Ε. Σερόβα
Πικραλίδα
Κουβαλάει μια πικραλίδα
Κίτρινο sarafan.
Μεγάλωσε - ντύσου
Με ένα μικρό λευκό φόρεμα:
Ελαφρύ, ευάερο,
Υπάκουος στο αεράκι.
E. Ilyina
Το δέντρο μας
Κοίτα
Στη σχισμή της πόρτας -
Θα δείτε
Το δέντρο μας.
Το δέντρο μας
Υψηλός,
Βγάζει έξω
Μέχρι το ταβάνι. -
Και πάνω του
Κρεμαστά παιχνίδια -
Από στάση
Στην κορυφή ...
... Ποιος είναι και από πού είναι
Μας έχει φέρει τέτοιο θαύμα;
Τι μέρα είναι στον κήπο μας;
Αυτή είναι η πρώτη μέρα του χρόνου!
Ν. Σακόνσκαγια
Πού είναι το δάχτυλό μου;
Η Μάσα έβαλε ένα γάντι.
- Ω, πού είμαι ένα δάχτυλο;
Δεν έχω δάχτυλο, εξαφανίστηκα
Δεν μπήκα στο σπίτι μου!
Η Μάσα έβγαλε το γάντι της:
- Κοίτα, το βρήκα!
Ψάχνεις, ψάχνεις και θα βρεις.
Γεια σου δάχτυλο!
Πώς πάει?
Ν. Πικουλέβα
Η γάτα φούσκωσε το μπαλόνι,
Και το γατάκι της παρενέβη:
Η κορυφή ήρθε με ένα πόδι!
Και η Γάτα έχει μια μπάλα - ένα λοπ!
Πλοίο
Αδιάβροχο,
Σχοινί στο χέρι
Τραβάω τη βάρκα
Στο γρήγορο ποτάμι.
Και τα βατράχια πηδάνε
Στα τακούνια μου
Και με ρωτάνε:
Κάντε μια βόλτα, καπετάνιο!
A. Barto Toys
αρκούδα
Έριξε την αρκούδα στο πάτωμα
Έσκισαν το πόδι της αρκούδας.
Δεν θα τον αφήσω πάντως...
Γιατί είναι καλός.
"Υπάρχουν τρία κοτόπουλα στο δρόμο ...",
Εξω απο
Τρία κοτόπουλα
Παλεύοντας με κόκορα
Υπάρχουν τρία κορίτσια στο παράθυρο
Κοιτάνε και γελάνε:
«Πυροβολήστε, σπρώξτε! Χαχαχα!
Λυπήσου τον κόκορα!».
Όπως η γάτα μας
Όπως η γάτα μας
Το παλτό είναι πολύ καλό
Σαν το μουστάκι της γάτας
Καταπληκτική ομορφιά
Τολμηρά μάτια
Τα δόντια είναι λευκά.
Cockerel, Cockerel, χρυσή χτένα
Cockerel, Cockerel, χρυσή χτένα
Κεφάλι βουτύρου, μεταξωτό μούσι
Ότι ξυπνάς τόσο νωρίς, τραγουδάς δυνατά,
Δεν αφήνεις τα παιδιά να κοιμηθούν;
Το κοτόπουλο βγήκε βόλτα
Τσιμπήστε φρέσκο γρασίδι.
Και μετά από αυτήν, τα παιδιά
Κίτρινα κοτόπουλα.
- Συν-συν-συν, συν-συν-συν
Μην πας μακριά.
Κωπηλατήστε με τα πόδια σας
Ψάξτε για τους κόκκους.
Έφαγε ένα παχύ σκαθάρι
Σκουληκαντέρα.
Ήπιαμε λίγο νερό
Γεμάτη γούρνα.
Έφαγαν στην άκρη -
Στην κορυφή του ουρανού -
Ακούνε, σιωπούν,
Κοιτάζουν τα εγγόνια.
Και τα εγγόνια είναι χριστουγεννιάτικα δέντρα,
Λεπτές βελόνες
Στην πύλη του δάσους
Οδηγούν στρογγυλό χορό!
Κάτω από τη βεράντα
χτισμένο σπίτι -
Στεφανή οροφή.
Ποιος μένει σε αυτό το σπιτάκι;
Λοιπόν, φυσικά, ποντίκια!
Ψήνουν από δημητριακά
Νόστιμες τορτίγιες
Και το ποντίκι λατρεύεται
Από τον γείτονα της γάτας.
Εντάξει εντάξει,
Ας ψήσουμε τηγανίτες.
Θα το βάλουμε στο παράθυρο.
Θα σε αναγκάσουμε να κρυώσεις.
Κι αν κρυώσουν, θα φάμε
Και θα το δώσουμε στα σπουργίτια.
Ενα δύο τρία τέσσερα
Μετράμε τις τρύπες στο τυρί.
Αν υπάρχουν πολλές τρύπες στο τυρί,
Έτσι το τυρί θα είναι νόστιμο
Αν υπάρχει μια τρύπα σε αυτό -
Ήταν λοιπόν νόστιμο χθες!!
Δάχτυλο χοντρό και μεγάλο
Πήγα στον κήπο για δαμάσκηνα.
Ενδεικτικά από το κατώφλι
Του έδειξε τον δρόμο.
Το μεσαίο δάχτυλο είναι το πιο ακριβές,
Βγάζει δαμάσκηνα από ένα κλαδί.
Ο ανώνυμος τρώει
Και ο μικρός άρχοντας
Φύτευση οστών στο έδαφος.
Το ποντίκι έχει μια ολόκληρη γιορτή
Το ποντίκι τρώει νόστιμο τυρί.
Η μαμά ρωτάει: «Τσί-πι-πίε!
Αγόρασέ μου λίγο ακόμα τυρί!».
Το μουνί έπαιζε με φιόγκο
Κυλώντας ήσυχα με τα πόδια της,
Έφυγε τρέχοντας, πρόλαβε:
"Νιάου! Νιάου! Είμαι κουρασμένος!"
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε
Ας πάμε μια βόλτα
Έκανε φίλους, έκανε κύκλους
Και υποκλίθηκαν ο ένας στον άλλον!
Ανεξάρτητα από την ηλικία των παιδιών, η απομνημόνευση ποίηση και η σύντομη ομοιοκαταληξία είναι απαραίτητο εργαλείο για την ανάπτυξη της μνήμης και της νοημοσύνης. Αναμφίβολα, όλοι στην παιδική ηλικία, είτε πρόκειται για τη μεσαία ομάδα ενός νηπιαγωγείου είτε του δημοτικού σχολείου, μελετούσαν και απομνημόνευαν ποιήματα, αλλά το έκανε συχνά με οδηγίες παιδαγωγών ή δασκάλων.
Αλλά για να απορροφηθούν καλύτερα οι στίχοι για αποστήθιση από παιδιά 3 και 4 ετών, είναι απαραίτητο το παιδί να μην είναι βάρος. Όταν ένα παιδί απομνημονεύει ποιήματα από καρδιάς, αναπτύσσει έτσι την ομιλία, ειδικά αν το παιδί σας δεν ξέρει ακόμα πώς να διαβάζει.
Εάν ξεκινήσατε να μάθετε μόνοι σας ένα ποίημα ή θέλετε να διδάξετε απομνημόνευση στο μικρό σας, τότε η μέθοδος απομνημόνευσης είναι κατάλληλη για όλους. Από τη μεθοδολογία, θα πρέπει να επιλέξετε κάτι συγκεκριμένο που ταιριάζει στην αντίληψή σας. Και το πιο σημαντικό είναι ότι, όταν ξεκινάτε να απομνημονεύετε τις γραμμές, πρέπει να υπάρχει πάντα μια θετική στάση και μια καλή αισιόδοξη διάθεση, την οποία θα μεταδώσετε στο παιδί σας και θα μάθετε ρίμες μαζί του.
- Το πρώτο πράγμα που πρέπει να προσέξετε είναι πώς αντιλαμβάνεται το μικρό σας ή εσείς οι ίδιοι τις πληροφορίες. Πολλοί άνθρωποι αντιλαμβάνονται και αφομοιώνουν πληροφορίες με το αυτί. Δηλαδή, ακούν πολύ, συχνά ακόμη και την επανάληψη της ίδιας πρότασης, και μετά χωρίς κανένα πρόβλημα μπορούν όχι μόνο να επαναλάβουν, αλλά να επαναλάβουν όλα όσα άκουσαν ακριβώς. Για ορισμένες κατηγορίες ανθρώπων δεν αρκεί η ακρόαση, χρειάζεται να επαναλάβουν προφορικά αυτό που τους λένε. Έτσι, προφέροντας πληροφορίες που ακούστηκαν προηγουμένως, είναι ευκολότερο να χωρέσει στο κεφάλι. Υπάρχουν όμως και τέτοιες περιπτώσεις που και από το αυτί και από την επανάληψη προσπάθησαν, αλλά δεν βγαίνει τίποτα. Σε τέτοιες περιπτώσεις, ένα στυλό και ένα κομμάτι χαρτί θα βοηθήσουν. Μερικοί άνθρωποι πρέπει να γράφουν ό,τι ακούνε, ένα είδος σημειώσεων διάλεξης. Έτσι, όταν κάποιος γράφει και ακούει, θυμάται πιο γρήγορα. Αυτές είναι πολύ σπάνιες περιπτώσεις, αλλά ακόμα. Ο τρίτος τύπος απομνημόνευσης είναι πιο κατάλληλος για ενήλικες ή μαθητές που έχουν ήδη μάθει να γράφουν.
- Η δεύτερη συμβουλή είναι η συνέπεια. Δεν πρέπει να τρέχετε μπροστά από το καλάθι, προσπαθώντας να θυμάστε μια δέσμη προτάσεων κάθε φορά, τίποτα καλό δεν θα βγει από αυτό. Είναι προτιμότερο να προσθέτετε σταδιακά ένα δίστιχο ή στροφή κάθε φορά παρά να απομνημονεύετε ολόκληρη την ομοιοκαταληξία. Όταν οι πρώτες γραμμές αποθηκεύονται στη μνήμη, προσθέστε μία ακόμη, το πολύ δύο γραμμές, ενώ προφέρετε και τις τέσσερις κ.λπ. Καλύτερα να κάνεις διαλείμματα και να μην κάθεσαι με τις ώρες σε έναν στίχο.
- Μπορείτε επίσης να ξαναγράψετε τον στίχο, δηλ. την αναδιήγηση του. Διαβάζεις στην αρχή ολόκληρο και μετά προσπαθείς να μεταφέρεις το νόημα «με τα δικά σου» λόγια. Έτσι, αρχίζετε να συλλογίζεστε και να κατανοείτε το υποκείμενο νόημα του συγγραφέα. Δεδομένου ότι η αλόγιστη απομνημόνευση είναι σίγουρα δυνατή, αλλά εάν κατανοήσετε το περιεχόμενο, τότε υποσυνείδητα θα κατατεθεί στη μνήμη και αυτό θα διευκολύνει πολύ την απομνημόνευση.
Πώς να μάθετε ποίηση με ένα μικρό παιδί
- Εάν απαγγέλλετε ένα ποίημα στο παιδί σας, προσπαθήστε να του εξηγήσετε λέξεις που δεν καταλαβαίνει. Θα υπάρχουν πολλές τέτοιες «ακατανόητες» λέξεις, οπότε προσπαθήστε να βρείτε ένα συνώνυμο. Εξηγήστε στο ανθρωπάκι τι είναι τα συνώνυμα, ότι πολλά ποιήματα γράφτηκαν σε μια άλλη εποχή και ότι πολλοί ορισμοί είναι πλέον ξεπερασμένοι και δεν χρησιμοποιούνται. Για παράδειγμα, ένα ποίημα του Σεργκέι Γιεσένιν "Βράδυ μαύρα φρύδια ανασηκωμένα ...", μας ενδιαφέρει το ρήμα "σήκωσε". Εκατό τοις εκατό εγγυάται ότι το μωρό δεν γνωρίζει τον ορισμό του, γι 'αυτό πρέπει να βρείτε τη λέξη ευκολότερα. Θα είναι πολύ πιο εύκολο για το παιδί να οικοδομήσει τον απαραίτητο συνειρμό και να θυμάται. Έτσι, για παράδειγμα, "ήπιε" σημαίνει - συνοφρυωμένος. Μπορείτε ακόμη και να δείξετε στο πρόσωπό σας με τις εκφράσεις του προσώπου και τα φρύδια σας πώς είναι να συνοφρυώνεται. Και στο μέλλον, το παιδί που θα απαγγέλλει από καρδιάς θα συσχετίσει αυτή τη λέξη με την έκφραση ενός συνοφρυωμένου προσώπου.
- Επιλέξτε παιδικές ρίμες για να απομνημονεύσουν τα παιδιά, πρώτον, θα είναι ευκολότερο για εσάς ως γονέας να εξηγήσετε λέξεις και, δεύτερον, για τα μικρά παιδιά, οι μορφές λέξεων θα πρέπει να είναι σε αναπτυξιακό επίπεδο. Εφόσον ακόμη και οι ενήλικες συχνά δεν μπορούν να καταλάβουν μια συγκεκριμένη λέξη, πολύ λιγότερο να την εξηγήσουν σε ένα νήπιο 3 και 4 ετών. Τα ποιήματα για παιδιά μικρότερης προσχολικής ηλικίας πρέπει να είναι ευγενικά και αστεία. Το ποίημα πρέπει να χρησιμοποιεί λέξεις για τον ήλιο, τη φιλία, για τους γονείς, για τον καιρό, για τις εποχές, για τη φύση κ.λπ. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα έργα που η Μ.Ι. Τσβετάεβα έγραψε ποιήματα για παιδιά. Μια μικρή ομοιοκαταληξία που ονομάζεται "Junge" αποτελείται από 8 γραμμές, θα λειτουργήσει τέλεια στην αρχή.
- Μπορείτε να μάθετε μόνοι σας σύντομες ρίμες για παιδιά 3 και 4 ετών και, στη συνέχεια, απλώς να παίξετε με το παιδί με κάθε ευκαιρία και να του λέτε τι έχετε απομνημονεύσει μόνοι σας. Ζητήστε του να επαναλάβει μετά από εσάς, ενθαρρύνετέ τον για σωστή προφορά και τονισμό. Λέγοντας ιστορίες με έκφραση, το παιδί θα βελτιώσει τις ρητορικές του ικανότητες και αργότερα, όταν πάει στο σχολείο, θα είναι πιο εύκολο γι 'αυτό να σταθεί μπροστά σε όλη την τάξη. Συχνά, τα παιδιά με τα οποία οι γονείς τους δεν σπούδασαν νιώθουν πολύ ντροπαλά στο μάθημα στον μαυροπίνακα. Ως εκ τούτου, μπορείτε να οργανώσετε έναν διαγωνισμό ποίησης για παιδιά στο σπίτι. Το παιδί σας μπορεί να προσκαλέσει συνομηλίκους και όλοι μπορούν να πάνε στο κέντρο του δωματίου (να σταθούν σε μια καρέκλα) και να απαγγείλουν τα έργα από την καρδιά. Πρέπει να επαινείτε τους πάντες, αλλά προειδοποιήστε ότι το κύριο βραβείο θα κερδίσει αυτός που το λέει με την καλύτερη έκφραση και χωρίς δισταγμό.
- Στήστε στο σπίτι κουκλοθέατρα, οι ήρωες των οποίων θα διηγούνται ευγενικά και διδακτικά παραμύθια, καθώς και ποιήματα των κλασικών. Αν το νήπιο είναι ακόμα προσχολικής ηλικίας, μην το καταπονείτε με σπουδές. Δεν χρειάζεται να απομνημονεύσετε σύνθετα έργα. Αρκεί να διαβάζετε συχνά μαζί ή να μιλάτε πριν τον ύπνο. Αλλά τότε, όταν ο απόγονός σας πάει σχολείο, θα είναι πιο εύκολο γι 'αυτόν, και θα θυμηθεί ότι κάπου το άκουσε και θα επαναλάβει από καρδιάς ένα δεδομένο απόσπασμα από τον "Ευγένιος Ονέγκιν" δεν θα έχει κανένα πρόβλημα. Μπορείτε να εμπλέξετε τα παιδιά στη διαδικασία και να τα προσκαλέσετε να δείξουν το έργο για εσάς, με την προϋπόθεση ότι θα χρησιμοποιήσουν τις γραμμές από τα διδαχθέντα παραμύθια.
- Για πολύ μικρά παιδιά, μπορείτε να επιλέξετε αστεία ποιήματα για παιδιά. Εάν έχετε το δικό σας ευρετήριο ποιημάτων για απομνημόνευση, θα σας είναι πιο εύκολο να πλοηγηθείτε και να μην χάνετε χρόνο αναζητώντας τους κατάλληλους συγγραφείς και έργα. Ένας άλλος κλασικός τρόπος διδασκαλίας είναι η οπτικοποίηση. Λέγοντας ένα μικρό έργο, ζωγραφίστε εικόνες ή μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ειδικές κάρτες με τις οποίες τα νήπια διδάσκονται να μιλούν. Απλώς λέτε μια πρόταση και εμφανίζετε εικόνες που ταιριάζουν με τις λέξεις στη γραμμή. Έτσι, το παιδί αρχίζει να οραματίζεται το έργο και, όπως όλοι γνωρίζουμε, τα παιδιά έχουν πολύ ανεπτυγμένη φαντασία. Όταν του ζητάτε να διαβάσει ένα ποίημα, θα χτιστεί στο κεφάλι του ένας συγκεκριμένος συνειρμικός πίνακας, με τη βοήθεια του οποίου θα μπορεί να συνθέσει μια πρόταση.
Έργα που περιγράφουν καιρικές συνθήκες ή εποχές χρωματίζουν πολύ χαρακτηριστικά τις συνεχιζόμενες διαδικασίες. Από αυτή την άποψη, το παιδί, ακούγοντας και μαθαίνοντας τέτοιες ρίμες, διευρύνει τους ορίζοντές του και αυξάνει το λεξιλόγιό του.
Η άνοιξη είναι μια υπέροχη εποχή, αυτή τη στιγμή εμφανίζεται πράσινο γρασίδι κάτω από το λιωμένο χιόνι, μπουμπούκια εμφανίζονται στα δέντρα και τα πουλιά αρχίζουν να τραγουδούν το πρωί. Η περιγραφή της άνοιξης προάγει την ανάπτυξη της ευφάνταστης σκέψης. Ο A. Pushkin, ο S. Yesenin, ο S. Marshak, ο A. Maikov, ο F. Tyutchev και πολλοί άλλοι το περιγράφουν πολύ καλά.
Προσπαθήστε να μάθετε έργα όπως το "Spring is Coming" του A. Barto, "Spring Thunderstorm" του F. Tyutchev και άλλα.
Ανοιξιάτικα ποιήματα για παιδιά για να εξερευνήσουν τη φύση την άνοιξη
Ποιήματα για το καλοκαίρι
Τα νήπια όλων των ηλικιών λατρεύουν το καλοκαίρι καθώς είναι η ώρα για ζουμερά φρούτα και μούρα. Καλή διάθεση και υπαίθρια αναψυχή, παιχνίδια με συνομηλίκους και κολύμπι στη θάλασσα ή στο ποτάμι. Και για να μην ξεχνάμε τι καλοκαίρι είναι, απομνημονεύουμε ποιήματα, ώστε ακόμα και τον χειμώνα να μας λένε να φανταστούμε τον εαυτό μας στον ζεστό καλοκαιρινό ήλιο. Ο N. Samoniy θα σας βοηθήσει με το ποίημά του "Καλό καλοκαίρι", ο N. Balashov "Τι είναι το καλοκαίρι;" και τα λοιπά.
Ποιήματα για το φθινόπωρο
Τα ποιήματα του A. Pleshcheev που περιγράφουν καλά την εποχή του φθινοπώρου, ειδικά τα "Φθινόπωρο", "Βαρετή εικόνα" και "Φθινοπωρινό Τραγούδι".
Ποιήματα για τον χειμώνα
Χειμερινά ποιήματα για παιδιά
Ευγενικοί και εποικοδομητικοί στίχοι
Το «Be Human» είναι ένα ποίημα του S. Mikhalkov, που θίγει πολύ σημαντικές στιγμές της ζωής. Τέτοια διδακτικά έργα βοηθούν στην εκπαίδευση των μικρών ανθρώπων, αναπτύσσουν σε αυτά μια αίσθηση συμπόνιας και δικαιοσύνης.
Ποιήματα για τη μαμά
Μάθετε ένα πολύ συγκινητικό ποίημα του I. Maznin "A Simple Word", αποτελείται από μόνο 9 γραμμές, αλλά ποιο είναι το νόημά του. Δεν θα είναι δύσκολο για κανένα μωρό να το θυμηθεί και λέγοντάς το θα κάνει κάτι ωραίο για την πολύτιμη μητέρα του. Το «Ας καθίσουμε στη σιωπή» είναι επίσης ένα πολύ ενδιαφέρον έργο της Ε. Μπλαγινίνα, που αξίζει να το θυμάται κανείς και να το διηγείται όχι μόνο στη μαμά, αλλά και στη γιαγιά.
Ποιήματα για παιδιά Δάχτυλα Ένα-δύο-τρία ...
Αυτή η ενότητα του ιστότοπού μας περιέχει ποιήματα για παιδιά 4-5-6 ετών. Σε αυτή την ηλικία, το παιδί ήδη αντιλαμβάνεται εύκολα τη ρυθμική συλλαβή της ποίησης και μαθαίνει να απομνημονεύει μεγάλα κομμάτια. Ενδιαφέρεται για πιο σύνθετα θέματα και ζωηρές εικονογραφήσεις. Χάρη σε αυτό το τελευταίο, ενεργοποιείται η εικονιστική μνήμη και το παιδί απομνημονεύει το κείμενο του στίχου πιο εύκολα. Για παιδιά 4-5-6 ετών θα βρείτε μια πλούσια συλλογή ποιημάτων των Barto, Chukovsky, Marshak, Mikhalkov, Berestov και άλλων συγγραφέων. Προσπαθήσαμε να βρούμε την καλύτερη εικονογράφηση για τα ποιήματα για να ευχαριστήσουν παιδιά και μεγάλους.
διαβάστε ποίηση για παιδιά 4-5-6 ετών
Πλοήγηση τέχνης
Πυροσβέστης-άλμα
Bazhov P.P. 
Ένα παραμύθι για ένα μαγικό κορίτσι - μια υπέροχη Ognevushka, εμφανίστηκε στους εργάτες του ορυχείου από τη φωτιά, άρχισε να χορεύει και στη συνέχεια εξαφανίστηκε κοντά στο δέντρο. Και υπήρχε ένα τέτοιο σημάδι όπου θα εξαφανιστεί - εκεί πρέπει να ψάξετε για χρυσό. Πυροσβέστης-πήδα να διαβάσω Καθίσαμε...
Πέτρινο λουλούδι
Bazhov P.P. 
Μια μέρα, ο μαθητευόμενος του Danil εμφανίστηκε σε έναν ευγενή μάστορα χαράκτη. Ήταν ορφανός, αδύνατος και άρρωστος, αλλά ο κύριος παρατήρησε αμέσως μέσα του ένα ταλέντο και ένα πιστό μάτι. Η Danila μεγάλωσε, έμαθε τη τέχνη, αλλά ήθελε να μάθει το μυστικό της ομορφιάς, έτσι ώστε στην πέτρα ...
Κουτί μαλαχίτη
Bazhov P.P. 
Το κορίτσι Tanyushka πήρε από τον πατέρα της ένα κουτί από μαλαχίτη με γυναικεία κοσμήματα. Η μαμά τα έβαλε πολλές φορές, αλλά δεν μπορούσε να περπατήσει μέσα τους: πατάνε και πατάνε. Τα κοσμήματα ήταν μαγικά, έφτιαξαν άλλη μια Mistress of the Copper Mountain από την Tanyusha. Κουτί μαλαχίτη…
Master Mining
Bazhov P.P. 
Μια ιστορία για την πίστη και την αγάπη για ένα αγαπημένο πρόσωπο. Η κοπέλα Κατερίνα έμεινε μόνη της, ο αρραβωνιαστικός της Δανίλα εξαφανίστηκε που κανείς δεν ξέρει πού. Όλοι της έλεγαν ότι πρέπει να τον ξεχάσει, αλλά η Κατερίνα δεν άκουσε κανέναν και πίστευε ακράδαντα ότι εκείνος ...
Πώς ένας άνθρωπος χώρισε τις χήνες
Τολστόι Λ.Ν. 
Μια ιστορία για έναν έξυπνο και έξυπνο φτωχό χωρικό που πήγε να ζητήσει από τον αφέντη ψωμί και σε ένδειξη ευγνωμοσύνης έψησε τη χήνα του αφέντη. Ο κύριος ζήτησε από τον χωρικό να χωρίσει τη χήνα σε όλα τα μέλη της οικογένειάς του. Πώς ένας άντρας μοίρασε χήνες για να διαβάσει ...
Σχετικά με τον ελέφαντα
Zhitkov B.S. 
Πώς ένας ελέφαντας έσωσε τον ιδιοκτήτη του από μια τίγρη
Zhitkov B.S. 
Ένας Ινδουιστής πήγε στο δάσος με τον ελέφαντα του για να φέρει καυσόξυλα. Όλα πήγαιναν καλά, αλλά ξαφνικά ο ελέφαντας σταμάτησε να υπακούει στον ιδιοκτήτη και άρχισε να ακούει τους ήχους. Ο ιδιοκτήτης θύμωσε μαζί του και άρχισε να τον χτυπά στα αυτιά με ένα κλαδί. ...
Zhitkov B.S. 
Κάποτε οι ναύτες ξεκουράζονταν στην ακτή. Ανάμεσά τους ήταν και ένας γεροδεμένος ναύτης, ήταν αρτιμελής σε δύναμη. Οι ναυτικοί αποφάσισαν να πάνε στο τοπικό τσίρκο. Στο τέλος της παράστασης μεταφέρθηκε στην αρένα ένα καγκουρό με γάντια του μποξ. Ο Kengur διάβασε Στην ιστιοπλοΐα...
Ποιες είναι οι αγαπημένες διακοπές όλων των αγοριών; Φυσικά, Πρωτοχρονιά! Σε αυτή τη μαγική νύχτα, ένα θαύμα κατεβαίνει στη γη, όλα λαμπυρίζουν με φώτα, ακούγονται γέλια και ο Άγιος Βασίλης φέρνει τα πολυαναμενόμενα δώρα. Ένας τεράστιος αριθμός ποιημάτων είναι αφιερωμένος στο νέο έτος. V…
Σε αυτή την ενότητα του ιστότοπου θα βρείτε μια επιλογή από ποιήματα για τον κύριο μάγο και φίλο όλων των παιδιών - τον Άγιο Βασίλη. Πολλά ποιήματα έχουν γραφτεί για τον ευγενικό παππού, αλλά εμείς επιλέξαμε τα πιο κατάλληλα για παιδιά 5,6,7 ετών. Ποιήματα για...
Ήρθε ο χειμώνας και μαζί του αφράτο χιόνι, χιονοθύελλες, σχέδια στα παράθυρα, παγωμένος αέρας. Οι τύποι χαίρονται με τις λευκές νιφάδες του χιονιού, βγάζουν πατίνια και έλκηθρα από τις μακρινές γωνίες. Οι εργασίες είναι σε πλήρη εξέλιξη στην αυλή: χτίζουν ένα φρούριο χιονιού, μια τσουλήθρα πάγου, γλυπτά ...
Μια επιλογή από σύντομα και αξιομνημόνευτα ποιήματα για τον χειμώνα και την Πρωτοχρονιά, τον Άγιο Βασίλη, τις νιφάδες χιονιού, ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο για τη νεότερη ομάδα του νηπιαγωγείου. Διαβάστε και μελετήστε μικρά ποιήματα με παιδιά 3-4 ετών για ματινέ και Πρωτοχρονιά. Εδώ …
1 - Για το μωρό λεωφορείο που φοβόταν το σκοτάδι
Ντόναλντ Μπισέτ 
Ένα παραμύθι για το πώς μια μαμά-λεωφορείο έμαθε το μωρό-λεωφορείο της να μην φοβάται το σκοτάδι ... Για ένα μωρό λεωφορείο που φοβόταν το σκοτάδι να διαβάσει Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα μωρό λεωφορείο. Ήταν έντονο κόκκινο και ζούσε με τον μπαμπά και τη μαμά του στο γκαράζ. Κάθε πρωί …
2 - Τρία γατάκια
V.G. Suteev 
Ένα μικρό παραμύθι για τα πιτσιρίκια για τρία ταραχώδη γατάκια και τις αστείες περιπέτειές τους. Τα μικρά παιδιά λατρεύουν τις μικρές ιστορίες με εικόνες, γι' αυτό και τα παραμύθια του Σουτέεφ είναι τόσο δημοφιλή και αγαπημένα! Τρία γατάκια διαβάζουν Τρία γατάκια - μαύρο, γκρι και ...
3 - Σκαντζόχοιρος στην ομίχλη
Kozlov S.G. 
Το παραμύθι του Σκαντζόχοιρου, πώς περπατούσε τη νύχτα και χάθηκε στην ομίχλη. Έπεσε στο ποτάμι, αλλά κάποιος τον μετέφερε στην ακτή. Ήταν μια μαγική βραδιά! Σκαντζόχοιρος στην ομίχλη για να διαβάσει Τριάντα κουνούπια έτρεξαν στο ξέφωτο και άρχισαν να παίζουν…
ΔΗΛΗΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΜΑΖΙ ΜΕΛΕΤΗΣΤΕ ΜΕ ΠΑΙΔΙΑ (3-5 ΕΤΩΝ)
-Χήνες, χήνες. -Χαχαχα. -Θέλεις? -Ναι ναι ναι. - Πέτα σπίτι λοιπόν. - Γκρίζος λύκος κάτω από το βουνό. Ακονίζει τα δόντια του, πίνει νερό, Δεν μας δίνει πάσο. -Λοιπόν, πετάξτε όπως θέλετε. Φροντίστε μόνο τα φτερά σας. =
Το κοτόπουλο βγήκε βόλτα
Τσιμπήστε φρέσκο γρασίδι. Και πίσω της είναι τα παιδιά, Yellow Chickens. - Κο-κο-κο, κο-κο-κο Μην πας μακριά. Κωπηλατήστε με τα πόδια σας, ψάξτε για κόκκους. Έφαγαν ένα παχύ σκαθάρι, τον Γαιοσκώληκα. Ήπιαμε λίγο νερό, μια γεμάτη γούρνα. =
Ένας βάτραχος ήρθε στο σπίτι μας
Σκόρπισε όλα τα παιχνίδια, κοίταξε γύρω από το χάος και είπε ήσυχα: "Kvak ..." =
Έφαγαν στην άκρη -
Προς τους ουρανούς του στέμματος - Άκου, σιωπούν, Κοίτα τα εγγόνια. Και τα εγγόνια-χριστουγεννιάτικα δέντρα, Λεπτές βελόνες Στις πύλες του δάσους Χορεύουν κυκλικά! =
Κάτω από τη βεράντα
χτίστηκε ένα σπίτι - σκεπή. Ποιος μένει σε αυτό το σπιτάκι; Λοιπόν, φυσικά, ποντίκια! Από σιτηρά ψήνουν Νόστιμα κέικ Και φροντίζουν το ποντίκι Από τον γείτονα της γάτας. =
ΥΨΗΛΗ ΧΑΜΗΛΗ
Ένα ΥΨΗΛΟ πολυώροφο σπίτι, Σαν γίγαντας - μεγάλο και σημαντικό. Ένα οκλαδόν και ΧΑΜΗΛΟ σπίτι Σε σύγκριση με έναν γίγαντα - έναν καλικάντζαρο. =
Ένα - άλμα!
Δύο είναι ένα άλμα! Το ταβάνι είναι ψηλό! Πηδάω, πετάω, θέλω να γίνω ψηλά! =
Εντάξει εντάξει,
Ας ψήσουμε τηγανίτες. Θα το βάλουμε στο παράθυρο. Θα σε αναγκάσουμε να κρυώσεις. Κι αν κρυώσουν, θα φάμε, Και θα δώσουμε τα σπουργίτια. =
Ενα δύο τρία τέσσερα
Μετράμε τις τρύπες στο τυρί. Αν υπάρχουν πολλές τρύπες στο τυρί, άρα το τυρί θα είναι νόστιμο, αν έχει μια τρύπα σε αυτό, έτσι ήταν νόστιμο χθες!! =
Ποιήματα για την απομνημόνευση του ονόματος των δακτύλων.
Το Fat and Big Finger πήγαν στον κήπο για δαμάσκηνα. Ο δείκτης από το κατώφλι του έδειξε το δρόμο. Το μεσαίο δάχτυλο είναι το πιο ακριβές, Αφαιρεί τα δαμάσκηνα από το κλαδί. Ο ανώνυμος τρώει, Και ο μικρός δαχτυλάρχης Φύτεψε κόκαλα στη γη. =
Το ποντίκι έχει μια ολόκληρη γιορτή
Το ποντίκι τρώει νόστιμο τυρί. Η μαμά ρωτάει: «Τσί-πι-πίε! Αγόρασέ μου λίγο ακόμα τυρί!». =
Το μουνί έπαιζε με φιόγκο
Κυλώντας ήσυχα με τα πόδια της, Τρέχοντας μακριά, προλαβαίνοντας: «Νιαούρ! Νιάου! Είμαι κουρασμένος!" =
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε
Πάμε μια βόλτα, Κάναμε φίλους, κάναμε κύκλους και υποκλιθήκαμε ο ένας στον άλλον! =
Βροχή, νεροποντή βρέχει παντού.
Οι νεοσσοί στη φωλιά είναι χαρούμενοι. Η μαμά θα κάτσει σπίτι. Δεν θα πετάξει πουθενά. =
Το γουρουνάκι ξαφνιάστηκε:
-Α, πόσο καιρό δεν έχω πλυθεί! Δεν θέλω να γίνω πιο βρώμικος... Και μπήκα στο βάλτο. =
Η κουκουβάγια είναι παλιά, η κουκουβάγια είναι έξυπνη.
Κάθεται στο παράθυρο σαν βασιλιάς. Μια νύχτα σκοτεινή και χωρίς φεγγάρι άναψε ένα φανάρι για τους φίλους του =
Παίξαμε ποδόσφαιρο με τον Murka,
Κυνήγησαν την μπάλα γύρω από το διαμέρισμα. Η Μούρκα του αρέσει το ποδόσφαιρο Ήθελα να της βάλω ένα γκολ, δεν χτύπησα λίγο Η μπάλα πέταξε έξω από το παράθυρο ... =
Αν τελειώσει ο παγετός
Το χιόνι θα λιώσει λευκό Τι θα κάνει ο καημένος ο παππούς Φροστ; Το νερό θα τρέχει από αυτό σε ρέματα μέχρι το δάπεδο. Μετά θα στάζει και από τα γένια του. Ευγενικός παππούς παγετός Ωραία, lyubiminkiy Απόκρυψη παππούς παγετού Στο ψυγείο μας! =
Ένας πίθηκος κρεμασμένος στην ουρά του
Και εκ γενετής είναι Αφρικανή Παρόλο που το ύψος της είναι μικρό Zatyo, η ουρά της είναι μεγαλύτερη από την ίδια την μαϊμού. =
Εδώ είναι δύο ακροβάτες αρκούδας
Με το όνομα Misha and Fedya Θα δούμε τώρα πώς θα αρχίσουν να χορεύουν ο Shaggy Misha και η Fedya =
Η γάτα είχε ένα όνειρο:
Μετρήστε στο κεφάλι σας μέχρι το 100. Το μέρος θα είναι πιο ήσυχο, Η γάτα θα γίνει σκεπτική, Αλλά πάλι τα ποντίκια βγαίνουν και ξεκινάνε ένα στρογγυλό χορό. Για να μην παρέμβει κανείς σε ένα δύσκολο έργο, η Γάτα συμπεριφέρθηκε διαφορετικά ... Και υπήρχαν ακριβώς 100 ποντίκια στην παλιά ντάκα! Το κοτόπουλο άρχισε να μετράει κοτόπουλα: Πέντε μαύρα και πέντε κίτρινα, Και μόνο δέκα) Το ποντίκι είπε στο ποντίκι: «Πόσο αγαπώ τα βιβλία! Δεν μπορώ να τα διαβάσω, αλλά μπορώ να τα φάω!». =
Ay chu-chu-chu-chu-chu-chu
αρμέγω αρακά. Αρμέγω μπιζέλια Σε λιλά ρεύμα. Ένα κοτόπουλο τρέχει σε μένα Η Konopatochka βιάζεται. Ω, τρέχει, βιάζεται Δεν λέει τίποτα. Και από το κοτόπουλο το φτερό πέταξε μακριά. Πέταξε μακριά στο χωριό Ιβάνοβο. Στην αυλή του Ιβάνοφ Το νερό μαύρισε. Όλο το χωριό έσβησε τη φωτιά, Μα η φωτιά δεν έσβησε. Ήρθε ο παππούς Θωμάς, Ξετυλίγοντας τα γένια του... Έδιωξε κόσμο στον αχυρώνα, Σβήσε τη φωτιά μόνος! Πώς έσβησε τη φωτιά ο Θωμάς, δεν το είπε. Ακούγεται μόνο στο πλάι: Έσβησε με γένια) =
Είμαι μια μαγική χτένα
Είμαι φίλος με οποιοδήποτε χτένισμα, Όλη μου, αδέρφια, στον ώμο, θέλω να σας στολίσω. =
Εάν τα μαλλιά σας είναι περιποιημένα
Είσαι τόσο ευχάριστος με όλους γύρω, Όλοι σε θαυμάζουν, Δεν μπορούν να πάρουν τα μάτια τους. =
Η λέξη είναι σαν κλειδί
Χρυσό και παραμυθένιο, Σαν την πιο λαμπερή ακτίνα, φώναξέ τον "Παρακαλώ". Στην αυλή, στην οικογένεια, στον κήπο, Αυτός ο Λόγος λειτουργεί, Με αυτόν που είναι σε αρμονία μαζί του, Όλα στον κόσμο θα γίνουν πραγματικότητα.
Αγαπητοί αναγνώστες, σας καλωσορίζουμε στις σελίδες του ιστότοπού μας! Έχετε δοκιμάσει να μετρήσετε πόσους στίχους ξέρει το μωρό σας από έξω; Μόνο ένα ή δύο; Αυτό είναι πολύ, πολύ λίγο. Όλοι οι ειδικοί στην προσχολική εκπαίδευση λένε ομόφωνα ότι η απομνημόνευση ακόμη και σύντομων ρίμων συμβάλλει στην ανάπτυξη της φαντασίας και της φαντασίας του παιδιού, διευρύνει το λεξιλόγιό του και βελτιώνει τη μνήμη. Ας συμπληρώσουμε λοιπόν τα κενά και ας μιλήσουμε για το ποιους στίχους συνιστώνται να διαβάζουν τα παιδιά 4-5 ετών και πώς να τους διδάξετε σωστά μαζί με το παιδί σας.
Η αξία της ποίησης για την ανάπτυξη ενός ψίχουλου είναι δύσκολο να υπερεκτιμηθεί. Ενσταλάζουν στο μωρό τις καλύτερες ανθρώπινες ιδιότητες - αγάπη για τους συγγενείς, σεβασμό για τους άλλους, σεβασμό για τη φύση, επιμέλεια, ενσυναίσθηση για τα προβλήματα των άλλων.
Έχει παρατηρηθεί ότι ένα μικρό παιδί αντιλαμβάνεται πιο εύκολα το έμμετρο κείμενο από την πεζογραφία, αφού η μονοτονία του κουράζει το παιδί. Οι ψυχολόγοι το συσχετίζουν με το γεγονός ότι η μελωδία και η μελωδικότητα των ποιημάτων μοιάζει με νανουρίσματα που η μητέρα τραγουδά στο μικρό της. Δεν είναι τυχαίο που οι περισσότεροι συγγραφείς παιδιών γράφουν τα έργα τους σε στίχους.
Τι ποιήματα να διαβάσουν τα παιδιά 4-5 ετών
Υπάρχει μεγάλη ποικιλία ποιημάτων για νεότερα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Τα πιο κατανοητά και ενδιαφέροντα για το παιδί είναι οι λεγόμενοι στίχοι πλοκής, στους οποίους οι ήρωες συμμετέχουν σε οποιαδήποτε γεγονότα, εκτελούν διάφορες ενέργειες.
Διαβάστε το ποίημα του S. Ya. Marshak "Quiet Tale" στο παιδί:
Θα διαβάσετε αυτό το παραμύθι
Ησυχία, ησυχία, ησυχία…
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας γκρίζος σκαντζόχοιρος
Και ο σκαντζόχοιρος του.
Ο γκρίζος σκαντζόχοιρος ήταν πολύ ήσυχος
Και ο σκαντζόχοιρος επίσης.
Και είχαν ένα παιδί -
Πολύ ήσυχος σκαντζόχοιρος.
Όλη η οικογένεια πάει μια βόλτα
Το βράδυ κατά μήκος των γραμμών
Σκαντζόχοιρος-πατέρας, σκαντζόχοιρος-μάνα
Και το παιδί σκαντζόχοιρος.
Κατά μήκος των φθινοπωρινών μονοπατιών της ερημιάς
Περπατούν ήσυχα: top-top-top...
Ή το έργο του S. V. Mikhalkov, "Uncle Stepa", το οποίο δεν χάνει τη συνάφειά του:
Το σπίτι έχει οκτώ κλάσμα ένα
Στο φυλάκιο του Ίλιτς
Εκεί ζούσε ένας υψηλόβαθμος πολίτης
Με το ψευδώνυμο Kalancha,
Επώνυμος Στεπάνοφ
Και με το όνομα Στέπαν,
Από τους γίγαντες της περιοχής
Ο πιο σημαντικός γίγαντας.
Το υπέροχο παραμύθι στα ποιήματα του A. Barto «Η αδαής αρκούδα» θα αρέσει και στο μικρό σας:
Η μαμά είχε έναν γιο -
Η αρκούδα είναι μικρή.
Ήμουν μια φιγούρα στη μητέρα μου -
Μέσα στην καφέ αρκούδα.
Η αρκούδα θα κατασταλάξει
Κάτω από το δέντρο, στη σκιά,
Ο γιος θα καθίσει δίπλα σου,
Και έτσι λένε ψέματα.
Θα πέσει - «Ω, καημένε! -
Η μητέρα του τον λυπάται.
Πιο έξυπνος σε ένα φυσικό καταφύγιο
Δεν βρίσκεις παιδί!
Για να κάνετε το μωρό να ενδιαφέρεται για ένα ποίημα παραμυθιού, διαβάστε το με έκφραση, αλλάζοντας τον τόνο και μιλώντας για κάθε χαρακτήρα με διαφορετικές φωνές. Συνοδέψτε την ανάγνωση με εκφράσεις προσώπου και χειρονομίες, εστιάστε την προσοχή των ψίχουλων στις πιο δραματικές ή αστείες στιγμές. Μην ξεχάσετε να εξηγήσετε αμέσως στο μικρό τις έννοιες λέξεων και εκφράσεων άγνωστων σε αυτόν.
Μετά την ανάγνωση, φροντίστε να συζητήσετε το ποίημα με το παιδί σας, να του κάνετε ερωτήσεις, να προσφέρετε να απομνημονεύσετε ένα μικρό απόσπασμα από την καρδιά.
Στα παιδιά 4-5 ετών θα αρέσουν ποιήματα για ζώα, θα τα ακούν με ευχαρίστηση. Αστείες και λυπηρές, αστείες και διδακτικές γραμμές ξυπνούν στην ψυχή ενός παιδιού συναισθήματα στοργής, χαράς, συμπόνιας και ευθύνης για όσους χρειάζονται βοήθεια.
Εδώ είναι μερικά ποιήματα που σίγουρα θα ενδιαφέρουν το μωρό:
Σαν τον σκίουρο μας
Τα δόντια είναι πολύ μικρά -
Μικρό, λευκό,
Είναι λαξευμένα σε ένα παξιμάδι.
Σημάδια στο χιόνι -
Να ξέρεις, πήδηξε από το κλαδί.
(Ν. Βέγκροφ)
Ο λαγός ξάπλωσε σε ένα χτύπημα
Αποφάσισα να πάρω έναν υπνάκο για μια ώρα.
Κι ενώ κοιμόταν γλυκά,
Το πρώτο χιόνι έπεσε στο έδαφος.
Εδώ ξύπνησε ο γκρίζος λαγός,
Ήμουν έκπληκτος:
- Τι συμβαίνει?
Ήμουν γκρίζος, αλλά έγινα λευκός,
Ποιος μου άλλαξε ρούχα;
(Ι. Πιβοβάροβα)
Η γάτα μας αρρώστησε.
Δεν ταιριάζει στο παράθυρο
Δεν παίζεται με την ουρά
Δεν κυνηγάει μπάλα
Και δεν πηδάει για την μπάλα.
Θα είμαι ο γιατρός της.
Θα της βάλω θερμόμετρο.
Θα πάρω το φωνενδοσκόπιο.
Θα την κάνω να πει ψέματα
Θα δέσω μια κομπρέσα στο μέτωπο.
Διαλύστε ένα χάπι σε νερό
Και ρίξτε το στο στόμα της γάτας.
Ίσως η γάτα μας
Πονάσατε ξαφνικά το στομάχι σας;
(V. Ivchenko)
Η ανάγνωση ομοιοκαταληξιών για τα ζώα μπορεί να συμπίπτει με μια επίσκεψη στο ζωολογικό κήπο με το μωρό. Διαβάστε στο παιδί σας ένα αστείο ποίημα του S. Ya. Marshak "Where the Sparrow Dined" ή δείτε ένα κινούμενο σχέδιο βασισμένο σε αυτό.
Προσκαλέστε το μωρό σας να κάνει κάτι χρήσιμο μαζί για τα μικρότερα αδέρφια μας - για παράδειγμα, φτιάξτε μια τροφοδοσία πουλιών ή στεγάστε ένα γατάκι.
Τα παιδικά ποιήματα για διάφορα επαγγέλματα εκπαιδεύουν το παιδί να είναι εργατικό, να σέβεται τους ανθρώπους, να εμπλουτίζει την εμπειρία της ζωής του. Ξεκινήστε με το διάσημο κομμάτι του Gianni Rodari What Crafts Smell About:
Κάθε περίπτωση
Η μυρωδιά είναι ιδιαίτερη:
Το αρτοποιείο μυρίζει
Ζύμη και ψήσιμο.
Πέρα από την ξυλουργική
πας στο εργαστήριο -
Μυρίζει σαν ρινίσματα
Και μια φρέσκια σανίδα.
Μυρίζει ζωγράφος
Νέφτι και μπογιά.
Μυρίζει σαν υαλοπίνακας
Στόκος παραθύρου.
Σακάκι σοφέρ
Μυρίζει σαν βενζίνη.
Μπλούζα εργάτη -
Λάδι μηχανής.
Μυρίζει σαν ζαχαροπλάστης
Μοσχοκάρυδο.
Γιατρός με ρόμπα -
Ωραίο φάρμακο.
Χαλαρή γη
Πεδίο και λιβάδι
Ο χωρικός μυρίζει
Περπατώντας πίσω από το άροτρο.
Ψάρια και θάλασσα
Μυρίζει σαν ψαράς.
Μόνο αδράνεια
Δεν μυρίζει με κανέναν τρόπο.
Όσο κι αν πνίγεσαι
Πλούσιος χαμός
Πολύ ασήμαντο
Μυρίζει ρε παιδιά!
Πείτε στο παιδί σας ότι όλα τα επαγγέλματα είναι ενδιαφέροντα και αξιόλογα, το κύριο πράγμα είναι να είστε κύριος της τέχνης σας. Διαβάστε μερικούς στίχους του B. Zakhoder:
Σωφέρ
Kachu,
Πέταγμα
Σε πλήρη ταχύτητα.
Εγώ ο ίδιος είμαι σοφέρ.
Και ο ίδιος είναι μοτέρ.
πατάω
Στο πεντάλ -
Και το αυτοκίνητο
Βιασύνη στην απόσταση!
Μοδίστρα
Όλη μέρα σήμερα
Ράβω.
βάζω
Ολόκληρη η οικογένεια.
Περίμενε λίγο, γάτα, -
Θα υπάρχουν ρούχα και για εσάς!
Κλειδαράς
Χρειάζομαι τέτοια πράγματα:
Σφυρί,
Μάγγαινα
Και τα τσιμπιδάκια
Κλειδί,
Αρχείο
Και ένα σιδηροπρίονο,
Και το πιο σημαντικό -
Επιδεξιότητα!
Ένα παιδί 4-5 ετών μπορεί ήδη να διαβάσει πριν από τον ύπνο τα έργα του Alexander Pushkin "The Tale of the Golden Cockerel", "The Tale of the Tsar Saltan" και άλλα. Ωστόσο, θα πρέπει να θυμόμαστε ότι μια μεγάλη ιστορία μπορεί να κουράσει έναν μικρό ακροατή, επομένως είναι καλύτερο να χωρίσετε την ανάγνωση σε πολλά βράδια.
Μετά από τέσσερα χρόνια, η μνήμη του παιδιού αρχίζει να αναπτύσσεται με γρήγορους ρυθμούς. Είναι αυτή η ηλικία που οι ειδικοί θεωρούν την πιο ευνοϊκή για την έναρξη της απομνημόνευσης ποίησης.
Πώς να μάθετε ποίηση με ένα παιδί
Εάν μιλάτε πολύ και συχνά με το μικρό σας από τη γέννησή του, του τραγουδάτε τραγούδια, του λέτε παραμύθια και παιδικές ρίμες, διαβάζετε ποίηση, τότε δεν θα είναι δύσκολο να απομνημονεύσετε στίχους με ομοιοκαταληξία για το μωρό σας. Εάν η απομνημόνευση στίχων δίνεται σε ένα ψίχουλο με μεγάλη δυσκολία, χρησιμοποιήστε τις συστάσεις των ειδικών που δίνουμε:
- Πολλά εξαρτώνται από την επιλογή του ποιήματος. Το κομμάτι πρέπει να ταιριάζει με την ηλικία και την ιδιοσυγκρασία του μωρού. Υπάρχουν πολλά ποιήματα στην παιδική λογοτεχνία κατάλληλα για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Τα ποιήματα των K. Chukovsky, A. Barto, S. Mikhalkov, S. Marshak, E. