উল্লেখযোগ্য প্রাপ্তবয়স্কদের কাছ থেকে আসে, বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই বাবা-মা।

যত তাড়াতাড়ি আপনি অন্যের খারাপ প্রভাবের ফলে উদ্ভাসিত চরিত্রের ত্রুটিগুলি সংশোধন করা শুরু করবেন, ফলাফল তত বেশি সফল হবে। - যে বয়সে যুক্তিসঙ্গত যুক্তিগুলি একটি প্রিস্কুলার সৃষ্টিকে প্রভাবিত করতে পারে। বিভিন্ন পরিস্থিতিতে আলোচনা করে, এই বা সেই ক্রিয়াকলাপের আপনার দৃষ্টিভঙ্গি বর্ণনা করে, আপনি সন্তানের আচরণকে প্রভাবিত করতে পারেন, তার চরিত্রের ইতিবাচক দিকগুলি গঠন করতে পারেন।

চরিত্র এবং মেজাজ

অবশ্যই, একটি শিশুর চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি তার স্নায়ুতন্ত্রের সহজাত বৈশিষ্ট্যের উপর নির্ভর করে - মেজাজ। স্নায়ু কোষের কর্মক্ষমতা, সেরিব্রাল কর্টেক্সে বাধা এবং উত্তেজনা প্রতিক্রিয়ার হার চার ধরণের মেজাজের মধ্যে একটি গঠনের জন্য মৌলিক:

  • স্যাঙ্গুইন;
  • phlegmatic;
  • কলেরিক;
  • বিষন্ন

একটি প্রফুল্ল, সক্রিয় স্যাঙ্গুয়াইন ব্যক্তির একটি শক্তিশালী ভারসাম্যপূর্ণ চরিত্র রয়েছে। কলেরিক ঠিক ততটাই সক্রিয়, তবে এটি অস্বস্তি এবং ভারসাম্যহীনতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। একটি কলেরিক গুদামের একটি ছোট ব্যক্তিকে অনুপ্রাণিত করা সহজ, তবে সক্রিয় বার্তাটি দ্রুত পাস হয়, একটি পেশার প্রতি সম্পূর্ণ উদাসীনতা দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয় যা পূর্বে উত্সাহ জাগিয়েছিল।

একটি দুর্বল মানসিকতার বিষণ্ণ ব্যক্তি দীর্ঘ সময়ের জন্য উত্তেজনা সহ্য করতে সক্ষম হয় না, তার আত্মা অস্থির। এই জাতীয় গুদামের একটি শিশু খুব প্রতিভাবান এবং সংবেদনশীল, তার একটি সমৃদ্ধ কল্পনা রয়েছে এবং তাই খুব দুর্বল। কিন্তু তার অনুরূপ, কিন্তু ভারসাম্যপূর্ণ phlegmatic - শিক্ষার পরিপ্রেক্ষিতে সবচেয়ে "সুবিধাজনক" টাইপ। একটি কফযুক্ত শিশুর জন্য কিছু বিরক্ত করা, ভয় দেখানো বা রাগ করা কঠিন। তিনি একটি কঠিন কাজে অবিচল এবং অবিচলভাবে কাজ করবেন, যত তাড়াতাড়ি সম্ভব এটি সমাধান করার চেষ্টা করবেন না, তবে অসুবিধার কাছে নতি স্বীকার করবেন না।

মেজাজ উল্লেখযোগ্যভাবে চরিত্রকে প্রভাবিত করে, তবে এটি তার মধ্যে খারাপ বা ভাল বৈশিষ্ট্যগুলির প্রকাশের কারণ হতে পারে না। তদুপরি, এটি এমন একজন ব্যক্তির চরিত্র যা একটি ভাল শিক্ষা পেয়েছে যা কলেরিক বন্যতা বা বিষণ্ণ উদাসীনতা নিয়ন্ত্রণ করতে সহায়তা করে।

শিক্ষকরা নিশ্চিত যে সঠিক শিক্ষা মেজাজকে সঠিক দিকে পরিচালিত করতে পারে, এটি নিয়ন্ত্রণ করতে পারে এবং একটি স্থিতিশীল চরিত্র বিকাশ করতে পারে। প্রধান জিনিস যা পিতামাতার মনে রাখা উচিত যে আপনি একটি শিশুর কাছ থেকে অসম্ভব দাবি করতে পারবেন না, এটি অন্যান্য শিশুদের সাথে তুলনা করুন এবং এটি একটি সাধারণ প্যাটার্নে মাপসই করার চেষ্টা করুন।

কিভাবে একটি চরিত্র গঠন?

চরিত্র গঠনের উপায় মেনে চলা। যাইহোক, এটি অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে শিশুর প্রতি শুধুমাত্র একটি স্বতন্ত্র পদ্ধতিই পছন্দসই ফলাফল আনতে পারে। আসল বিষয়টি হ'ল একই বৈশিষ্ট্য - উদাহরণস্বরূপ, কঠোর পরিশ্রম, একটি শ্লেষপূর্ণ এবং স্বাচ্ছন্দ্যযুক্ত ব্যক্তিকে আলাদাভাবে গঠন করা উচিত। যদি কফযুক্ত ব্যক্তিটি অধ্যবসায় এবং অধ্যবসায়ের সাথে কাজ করতে সেট করে, পূর্বে সবকিছুর মধ্যে ক্ষুদ্রতম বিশদটি নিয়ে চিন্তাভাবনা করে, তবে বুদ্ধিমান ব্যক্তিটি তাত্ক্ষণিকভাবে কাজ শুরু করবে। তাদের কাজের ফলাফল কখনই এক হবে না এবং এটি অন্যের সাথে তুলনা করে একজনকে বিরক্ত করার কারণ নয়। শিশুর জন্য ধৈর্য এবং ভালবাসা আপনাকে তার বিকাশের জন্য সঠিক পথ বেছে নিতে সাহায্য করবে।

কীভাবে একটি শিশুর চরিত্র গঠন করা যায়? প্রথমত, শিশুর মানসিকতার বয়স-সম্পর্কিত বৈশিষ্ট্যগুলির উপর ফোকাস করা এবং সাধারণ শিক্ষাগত নীতিগুলি অনুসরণ করা।

  • খেলা কার্যকলাপ. ছোট বাচ্চাদের চরিত্র গঠন তাদের জন্য প্রাকৃতিক ক্রিয়াকলাপের প্রক্রিয়াতে ঘটে - খেলা। বাচ্চাটি সব সময় খেলে, তাই ক্লাসের জন্য আলাদা সময় বেছে নেওয়ার দরকার নেই। অধ্যবসায় এবং দায়িত্ব চাপ এবং প্রচেষ্টা ছাড়াই গঠন করা যেতে পারে, কেবলমাত্র কিছু সাধারণ হোমওয়ার্ক দিয়ে শিশুকে অর্পণ করে। উদাহরণস্বরূপ, একটি পাত্রযুক্ত উদ্ভিদের যত্ন নেওয়া আপনার প্রিয় রূপকথার একটি আকর্ষণীয় ধারাবাহিকতায় পরিণত হতে পারে।
  • শিক্ষকের সাথে ক্লাস. চরিত্র গঠনের একটি দুর্দান্ত উপায় হল একটি বিভাগ বা বৃত্তে অধ্যয়ন করা। বাচ্চাকে দশটা স্টুডিওতে নিয়ে যাওয়ার দরকার নেই। এমনকি একটি চেনাশোনা তার কাছ থেকে দায়িত্ব, উত্সর্গ, শৃঙ্খলার মতো গুণাবলীর প্রয়োজন হবে, বিশেষত যখন এটি তার বাবা-মায়ের সাথে না গিয়ে নিজেই ক্লাসে যোগ দেওয়ার সময় আসে।
  • সীমানার সংজ্ঞা. বিশ্বকে জানার প্রথম দিন থেকেই শিশুরা এর সীমানা পরীক্ষা করে। অতএব, শিশুকে সময়মতো ব্যাখ্যা করা গুরুত্বপূর্ণ যে কী সম্ভব এবং কী নয়, এবং তারপরে দৃঢ়ভাবে এবং ধারাবাহিকভাবে প্রতিষ্ঠিত নিয়মগুলি অনুসরণ করুন। নিষেধাজ্ঞা ও বিধিনিষেধ সবসময় খারাপ তা ভাবার দরকার নেই। বিপরীতে, তারা শিশুর জীবনকে সহজ করে তোলে।
  • অভিভাবকদের অগ্রণী ভূমিকা. একজন উল্লেখযোগ্য প্রাপ্তবয়স্ক শিশুর জন্য সবচেয়ে সঠিক বইয়ের চেয়ে আরও বেশি কিছু করবে। এর জন্য পিতামাতার কাছ থেকে আরও দায়িত্বের প্রয়োজন, তবে এটি সুন্দরভাবে পরিশোধ করবে। অতএব, পিতামাতার অত্যন্ত দাবি করা উচিত, প্রথমত, নিজের কাছে, শুধুমাত্র একটি ভাল উদাহরণ স্থাপন করার জন্য।
  • গ্রুপ প্যারেন্টিং. সামাজিকতা বা বিচ্ছিন্নতা, বন্ধুত্ব এবং ভাগ করে নেওয়ার ক্ষমতা - এই সমস্ত বৈশিষ্ট্যগুলি একটি গোষ্ঠীতে শিশুদের মিথস্ক্রিয়া দক্ষতার ফলাফল। আর এখানে বড়দের ভূমিকাই মুখ্য। তারাই শিশুকে সঠিক শিক্ষার পথ দেখান। সময়ের সাথে সাথে, যোগাযোগের সহজ নিয়মগুলি অন্যান্য চরিত্রের বৈশিষ্ট্য গঠনের ভিত্তি হয়ে উঠবে: দায়িত্ব, সংকল্প।
  • চরিত্র গঠনের জন্য শিক্ষাগত অবস্থার সৃষ্টি. ধ্রুব পুনরাবৃত্তিতে একটি দক্ষতা একত্রিত করা স্থিতিশীল আচরণ বিকাশের উপায়।

