Έλενα Κομούσοβα
«Σπίτι για ένα λαγουδάκι που πηδάει». Τελικό ολοκληρωμένο μάθημα στην πρώτη ομάδα junior
Περιεχόμενο προγράμματος:
Συνεχίστε να εμπεδώνετε τις γνώσεις των παιδιών σχετικά με το χρώμα, το σχήμα, το μέγεθος των αντικειμένων, τον αριθμό τους.
Συνεχίστε να ασκείτε στο όνομα αντικειμένων δύο μεγεθών: μεγάλο μικρό.
Αναπτύξτε την ομιλία, τις λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών.
Ενεργοποίηση λέξεων στην ομιλία των παιδιών: επάνω, κάτω, ξέφωτο, ζεστό, τρυφερό, λαμπερός ήλιος.
Ενισχύστε την ικανότητα μίμησης των λέξεων του ποιήματος.
Ξυπνήστε τη δημιουργικότητα και τη φαντασία.
υλικά: παιχνίδι λαγός και αρκούδα, διάταξη σπίτι, ειδώλια (τρίγωνα, τετράγωνα, κύκλοι)τέσσερα χρώματα, χρωματιστά κουτιά, ήλιος, "πράσινο γήπεδο".
Πρόοδος μαθήματος:
1. Οργανωτική στιγμή.
Τα παιδιά κάθονται σε καρέκλες γύρω από το τραπέζι.
2. Εισαγωγή στο θέμα.
Ο δάσκαλος ενημερώνει τα παιδιά ότι θα τους έρθει ένας καλεσμένος. Φτιάχνει έναν γρίφο:
Μια μπάλα χνούδι, ένα μακρύ αυτί,
πηδά επιδέξια, λατρεύει τα καρότα. (Λαγουδάκι)
Παιδιά σήμερα είμαστε επίσκεψη λαγουδάκι. Και το όνομά του είναι jumper! Έζησε σε αυτό σπίτι(δείχνει ο δάσκαλος σπίτι) . Όμως μια μέρα πέρασε μια αδέξια αρκούδα. Ζήτησε να ζήσει μαζί του, αλλά ανέβηκε στην ταράτσα. Σπίτι και κατέρρευσε. κλαίων λαγουδάκι,χαλάει και λέει: «Παρακαλώ, παιδιά, βοηθήστε με να φτιάξω ένα νέο λοστό για να κρύβομαι μέσα του από τη βροχή και τον αέρα».
Παιδιά, ας φτιάξουμε ένα νέο σπίτι λαγουδάκι - άλτης?
3. Κατασκευή σπίτι.
Από τι θα φτιάξουμε το σπίτι μας; Τι έχουμε;
(φιγούρες από χαρτόνι στο τραπέζι: τετράγωνα τρίγωνα, κύκλοι διαφορετικών χρωμάτων και διαφορετικών μεγεθών)
Βίκα, πάρε αυτή τη φιγούρα. Τι είναι αυτό? – Τετράγωνο – Πώς μοιάζει; - Στο σπίτι.
Αλλά για να σπίτιήταν μεγάλο, ας πάρουμε ένα μεγάλο τετράγωνο.
Μάσα, πάρε αυτή τη φιγούρα. - Ποια είναι αυτή η φιγούρα; – Τρίγωνο – Πώς μοιάζει; - Στην οροφή.
Πού βρίσκεται η οροφή; - Στην κορυφή.
Ας τα βάλουμε όλα στον πίνακα.
Τι άλλο λείπει σπίτι? - Παράθυρα.
Μάθετε από ποια σχήματα μπορείτε να φτιάξετε παράθυρα; - Από πλατείες. - Μεγάλοι ή μικροί;
Παιδιά πόσο το σπίτι αποδείχθηκε ότι ήταν παράθυρα? - Πολλά. - Και τι χρώματα;
Εδώ χτίζουμε ένα νέο. σπίτι για ένα λαγουδάκι.
4. Ανεξάρτητη εργασία
Δώστε σε κάθε παιδί tsya σύνολο ειδωλίων: μεγάλα και μικρά τετράγωνα, τρίγωνο.
Φτιάξτε το δικό σας έργο σπίτι με ένα παράθυρο.
Στο τέλος της εργασίας, συλλέξτε τις φιγούρες σε χρωματιστά κουτιά ανάλογα με το χρώμα.
5. Παίζοντας με κινήσεις
Στιγμή έκπληξη.
Χτυπιέται η πόρτα, ο δάσκαλος φέρνει μέσα μια αρκούδα με έναν κουβά
Παιδιά, δείτε ποιος ήρθε σε εμάς! - Αρκούδα! Μάλλον κάτι θέλει να μας πει.
Παιδιά, συγχωρέστε με για αυτό που έσπασα σπίτι για ένα λαγουδάκι - άλτης. Και του έχτισες ένα νέο σπίτι. Σας ευχαριστώ για αυτό. Και έφερα επίσης λαγουδάκι τότε, τι του αρέσει. Μάντεψε? Αυτό είναι σωστό λάχανο και καρότα.
Ο δάσκαλος βγάζει λάχανο και καρότα από τον κάδο.
Λαγουδάκι, ας σε βοηθήσουμε να ψιλοκόψεις και να αλατίσεις το λάχανο!
Ψιλοκόβουμε λάχανο, ψιλοκόβουμε (ευθείες βούρτσες πάνω-κάτω)
Εμείς τρία λάχανα, τρία (με τρεις δεξιές γροθιές στην αριστερή παλάμη)
Αλατίζουμε λάχανο, αλάτι (εικόνα μια πρέζα)
Πατάμε λάχανο, πατάμε (σφίξτε και τα δύο χέρια σε μια γροθιά).
Και βάλτε το σε έναν κουβά.
φροντιστής: Να ένα κουνελάκι, σε βοηθήσαμε να αλατίσεις το λάχανο.
6. Διακόσμηση του τοπίου τριγύρω σπίτι
μικρό σπίτιστέκεται στο δάσος σε ένα ξέφωτο. Καλό καιρό. Ανοιξη.
Στερεώστε στον πίνακα δίπλα σπίτι πράσινο λιβάδι, δέντρα με πράσινα φύλλα, ο ήλιος στον ουρανό, ζεστός, τρυφερός, λαμπερός.
