В возрасте 2 лет ребенок начинает проявлять свой характер, и для родителей это часто становится тяжелым испытанием. Ребенок начинает осознавать себя отдельной личностью, а так как он еще не обладает навыками самоконтроля и не видит разницы между плохим и хорошим поведением, то пользуется для выражения своей независимости и привлечения внимания плачем и истериками. В этот период родителям следует запастись терпением и заняться моделированием правильного поведения малыша. В этом им помогут принципы правильного воспитания ребенка в 2 года.
Принципы воспитания ребенка 2 лет
Какими приемами можно пользоваться для воспитания ребенка 2 лет? Универсальных советов здесь нет, поэтому во многих случаях вам придется действовать опытным путем, подстраиваясь под индивидуальные особенности малыша. Но при этом все же стоит придерживаться основных принципов воспитания ребенка в 2 года.
Сохраняйте спокойствие. Даже когда у ребенка истерика или очередная вспышка гнева, вам следует проявлять полную невозмутимость. Применяя в таких случаях наказания, вы не добьетесь нужного результата. Малыш только почувствует себя еще больше обиженным, а это спровоцирует его на новые, порой еще более бурные истерики. Старайтесь полностью игнорировать любое раздражающее поведение ребенка, если только оно не ведет к возникновению опасных для его здоровья ситуаций. Поведение, на которое вы никак не реагируете, постепенно прекратится – ребенок поймет, что слезы и крики никак не помогут ему добиться внимания взрослых. Некоторые родители допускают здесь грубую ошибку: зная, что воспитывать ребенка 2 лет и отучать его от истерик можно с помощью этого приема, они забывают, что он не работает, если одновременно не использовать похвалу. Очень важно поощрять и хвалить малыша каждый раз, когда он ведет себя правильно, даже если всего 5 минут назад вам пришлось пережить его очередную истерику.
Избегайте стрессовых ситуаций. Постарайтесь обеспечить ребенку постоянный режим дня. Когда малыш к нему привыкнет, он будет знать, чего ожидать в течение дня – после еды будут игры, потом сон, вечером прогулка и т.д. Это сделает его более спокойным и послушным. Если какой-то день выбивается из привычного распорядка, говорите ребенку об этом заранее. Например, предупреждайте его, когда к вам кто-то придет или если вместе с малышом вы планируете посетить какие-то места, где он раньше не бывал. Маленькие детки очень быстро устают от новых впечатлений, поэтому старайтесь не слишком часто нарушать режим дня ребенка, а если вам нужно выбраться вместе с ним куда-то, лучше, чтобы это было ненадолго. Время, которое малыш может находиться вне дома, рекомендуется увеличивать постепенно.
Учитесь отвлекающим маневрам. Когда ребенок никак не реагирует на ваши замечания и отказывается слушаться, пробуйте его чем-нибудь отвлечь. Лучше всего для этого подходит какая-нибудь спонтанно придуманная игра. Например, если малыш категорически отказывается одеваться и выходить на улицу, вместо строгих уговоров, которые могут только подтолкнуть его к очередной истерике, начните одевать его под стишок или считалочку, или предложите ему одеться «на скорость». Некоторые родители, которых волнует вопрос, как воспитывать ребенка в 2 года, не считают нужным применять этот приемом и пользуются самыми разными отговорками – нет времени, это все лишнее, зачем его баловать, пусть учится дисциплине. Но пренебрегать подобными способами все-таки не стоит. Ребенок очень хорошо реагирует на любые игровые процессы, а придумывать интересные отвлекающие уловки можно и на ходу, и заранее. Так вы будете развивать у малыша творческое мышление, а главное, научитесь легко договариваться с ним без слез и истерик.
Давайте ребенку право выбора. Важный принцип воспитания ребенка в 2 года – развитие его самостоятельности. Есть ситуации, в которых не может быть никаких компромиссов, например, если малыш не хочет сидеть в автомобильном детском кресле, а вам нужно ехать, вы в любом случае его туда посадите. Но в каких-то других случаях дайте ему самостоятельно выбрать, что он хочет делать, тем самым приучая его принимать решения самому. При этом важно идти до конца и принимать его выбор, даже если вы знаете, что на самом деле малыш хочет чего-то другого. Например, если вы предложили ему поиграть, а он отказался только из чувства противоречия, не уговаривайте его – так вы покажете ребенку, что его выбор имеет определенные последствия, и он несет за них ответственность.