শিশুটি যেভাবে কাজ করে, কীভাবে সে তার সামনে উত্থাপিত সমস্যাগুলি সমাধান করে, তার মনোযোগের কেন্দ্রবিন্দু কী নির্দেশিত হয়, তার চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি প্রকাশিত হয়। অভদ্রতা এবং কৌশল, ভদ্রতা এবং অহংকার, উদ্দেশ্যমূলকতা বা উদ্যোগের অভাব - এই সমস্ত বৈশিষ্ট্য লালন-পালনের কারণে।

প্রকৃতি তাদের কী বৈশিষ্ট্যগুলি দিয়েছিল এবং অন্য লোকেরা কেমন হতে পারে তা নিয়ে লোকেরা সর্বদা আগ্রহী। এই কারণে যে যোগাযোগ সর্বদা কমপক্ষে দুই ব্যক্তির মিথস্ক্রিয়া, এটি মোটেও নিষ্ক্রিয় প্রশ্ন নয়। এবং আপনার সামনে কে আছে তা বুঝতে পেরে ভাল লাগবে, বিশেষত যদি এটি আপনার প্রিয়জন হয় এবং আরও বেশি শিশু।

এই নিবন্ধটি আপনাকে আপনার চরিত্রের বৈশিষ্ট্য এবং আপনার সন্তানের চরিত্রের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলিকে আরও ভালভাবে বুঝতে সাহায্য করবে, যাতে পরিবারে লালন-পালনের প্রক্রিয়া এবং সম্পর্ক আনন্দ নিয়ে আসে।

সুতরাং, আমাদের 8 টি প্রধান প্রকার রয়েছে:




"খারাপ" সংস্করণে, একজন স্বার্থপর ষড়যন্ত্রকারী, একজন কেরিয়ারবাদী যিনি কিছুতেই থামেন না তিনি এই ধরণের শিশু থেকে বেড়ে উঠতে পারেন। শৈশব এবং বয়ঃসন্ধিকালে, এই ধরনের শিশু "গুণ্ডামি" (স্কুলে, উঠানে, ইত্যাদিতে "শিকার" এর পদ্ধতিগত উপহাস) প্রবণ হতে পারে। এমন সন্তান লালন-পালন করার সময় তার জন্য এমন একটি ক্রিয়াকলাপ বেছে নেওয়া গুরুত্বপূর্ণ যা এটিকে আলাদা করা সম্ভব করে তোলে, এটি এক ধরণের ব্যক্তিগত (এবং একটি গোষ্ঠী নয়!) খেলা হতে পারে। এই জাতীয় শিশুকে অবশ্যই অন্যের যত্ন নিতে, অন্যকে বুঝতে, অন্য লোকেদের অনুভূতি বিবেচনা করতে শেখানো উচিত। এই ধরণের বাচ্চাদের অবশ্যই সহানুভূতি শেখানো উচিত, প্রকৃতি তাদের এই গুণটি দেয়নি। শিশুকে তার প্রভাবগুলি পরিচালনা করতে শেখানোও অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, যেমন তাদের আবেগ নিয়ন্ত্রণ করুন এবং সামাজিকভাবে গ্রহণযোগ্য "স্রাব" করতে সক্ষম হন। এই ধরনের একটি প্যারেন্টিং কৌশল বাস্তবায়ন করার জন্য, পিতামাতার শান্ত কিন্তু দৃঢ় হওয়া প্রয়োজন। এর অর্থ হ'ল তারা তাদের মন পরিবর্তন করেনি এবং সন্তানের উস্কানির কাছে নতি স্বীকার করেনি। এই ধরণের চরিত্রের সন্তানের সাথে সংঘর্ষে জড়ানো বড় ভুল! এটি করা একেবারেই অসম্ভব, কারণ "তিনি একটি পাথরের উপর একটি কাঁটা খুঁজে পাবেন"!




সংক্ষেপে, এটি লক্ষ করা উচিত যে জীবনে আমরা কোনও ধরণের চরিত্রের বিশুদ্ধ (একশত শতাংশ) প্রতিনিধিদের সাথে দেখা করার সম্ভাবনা কম। অতএব, আপনি নিজের, আপনার সন্তান বা অন্যান্য আত্মীয়দের মধ্যে বিভিন্ন ধরণের বৈশিষ্ট্যগুলি ভালভাবে খুঁজে পেতে পারেন। এটি বেশ স্বাভাবিক, প্রশ্ন হল একটি নির্দিষ্ট চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি কতটা উচ্চারিত হয়, তারা কীভাবে নিজেকে প্রকাশ করে। আমি আপনাকে নিজেকে চিনতে এবং তরুণ প্রজন্মকে শিক্ষিত করার সাফল্য কামনা করি!

একটি শিশুর চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য খুব অল্প বয়স থেকেই প্রকাশ পেতে শুরু করে। যদি বেশ কয়েকটি শিশুকে ঠিক একই অবস্থায় রাখা হয়, তবে তাদের প্রত্যেকে ভিন্নভাবে আচরণ করবে। পিতামাতাদের অবশ্যই তাদের সন্তানের প্রকৃতি বিবেচনায় নিতে হবে যাতে তার জন্য শিক্ষার সবচেয়ে উপযুক্ত পদ্ধতি বেছে নেওয়া হয় এবং তার ক্ষমতা এবং ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্য অনুসারে সন্তানের জন্য একটি কার্যকলাপ বেছে নেওয়া হয়। মোট, 4 টি প্রধান ধরণের চরিত্র রয়েছে - স্যাঙ্গুয়াইন, কলেরিক, ফ্লেগমেটিক এবং মেলানকোলিক। অবশ্যই, তাদের বিশুদ্ধ আকারে, তারা প্রায় কখনই মিলিত হয় না, তবে পিতামাতারা যদি ঘনিষ্ঠভাবে দেখেন তবে তারা বুঝতে পারবেন যে তাদের শিশুর মধ্যে কী ধরনের অন্তর্নিহিত রয়েছে। কীভাবে শিশুর প্রকৃতি নির্ধারণ করবেন?

উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি শিশু দৃঢ়, আত্মবিশ্বাসী, উদ্যমী এবং উত্সাহী হয়, যদি সে আক্ষরিক অর্থে উদ্দিষ্ট লক্ষ্যে ভেঙ্গে যায়, তবে এটি সম্ভবত একজন স্বচ্ছ ব্যক্তি। এই জাতীয় শিশু সর্বদা এবং সর্বত্র নেতা হওয়ার চেষ্টা করে, সে মনোযোগের কেন্দ্রে থাকতে পছন্দ করে। এটিই শিশুর শখের লক্ষ্য হওয়া উচিত। সম্ভবত একটি থিয়েটার স্টুডিও বা গ্রুপ স্পোর্টস গেম তার জন্য উপযুক্ত হবে। মা এবং বাবা সাধারণত সবসময় তাদের সক্রিয় ছেলে বা মেয়ের জন্য গর্বিত। কিন্তু এই ধরনের বাচ্চার বাবা-মা প্রায়ই তাকে অধ্যবসায়, দায়িত্ব এবং পারস্পরিক শ্রদ্ধা শেখাতে ভুলে যান। এবং এটি কখনও কখনও একজন বুদ্ধিমান ব্যক্তির পক্ষে এত কঠিন। এবং শুধুমাত্র যদি শিশুটি অন্য লোকেদের সাথে সহযোগিতা করতে শেখে, তাদের স্বার্থকে সম্মান করে এবং তাদের মতামত শুনে, তার শক্তি সঠিক দিকে পরিচালিত হবে, সে একজন চমৎকার নেতা হয়ে উঠবে যাকে বিশ্বাস করা হবে। অন্যথায়, তিনি "কোম্পানীর আত্মা" থেকে যাবেন, যিনি পেশাদারভাবে কেবল নিজের অলসতা এবং ছাড় দিতে অনিচ্ছার কারণে নিজেকে উপলব্ধি করতে পারবেন না।