7. Υπαίθριο παιχνίδι "Το λευκό λαγουδάκι κάθεται"
Παιδιά, ποιος ξέρει τα ποιήματα για το λαγουδάκι, για την αρκούδα;
Τα παιδιά απαγγέλλουν ποίηση.
Παιδιά, ας γίνουμε όλοι κουνελάκια και θα παίξουμε μαζί σας.
Ένα καταπράσινο λιβάδι απλώνεται πάνω από το παλάτι. Τα παιδιά κάθονται σε καρέκλες (στο δικό τους σπίτια) γύρω από το λιβάδι.
Κουνελάκια, βγείτε στο ξέφωτο!
(τα παιδιά βγαίνουν έξω, κάθονται οκλαδόν.)
Ένα λευκό λαγουδάκι κάθεται
Και κουνάει τα αυτιά του.
Κάπως έτσι, έτσι
Κουνάει τα αυτιά του
(τα παιδιά κινούν τα χέρια τους, σηκώνοντάς τα στο κεφάλι)
Το λαγουδάκι κρυώνει να κάθεται.
Πρέπει να ζεστάνετε τα πόδια σας.
Παλαμάκια, παλαμάκια, παλαμάκια, παλαμάκια,
Πρέπει να ζεστάνετε τα πόδια σας.
(τα παιδιά χτυπούν τα χέρια τους)
Κάνει κρύο για να σταθεί ένα λαγουδάκι
Το λαγουδάκι πρέπει να πηδήξει.
Πήδα-πήδα, άλμα-πήδα,
Το λαγουδάκι πρέπει να πηδήξει.
(τα παιδιά πηδούν με δύο πόδια στη θέση τους)
Η αρκούδα τρόμαξε το κουνελάκι!
Ο Μπάνι πήδηξε και κάλπασε μακριά.
(τα παιδιά τρέχουν στις καρέκλες, στις καρέκλες τους σπίτια)
Ρε παιδιά, βρήκα τον ήλιο! Τι είναι αυτό? - Ζεστό, απαλό, φωτεινό! - Πάει για ύπνο. Ήρθε η ώρα λοιπόν να αποχαιρετήσουμε τους καλεσμένους μας!
7. Συνοψίζοντας Αποτελέσματα
Σήμερα ήμασταν επίσκεψη λαγουδάκι- άλτης και αρκούδα αδέξια. η αρκούδα έσπασε σπίτι λαγουδάκικαι του χτίσαμε ένα νέο σπίτι. Κοντά στο σπίτι απεικονίστηκε ένα ξέφωτο. Και έπαιξαν λαγουδάκια σε ένα πράσινο λιβάδι. Και τώρα ήρθε η ώρα να αποχαιρετήσουμε τους καλεσμένους, μέχρι να ξαναβρεθούμε!
Δημοτικός προϋπολογισμός προσχολικής εκπαίδευσης
Ίδρυση νηπιαγωγείου αντισταθμιστικού τύπου Νο. 17 "Ladushki"
Σύνοψη ενός υπαίθριου παιχνιδιού στο δεύτερο γκρουπ junior
"Λύκος και λαγοί"
Προετοιμάστηκε από τον δάσκαλο
Κρασαβίνα Μ.Κ.
Σκοπός του παιχνιδιού:
Συνεχίστε να διδάσκετε στα παιδιά να ακούν προσεκτικά τον δάσκαλο, να εκτελούν άλματα και άλλες ενέργειες σύμφωνα με το κείμενο.
Συνεχίστε να μαθαίνετε να πλοηγείστε στο διάστημα, βρείτε τη θέση σας.
Να αναπτύξει τη γενική προοπτική των παιδιών.
Αυξήστε το ενδιαφέρον για συλλογικές δραστηριότητες τυχερών παιχνιδιών.
Εξοπλισμός: καπέλο λύκου, καπέλα λαγού, παιχνίδι λαγού.
Πρόοδος παιχνιδιού.
Εκπαιδευτικός: Παιδιά, κοιτάξτε, ένας λαγός ήρθε να μας επισκεφτεί. Είναι λυπημένος όχι χαρούμενος. Ας ρωτήσουμε το κουνελάκι τι έγινε;
Ο δάσκαλος ρωτά το κουνελάκι τι συνέβη, γιατί είναι λυπημένος δεν είναι χαρούμενος;
Εκπαιδευτικός: Παιδιά, το κουνελάκι μου είπε ότι δεν έχει φίλους και δεν έχει κανέναν να παίξει. Ας κάνουμε φίλους με το κουνελάκι και ας παίξουμε. Το Bunny λατρεύει να παίζει το παιχνίδι "Wolf and Hares" Όλοι γνωρίζουμε αυτό το παιχνίδι. Ας θυμηθούμε τους κανόνες του παιχνιδιού, τι δεν μπορεί να γίνει;
Απαντήσεις των παιδιών (δεν μπορείτε να ουρλιάξετε, να σπρώξετε κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού)
Περιγραφή παιχνιδιού:
Κάθε λαγουδάκι θα έχει το δικό του σπίτι, αυτό είναι ένα παιδικό καρεκλάκι.Παιδιά κουνελιών κάθονται σε καρέκλες. Στο πλάι είναι ένας λύκος. Λαγοί τρέχουν έξω στο ξέφωτο, πηδούν, τσιμπολογούν γρασίδι, γλεντούν. Στο σήμα του δασκάλου: "Ο λύκος έρχεται!" - οι λαγοί τρέχουν και κάθονται σε μια καρέκλα. Ο λύκος προσπαθεί να τους προλάβει.
Το κείμενο που χρησιμοποιείται στο παιχνίδι είναι:
Τα λαγουδάκια πηδούν: λοπέ, λοπέ, λοπέ,
Στο καταπράσινο λιβάδι.
Το γρασίδι τσιμπά, τρώγεται,
Ακούστε προσεκτικά
Έρχεται ο λύκος;
Τα παιδιά εκτελούν τις ενέργειες που περιγράφονται στο ποίημα. Με το τέλος του κειμένου εμφανίζεται ένας λύκος και αρχίζει να πιάνει λαγούς.