Увлекайте ребенка. Как воспитывать ребенка в 2 года, если он постоянно проявляет свою независимость и хочет делать все сам? Сделайте так, чтобы это пошло ему на пользу: давайте ему простые задания и старайтесь замечать, какие из них он выполняет с большей охотой и что получается у него лучше всего. В возрасте 2 лет ребенок старается подражать взрослым, поэтому он будет с удовольствием делать то же, что делают мама или папа. Полейте вместе с ним цветок, дайте ему «помочь» на кухне, просите что-нибудь принести во время уборки. Любое подобное задание нужно начинать со слов «помоги мне, пожалуйста», чтобы малыш понимал значение своих действий. Также каждый день старайтесь занимать ребенка развивающими играми, творчеством и учите его чему-нибудь новому.
Основная цель психологии воспитания детей – это становление гармонии в процессе их развития, правильная его последовательность, решение проблем связанных с формированием их личностных качеств, развитие нравственности поведения. Второй и третий годы жизни являются очень особенными и важными для психологии воспитания и дальнейшего развития маленьких проказников.
В этот период начинается активное формирование детской личности, что обуславливается развитием определенных черт характера, пониманием общей картины окружающего мира. В таком возрасте происходит реализация индивидуальности, нахождение своего собственного «я».
Развивается чувство гордости, самолюбия, появляется стремление проявить себя пред взрослыми, желание быть с ними на равных.
Однако, малыш лишь начинает свое познание мира и долг родителей обеспечить для него необходимую атмосферу, в которой будет воспитываться нормальная, психологически уравновешенная личность.
Воспитание детей особенности
Воспитание ребенка в 2-3 года имеет ряд особенностей и не всегда приятных. Родители встречаются со множеством проблем, в решении которых помогает психология, но для этого стоит уделять достаточное количество времени на воспитание своего ребенка.
Дети, достигшие двухлетнего возраста часто показывают свой характер, докучают взрослым своим упрямством, капризами, отвергают их помощь, закатывают истерики, могут стать почти тиранами в доме. Родители в свою очередь не могут понять, что происходит с цветами их жизни.
Также в этом возрасте активно развивается двигательная функция, поэтому они становятся очень активными и норовят ко всему прикоснуться побывать везде. Взрослым следует быть терпимыми и относится к этому с пониманием, проявлять гибкость в воспитании своего чада.
Малыши, которым исполнилось три, начинают ощущать себя личностью, однако из-за отсутствия опыта не знают, как правильно показывать свою индивидуальность, самостоятельность, настойчивость, в какое русло направлять свою активность для достижения поставленных целей.
Детей в этот период следует обучать и направлять, давать им чувствовать себя на равных со взрослыми, уделять должное внимание их воспитанию.
Задачи воспитания и обучения детей
Воспитание ребенка от 2 лет должно включать в себя ряд действий , которые необходимо совершать в этот тяжелый период для облегчения, как и его жизни, так и родителей:
- быть последовательными, обеспечить определенный режим дня, для того, чтоб малыш знал, чего ему ожидать и привыкал к этому;
- стараться избегать стрессовых ситуаций, не заставлять делать что-то против воли, а если это необходимо, попробовать увлечь процессом;
- уметь понимать малыша и ставить себя на его место, тем самым сглаживать острые углы в его поведении, это может помочь избежать множества проблем;
- использовать искусство отвлечения, если чадо отказывается делать что-то, что требует взрослый, не стоит его заставлять, лучше попробовать отвлечь чем-то другим не менее полезным;
- в любой ситуации давать время на осмысление, поступков, слов, действий;
- сохранять уравновешенность и спокойствие во время истерик, находить мягкие пути успокоения;
- поощрять за хорошее поведение, акцентировать на этом внимание;
- уметь идти на компромисс, не требовать слишком многого, знать отличие между «нужно» и «не обязательно».