একটি sanguine ব্যক্তির সাথে খুব মিল একটি choleric হিসাবে চরিত্রের যেমন একটি ধরনের. এগুলি প্রায়শই খুব উজ্জ্বল ব্যক্তিত্ব, কখনও কখনও দ্রুত মেজাজ এবং ভারসাম্যহীন, তবে সর্বদা নতুন ধারণা দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়। এই বাচ্চারা অবশ্যই জিততে চাইবে। কিন্তু যত তাড়াতাড়ি পিতামাতারা তার নতুন শখের মধ্যে সন্তানের দ্রুত সাফল্যে আনন্দিত হতে শুরু করে, সামান্যতম পতন তার মেজাজকে সম্পূর্ণরূপে ছিটকে দেয় এবং শিশু ইতিমধ্যে নির্বাচিত কার্যকলাপ ছেড়ে দিতে প্রস্তুত। কিন্তু শীঘ্রই পুরানোটি নতুন দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়, এবং আরও একটি, এবং অবিরামভাবে।

হৃদয়ে, এই জাতীয় শিশুরা খুব দুর্বল এবং স্পর্শকাতর হয়। অতএব, বাবা-মায়ের উচিত শিশুকে তাদের নেতিবাচক আবেগের সাথে মানিয়ে নিতে, নিরাপত্তাহীনতা এবং ভয়ের উপরে পদক্ষেপ নিতে, পড়ে যেতে লজ্জিত না হওয়া এবং কিছু পরিস্থিতিতে এমনকি অন্যদের চেয়ে খারাপ দেখায় (যা কলেরিক লোকেরা সবচেয়ে বেশি ভয় পায়), এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, কখনও হাল ছেড়ে দিন শিশুকে অবশ্যই তার আবেগ নিয়ন্ত্রণ করতে শিখতে হবে, এবং তারপরে তার সমৃদ্ধ অভ্যন্তরীণ জগত এবং বিশাল সম্ভাবনা যোগ্য ব্যবহার পাবে।

স্যাঙ্গুয়াইন এবং কলেরিকের বিপরীতে, কফের তার শখের মধ্যে খুব শান্ত এবং ধ্রুবক। এই ধরনের শিশু চিন্তাশীল, ধীর, যুক্তিসঙ্গত হয়। চূড়ান্ত সিদ্ধান্ত নিতে তাদের অসুবিধা হয়। তবে তাদের নিঃসন্দেহে সুবিধাগুলি হল যথার্থতা, অধ্যবসায় এবং অধ্যবসায়, এই সমস্ত কিছুরই অভাব এবং কলেরিক লোকেদের মধ্যে। শিশুর এই ধরনের ইতিবাচক চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলিকে যোগ্য ব্যবহারের জন্য খুঁজে বের করার জন্য, কফের পিতামাতাদের অবশ্যই শিশুকে আরও মিশুক হতে শেখাতে হবে এবং তার মধ্যে উদ্দেশ্যপূর্ণতা বিকাশের চেষ্টা করতে হবে।

এবং অবশেষে, বিষাদ। এই জাতীয় শিশুরাও ধীর এবং চিন্তাশীল, তবে অন্যান্য জিনিসগুলির মধ্যে, তারা সহজেই আহত হয়। প্রথম নজরে, মনে হয় যে একটি বিষন্ন শিশু খুব দুর্বল এবং সে যা চায় তা অর্জন করতে অক্ষম। আসলে তা নয়। ভবিষ্যতে যদি এই জাতীয় ব্যক্তি নিজেকে একটি শক্তিশালী পরিবার তৈরি করার লক্ষ্য নির্ধারণ করে, তবে তার রোমান্টিকতা এবং সংবেদনশীলতা তাকে একজন আদর্শ অংশীদার এবং যত্নশীল পিতামাতা হতে সাহায্য করবে। তদতিরিক্ত, এটি হতাশাগ্রস্ত লোকেরা যারা তাদের সৃজনশীল সম্ভাবনাকে সর্বোত্তমভাবে উপলব্ধি করতে পরিচালনা করে, কারণ তারা অধ্যবসায় এবং বিচক্ষণতার দ্বারা আলাদা।

পরিবারে শিশুর চরিত্র গঠনের শিক্ষা

পরিবারে সন্তানের চরিত্রের লালন-পালন মূলত পিতামাতার উপর নির্ভর করে। বা কন্যা, সন্তানের চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলির পাশাপাশি তার মেজাজও বিবেচনায় নিতে ভুলবেন না। সর্বোপরি, সমস্ত পিতামাতাই চান যে তাদের সন্তান সক্রিয় এবং পরিশ্রমী, বন্ধুত্বপূর্ণ এবং নমনীয়, প্রফুল্ল এবং যুক্তিসঙ্গত হোক। এখন বুঝতেই পারছেন এটা হয় না। তবে আপনার সন্তানের মধ্যে তার চরিত্রের উজ্জ্বল বৈশিষ্ট্যগুলি বিকাশ করা আপনার ক্ষমতার মধ্যে রয়েছে, একই সাথে তার ত্রুটিগুলিকে মসৃণ করা। চেষ্টা করুন, এবং আপনি অবশ্যই সফল হবেন।

নাতাশা কোজলোভা
প্রিস্কুলারদের চরিত্রের বৈশিষ্ট্য

প্রিস্কুলারদের চরিত্রের বৈশিষ্ট্য.

চরিত্রতুলনামূলকভাবে স্থিতিশীল এবং ক্রমাগত উদ্ভাসিত একটি সেট হেক. অধীন চারিত্রিক বৈশিষ্ট্যএকজন ব্যক্তির মানসিক বৈশিষ্ট্যগুলি বোঝা যা সাধারণ পরিস্থিতিতে তার আচরণ নির্ধারণ করে। জানি চরিত্রএকজন ব্যক্তির অর্থ সঠিকভাবে এবং স্পষ্টভাবে সেইগুলিকে উপলব্ধি করা বৈশিষ্ট্যযা, একটি নির্দিষ্ট যুক্তি এবং অভ্যন্তরীণ সামঞ্জস্য সহ, মানুষের কর্মে উদ্ভাসিত হয়।

যদিও চরিত্রঅনেক বিভিন্ন দিয়ে গঠিত হেক, এটা তাদের যান্ত্রিক যোগফল নয়। বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য, উপাদান চরিত্র, একে অপরের সাথে সংযুক্ত এবং এর অবিচ্ছেদ্য কাঠামো তৈরি করে, যা সাধারণ মনস্তাত্ত্বিক এবং টাইপোলজিকাল দিকগুলির পাশাপাশি পৃথক বৈশিষ্ট্যের ক্ষেত্রেও বিবেচনা করা যেতে পারে।

একই সময়ে, গঠন চরিত্রযেমন আন্তঃসংযুক্ত অপরিহার্য অন্তর্ভুক্ত বৈশিষ্ট্য, যা সকলের কাছে সাধারণ মানুষ:

উদ্দেশ্যপূর্ণতা - মানুষের আচরণের উদ্দেশ্যপূর্ণতা; ক্রিয়াকলাপকে উত্সাহিত করে এমন উদ্দেশ্যগুলি প্রধান, পথনির্দেশক ধারণাগুলি থেকে উদ্ভূত হয় যা জীবনের প্রধান লক্ষ্য হয়ে ওঠে;

উদ্যোগ - একজন ব্যক্তির স্বাধীন স্বেচ্ছামূলক প্রকাশের ক্ষমতা, লক্ষ্যগুলির স্বাধীন সেটিং এবং সেগুলি অর্জনের লক্ষ্যে ক্রিয়া সংগঠিত করার মাধ্যমে প্রকাশ করা হয়;

কার্যকলাপ - কাজ করার জন্য একজন ব্যক্তির সক্রিয় মনোভাব;

শৃঙ্খলা - প্রতিষ্ঠিত নিয়ম এবং কর্তব্যের প্রয়োজনীয়তার প্রতি তাদের ক্রিয়াকলাপগুলির সঠিক এবং অবিচলিত অধীনতা;

নির্ণায়কতা - একজন ব্যক্তির স্বাধীন সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষমতা এবং অবিচ্ছিন্নভাবে তাদের অসুবিধা বা বিপদের সাথে যুক্ত কর্মে নিয়ে যায়;

অধ্যবসায় - অধ্যবসায়, অধ্যবসায়, যে কোনও মূল্যে লক্ষ্য অর্জনের ইচ্ছা;

সাহস - বাধা এবং বিপদের ভয়ের অভাব;

সহনশীলতা - দুর্দান্ত চাপ সহ্য করার ক্ষমতা, ক্লান্তির অনুভূতি কাটিয়ে উঠতে, ধৈর্য ধরে ব্যথা সহ্য করার ক্ষমতা;

অধ্যবসায়, জয়ের ইচ্ছা - অবিচল মানুষ ব্যর্থতার মুখে পিছু হটে না; বিপরীতে, অস্থায়ী ব্যর্থতা তাদের শক্তি এবং বিজয়ের আকাঙ্ক্ষাকে আরও উদ্দীপিত করে।