Οδηγίες για την εκτέλεση. Το παιδί που παίζει το ρόλο του λύκου πρέπει να είναι μακριά από τα παιδιά όπου κάθονται τα παιδιά. Τότε το παιδί που παίζει τον ρόλο του λύκου τρέχει έξω και πιάνει τα παιδιά - κουνελάκια. (το παιχνίδι επαναλαμβάνεται πολλές φορές).
Εδώ μπορείτε να παίξετε το διαδικτυακό παιχνίδι δωρεάν - Δείτε το Λαγουδάκι, το αρχικό όνομα είναι Pet Hop. Αυτό το παιχνίδι έχει παιχτεί 13995 φορές και έχει βαθμολογηθεί με 4.1 στα 5, ψηφίστηκε από 17 άτομα.
- Πλατφόρμα: Πρόγραμμα περιήγησης Ιστού (Η/Υ, κινητά τηλέφωνα και tablet)
- Τεχνολογία: html5. Λειτουργεί σε όλα τα σύγχρονα προγράμματα περιήγησης
- Δυνατότητα αναπαραγωγής σε πλήρη οθόνη
Πώς να παίξεις?
Ένα νόμισμα μπορεί να είναι με τη σειρά του μια λωρίδα, δύο ή ίσως και στους τρεις δρόμους. Ο λαγός πηδά με το αριστερό κουμπί του ποντικιού ή με τα κουμπιά βέλους δεξιά ή αριστερά. Στην αρχή θα σε χτυπάνε συνεχώς αυτοκίνητα και δεν πρέπει να στεναχωριέσαι εδώ! Οι συντάκτες του παιχνιδιού έχουν αίσθηση του χιούμορ, γιατί ακόμα κι αν το αυτί χτυπηθεί κάτω, αντί για αυτόν, για κάποιο χρονικό διάστημα, η σκιά του πηδάει στους δρόμους.
Σε αυτό το παιχνίδι, ακόμη και μια σκιά μπορεί να συνθλίψει! Η δυσκολία έγκειται στο γεγονός ότι το νόμισμα βρίσκεται σχεδόν όλη την ώρα στο δρόμο και όχι σε ευθεία γραμμή από τον λαγό. Επομένως, θα πρέπει να πηδήξετε, τόσο προς τα εμπρός όσο και προς τα αριστερά και προς τα δεξιά.
Στα σοκάκια οι κινήσεις του αυτιού αριστερά και δεξιά περιορίζονται από δέντρα. Όσο δύσκολος κι αν είναι ο αγώνας για ένα κέρμα, θέλεις πολύ να το αποκτήσεις και να το κάνεις ωραίο για τον λαγό!
παιδαγωγός: Chupina V.N.
Αφηρημένη
συνεχείς εκπαιδευτικές δραστηριότητες με μικρά παιδιά. Σχέδιο. Θέμα:"Σπίτι λαγουδάκι"
Εργασίες προγράμματος:
Εκπαιδευτικός χώρος «Γνώση»: Να αναπτύξει την ικανότητα των παιδιών να κατασκευάζουν στοιχειώδη κτίρια σύμφωνα με το μοντέλο. Συμβολή στην κατανόηση των χωρικών σχέσεων. Αναπτύξτε τη σκέψη, τη δημιουργικότητα μέσω του σχεδιασμού, αναπτύξτε τις λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών.
Εκπαιδευτικός χώρος «Επικοινωνία»:Διεγείρετε την επιθυμία να συμμετάσχετε στη συζήτηση, κατανοήστε την ομιλία του εκπαιδευτικού. Να διαμορφώσει τις δεξιότητες της ευγενικής μεταχείρισης, της καλής θέλησης, της πειθαρχίας.
Εκπαιδευτικός τομέας "Ασφάλεια": Να σχηματίσουν ιδέες για καταστάσεις που είναι επικίνδυνες για ένα άτομο και πώς να συμπεριφέρονται σε αυτές.
Εκπαιδευτικός τομέας "Μουσική": ανάπτυξη της συναισθηματικότητας και της εικονιστικής αντίληψης της μουσικής μέσω των κινήσεων.
Εκπαιδευτικό πεδίο "Ανάγνωση μυθοπλασίας": συνεχίστε να εργάζεστε για την ανάπτυξη της ικανότητας να ακούτε προσεκτικά και συνειδητά ένα λογοτεχνικό έργο (ποίημα, αίνιγμα, παιδική ομοιοκαταληξία).
Εξοπλισμός: πιο ευγενικό παιχνίδια λαγουδάκι για κάθε παιδί, ένα μεγάλο παιχνίδι λαγουδάκι για το ρόλο της μητέρας κουνελιού, οικοδομικό υλικό: κύβοι, τούβλα, τριγωνικά πρίσματα. δέντρα από τον κατασκευαστή Lego.
Μέθοδοι και τεχνικές: Προφορικά: ερωτήσεις, ανάγνωση ποιήματος, δημιουργία γρίφου. - Παιχνίδι: κατάσταση παιχνιδιού "Το λαγουδάκι χάνεται", τρελή γυμναστική "Χαμόγελο", το παιχνίδι "Το γκρίζο λαγουδάκι κάθεται"
Επίδειξη: οπτικό υλικό. Πρακτικός.
Ενεργοποίηση λεξικού: λέξεις που δηλώνουν βασικά χρώματα, λέξεις: μακρύ - κοντό, φαρδύ - στενό, σπίτι, μικρό, τοίχοι, στέγη.
Μια πηγή : Σύνταξη από τη δασκάλα Chupina V.N.
Πρόοδος δραστηριότητας:
Παιδαγωγός: Παιδιά, ας πούμε γεια, μπείτε σε έναν κύκλο, δείξτε τι καλή διάθεση έχουμε και μοιραστείτε το μεταξύ μας.
(τα παιδιά πιάνονται χέρι χέρι και προφέρουν τις λέξεις μαζί με τον δάσκαλο)
Ξύπνησα με τον ήλιο
Τεντωμένος, χαμογέλασε.
Κρατήστε τα χέρια μαζί
Χαμογελάω στον εαυτό μου
Θα σου χαμογελάσω.