Сенсорное развитие детей 2-3 лет через дидактические игры помогает добиться хороших результатов. Оно направлено на правильное формирование: слуха, зрения, вкуса, обоняния и осязания. Развитие через такие игры можно начинать и раньше, но по имению психологов именно с 2 до 3 лет, дети очень быстро схватывают новую информацию.
Несколько примеров дидактических игр :
- предложить украсить лист бумаги разноцветными узорами по предложенному образцу;
- собрать картинку из различных фигур в соответствии с рисунком;
- попросить найти предметы, напоминающие простые геометрические фигуры.
Во всех книгах по психологии советуют начинать воспитание самостоятельности до 2 лет, это будет основой становления личности малыша в дальнейшем, особенно когда придет время отдавать его в детский сад.
Психология воспитания ребенка 2-3 года советы:
- установление распорядка дня, это позволит ребенку быть более уверенным во всем, что он делает;
- быть хорошим примером для подражания, каждый малыш старается походить на своих родителей, поэтому очень важно вести себя достойно, тогда будет логично требовать того же от своего сына или дочки;
- дать правильное понимание, того что хорошо, а что плохо, приводя примеры из жизни, читая детские сказки;
- устанавливать простые, но четкие правила поведения, объяснять для чего их следует придерживаться.
Психология мальчиков и девочек до и после 2 лет отличия
Развитие детей в этом возрасте имеет некоторые отличия, хотя и разница совсем невелика.
Психология воспитания ребенка 2 года и 3 года:
1. Дети двухлетнего возраста стараются многое узнать, разведать, потрогать, везде побывать, родители в свою очередь не должны им препятствовать, им стоит помогать, давать советы, все объяснять;
2. В три формируется личность, что влечет за собой множество вопросов, следует давать на каждый исчерпывающий ответ, помогать узнавать новое, заставить почувствовать себя на равных со взрослыми, давать право выбора.
С точки зрения психологии воспитание мальчиков и девочек должно отличаться не только из-за половых отличий, но и по причине того, что их поведение и развитие также имеют свои особенности с самого рождения.
Воспитание мальчика 2 года особенности:
- воспринимают информацию через зрительное восприятие, поэтому им лучше показать пример хорошего поведения чем объяснять;
- в обучении не любят повторений, для них более действенен быстрый темп;
- учить уважению к женскому полу, объяснять, как правильно общаться с девочками, как проявлять уважение;
- мальчики порой бывают более эмоциональны чем девочки, поэтому не стоит запрещать им проявлять чувства, даже если это слезы, но только если для них есть весомая причина;
- следует давать больше пространства для игр чем девочки, так как они ориентируются на дальнее зрение, им свойственно бегать, бросать предметы;
- мальчики больше стараются выделяться, отличаться, это стремление можно направить в какой-то полезное для развития русло;
- любят игрушки которые можно собирать, разбирать и двигать, поэтому для развития больше подойдут конструкторы, машины и т.д.
Воспитание девочек с 2 лет требует деликатного и внимательного подхода:
- девочки лучше воспринимают информацию на слух, поэтому им лучше объяснять, чем показывать;
- воспитывать чувство собственного достоинства и уважение к себе;
- к девочкам следует относиться с большей нежностью, так как они более чувствительны к телесным ощущениям;
- в обучении лучше воспринимают процесс поэтапно, любят повторно проверять собственные знания;
- предпочитают красивые и яркие вещи, девочкам следует покупать мягкие игрушки, куклы, эти вещи будут развивать у них материнские чувства, учить заботиться о ком-то и любить.
Нравственное воспитание — как воспитывать правильно советы психолога
Психология выделяет этот вид воспитания как крайне важный, поэтому нравственное воспитание следует начинать с первых трех лет жизни. В психологии главным фактором в становлении нравственности ребенка считается формирование хороших отношений с другими детьми и взрослыми.
С ранних лет нужно начинать прививать уважение, общительность, приветливое обращение с людьми, развивать сочувствие, умение считаться с окружающими, потребность в помощи другим.
Каждый ребенок перенимает поведение взрослых, соответственно, главный из аспектов хорошего воспитания – правильное поведение матери и отца в семье.
Трудности в воспитании ребенка 2 — 3 года
В этот период характеризуется кризисом двухлетнего возраста. Происходит внезапное изменение поведения в худшую сторону. Основной чертой этого кризиса является истеричное поведение: крики, слезы, упрямство, невиданная ранее агрессия.
С точки зрения психологии в это время следует очень аккуратно относиться к воспитанию ребенка :
- реагировать спокойно, находить компромиссы;
- во время истерики лучше ненадолго оставить малыша одного в комнате, чтобы он без публики быстрее успокоился;
- объяснять причины своих действий, если он возражает против них;
- избегать мест, где ребенок может переутомиться, проголодаться, начать капризничать;
- не заставлять давать другим детям свои игрушки, в этом возрасте малыш не понимает почему он должен отдавать любимые вещи другим;
- не ругать, если малыш испытывает чувство злости, лучше его обнять и успокоить.
Любая ситуация и проблема на протяжении этого времени должна решаться спокойно и полюбовно. Дети, какими маленькими они бы ни были, всегда чувствуют любовь, поддержку, уважение, понимание и учатся этому у своих родителей.
Индивидуальные психологические особенности каждого человека начинают формироваться с самого рождения, поэтому вполне логично, что многие родители верно задумываются о том, как воспитывать ребенка в 2 года. Психологи дают много различных рекомендаций по определению психологических особенностей детей 2−3 лет, а также их правильному воспитанию. Родителям остается лишь следовать этим советам.
Особенности возраста
Поведение ребенка в 2 года не зависит от воспитания. В этот период жизни малыш показывает свой , происходит стандартная процедура становления личности. В связи с этим изменение мнения малыша по какому-то вопросу может происходить много раз в день, что усложняет воспитание. Так работает детская психология в 2−3 года.
Психология ребенка в 2−3 года имеет свои особенности, в связи с чем существует ряд рекомендаций по развитию и воспитанию детей в этом возрасте. Они выглядят так:
Наиболее благоприятным вариантом донесения важной информации до малыша является игровая форма. Крайне не рекомендуется делать ребенку строгие выговоры и запреты, выяснять отношения со своим супругом при нем.
Это может стать причиной нарушения психики и неадекватного поведения, сопровождающегося криками и плачем. А также важно соблюдать правильный .
Различия между мальчиками и девочками
Примерно в этом возрасте малыш начинает осознавать свои половые признаки и принадлежность к мужскому или женскому полу. Быстрее всего это осознание происходит, когда ребенок довольно часто посещает детский коллектив, в котором есть как мальчики, так и девочки.
Если в семье есть отец, являющийся примером для своего мальчика, то воспитание будет происходить гораздо проще. Важнейшее, что необходимо донести до сына в этом возрасте, - это против девочек, а также роль защитника и главы семьи.
Что касается девочек, в этом возрасте им еще рано прививать какие-то особые знания и навыки. Как правило, дочь пытается подражать своей матери и повторять все за ней. Речь идет о приготовлении еды, уборке по дому и так далее. Лучше приобрести для девочки специальные развивающие наборы на эту тематику. Таким образом, ребенок сможет самостоятельно ощутить себя в роли домохозяйки.
Порядок организации занятий
Воспитание ребенка 2−3-летнего возраста должно включать в себя эстетическое, моральное и физическое развитие малыша. Три года - это лучший период жизни для прививания навыков вежливости, и. т. п.
Наиболее часто встречающейся ошибкой в воспитании являются слишком длинные занятия, которые сильно утомляют малыша. Необходимо постоянно менять деятельность, чтобы он не терял интереса к новым знаниям. Каждый урок должен длиться не более 20 минут.