সবকিছু বৈশিষ্ট্যব্যক্তিত্বকে শর্তসাপেক্ষে অনুপ্রেরণামূলক এবং উপকরণে বিভক্ত করা যেতে পারে। অনুপ্রেরণামূলকগুলি ক্রিয়াকলাপকে উত্সাহিত করে এবং প্রত্যক্ষ করে, যখন যন্ত্রগুলি এটিকে একটি নির্দিষ্ট শৈলী দেয়। চরিত্রকর্মের লক্ষ্য নির্বাচনের মধ্যে নিজেকে প্রকাশ করতে পারে, যেমন একটি প্রেরণামূলক হিসাবে ব্যক্তিত্ব বৈশিষ্ট্য. কিন্তু লক্ষ্য স্থির হলে চরিত্রএর সহায়ক ভূমিকায় আরও কাজ করে, অর্থাৎ, এই লক্ষ্য অর্জনের উপায় নির্ধারণ করে।

ব্যক্তির অত্যধিক পরিবর্ধন চরিত্র বৈশিষ্ট্যএকটি নির্দিষ্ট ধরণের সাইকোজেনিক প্রভাব এবং অন্যদের স্বাভাবিক প্রতিরোধের প্রতি ব্যক্তির একটি নির্বাচনী দুর্বলতা সহ, একে উচ্চারণ বলা হয়।

ধারণা "উচ্চারণ"কে. লিওনহার্ড মনোবিজ্ঞানে প্রবর্তন করেছিলেন। তার ধারণা "উচ্চারিত ব্যক্তিত্ব"প্রস্তাবের ভিত্তিতে ছিল যে মৌলিক এবং অতিরিক্ত আছে ব্যক্তিত্ব বৈশিষ্ট্য. প্রধান অভিশাপ অনেক কম, কিন্তু তারা ব্যক্তিত্বের মূল, এর বিকাশ, অভিযোজন এবং মানসিক স্বাস্থ্য নির্ধারণ করে। প্রধান একটি উল্লেখযোগ্য অভিব্যক্তি সঙ্গে হেকতারা সামগ্রিকভাবে ব্যক্তিত্বের উপর একটি ছাপ রেখে যায় এবং প্রতিকূল পরিস্থিতিতে তারা ব্যক্তিত্বের পুরো কাঠামোকে ধ্বংস করতে পারে। লিওনহার্ডের মতে, ব্যক্তিত্বের উচ্চারণগুলি প্রাথমিকভাবে একে অপরের সাথে যোগাযোগের মাধ্যমে প্রকাশিত হয়।

পরে শ্রেণীবিভাগ চরিত্রউচ্চারণ বর্ণনার উপর ভিত্তি করে, A.E. Lichko প্রস্তাব করেছেন। এটি কিশোর-কিশোরীদের পর্যবেক্ষণের উপর ভিত্তি করে। উচ্চারণ চরিত্র, লিচকোর মতে, ব্যক্তির অত্যধিক শক্তিশালীকরণ চরিত্র বৈশিষ্ট্য, যার মধ্যে বিচ্যুতিগুলি পরিলক্ষিত হয় যা প্যাথলজির সীমানায় আদর্শের সীমার বাইরে যায় না। মানসিকতার অস্থায়ী অবস্থা হিসাবে এই জাতীয় উচ্চারণগুলি প্রায়শই কৈশোর এবং প্রাথমিক কৈশোরে পরিলক্ষিত হয়। যখন একটি শিশু বড় হয়, তারা তাদের তীক্ষ্ণতা হারায়, কিন্তু সময়ের সাথে সাথে তারা আবার স্পষ্টভাবে নিজেকে প্রকাশ করতে পারে। (বিশেষ করে যদি রোগ দেখা দেয়).

নিম্নলিখিত প্রধান ধরনের উচ্চারণ আলাদা করা হয় চরিত্র:

অন্তর্মুখী টাইপ - এটি বিচ্ছিন্নতা, সংবেদনশীলতা হ্রাস, আধ্যাত্মিক একাকীত্ব দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। এই লোকেরা তাদের কমরেডদের জীবনে আগ্রহী নয়, তারা অন্যদের সাফল্য এবং ব্যর্থতা সম্পর্কে উদাসীন। তারা তাদের অনুভূতি প্রকাশে সংরক্ষিত। প্রত্যেকেরই নিজস্ব দৃষ্টিভঙ্গি রয়েছে, যা ভুল হতে পারে, অন্যদের মতামত থেকে তীব্রভাবে আলাদা, এবং তবুও তারা এটিকে রক্ষা করতে থাকবে, যাই হোক না কেন। এই ধরণের সাথে কাজ করার সময়, আপনি তাকে এমন ক্রিয়াকলাপে আগ্রহী করে সফল হতে পারেন যেখানে তার দক্ষতা প্রকাশ পাবে এবং সে শ্রেষ্ঠত্ব অর্জন করতে সক্ষম হবে। উদাহরণ স্বরূপ: তাকে কথাসাহিত্য, চিত্রকলা, সঙ্গীত, খেলাধুলায় আগ্রহী করতে এবং তিনি যে সাফল্য অর্জন করেছেন তা নিয়মতান্ত্রিকভাবে উদযাপন করতে এবং তার দক্ষতা, মানুষের প্রয়োজনে আনন্দে অভিভূত হয়ে প্রথমে তিনি আনন্দের সাথে এবং উত্সাহের সাথে কাজ শুরু করবেন এবং তারপরে তার প্রতি তার মনোভাব পরিবর্তন করবেন। অন্যান্য.

এক্সট্রাভার্টেড টাইপ - এই জাতীয় লোকেরা অত্যন্ত যোগাযোগযোগ্য, তাদের প্রচুর বন্ধু এবং পরিচিত রয়েছে। তারা আলাপচারী, যেকোন তথ্যের জন্য উন্মুক্ত, খুব কমই অন্যদের সাথে দ্বন্দ্বে আসে এবং সাধারণত তাদের মধ্যে একটি নিষ্ক্রিয় ভূমিকা নেয়। বন্ধুদের সাথে যোগাযোগে, পরিবারে, তারা প্রায়শই অন্যদের কাছে নেতৃত্ব দেয়, আনুগত্য করতে এবং ছায়ায় থাকতে পছন্দ করে। তারা যেমন আকর্ষণীয় আছে বৈশিষ্ট্য, অন্যের কথা মনোযোগ সহকারে শোনার ইচ্ছা হিসাবে, যা বলা হয় তা করতে। তাকে repelling অদ্ভুততা: প্রভাবের প্রতি সংবেদনশীলতা, তুচ্ছতা, কর্মের চিন্তাহীনতা, বিনোদনের প্রতি আবেগ, গসিপ এবং গুজব ছড়ানোতে অংশ নেওয়া।

হাইপারথাইমিক টাইপ - এই ধরণের প্রতিনিধিরা মোবাইল মানুষ যারা সহজেই দলের অন্যান্য সদস্যদের সাথে একত্রিত হয়। তারা প্রায় সবসময় উচ্চ আত্মার মধ্যে থাকে, তারা সবসময় চারপাশে যা ঘটছে তাতে প্রচুর শব্দ করে, তারা অস্থির কোম্পানিগুলিকে ভালবাসে। তাদের অনেকগুলি বিভিন্ন শখ রয়েছে, তবে এই শখগুলি, একটি নিয়ম হিসাবে, অতিমাত্রায় এবং দ্রুত পাস করে। এই ধরণের কিশোর-কিশোরীরা প্রায়শই তাদের ক্ষমতাকে অত্যধিক মূল্যায়ন করে, খুব আত্মবিশ্বাসী, নিজেকে দেখানোর জন্য, অন্যদের প্রভাবিত করার চেষ্টা করে।

নিউরাস্থেনিক টাইপ - খারাপ স্বাস্থ্য, বিরক্তি, বর্ধিত ক্লান্তি, সন্দেহ এখানে বিরাজ করে। অন্যের বিরুদ্ধে বিরক্তি এবং আত্ম-মমতা স্বল্পমেয়াদী রাগের বিস্ফোরণ ঘটাতে পারে, তবে স্নায়ুতন্ত্রের দ্রুত ক্লান্তি শীঘ্রই রাগকে নিভিয়ে দেয় এবং শান্তি, অনুতাপ, অশ্রুকে উৎসাহিত করে।

সংবেদনশীল টাইপ - ভয়, বিচ্ছিন্নতা, লজ্জা চরিত্রগত। তারা বড় কোম্পানি, আউটডোর গেম পছন্দ করে না। তারা বাধ্যতা দ্বারা আলাদা এবং তাদের পিতামাতার প্রতি মহান স্নেহ দেখায়। তাদের সামর্থ্যের যে অভাব রয়েছে, তারা প্রায়শই চ্যালেঞ্জিং ক্রিয়াকলাপ এবং বর্ধিত অধ্যবসায় পূরণ করে। উদাহরণস্বরূপ, ভীতু এবং লাজুক ছেলেরা অহংকারপূর্ণ আচরণ করার চেষ্টা করে, প্রকাশ করে, তাদের শক্তি এবং ইচ্ছা দেখায়। কিন্তু তাদের থেকে সাহস ও সংকল্পের প্রয়োজন হলেই তারা হাল ছেড়ে দেয়।