Χαμογελώ όλη μέρα
Δεν είμαι πολύ τεμπέλης για να χαμογελάσω!
Παιδαγωγός: Παιδιά, θα σας δώσω έναν γρίφο,
και μαντεύετε ποιος ήρθε σε εμάς.
Αναπτύξτε στην κορυφή
Μακριά αυτιά.
Κι ας είναι αγόρι
Και τόσο δειλός!
Λοιπόν, μάντεψε
Ποιος είναι?
Παιδιά: Λαγουδάκι.
Παιδαγωγός: Μόνο αυτός (βγάζω ένα παιχνίδι), για κάποιο λόγο, είναι λυπημένος.
Το λαγουδάκι κλαίει στο ξέφωτο,
Του λείπει η μητέρα του.
Κυνηγούσε μια πεταλούδα
Χάθηκε, χαμένος.
Δεν μπορώ να βρω σπίτι τώρα
Ακολουθεί στην ερημιά του δάσους.
Παιδαγωγός: Παιδιά, τι να κάνουμε; Πώς να βοηθήσετε το Bunny;
(απαντήσεις των παιδιών)
Παιδαγωγός: Ναι, θα τον βοηθήσουμε να βρει το σπίτι του.Πού μένει ο λαγός;(απαντήσεις των παιδιών)
Παιδαγωγός: Τι είναι δάσος, ξέχασα… (απαντήσεις παιδιών)
Παιδαγωγός: Αλλά πού μπορούμε να το βρούμε; Πάμε να ψάξουμε για το δάσος (υπάρχουν δέντρα σε ένα χαμηλό τραπέζι).
Παιδαγωγός: Εδώ είναι το δάσος.
Κοίτα, το δάσος είναι μεγάλο, και ο λαγός μέσα του έχει γίνει μικρός, μικρός. Πού είναι το σπίτι του κουνελιού; (απαντήσεις των παιδιών)
Κύριο μέρος.
Παιδαγωγός: Μπορούμε να φτιάξουμε ένα σπίτι για το κουνελάκι μας;(απαντήσεις των παιδιών)
Παιδαγωγός: Από τι μπορούμε να χτίσουμε ένα σπίτι;
Παιδιά: από κύβους και τούβλα.
Παιδαγωγός: Σωστά.
Παιδαγωγός: Κοίτα τι είναι;(απαντήσεις των παιδιών)
Παιδαγωγός: Δείξτε ένα τούβλο. (Τα παιδιά δείχνουν ένα τούβλο τη φορά.
Παιδαγωγός: Τι χρώμα είναι το τούβλο σας (το όνομα του παιδιού); (ένα-ένα ρωτάει όλα τα παιδιά)(απαντήσεις των παιδιών)
Παιδαγωγός: Δείξτε μου τώρα έναν κύβο.
Τα παιδιά δείχνουν, ονομάζουν το χρώμα (μαζί με τα παιδιά διεξάγουν μια εξέταση στα χέρια του κύβου: ξύλινο, σκληρό, με γωνίες, λεία. Τα παιδιά αγγίζουν, κυκλώνουν με τα δάχτυλα κατά μήκος του περιγράμματος, εγκεφαλικό επεισόδιο.
Παιδαγωγός: Παιδιά, ξέρετε πόσο κοστίζει ένα σπίτι; Θα βοηθήσετε; Όποιος δεν ξέρει, θα διδάξουμε και θα δείξουμε.(μαζί με τα παιδιά χτίζουμε ένα σπίτι. Ο δάσκαλος προφέρει την ακολουθία των ενεργειών και τα παιδιά βοηθούν, τελειώνουν τις λέξεις - βάζουμε ένα τούβλο. Τώρα θα χτίσουμε τοίχους από τούβλα, βάζουμε τα τούβλα στη μικρή πλευρά, βάζουμε ένα άλλο τούβλο πάνω από τη φαρδιά πλευρά - αυτό είναι το ταβάνι. Βάζουμε ένα τούβλο μπροστά στη στενή πλευρά για να φτιάξουμε ένα παράθυρο. Και για να γίνουν δυνατοί οι τοίχοι, βάλτε κύβους στο πλάι. Έτσι. Τώρα βάζουμε η οροφή - ένα τριγωνικό πρίσμα).
Αυτό αποδείχθηκε ότι είναι ένα συμπαγές σπίτι. (για όσους δυσκολεύονται να χτίσουν ένα απλό σπίτι: βάζουμε ένα τούβλο και από πάνω μια τριγωνική στέγη πρίσματος. Το κύριο πράγμα είναι να καταλάβουμε ότι το σπίτι είναι οι τοίχοι και η οροφή, το σχήμα τους και να μετρήσουμε τα κτίρια με το μέγεθος του παιχνιδιού)
Παιδαγωγός: Παιδιά, ακούστε, κάποιος φωνάζει τον Μπάνι.
Λαγουδάκι! Ζάινκα! Υιός!
Που πήγες φίλε;
Απλώς έπαιξε και πήδηξε
Στο ρυάκι κλώτσησε τα πόδια του...
Τι αναστατωμένος γιος
Χρειαζόμαστε ένα μάτι και ένα μάτι για αυτόν!
Παιδαγωγός: Παιδιά, κοιτάξτε, ο Μπάνι χάρηκε, πήδηξε.
ΚΟΥΓΕΛΑΚΙ - Μαμά, μαμά, είμαι εδώ!(η μαμά πλησιάζει το κουνελάκι)
ΜΑΜΑ ΛΑΓΟ" Πόσες φορές σε έχω ρωτήσει
Έτσι από το γκαζόν στο δάσος και μόνο
Δεν έφυγες χωρίς εμένα;
ΛΑΓΟΥΔΑΚΙ Μαμά, δεν θα το ξανακάνω!
ΜΑΜΑ ΛΑΓΟ (στα παιδιά) - Εγώ, φίλοι, δεν θα σας ξεχάσω!Ευχαριστώ!
(Οι επισκέπτες λαγοί αποχαιρετούν και πηγαίνουν στο δάσος, είχαν μείνει μόνο λαγοί)
Παιδαγωγός: Παιδιά, καλά που ο Μπάνι βρήκε τη μαμά του. Πιστεύεις ότι μπορείς να φύγεις χωρίς τη μητέρα σου; (απαντήσεις παιδιών).