Крайне не рекомендуется силой заставлять малыша учиться. Если видно, что он не настроен на занятия, то следует сменить деятельность на чтение, прослушивание обучающих композиций или просмотр специализированных видео. Дело в том, что такие материалы преподаются в игровой форме, и ребенок точно не заскучает. А после можно возвращаться к «скучным» занятиям.
Существует множество игр, которые называются сенсорными дидактическими. Сюда входит мозаика, и им подобные. Главным преимуществом таких игр является то, что они развивают малыша сразу в нескольких направлениях. Это и улучшение и воображения, и формирование умения выстраивать логические цепочки.
Роль темперамента в развитии
Всех людей можно разделить на четыре группы по типу их темперамента. Это индивидуальные особенности каждого человека, которые необходимо учитывать при воспитании ребенка. Если пренебречь этим, то родитель будет постоянно сталкиваться с недопониманием и истериками. Тип темперамента закладывается еще при рождении и не изменяется в течение жизни.
Представителей какого-либо темперамента в чистом виде не существует. Разделение происходит за счет более ярко выраженных свойств характера, которые присущи определенному типу:
Дети 2−3-летнего возраста часто противятся любым запретам. Конечно, лучше пытаться избежать этих границ для малыша, но совсем обойтись без этого невозможно. С помощью ограничений родитель должен четко очертить границы, которые ребенку запрещено переступать. Эти запреты должны устанавливать правильное поведение в обществе и обеспечивать . 
Многие родители, как ни странно, устанавливают ограничения для ребенка по инерции. Это происходит в том случае, если в их детстве тоже было слишком много запретов. Поэтому рекомендуется тщательно фильтровать всю информацию и устанавливать для малыша те границы, которые действительно необходимы.
Помимо этого, важно подробно обосновывать каждый запрет. Крайне не рекомендуется просто устанавливать ограничение, не объясняя его причин. Малыш должен понимать последствия нарушения, которые его ждут. Например, если он хочет съесть лишнее мороженое, то необходимо объяснить ему, что это приведет к ослаблению иммунитета, болезни и длительному лечению.
Существует такое понятие, как неосознанные запреты. Это иррациональные ограничения, которые устанавливаются ребенку не из воспитательных побуждений, а каких-то других. Примеры:
Нельзя запрещать сыну или дочери заниматься их любимыми увлечениями, если это безопасно и не идет наперекор развитию малыша. Если интерес к чему-либо способен навредить, то необходимо постепенно отучать от него ребенка, но делать это мягко, не устанавливая жестких рамок, которые могут сильно расстроить.
Конечно, педагогический стиль как воспитывать ребенка в 2 года, зависит еще от культурной среды самих родителей. Однако, если принять во внимание все трудности воспитания двухлетнего ребенка и соблюдать рекомендации психологов, то родители не будут испытывать проблем с тем, как малыш будет вести себя дома и в обществе. Если же пренебречь всеми советами, то не стоит потом задаваться вопросом о том, почему сын или дочь так .
Воспитание — это очень длительный и кропотливый процесс. Он начинается с рождения и продолжается долгие годы. Более ответственный период в психологии развития и воспитания ребенка, когда формируется личность полноценного гражданина общества.
Говорят: «Дети – наше зеркало!». Это утверждение можно считать верным. Они как губка впитывают в себя эмоциональную атмосферу окружающего мира. Первым примером раннего возраста ему становятся родители, очень близкие люди, сверстники.
Основное правило успешного воспитания – это начать с себя, обратить внимание на свое самообразование, что поможет найти полноценный контакт с малышом.
Популярные статьи:
Новорожденные мальчики и девочки наделены индивидуальными особенностями, характером поведения. Поэтому ранний период взросления считается сложным, ответственным периодом личностного становления.
Воспитание детей особенности
Маленький ребенок не пластилин, из него нельзя «лепить» что хочется. К двум годам малыш начинает проявлять собственные качества. В это время только мама поможет малышу решить сложные проблемы с окружающим миром.
Любовь, понимание, тактичность – вот главные инструменты которые помогут разобраться в вопросах и проблемах воспитательного процесса. Общее развитие человека можно разделить на несколько периодов жизни. Основы воспитания закладываются до трехлетнего возраста.
В это время воспитание ребенка и его психология в 2-3 года имеют ряд особенностей определяющих развитие:
- коммуникабельности;
- самообслуживания;
- развитию речи;
- физической подготовки.
В 2-3 года малыш чувствует себя вполне самостоятельным; он умеет, общаться, одеваться, разговаривать, бегать, прыгать. Это время самоутверждения с помощью двух слов: «Я сам!».
Он пытается стереть границы ранее дозволенного; подчиняет себе старших, постоянно капризничает, плачет. Начинаются истерики. Родители постепенно теряют управление над своим чадом.
Совет:
Важно вовремя задуматься о применении других мер; в корректировании характера поведения, в отношении к окружающим; для своего малого дитя.
Частые запреты, строгие меры пресечения, окажут негативное влияние на особенности воспитательного процесса, а порой странного поведения. Попробуйте воздействовать на малыша через игру .
Поменяйтесь временно с ним ролями, пусть почувствует себя на вашем месте. Это поможет ему понять какими бывают правильные отношения со сверстниками и взрослыми.
Полученный в процессе игры опыт научит делать правильный выбор совершенных поступков и действий. Малыш должен чувствовать вашу поддержку и участие в любой ситуации. Но если он «упрямец» дайте ему чуточку свободы в действиях. Полученный опыт станет хорошим уроком в дальнейшей жизни, заставит сначала думать, а потом делать.
Вам надо постоянно помнить о самоконтроле. Упрямство, капризы, слезы малыша имеют свои причины. Семейные конфликты оказывают влияние на психологическое развитие детей раннего возраста. Не стоит устраивать «разбор полетов» в присутствии малыша. Для слишком эмоционального «чада» лучшим будет соблюдение режима отдыха и общего распорядка дня.
Применение приказного тона при общении с дитем, излишние уступки его прихотей, следует избегать в воспитательном процессе. Результатом окажется не устойчивая психика малыша и трудности дальнейшего обучения.
Задачи воспитания и обучения детей
Природа не создает клонов, все люди уникальны по-своему, не всегда воспитание ребенка от 2 лет дает положительный результат. Некоторые малыши отличаются своими достижениями к 3 годам жизни. Кто-то из них :
- хорошо развит физически;
- умеет рисовать;
- имеет хороший словарный запас;
- любит заниматься самообслуживанием;
- стремится оказать помощь другим.
Дети полноценно развиваются, получают определенные навыки при участии педагога. Если малыши не посещают ДОУ, то вся ответственность; эстетического воспитания, морального, привитие навыков самообслуживания, физического развития; ляжет на плечи родителей.
Положительное воспитание самостоятельности до 2 лет зависит от желания и терпения мамы. Помогут в воспитании ребенка возрастом 2-3 года советы специалистов по психологии .
Один из них — сенсорное развитие детей 2-3 лет через дидактические игры , которое является достаточно практичной и приносящей достойные плоды, методикой. Попробуйте регулярно собирать вместе узоры из мозаики.
Маленькие ручки малыша получат необходимый массаж, включится воображение, логическое мышление; вы увидите благодарность на его личике, от проведенного занятия.
Постепенно Вы получите хорошие результаты от упражнений. Гиперактивным шалунам полезно заниматься подвижными играми. Они выплескивают свою энергия на спортивных снарядах: шведская стенка, батут, велосипед, игра в мяч.
Психология мальчиков и девочек до и после 2 лет отличия
В 2 года и 3 года психология воспитания ребенка имеет отличия в приемах общения. Дети начинают понимать кто из них девочка, а кто мальчик. Узнают различия по одежде, иногда по поведению. Выстраиваются определенные отношения в группах.
Исключительная особенность воспитания мальчика в 2 года дать ему понять, что он мужчина и защитник девочек.
Девчонки всегда ближе к мамам, так, что воспитание девочек с 2 лет не вызывает особых трудностей. Они чаще носят платья, бантики, украшаются. Игрушкам малыши этого возраста отдают собственное предпочтение.
Нравственное воспитание
Воспитать здорового человека правильно помогут советы психолога. Старайтесь чаще гулять на природе. Общение с живыми существами будет началом нравственного развития; эстетического восприятия мира, чувства добра и заботы о меньших.
Попробуйте заучивать с ним кроткие четверостишия, читать книжки, рассматривать яркие картинки, а после попросите пересказать что он услышал или увидел. Общение с вами доставит ребенку много радости, интереса, пользы в ранний период взросления.
Трудности в воспитании ребенка 2 лет
Для малыша 2-3 летнего возраста Ваше мнение всегда станет важным для него. Научитесь «слышать» и грамотно оценивать действия разного периода его жизни. Наступило время приучить малыша к ответственности, дисциплине.
Поручите ему важное дело на выбор: ухаживать за цветком, кормить кошку, убирать игрушки, ставить на место книги.
У ребенка заметно изменится отношение к себе. Он будет считать себя нужным и ответственным человеком. Гармоничное развитие личности подарит обществу полноценного человека, который будет ценить жизнь, уважать старших и оправдает ваши надежды связанные с его будущим.
Многие заботливые родители переживают: «Как же правильно воспитать ребенка, чтобы он вырос умным, культурным, аккуратным, заботливым, вежливым и эрудированным человеком?»
Прекрасно понимаю волнение папочек и мамочек, поэтому эту статью хочу посвятить нюансам воспитания двухлетнего карапуза, дать, проверенные практикой, рекомендации, а так же так же «разложить по полочкам» психологию ребенка.
Особенности развития ребенка 2 лет.
К двум годам у карапуза заметно развиваются физические возможности:
- увеличивается время бодрствования, ведь малыш спит уже 1 раз в день
- словарный запас составляет около 300 слов
- активно играет с предметами, толкает их, передвигает, обходит, интересуется, что находится внутри.
- знает функциональные свойства многих окружающих его вещей. Например, машинка едет, птичка летает, кораблик плавает и т.д.
- подражает действиям и движениям взрослых
- проявляет эмоции: удивление, восхищение, ласку, жалость, сочувствие, радость, гордость, разочарование и т.п.
Хотите воспитать ребенка — начните с СЕБЯ!
Сразу скажу, что обеспечить достойное воспитание ребенка – это огромный кропотливый процесс, который нужно выполнять, придерживаясь определенных правил:
Важно контролировать и следить за своим поведением. Если Вы смотрите телевизор, а ребенку говорите, что телевизор смотреть нельзя, то не рассчитывайте на послушание. Карапуз находится в таком возрасте, что хочет выполнять те действия, что выполняете Вы, а если Вы его просите сделать что-либо, то, скорее всего, он будет сопротивляться. Например, Вы попросите его успокоиться и постоять на месте, а он, как назло, будет кружить без остановки. В таком случае рекомендую сказать ему: «Бегай быстрее!» Даю 90%, что он очень удивиться, остановиться и решит передохнуть!
Помните, что при воспитании малыша нужно проявлять выдержку и терпение, чтобы адекватно реагировать на проявление его лидерских, творческих и гиперактивных качеств. Ведь дети – это маленькие личности с разным темпераментом, способностями, наклонностями и т.д. Например, если карапуз по натуре – лидер и постоянно высказывает свое мнение, выдвигает идеи и предложения, то не осуждайте его, обязательно выслушайте и предоставьте ему свободу выбора в некоторых вещах. Таким образом, малютка вырастит уверенным в себе человеком, лидером, к мнению которого будут прислушиваться другие.
Кстати, если Ваше ребенок рисует везде: на стенах, обоях, мебели, а так же охотно занимается лепкой, любит играть конструктором, с удовольствием делает аппликации и т.д., то ваш ребенок – личность с огромным творческим потенциалом.
В таком случае, рекомендую родителям обеспечить , необходимые материалы и предметы для развития его таланта. После того, как моя дочь, разрисовала диван, я поняла, что нужно срочно покупать доску для рисования, ватманы, карандаши, наборы для рукоделия и т.д.
Не расстраивайтесь, если Ваше чадо ведет себя, как обезьянка: прыгает по дивану или кровати, лазает на любые возвышенности, постоянно вертится и крутиться, не сидя на одном месте. Просто Ваш карапуз из числа гиперактивных детей.
Не ругайте ребенка за это, а просто найдите для него . Это может быть посещение детской игровой площадки, подвижные игры и многое другое.
Есть категории ребят, которых называют неутомимыми помощниками. Такие детки послушны, всегда ходят возле мамы и пытаются ей помочь в кормлении домашних животных, уборке, расстановке посуды и т.д.
Не отбивайте охоту, заинтересовывайте карапуза, просите выполнить ту или иную посильную для него задачу. Таким образом, он с детства будет приучен к трудолюбию и вырастит отличным вашим помощником.
— учите малыша правилам этикета, гигиены и самостоятельного обслуживания.
- проявление любви в физической форме: обнимайте, целуйте малыша, играйте с ним, кормите и разговаривайте. Ни в коем случае не бейте его и не обижайте! Иначе карапуз вырастит неуверенным в себе, агрессивным, недоверчивым или обозленным на весь мир. Мальчик должен воспитываться в строгих рамках, без лишних сюсюканий, но и без деспотичных замашек.
- не ограничивать физические возможности и активность ребенка. Как правило, мальчики активнее, чем девочки, поэтому не удивляйтесь, что ваш сорванец ходит со сбитыми коленками, шишками и синяками. Очень хорошо, если мальчик хорошо физически развивается, так как он будущий защитник не только семьи, но и возможно страны.
- не волнуйтесь, если ваш мальчик к двухлетнему возрасту плохо разговаривает или не всегда просится на горшок. Практика показывает, что мальчики развиваются в этом плане медленнее, чем девочки.
- психологи рекомендуют родителям обращаться к сыночку со словами: «сынок», «мальчик», «помощник»… Уменьшительно-ласкательные слова, типа «зайчик», «лапочка», «котик» применять как можно реже, чтобы карапуз уже из самого маленького возраста понимал, что он будущий мужчина – кормилец и защитник своей семьи.
Воспитываете девочку?
Тогда примите к сведению мои рекомендации:
- развивайте у малышки творческие способности. Практически все девочки спокойны, уравновешены, более усидчивы, в сравнении с мальчиками. Им легко дается монотонная работа, развито чувство прекрасного и фантазия, поэтому девочки с удовольствием рисуют, занимаются лепкой, аппликацией и т.д.
- поощряйте желание дочки выражать свои эмоции и чувства. Делайте своей маленькой принцессе комплименты, одаряйте ее похвалой и нежностью, тогда в юном или взрослом возрасте она не будет таять перед мальчиками, от первого же комплимента, сделанного в ее адрес. Малышка должна вырасти самодостаточной, уверенной в себе, распознавать лживые и неискренние чувства.
- предоставьте возможность доченьке самостоятельно выбирать ту или иную игры. Не удивляйтесь, если Ваша малютка вместо того, чтобы играть в дочки – матери, начала играть в футбол, просто она относится к категории девочек – «пацанок». Со временем, ее приоритеты могут поменяться, и она станет настоящей леди!
- с детства объясняйте малышке, что она в этой жизни может достичь много. Покажите доченьке картинки с изображением женщин – актрис, политиков, врачей, учителей … и объясните, что когда она вырастит, то стает такой – же уважаемой тетей.
И, наконец, хочу дать оценку непонятному поведению двухлетнего ребенка в тех или иных ситуациях и дать рекомендации:
- ребенок капризничает, истерит и вредничает без повода – он вызывает вас на конфликт! Можете поругать его, но ни в коем случае не запугивать и не применять физического насилия. Он должен знать, что наказание – это не пытка, а следствие его отвратительного поведения.
- малыш пытается высказать свою точку зрения, перебивает вас, хочет сделать по-своему. Обязательно выслушайте его, а потом спокойно объясните, в чем он не прав или задумайтесь: может словами младенца глаголет истина!
Удачи Вам, дорогие родители, в воспитании своего маленького счастья!