ডেমোনস্ট্রেটিভ টাইপ - এই ধরনের বৈশিষ্ট্যযুক্তযোগাযোগ স্থাপনের সহজতা, নেতৃত্বের আকাঙ্ক্ষা, ক্ষমতা এবং প্রশংসার জন্য তৃষ্ণা। প্রতারণা, শৈল্পিকতা, প্রদর্শনমূলক আচরণ (পর্যায়ে আত্মহত্যা পর্যন্ত)- এই সব যে কোন উপায়ে সহকর্মীদের মধ্যে দাঁড়ানোর ইচ্ছা দ্বারা নির্ধারিত হয়। সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্র Z. হুমকি সম্বলিত বেনামী চিঠি পেতে শুরু করে। চোখের জলে সে

শিক্ষক এবং বন্ধুদের এই চিঠিগুলি দেখিয়েছেন, সাহায্য এবং সুরক্ষা চেয়েছেন। কিন্তু তদন্তে শীঘ্রই দেখা গেছে যে জেড নিজেই এই চিঠিগুলি নিজের কাছে লিখেছিলেন এবং এইভাবে তার ব্যক্তির প্রতি সমগ্র বিদ্যালয়ের বর্ধিত মনোযোগ আকর্ষণ করেছিলেন, যা সাধারণত প্রদর্শনী দেখায় চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য.

সংবেদনশীল কিশোর-কিশোরীদের জন্য, খারাপ কাজের সন্দেহ, তাদের আত্মসম্মানের সাথে সাংঘর্ষিক অভিযোগ সহ্য করা কঠিন। এখানে শিক্ষামূলক প্রভাব: তাদের সামাজিক কাজে জড়িত করা, শ্রেণী সম্পদে পদোন্নতি।

চরিত্রএটি একটি বহুমুখী ঘটনা, এবং সম্ভবত এটির অধ্যয়নের নতুন, বৈজ্ঞানিক ভিত্তিক পদ্ধতি অদূর ভবিষ্যতে উপস্থিত হবে।

আমরা ছোট বাচ্চাদের চরিত্র গঠন নিয়ে অনেক কথা বলি। আসলে, জিনিসগুলি কিছুটা আলাদা। সর্বোপরি, এটি জন্মের সময় পাড়া হয়। আমরা কেবল এটির মধ্যে যা রাখা হয়েছে তা বিকাশ করছি, এটি সঠিক দিকে পরিচালিত করছি।

শিশুদের স্বভাব পরিবর্তন করা কি সম্ভব?

একটি শিশুর লালন-পালনের সাথে জড়িত প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য, এমনকি শৈশবকালেও, অনুভব করা, এই বা সেই টুকরোটির মধ্যে কী কী বৈশিষ্ট্য অন্তর্নিহিত রয়েছে তা বোঝা খুব গুরুত্বপূর্ণ।

শুধুমাত্র সঠিক উপসংহারের ভিত্তিতে একজন বৈচিত্র্যময় ব্যক্তিত্বকে শিক্ষিত করার জন্য একটি সঠিক ব্যবস্থা গড়ে তুলতে পারে যারা সমাজে স্বাচ্ছন্দ্যে বিদ্যমান থাকবে। অন্যথায়, আপনি শৈশবকালে বাচ্চাদের চরিত্র ভেঙে ফেলতে পারেন, বাচ্চাদের আত্মায় আত্ম-সন্দেহ, ঘৃণা বা তাদের চারপাশের বিশ্বের ভয় তৈরি করতে পারেন।

আসলে, একটি শিশুর চরিত্র পরিবর্তন করা প্রায় অসম্ভব। এটি একটি শ্যামাঙ্গিণীকে স্বর্ণকেশীতে পরিণত করা বা একটি প্রতিনিধিকে ককেসয়েডে পরিণত করার মতো। বাহ্যিকভাবে, কিছু পরিবর্তন অর্জন করা সম্ভব, তবে জিনোটাইপ একই থাকবে। আর সেই রঙে নতুন চুল গজাবে যে জিনটি ব্যক্তির ডিএনএতে থাকে।

অতএব, এর প্রত্যক্ষ অর্থে "চরিত্র শিক্ষা" এর ধারণাটি কার্যত ব্যবহৃত হয় না। সাধারণত এই শব্দগুচ্ছের অর্থ একটি শিশুর মধ্যে অধ্যবসায়, সততা, অধ্যবসায়ের লালন-পালন, অর্থাৎ সফল ব্যক্তিত্বের বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় কিছু গুণাবলী।

শিশুদের মধ্যে 4

একটি টুকরো টুকরো থেকে বেড়ে ওঠা একজন ব্যক্তির ভবিষ্যত নির্ভর করে প্রাপ্তবয়স্করা কীভাবে সঠিকভাবে জন্মের সময় নির্ধারণ করা প্রবণতা, শিশুর বৈশিষ্ট্যগুলি নির্ধারণ করে। বিশ্বজুড়ে মনোবিজ্ঞানীরা শিশুদের প্রকৃতিকে শ্রেণিবদ্ধ করার চেষ্টা করছেন।

শিশুদের (এবং সমস্ত লোককে) চার প্রকারে ভাগ করার জন্য একটি বিকল্প রয়েছে:

  • sensitive ( সংবেদনশীল );
  • সক্রিয়
  • যোগাযোগমূলক;
  • গ্রহণযোগ্য

সংবেদনশীল (সংবেদনশীল) প্রকার

প্রতিটি ধরনের চরিত্র নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যের সাথে মিলে যায়। এবং তারা শৈশবকালে উপস্থিত হতে শুরু করে।

উদাহরণস্বরূপ, এটি বিশ্বাস করা হয় যে ছোট বাচ্চাদের সংবেদনশীল প্রকৃতি তাদের আবেগের বর্ধিত প্রকাশ, সংবেদনশীল মানসিক সংগঠন, অন্যান্য মানুষের অভিজ্ঞতার প্রতি সংবেদনশীলতা দ্বারা নির্ধারিত হয়। এই ধরনের বাচ্চারা তাদের ভুলের জন্য বেদনাদায়ক প্রতিক্রিয়া জানায়, ছোটখাটো ব্যর্থতার কারণেও তারা খুব বিরক্ত হয়। আবেগের প্রকাশের সময় এই জাতীয় বাচ্চাদের আবারও লজ্জিত করা, উপহাস করা, তাদের উপর বিদ্রুপ করা, শাস্তি দেওয়া, টেনে তোলা উচিত নয়।

এবং অবশ্যই আপনি একটি বিচলিত শিশুকে বিভ্রান্ত করবেন না, যখন তিনি আবেগের অন্য ঝড়ের মধ্য দিয়ে যাচ্ছেন তখন তাকে হাসানোর চেষ্টা করবেন। তদুপরি, আপনি তাকে এমন ঘটনাগুলির সাথে যুক্ত আপনার আবেগের তীব্রতা দেখাবেন না যা শিশু পরিবর্তন করতে বা প্রভাবিত করতে সক্ষম নয়।

একটি সংবেদনশীল ধরণের শিশুর চরিত্রের ইতিবাচক বৈশিষ্ট্যগুলি হল মুখের অভিব্যক্তিগুলির সাথে তার অসন্তুষ্টি দেখিয়ে বা তার দুঃখজনক মেজাজ বর্ণনা করে কয়েকটি শব্দ দিয়ে তাকে প্রভাবিত করার ক্ষমতা: "আমি বিরক্ত ..." বা "আমি" আমি তোমার জন্য লজ্জিত!" এই জাতীয় শিশুকে তিরস্কার করা, তার অনুভূতির প্রতি আপীল করা এবং আরও বেশি শাস্তি দেওয়ার দরকার নেই।

যাইহোক, শিশুর এই ধরনের চরিত্র তার মধ্যে আত্ম-সন্দেহ, নিবিড়তা, কিছু ভুল করার ভয় বিকাশ করে। অতএব, তারা সাধারণত uncommunicative, লাজুক হয়. এগুলি সর্বোত্তম গুণ নয়। এবং যদি সন্তানের এই চারিত্রিক বৈশিষ্ট্যগুলিকে সংশোধন করা না হয়, তবে কেউ আশা করতে পারে না যে একজন আত্মবিশ্বাসী সফল ব্যক্তি যিনি স্বাধীনভাবে সিদ্ধান্ত নিতে এবং পদক্ষেপ নিতে সক্ষম তার থেকে বেড়ে উঠতে পারেন।

এই ধরনের শিশুর সাথে বোঝাপড়া অর্জন করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। তাকে অবশ্যই অনুভব করতে হবে যে আশেপাশে বসবাসকারী এমন লোক রয়েছে যারা চিন্তিত যে তাদেরও ব্যর্থতা রয়েছে। কিন্তু তারা জানে কিভাবে তাদের মোকাবেলা করতে হয়।

শিশুটিকে এই ধরণের বাচ্চাদের সাথে যোগাযোগ করতে দিন - আপনার তাকে নেতা, অভদ্র এবং আধিপত্যশীল শিশুদের সাথে বন্ধুত্ব করতে বাধ্য করা উচিত নয় যারা তাকে দমন করবে। তবে আত্মমর্যাদা গড়ে তোলার জন্য শৈশব থেকেই শুরু করা উচিত। প্রয়োজনে, শিশুর সহিংসতা প্রতিরোধ করতে, প্রত্যাখ্যান করতে, "না" বলতে সক্ষম হওয়া উচিত।

সাধারণত এই ধরনের শিশুরা শিল্পী, লেখক, সঙ্গীতজ্ঞ বড় হয়। সংবেদনশীল প্রকৃতির অনেক ডাক্তার, শিক্ষক, মনোবিজ্ঞানী হাজির। হ্যাঁ, এবং বিজ্ঞানীরা প্রায়শই শৈশবে একা একা বসে থাকতেন, যখন অন্যরা খেলনা ভেঙে ফেলত, গ্যারেজের ছাদে উঠত বা একে অপরের সাথে নির্দয়ভাবে লড়াই করত।

সক্রিয় প্রকার

এই ধরনের চরিত্রের খুব নাম ইতিমধ্যে নিজের জন্য কথা বলে। একটি সক্রিয় ধরনের শিশুর প্রধান চরিত্রের বৈশিষ্ট্য হল গতিশীলতা, কৌতূহল এবং সামাজিকতা। তারা সর্বদা চলাফেরা করে, তারা এক মিনিটের জন্যও বসে থাকতে বিরক্ত হয়, তারা ক্রমাগত কিছু করতে চায়, শিখতে চায়। প্রায়শই এই আকাঙ্খাগুলি ভাঙা খেলনা, ছেঁড়া প্যান্টি, হাঁটুতে ছিটকে পড়ে। প্রাপ্তবয়স্কদের কাছ থেকে মনোযোগের সামান্যতম দুর্বলতায়, বাচ্চারা ঈশ্বর জানে কি করতে পারে, এমন একটি গেম উদ্ভাবন করতে পারে যা জীবনের ঝুঁকির সাথে যুক্ত।

সক্রিয় ধরণের শিশুর প্রকৃতির বিশেষত্ব হল যে তার জন্য প্রধান জিনিসটি কর্ম, অভিজ্ঞতা নয়। বোনা ভ্রু বা মাথার একটি অসন্তুষ্ট ঝাঁকুনি দিয়ে তার আচরণকে প্রভাবিত করা অসম্ভব। হ্যাঁ, এবং আরও শক্তিশালী পদ্ধতি খুব কার্যকর নয়। চিৎকার করা, শপথ করা, শাস্তি শিশুকে তিক্ত করতে পারে। এবং প্রায়শই সে কেবল এই জাতীয় আচরণ গ্রহণ করে এবং প্রতিক্রিয়া হিসাবে, অভদ্র হতে শুরু করে, চিৎকার করে, ভয় দেখায়, হুমকি দেয়।

প্রাপ্তবয়স্কদের উচিত তা নিশ্চিত করার জন্য সর্বাত্মক প্রচেষ্টা করা উচিত যে প্রি-স্কুল ধরণের শিশুরা নিয়মিত দরকারী কাজে নিযুক্ত থাকে। নতুন কৃতিত্বের জন্য প্রণোদনা হিসাবে প্রশংসাই একটি শিশুকে শিক্ষিত করার একমাত্র উপায়

সাধারণত এই শিশুরা বড় হয়ে প্রকৃত নেতা হয়। অতএব, শিশুকে নেতা হতে শেখানো, তার অদম্য শক্তিকে সঠিক দিকে পরিচালিত করা এত গুরুত্বপূর্ণ। যদি একটি শিশুকে অল্প বয়সে দায়িত্বের সাথে উদ্বুদ্ধ করা হয়, তবে পরবর্তীতে একজন সফল আত্মবিশ্বাসী ব্যক্তি যিনি জীবনে অনেক কিছু অর্জন করতে পারেন তার থেকে বেড়ে উঠতে পারেন।

শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার জটিলতা হল যে সংবেদনশীল দিকনির্দেশনা ছাড়াই একজন শিশু নেতার চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি একজন কুখ্যাত গুন্ডা, একটি অপরাধী চক্রের নির্ভীক এবং বেপরোয়া সংগঠক, একটি নির্মম এবং একগুঁয়ে অহংকারীকে তুলে আনতে পারে।

যোগাযোগের ধরন

সন্তানের চরিত্রের প্রকারের তুলনা করে, আপনি তাদের মধ্যে কিছু মিল স্থাপন করতে পারেন। যোগাযোগের ধরনটি সক্রিয়টির বেশ কাছাকাছি। প্রকৃতপক্ষে, উভয় ক্ষেত্রেই, শিশু আবেগ দিয়ে নয়, কর্মের সাথে বাঁচে। শুধুমাত্র যদি অন্য লোকেদের আদেশ করার ইচ্ছা সক্রিয় প্রকারের অন্তর্নিহিত হয়, তবে যোগাযোগকারী শিশুর মূল লক্ষ্য হল অবিকল জ্ঞান। এই জাতীয় শিশুরা সবকিছুতে আঁকড়ে ধরে, তারা সবকিছুতে আগ্রহী, তারা শুরু করতে পছন্দ করে। কিন্তু রুটিন, দৈনন্দিন জীবন তাদের বিরক্ত করে।

যদি একটি সক্রিয় বাচ্চা প্রশংসা, পুরষ্কার, উত্সাহ ব্যবহার করে অর্ডার দিতে অভ্যস্ত হতে পারে, তবে যোগাযোগকারী এই সমস্ত কিছুকে গুরুত্ব দেয় না। বিপরীতে, এমনকি অভ্যাসগত কর্মের স্বাভাবিক পুনরাবৃত্তি তার মধ্যে প্রতিবাদের কারণ হয়।

বিশৃঙ্খলা আদর্শ যার জন্য যেমন একটি ছাগলছানা সঙ্গে কি করবেন? কিভাবে তাকে আদেশ শেখান? কীভাবে নিশ্চিত করবেন যে ছোট্ট মানুষটি যে কাজটি শুরু করেছেন তা শেষ পর্যন্ত নিয়ে আসবে? সম্ভবত, শুধুমাত্র একটি বিকল্প আছে - কর্মের মোডে পরিবর্তন, যেকোন কার্যকলাপে নতুনত্বের নোট অন্তর্ভুক্ত করা। তিনি খেলনা পরিষ্কার করতে শুরু করলেন, তাড়াতাড়ি ক্লান্ত হয়ে পড়লেন, ছেড়ে দিলেন, বিড়ালছানা নিয়ে খেলতে গেলেন? তাকে বকাঝকা করে বক্তৃতা করবেন না! আপনি কেবল আপনার পরিষ্কারের রুটিনে একটি কৌতুকপূর্ণ উপাদান যোগ করতে পারেন: “সকল খেলনাগুলির একটি জরুরি স্থানান্তর ঘোষণা করা হয়েছে - একটি সুনামি আসছে! এখানে একটি জাহাজ (খেলনার বাক্স) যে পাঁচ মিনিটের মধ্যে ছেড়ে যাচ্ছে! বোর্ডে সমস্ত খেলনা দ্রুত লোড করা দরকার!”

এটা মনে রাখা মূল্যবান যে যদি দ্বিতীয়বার এই ধরনের খেলা কাজ করে, তবে তৃতীয়বার এটি অবশ্যই অকেজো হবে। এবং প্রাপ্তবয়স্কদের একটি নতুন গল্প সঙ্গে আসা উচিত.

যোগাযোগমূলক ধরণের সন্তানের ইতিবাচক চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলিও লক্ষ করা উচিত। তারা সাধারণত খুব মিশুক, পরিবেশের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে সক্ষম, সহজেই অন্য লোকেদের সাথে একত্রিত হতে পারে। যেহেতু রুটিন তাদের কাছে বিজাতীয়, তাই এই শিশুরা নিজেরাই যে কোনো কাজে বৈচিত্র্য আনে। তারাই সাধারণ রাস্তা বন্ধ করার এবং বরফের স্রোতের সময় নদীর ধারে বরফের ফ্লোরে চড়ে বা বুট দিয়ে একটি পুকুরের গভীরতা পরিমাপ করার ইচ্ছায় পুরো জনতাকে সংক্রামিত করে ...

যাইহোক, অন্যরা তাদের অনুসরণ করলে তারা পাত্তা দেয় না, কারণ তারা একাই বন্ধ করতে পারে। মূল কথা হলো অপরাজিত পথেই যাবে তারা। এই লোকেরা প্রায়শই আবিষ্কারক, পর্বতারোহী এবং ডুবুরি, প্রত্নতাত্ত্বিক এবং ভূতাত্ত্বিক হিসাবে বেড়ে ওঠে। প্রায়শই তারা লেখক এবং অভিনেতা তৈরি করে, তবে কেবল তখনই যদি সবকিছু ঠিক হয়ে যায়। যা লেখা হয়েছে তার উপর কাজ করা, বিচ্ছিন্ন করা এবং তাকগুলিতে সবকিছু রাখা, রুটটি পুনরাবৃত্তি করা তাদের জন্য নয়।

অতএব, এই ধরনের শিশুদের মধ্যে, সবার আগে, অধ্যবসায়, ধৈর্য, ​​অধ্যবসায় বিকাশ করা উচিত। আপনি এটা এত সহজ বলতে পারবেন না. কিন্তু সম্ভবত. তাদের কেবল পেশা পরিবর্তনের সাথে কাজের বিরতি নেওয়ার অনুমতি দেওয়া উচিত, ঘরের আসবাবপত্র আরও ঘন ঘন পুনর্বিন্যাস করা, নোটবুকের কভার এবং জামাকাপড় পরিবর্তন করা উচিত।

গ্রহণযোগ্য প্রকার

এটি সম্ভবত শিক্ষাবিদদের জন্য সবচেয়ে সুবিধাজনক ধরনের চরিত্র। সর্বোপরি, একটি গ্রহণযোগ্য চরিত্রের শিশুরা নিয়ম, স্থিরতা, ছন্দ, রুটিন, একই ক্রিয়াগুলির পুনরাবৃত্তি পছন্দ করে। তারা কিন্ডারগার্টেন এবং স্কুলে "পরিচালনা" করা সহজ, তারা সহজেই সকালে উঠে, তাদের মুখ ধুয়ে এবং অনুস্মারক ছাড়াই তাদের দাঁত ব্রাশ করে, তারা যে কাজগুলি যত্ন সহকারে করেছে তা সহজেই মোকাবেলা করে। তবে এখানে এমন পরিস্থিতি রয়েছে যখন নতুনত্ব হঠাৎ দেখা দেয়, যখন আপনাকে স্মার্ট হতে হবে বা এমন কিছু পদক্ষেপ নিতে হবে যা আগে থেকে আলোচনা করা হয়নি, সন্তানের মানসিকতাকে "অবরুদ্ধ" করুন। এই ধরনের শিশুরা চমৎকার পারফরমার করে, কিন্তু তারা কখনই নেতা হতে পারে না। তাদের জন্য তাদের নিজস্ব সিদ্ধান্ত নেওয়া একটি কীর্তি অর্জনের সমান।

গ্রহনযোগ্য টাইপের অন্তর্গতদের প্রকৃতি বিবেচনা করে, এটি লক্ষ করা উচিত যে তারা, সংবেদনশীল ধরণের শিশুদের মতো, সংবেদনশীলতা এবং অভিজ্ঞতার প্রবণতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। এরা খুবই সংবেদনশীল এবং প্রতিক্রিয়াশীল শিশু। এবং যদি আপনি দক্ষতার সাথে তাদের মধ্যে স্বাধীন সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষমতা তৈরি করেন, তবে তারা দুর্দান্ত পরিবারের পুরুষ, সত্যিকারের বন্ধু তৈরি করে।

আপনি শৈশব থেকেই স্বাধীনতার চাষ শুরু করতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, তাদের একটি দোকানে নিজের জন্য কিছু কেনার অনুমতি দেওয়া উচিত, নিজেরাই কেনার জন্য অর্থ প্রদান করা উচিত, একটি বোন বা শিক্ষকের জন্য একটি উপহার বেছে নেওয়া উচিত। এমনকি সকালে জামাকাপড় নির্বাচন ইতিমধ্যে একটি কাজ. যে কোনও ছোট কাজ যা শিশু নিজে করবে, তার ইচ্ছার দ্বারা পরিচালিত হবে, তাকে উত্সাহিত করা উচিত। এবং কোনও ক্ষেত্রেই আপনার অবিশ্বাসের সাথে সামান্য লোককে বিরক্ত করা উচিত নয় যদি সে ভুল করে। ব্যাখ্যা করুন - হ্যাঁ, আরেকটি বিকল্প দেখান - হ্যাঁ। তবে তিরস্কার করবেন না, শাস্তি দেবেন না, উপহাস করবেন না।

"বিশুদ্ধ" অক্ষরের ধরন আছে কি?

অবশ্যই, একশ শতাংশ নিশ্চিততার সাথে একটি নির্দিষ্ট ধরণের শিশুকে দায়ী করা অসম্ভব। একটি ব্যক্তিত্বের মধ্যে, দুটি এবং তিন ধরণের উভয়ের বৈশিষ্ট্যগুলি বেশ ভালভাবে সহাবস্থান করে। উদাহরণস্বরূপ, একজন সক্রিয় নেতা সংবেদনশীল এবং আবেগপ্রবণ হতে পারে। নইলে গৃহহীন প্রাণীদের সুরক্ষার জন্য সংস্থাগুলোর প্রধানরা আসবে কোথা থেকে? একই নেতার রুটিন এবং শৃঙ্খলার প্রতি ঘৃণার মতো চরিত্রের বৈশিষ্ট্য থাকতে পারে। অনেক পরিচালকের হাতে আগে খেলার চেয়ে সম্পূর্ণ ভিন্নভাবে সবকিছু করার আকাঙ্ক্ষা: তারাই তারা যারা একটি অগ্রগতি তৈরি করে, উদ্ভিদের কাজে একটি নতুন শাসন প্রবর্তন করে, এমনকি উৎপাদনের দিকটিও আমূল পরিবর্তন করে।

অথবা, উদাহরণস্বরূপ, একটি সংবেদনশীল গুদামের একজন ব্যক্তি অর্ডার এবং নিয়মিততার আধা-গ্রহণযোগ্য প্রেমিক হতে পারে। যাইহোক, প্রায়শই এই জাতীয় ব্যক্তির মধ্যে পরিবর্তনের আকাঙ্ক্ষা থাকতে পারে।

অক্ষর উচ্চারণের প্রকার

একজন ব্যক্তির মধ্যে প্রধান সাধারণ চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলির অত্যধিক প্রকাশকে উচ্চারণ বলা হয়। এই একই শিশু যারা একটি নির্দিষ্ট উপগোষ্ঠীর সাথে সঙ্গতিপূর্ণ। এমনকি কে. লিওনহার্ড এবং এন. শ্মিশেক দ্বারা সংকলিত একটি অক্ষর টাইপ পরীক্ষা রয়েছে। এটিতে 88টি বিবৃতির একটি প্রশ্নাবলীর আকার রয়েছে, যা 10টি স্কেলে গোষ্ঠীভুক্ত করা উচিত। প্রাপ্ত ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, কোন ধরণের ব্যক্তি সবচেয়ে বেশি তার উত্তর দেওয়া সম্ভব।

আমি কী বলতে পারি, বছরে একটি শিশুর চরিত্র নির্ধারণের জন্য এই জাতীয় পরীক্ষা পরিচালনা করা অসম্ভব, সে সবেমাত্র স্পষ্ট বক্তৃতা শিখতে শুরু করেছে। একটি প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুর সাথে চরিত্রের ধরণের পরীক্ষা করাও বেশ কঠিন, কারণ সে কেবল অনেক প্রশ্নের উত্তর দিতে সক্ষম হবে না, তবে সে অনেক প্রশ্নের অর্থও বুঝতে পারবে না!

যদিও মনোযোগী প্রাপ্তবয়স্করা তাদের সন্তানের নিজস্ব পর্যবেক্ষণে সন্তুষ্ট থাকতে পারে এবং তাদের নিজস্ব সিদ্ধান্তে আঁকতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, এক বছর পর্যন্ত একটি শিশু কীভাবে প্রতিক্রিয়া জানাবে যে একজন দাদি হঠাৎ প্রথমবার চশমা পরেন? একটি সংবেদনশীল এবং গ্রহনযোগ্য ধরণের একটি শিশু কান্নায় ফেটে পড়বে বা কেবল বিরক্ত হবে, তবে একটি যোগাযোগকারী অবিলম্বে একটি নতুন ঠাকুরমার সাথে "পরিচিত হতে" শুরু করবে। একটি সক্রিয় বাচ্চাও একপাশে দাঁড়াবে না, তবে "নতুন খেলনা" কেড়ে নেওয়ার এবং অধ্যয়ন করার চেষ্টা করবে।

আপনি একটি উপসংহার আঁকতে পারেন কিভাবে শিশু একটি নতুন খেলনা প্রতিক্রিয়া. চরিত্রের গ্রহণযোগ্য গুদাম আপনাকে অবিলম্বে আপনার হাতে একটি নতুন জিনিস নিতে দেয় না - প্রথমে আপনাকে এটিতে অভ্যস্ত হতে হবে, আরও ঘনিষ্ঠভাবে দেখতে হবে। সংবেদনশীল আবেগপ্রবণ শিশুরা কখনও কখনও নতুন জিনিসগুলিতে খুব হিংসাত্মক প্রতিক্রিয়া দেখায়, বিশেষ করে যদি এই যান্ত্রিক খেলনা নড়াচড়া করে বা শব্দ করে। এটা সম্ভব যে শিশুটি কখনই এটি গ্রহণ করবে না, প্রথম সাক্ষাতের দিনে কান্নায় ফেটে পড়ে।

যোগাযোগমূলক ধরণের চরিত্রটি সর্বদা নতুন সবকিছু নিয়ে খুশি থাকে, তাই, যদি শিশুটি আনন্দের সাথে এমনকি অপরিচিত ব্যক্তির হাত থেকে কোনও খেলনা গ্রহণ করে তবে আপনার জানা উচিত যে এইরকম একটি ছোট মানুষ আপনার মধ্যে বেড়ে উঠছে।

কিন্তু যদি শিশুটি কেবল নতুন জিনিসটি নিয়ে খুশি না হয়, তবে গুরুতরভাবে ভ্রুকুটি করে, পুতুলের মাথাটি ছিঁড়ে ফেলার চেষ্টা করে বা জোর করে মেঝেতে ফেলে দেয়, তবে এটি উপসংহারে আসা উচিত যে সে কেবল একজন গুন্ডা নয়, বরং চেষ্টা করছে। তার ভিতরে কি আছে খুঁজে বের করুন। সর্বোপরি, এটি একটি সক্রিয় ধরণের চরিত্র এবং এটি সম্পর্কে কিছুই করা যায় না।

অক্ষরের প্রকারের আরেকটি গ্রেডেশন

কিছু মনোবিজ্ঞানী মনে করেন যে এটি উপরে বর্ণিত হয়েছে তার থেকে ভিন্নভাবে মানুষকে উপবিভাজন করা প্রয়োজন। তারা বিশ্বাস করে যে শিশুদের বিভক্ত করা উচিত:

  • ব্যবহারিকতা থাকা;
  • শেখার প্রবণতা;
  • ব্যবস্থাপনা প্রবণ;
  • প্রতিভাবান কারিগর।

তালিকাভুক্ত ধরনের কোন নির্দিষ্ট শিশুর অন্তর্গত তা নির্ধারণ করা বেশ সহজ। একজন নতুন সবকিছু শিখতে পছন্দ করে, প্রশিক্ষণ দেওয়া সহজ। এখানে সবকিছু পরিষ্কার এবং স্পষ্টীকরণ ছাড়াই।

অন্য, তার জ্ঞান এবং দক্ষতা নির্বিশেষে, ক্রমাগত সবাইকে শেখায়, সর্বদা এগিয়ে থাকে - এক কথায় রিংলিডার। এটা স্পষ্ট যে এটি একজন ভবিষ্যতের নেতা, কারণ পরিচালনা করার প্রবণতা স্পষ্ট। যদিও প্রায়শই শেখা এবং নেতৃত্ব এক ব্যক্তির মধ্যে পুরোপুরি সহাবস্থান করে।

তৃতীয়টি অত্যন্ত নির্ভুল, বিচক্ষণ, সবকিছুতে বাধ্যতামূলক। এই এক স্পষ্টভাবে ব্যবহারিক! কিন্তু কোথায় লেখা আছে যে সে শেখার প্রবণতা পাবে না এবং তার মধ্যে আদেশ করার এক গ্রাম ইচ্ছাও নেই?

আসলে, "বিশুদ্ধ" সৃষ্টিকর্তা খুঁজে পাওয়া বেশ কঠিন। সাধারণত শিল্পী এবং লেখকরা এমন লোকেদের থেকে আসে না যারা নতুন জিনিস শিখতে পছন্দ করেন না।

8টি ভূমিকা পালনকারী চরিত্রের ধরন

এবং কিছু মনোবিজ্ঞানী বিশ্বাস করেন যে সমস্ত শিশুকে 4টিতে নয়, 8টি উপগোষ্ঠীতে বিভক্ত করা উচিত:

  • কর্মকর্তা;
  • গোপন নেতা;
  • চিত্রকর
  • রাতের প্রহরী;
  • শিকারী;
  • চুলা রক্ষাকারী;
  • রাজনীতিবিদ
  • কঠোর পরিশ্রমী.

নেতা একজন সাধারণ নেতা, যার আচরণের মডেলগুলি উপরে আলোচনা করা হয়েছে: উদ্যোগ, স্বাধীনতা-প্রেমী, সিদ্ধান্তমূলক।

একটি আকর্ষণীয় ধরনের "গোপন নেতা"। এটি এমন একজন নেতা যিনি নেতৃত্ব দিতে জানেন না, তিনি ক্ষমতা অর্জনের স্বপ্ন দেখেন, কিন্তু তিনি নিজেই নিষ্ক্রিয় এবং এর জন্য প্রয়োজনীয় গুণাবলীর কোনটিই নেই। সাধারণত তিনি পরিবারে আধিপত্যের জন্য তার লালসা উপলব্ধি করেন। এটি একটি পারিবারিক অত্যাচারী। এবং অভিভাবকদের এই সত্যের দিকে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া উচিত। সর্বোপরি, এই ধরণের বাচ্চাদের থেকেই পাগল, ঘরোয়া স্যাডিস্ট এবং অপরাধী পাওয়া যায়। অতএব, কখনও কখনও আপনার অবাঞ্ছিত পরিণতি রোধ করতে একজন মনোবিজ্ঞানীর সাথে কাজ করা উচিত।

শিল্পী একজন সৃজনশীল মানুষ। দলে প্রায়শই একটি "কালো ভেড়া" থাকে। তবে কাছের মানুষ - আত্মীয়, বন্ধু, প্রিয়জন - শিল্পীরা কোমল এবং অপরিমেয়।

রাতের প্রহরী একটি "পেঁচা", সন্ধ্যায় সক্রিয়, সকালে অসুবিধায় জেগে ওঠে, প্রায়শই সন্দেহজনক এবং ভীতু প্রকৃতির।

শিকারী একটি কঠোর, প্রভাবশালী, দ্রুত, সক্রিয় ব্যক্তি। মোটকথা, এই একজন নেতা, কিন্তু নেতৃত্বের আকাঙ্ক্ষা অনুভব করছেন না। অতএব, তিনি প্রায়শই দলকে নেতৃত্ব দিলেও, তিনি একা অভিনয় করতে পারেন।

চুলার রক্ষক হল একই ধরনের গ্রহণযোগ্য পরিমাপক, পেডানটিক পারফর্মার। উদ্ভাবন ঘৃণা করে, পশুপাখি, শিশুদের, সবকিছুতে শৃঙ্খলা পছন্দ করে।

রাজনীতিবিদ একটি উচ্চারিত যোগাযোগ টাইপ. বন্ধুত্বপূর্ণ, প্রশংসার জন্য লোভী, দ্বন্দ্বগুলিকে মসৃণ করতে জানে এবং সহজেই জীবনের সমস্যাগুলি সমাধান করে। কিন্তু একঘেয়েমি থেকে, তিনি একটি ষড়যন্ত্র তৈরি করতে পারেন, একটি কেলেঙ্কারী তৈরি করতে পারেন "কিছুই না"। তিনি ভাল অধ্যয়ন করেন, তবে শুধুমাত্র সেই বিষয়গুলিতে যা তাকে আগ্রহী করে। এর জন্য নিজের প্রতি সতর্ক দৃষ্টিভঙ্গি প্রয়োজন, যেহেতু কেউ কখনই নিশ্চিত হতে পারে না যে পরের মিনিটে "রাজনীতি" কী নিয়ে আসবে।

একজন কঠোর পরিশ্রমী একজন শারীরিকভাবে শক্তিশালী শিশু, তবে মানসিক এবং কখনও কখনও নৈতিক বিকাশে কিছু বিচ্যুতি রয়েছে। মোবাইল এবং কুৎসিত, যথেষ্ট সাহসী. শিক্ষাবিদ এবং পিতামাতার মনোযোগের অভাবের সাথে, এটি একটি উত্পীড়ক এবং উত্পীড়িত হয়ে উঠতে পারে। কিন্তু মূলত ভাল. অতএব, সঠিক লালন-পালনের সাথে, একটি দুর্দান্ত পরিবারের মানুষ তার থেকে বেড়ে ওঠে, একজন ভাল অভিনয়শিল্পী - একজন কঠোর পরিশ্রমী, এক কথায়।

উপরের সংক্ষিপ্তসারে, এটি লক্ষ করা যেতে পারে যে সমস্ত ধরণের অক্ষর একে অপরের সাথে জড়িত, প্রতিটি শিশু একটি পৃথক। অতএব, সমস্ত অনুষ্ঠানের জন্য কোন নির্দিষ্ট কঠোর নিয়ম নেই। শিক্ষাবিদ ব্যক্তিত্বের স্রষ্টা, আত্মার ভাস্কর। অতএব, ফলাফল নির্ভর করে কতটা সঠিকভাবে তিনি একটি নির্দিষ্ট সন্তানের কাছে একটি পদ্ধতি নির্বাচন করেন।