Παιδαγωγός: Φυσικά και όχι. Και γιατί?(μπορείς να χαθείς)
Παιδαγωγός: Πρέπει πάντα να ακούς τη μητέρα σου.Και το κουνελάκι μας έχει πολλά αδέρφια και αδερφές. Ας τους φτιάξουμε σπίτια. Τα κουνελάκια είναι μικρά και τα σπίτια για αυτά πρέπει να είναι μικρά. (Τα παιδιά πηγαίνουν στα τραπέζια όπου βρίσκονται το οικοδομικό υλικό και τα παιχνιδάκια και αρχίζουν να χτίζουν σπίτια για κουνελάκια. Ο δάσκαλος βοηθά ατομικά και προφέρει τα στάδια της κατασκευής για όλους.) Από τι θα χτίσουμε σπίτια; (απαντήσεις παιδιών).
Αποτέλεσμα.
Παιδαγωγός: τι κάναμε σήμερα Για ποιους χτίστηκαν τα σπίτια;Από τι είναι φτιαγμένα τα σπίτια μας;(απαντήσεις των παιδιών)
Τόσο καλοί είμαστε
Πώς βοηθήσαμε τον Μπάνι.
Και τώρα θα παίξουμε.
Θα γίνουμε και κουνελάκια
Τραγούδι - το παιχνίδι "Το γκρίζο λαγουδάκι κάθεται"
Καλησπέρα σε όλους!
Σήμερα θέλω να συνεχίσω τα υπαίθρια παιχνίδια με παιδιά 2-3 ετών.
Στο τέλος της ανάρτησης, μπορείτε να κατεβάσετε το αρχείο με παιχνίδια εξωτερικού χώρου, για το οποίο μίλησα στις τελευταίες τρεις αναρτήσεις.
Ας παίξουμε λοιπόν!
Λαγοί και λύκος.
Καθήκοντα:
Διδάξτε στα παιδιά να ακούν προσεκτικά και να εκτελούν κινήσεις σύμφωνα με το κείμενο.
Εισαγωγή κινητών ρωσικών λαϊκών παιχνιδιών.
Προσανατολιστείτε στο διάστημα.
Περιγραφή παιχνιδιού:
Μπορείτε να παίξετε έξω ή στο δωμάτιο. Ένας ενήλικας απεικονίζει έναν λύκο και όλα τα παιδιά απεικονίζουν κουνελάκια. Στη μία πλευρά της αίθουσας είναι λαγουδάκια, από την άλλη - ένας λύκος. Για τα κουνελάκια, σημειώνεται ένα μεγάλο σπίτι ή μικρά σπιτάκια για το καθένα. Ο ενήλικος λύκος βρίσκεται στη «ρεματιά».
Προφέρουμε το τετράστιχο:
Τα λαγουδάκια τζαμπ χοπ, χοπ, χοπ,
Στο πράσινο, στο λιβάδι,
Χόρτο τσίμπημα, άκουσμα
Έρχεται ο λύκος;
Σύμφωνα με το κείμενο, τα κουνελάκια «πηδάνε από τα σπίτια τους, πηδάνε παντού, τσιμπώντας γρασίδι». Με τις λέξεις: «Λύκος», τα κουνελάκια τρέχουν στα σπίτια τους και ο λύκος πετάει έξω από τη χαράδρα και προσπαθεί να πιάσει τα κουνελάκια - τα αγγίζει με το χέρι του.
Αν τρέξουν στο σπίτι τους, τότε ο λύκος δεν μπορεί πια να πιάσει τα κουνελάκια, κι αυτό που έχει πιάσει, το παίρνει για τον εαυτό του, το πηγαίνει στη «ρεματιά». Επιπλέον, ο ρόλος του λύκου μπορεί να παίξει οποιοδήποτε από τα παιδιά.
Χαρούμενοι λαγοί.
Καθήκοντα:
Εκτελέστε σωματικές ασκήσεις με τη μορφή τρεξίματος, άλματος, καταλήψεων.
Αναπτύξτε επιδεξιότητα.
Αναπτύξτε την ανεξαρτησία.
Μάθετε να παίζετε σε μια ομάδα.
Περιγραφή παιχνιδιού:
Χαρούμενοι μικροί λαγοί και μια μητέρα λαγού ζουν στο δάσος και ένας γκρίζος λύκος τριγυρνά κοντά, που θέλει να πιάσει και να φάει τους λαγούς, λέει ένας ενήλικας στα παιδιά. Τα κουνελάκια ζουν σε σπίτια. Ας παίξουμε: «Εσείς θα είστε κουνελάκια, κι εγώ θα είμαι κουνελάκι της μητέρας σας».
Ο ενήλικας λέει:
μικρά σπίτια
Στέκεται σε ένα πυκνό δάσος
μικρά κουνελάκια
Κάθονται σε σπίτια.
Τα παιδιά κάθονται οκλαδόν και βάζουν τα χέρια τους στο κεφάλι τους, απεικονίζοντας αυτιά κουνελιού.
Μαμά λαγός
Έτρεξα μέσα στο δάσος
πόδι αυτή
Όλοι χτύπησαν το παράθυρο.
Ένας ενήλικας πλησιάζει κάθε σπίτι και το χτυπά λέγοντας:
Νοκ νοκ, κουνελάκια
Ας πάμε μια βόλτα
Αν εμφανιστεί ο λύκος
Κρυβόμαστε ξανά.
Τα κουνελάκια τρέχουν χαρούμενα έξω από τα σπίτια στο ξέφωτο, γλεντούν, τρέχουν, πηδούν μέχρι να εμφανιστεί ένας κακός λύκος. Ως λύκος επιλέγεται ένας ενήλικας ή ένα μεγαλύτερο παιδί. Ο λύκος βγαίνει στο ξέφωτο και λέει: «Αχ, πόσα αστεία κουνελάκια! Τώρα θα τους πιάσω!». Τα κουνελάκια τρέχουν στα σπίτια τους. Ο λύκος λέει: «Ω, πόσο γρήγορα τρέχουν τα κουνελάκια. Λοιπόν, δεν μπορώ να τους προλάβω!»
Μπορείτε να επαναλάβετε το παιχνίδι πολλές φορές.
άλογα
Καθήκοντα:
Να διδάξουν τα παιδιά να κινούνται το ένα μετά το άλλο με συντονισμένο τρόπο προς την ίδια κατεύθυνση.
Μην σπρώχνετε το παιδί μπροστά αν περπατάει αργά.
Περιγραφή παιχνιδιού:
Τα παιδιά χωρίζονται σε ζευγάρια ανάλογα με την επιθυμία τους - το ένα παιδί είναι άλογο και το άλλο είναι αμαξάς. Ο αμαξάς αρματώνει το άλογο, βάζει τα ηνία. Οδηγούν στο δωμάτιο από τη μια πλευρά στην άλλη και πίσω.
Ένας ενήλικας προφέρει τις λέξεις και τα παιδιά αρχίζουν να κινούνται:
Τσοκ! Τσοκ! Τσοκ! Τσοκ!
Είμαι ένα γκρίζο άλογο.
Χτυπώ με τις οπλές μου
Αν θέλεις, θα το κάνω.
Στη συνέχεια τα παιδιά αλλάζουν ρόλους και το παιχνίδι συνεχίζεται.
Δεν φοβόμαστε τη γάτα
Καθήκοντα:
Μάθετε να ακούτε προσεκτικά το κείμενο και να ανταποκρίνεστε γρήγορα στο σήμα της ομιλίας.
Περιγραφή παιχνιδιού:
Για το παιχνίδι χρειάζεστε ένα παιχνίδι - μια γάτα. Τα παιδιά κάθονται σε καρέκλες ή μαξιλάρια - στα μινκ τους.
Ένας ενήλικας παίρνει τη γάτα, τη βάζει σε μια μικρή καρέκλα - η γάτα κοιμάται βαθιά.
Κάτω από το τετράστιχο:
Ποντίκια, ποντίκια, βγείτε έξω
γλέντι, χορός,
Βγες έξω γρήγορα
Κοιμώμενος μουστακάκι-κακός.
Τα ποντίκια βγαίνουν από τις τρύπες τους και αρχίζουν να χορεύουν γύρω από τη γάτα με τις λέξεις:
Τρά-τα-τα, τρα-τα-τα,
Δεν φοβόμαστε τη γάτα.
Ξαφνικά η γάτα ξυπνά, βλέπει ποντίκια και αρχίζει να τα πιάνει (ένας ενήλικας με ένα παιχνίδι για γάτες προσπαθεί να προλάβει τα παιδιά). Τα ποντίκια διασκορπίζονται γρήγορα στα μινκ (κόπρανα) τους.
Τα ποντίκια έφυγαν, η γάτα ξανακοιμήθηκε. Το παιχνίδι συνεχίζεται.
μπάλες
Καθήκοντα:
Διδάξτε στα παιδιά να πετούν μπάλες σε απόσταση με ένα και δύο χέρια.
Περιγραφή παιχνιδιού:
Το παιχνίδι απαιτεί μπάλες διαφορετικών μεγεθών (μεγάλες και μικρές). Ένας ενήλικας δείχνει στα παιδιά πώς να ρίχνουν μπάλες: μικρές μπάλες με το ένα χέρι, μεγάλες μπάλες με δύο χέρια. Τα παιδιά στέκονται σε μια ουρά στη μία πλευρά της αίθουσας ή της παιδικής χαράς. Οι μπάλες είναι μπροστά τους. Μετά τις λέξεις: «Πέτα τις μπάλες!», τα παιδιά πετούν τις μπάλες μακριά όπως τις έδειξε ο ενήλικας μέχρι να πεταχτούν όλοι. Στη συνέχεια τα παιδιά τα μαζεύουν και περιμένουν το σήμα για να συνεχίσουν το παιχνίδι.
Η κότα βγήκε βόλτα
Καθήκοντα:
Σας διδάσκει να ακούτε προσεκτικά το κείμενο.
Επαναλάβετε σωστά τις κινήσεις για έναν ενήλικα.
Ακούστε το κείμενο και επαναλάβετε τις κινήσεις σύμφωνα με το κείμενο.
Περιγραφή παιχνιδιού:
Τα παιδιά παρατάσσονται πίσω από τους μεγάλους.
Λέει τα λόγια:
Η κότα βγήκε βόλτα
Τσιμπήστε φρέσκο γρασίδι
Και πίσω της τα παιδιά
κίτρινοι νεοσσοί,
Co-co-co, ναι co-co-co,
Μην πας μακριά
Κούνησε με τα πόδια σου,
Ψάχνοντας για σιτηρά
Έφαγε ένα παχύ σκαθάρι
σκουληκαντέρα,
ήπιε βότκα,
Γεμάτη γούρνα.
Μαζί με τα παιδιά κάνουμε κινήσεις αντίστοιχες του κειμένου: περπατούν, ενώ σηκώνουν τα γόνατά τους ψηλά, κουνώντας τα «φτερά». Απειλούν με τα δάχτυλα - στις λέξεις "Ko-ko-ko μην πάτε μακριά". Κάθονται οκλαδόν, ψάχνοντας για κόκκους στο γρασίδι. Δείχνουν το πάχος του σκαθαριού - «έφαγαν ένα χοντρό σκαθάρι». Δείξτε το μήκος του σκουληκιού - "γαιοσκώληκας". Γέρνουν προς τα εμπρός, τα χέρια (φτερά) τραβιούνται προς τα πίσω - "ήπιαν λίγο νερό".
Τρένο
Καθήκοντα:
Να αναπτύξει στα νήπια την ικανότητα να ανταποκρίνονται γρήγορα σε ηχητικά σήματα και να εκτελούν κατάλληλες κινήσεις.
Αναπτύξτε την ικανότητα να περπατάτε το ένα μετά το άλλο, χωρίς να πιέζετε το μωρό μπροστά.
Η ικανότητα να τρέχουν ο ένας πίσω από τον άλλο χωρίς να παρεμβαίνουν τα παιδιά που τρέχουν μπροστά.
Περιγραφή παιχνιδιού:
Τα παιδιά κάνουν ουρά. Ένας ενήλικας είναι μια ατμομηχανή, τα παιδιά είναι βαγόνια. Τα παιδιά δεν πρέπει να κρατιούνται μεταξύ τους. Ένας ενήλικας «δίνει ένα μπιπ» και η όλη σύνθεση αρχίζει σιγά σιγά να προχωρά. Τα νήπια προφέρουν τις λέξεις: "Chukh-choo-choo", κινώντας ρυθμικά τα χέρια τους εμπρός και πίσω (τα χέρια λυγισμένα στις αρθρώσεις του αγκώνα).
Στην αρχή το τρένο πηγαίνει αργά, μετά πιο γρήγορα και στο τέλος ορμάει γρήγορα (τα παιδιά αρχίζουν να τρέχουν). Ο ενήλικας λέει: «Το τρένο πλησιάζει στο σταθμό» και τα παιδιά επιβραδύνουν, σταδιακά σταματούν. Μετά πάνε παραπέρα.
Πέρασε την μπάλα
Καθήκοντα:
Διδάσκει να αναπτύσσει επιδεξιότητα, επιδεξιότητα.
Περιγραφή παιχνιδιού:
Σχηματίστε έναν κύκλο με τα παιδιά. Ένας ενήλικας δίνει τη μπάλα σε ένα κοντινό παιδί, το οποίο τη δίνει στον γείτονά του και ούτω καθεξής, σε κύκλο. Προσπαθούμε να επιταχύνουμε τον ρυθμό της πάσας. Είναι καλύτερα να πασάρει η μπάλα σε χαρούμενη, συγκινητική μουσική.
πετρόμυγα
Καθήκοντα:
Μάθετε να εκτελείτε κινήσεις, σύμφωνα με το κείμενο.
Περιγραφή παιχνιδιού:
Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο.
Ένας ενήλικας λέει ένα τετράστιχο:
Ηλιοφάνεια, λιακάδα
χρυσός πάτος,
Κάψτε, καείτε φωτεινά
Για να μην βγει
Ένα ρυάκι έτρεχε στον κήπο,
Εκατό πύργοι έχουν πετάξει
Και οι χιονοστιβάδες λιώνουν, λιώνουν,
Και τα λουλούδια μεγαλώνουν.
Ένας ενήλικας με παιδιά περπατά σε κύκλο και κάνει τις ακόλουθες κινήσεις: τρέχουν σε κύκλο - "ένα ρυάκι έτρεξε στον κήπο", κουνούν τα χέρια τους - "εκατό πύργους πέταξαν μέσα", κάνουν οκλαδόν αργά - "οι χιονοστιβάδες είναι λιώνουν», σταθείτε στις μύτες των ποδιών τους και τεντώστε αργά προς τα πάνω - «τα λουλούδια μεγαλώνουν».
δασύτριχος σκύλος
Καθήκοντα:
Μάθετε να ακούτε προσεκτικά τις λέξεις και να κάνετε τις κατάλληλες κινήσεις.
Εκτελέστε γρήγορα σε ένα σήμα σε διαφορετικές κατευθύνσεις χωρίς παρεμβολές μεταξύ τους.
Περιγραφή παιχνιδιού:
Για να παίξεις, χρειάζεσαι ένα παιχνίδι - έναν σκύλο. Τα παιδιά σχηματίζουν κύκλο. Το παιχνίδι τοποθετείται στο κέντρο του κύκλου σε μια καρέκλα, ο σκύλος κοιμάται. Τα νήπια περπατούν γύρω από το παιχνίδι και λένε τις ακόλουθες λέξεις:
Εδώ βρίσκεται ο δασύτριχος σκύλος,
Στα πόδια σου, θάβοντας τη μύτη σου,
Ήσυχα, ήσυχα λέει ψέματα,
Δεν κοιμάται, δεν κοιμάται,
Πάμε κοντά του, ξυπνήστε τον
Και να δούμε τι θα γίνει;
Τα παιδιά πλησιάζουν πρώτα το παιχνίδι - τον σκύλο, μετά απλώνουν τα χέρια τους και το αγγίζουν. Ο δασύτριχος σκύλος ξυπνά και τρέχει πίσω από τα παιδιά, προσπαθώντας να τα προλάβει (ένας ενήλικας παίρνει το παιχνίδι στα χέρια του και τρέχει πίσω από τα παιδιά). Τα παιδιά σκορπίζονται στην αίθουσα ή την παιδική χαρά. Και ο σκύλος σε λίγο «κουράζεται» και πάει για ύπνο.
Πήδα στο μπαλόνι
Καθήκοντα:
Τα παιδιά εξασκούνται στο άλμα.
Περιγραφή παιχνιδιού:
Το παιχνίδι απαιτεί ένα μπαλόνι. Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο. Ένας ενήλικας παίρνει ένα μπαλόνι, περπατά σε κύκλο δίπλα από τα παιδιά. Καθένας από αυτούς προσπαθεί να πηδήξει και να αγγίξει το μπαλόνι.
Τα πουλιά πετούν
Καθήκοντα:
Να διδάξει την ταχύτητα αντίδρασης - να ενεργήσει σε ένα σήμα.
Μάθετε να μιμείτε τις κινήσεις των πουλιών.
Περιγραφή παιχνιδιού:
Τα μωρά κάθονται σε καρέκλες ή μαξιλάρια. Τα μωρά είναι πουλιά, οι καρέκλες είναι φωλιές. Με τα λόγια: "Ε, τα πουλιά έφτασαν!" Τα πουλιά αρχίζουν να πετούν παντού. Με τα λόγια: "Τα πουλιά πέταξαν στις φωλιές!" τα παιδιά βιάζονται να καθίσουν στις καρέκλες τους. Ένας ενήλικας καλεί το πιο γρήγορο και ευκίνητο πουλί, που πέταξε στη φωλιά του πιο γρήγορα. Ενθαρρύνει τα υπόλοιπα πουλιά. Το παιχνίδι μπορεί να συνεχιστεί.
παγίδες
Καθήκοντα:
Το παιχνίδι αναπτύσσει ταχύτητα και ευελιξία.
Περιγραφή παιχνιδιού:
Τα παιδιά στέκονται στη μία πλευρά της αίθουσας, ο ενήλικας στέκεται στη μέση. Με τις λέξεις: "Ένα-δύο-τρία, πιάστε!" τα παιδιά τρέχουν από τη μια πλευρά του δωματίου στην άλλη. Και ένας ενήλικας με τις λέξεις: "Θα το πιάσω τώρα!" προσπαθώντας να τους πιάσει.
Πουλιά και γάτα
Καθήκοντα:
Μάθετε να ενεργείτε σύμφωνα με ένα σήμα.
Ασκήσεις στο τρέξιμο σε διαφορετικές κατευθύνσεις χωρίς να παρεμβαίνουν μεταξύ τους.
Περιγραφή παιχνιδιού:
Ένας ενήλικας είναι μια γάτα, τα παιδιά είναι πουλιά. Τα πουλιά κάθονται σε φωλιές - σε καρέκλες. Η γάτα κοιμάται και τα παιδιά αρχίζουν να κουνάνε τα χέρια τους (φτερά), να τρέχουν παντού (πετούν), να κάθονται οκλαδόν (ραμφίζουν κόκκους). Ξαφνικά η γάτα ξυπνά και νιαουρίζει προσπαθώντας να πιάσει τα πουλιά. Σκορπίζονται - τρέχουν σε διαφορετικές κατευθύνσεις, κρύβονται στις φωλιές τους - κάθονται στις καρέκλες.
κουνελάκια του ήλιου
Καθήκοντα:
Μάθετε να αναπτύσσετε ταχύτητα κίνησης, ευκινησία.
Αλλάξτε απότομα την κατεύθυνση της κίνησης και συνεχίστε τις σωματικές ασκήσεις - τρέξιμο, άλματα.
Μάθετε πώς να παίζετε σε ένα ομαδικό παιχνίδι.
Περιγραφή παιχνιδιού:
Αυτό το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί σε μια ηλιόλουστη μέρα, κατά προτίμηση σε εξωτερικούς χώρους. Ένας ενήλικας φέρνει έναν μικρό καθρέφτη και εφιστά την προσοχή των παιδιών στην εμφάνιση μιας ηλιαχτίδας. Μια ηλιαχτίδα μπορεί να εμφανιστεί και να τρέξει κατά μήκος του τοίχου, κατά μήκος του μονοπατιού.
Ηλιόλουστο λαγουδάκι, άλμα-άλμα,
Βγήκε μια βόλτα
Πήδηξε επιδέξια από το παράθυρο,
Έτρεξε πέρα από τη στέγη.
Πήδα και άλμα, άλμα και άλμα
Πήδηξε στο παράθυρο
Πήδα και άλμα, άλμα και άλμα
Και στη μύτη του Antoshka.
Ρε παιδιά μην χασμουρηθείτε
Και προλάβετε το λαγουδάκι!
Προσκαλέστε τα παιδιά να «πιάσουν μια ηλιαχτίδα». Προσπαθεί να μετακινήσει γρήγορα το "λαγουδάκι" έτσι ώστε τα παιδιά να τρέχουν πίσω του γύρω από την τοποθεσία, να πηδούν επάνω, να αλλάζουν απότομα την κατεύθυνση της κίνησης. Νικητής είναι αυτός που θα πιάσει το «ηλιόλουστο κουνελάκι».
μέλισσες
Καθήκοντα:
Αναπτύξτε επιδεξιότητα και ταχύτητα αντίδρασης.
Εισάγετε τα παιδιά στα ρωσικά λαϊκά παιχνίδια.
Περιγραφή παιχνιδιού:
Για να παίξετε, πρέπει να σχεδιάσετε έναν κύκλο, να βάλετε ένα λουλούδι στο κέντρο. Τα παιδιά - οι μέλισσες είναι εκτός κύκλου (μπορούν να κάνουν οκλαδόν). Ένας ενήλικας είναι φύλακας, φυλάει το λουλούδι, στέκεται σε κύκλο κοντά στο λουλούδι.
ανοιξιάτικες μέλισσες,
Φτερά από χρυσό
τι κάθεσαι
Πετάς στο χωράφι;
Ο Αλ σε μαστιγώνει με βροχή,
Σε ψήνει ο ήλιος;
Πετάξτε πάνω από τα ψηλά βουνά
Για πράσινα δάση -
Σε ένα στρογγυλό λιβάδι
Σε ένα γαλάζιο λουλούδι.
Αφού διαβάσουν αυτό το τετράστιχο, τα παιδιά προσπαθούν να τρέξουν στον κύκλο και να αγγίξουν ελαφρά το λουλούδι. Και ο φύλακας προσπαθεί να μην αφήσει κανέναν να μπει στον κύκλο, να μην αφήσει κανέναν να τον αγγίξει. Όταν τουλάχιστον μία μέλισσα αγγίζει το λουλούδι, όλοι φωνάζουν δυνατά: «Η μέλισσα άγγιξε το λουλούδι» και το παιχνίδι τελειώνει.
Κουνελάκια στο σπίτι
Καθήκοντα:
Αναπτύξτε επιδεξιότητα, ταχύτητα κίνησης.
Μάθετε να πλοηγείστε στο διάστημα.
Αυξήστε τη σωματική δραστηριότητα των παιδιών.
Περιγραφή παιχνιδιού:
Χρειάζονται τσέρκια για το παιχνίδι, ο αριθμός αντιστοιχεί στον αριθμό των παιδιών. Οι κρίκους απλώνονται στο πάτωμα, στο έδαφος. Τα κουνελάκια είναι παιδιά, ένας γκρίζος λύκος είναι ενήλικας. Κρίκοι - λαγουδόσπιτα. Τα κουνελάκια διασκεδάζουν, πηδάνε και τρέχουν στο δωμάτιο.
Ο ενήλικας λέει: «Γκρι λύκος! Λύκος πάει για κυνήγι! Όλα τα κουνελάκια σκορπίζονται, το καθένα προσπαθώντας να φτάσει στο σπίτι του πιο γρήγορα.
Κατεβάστε όλα τα παιχνίδια κάνοντας κλικ στο κουμπί: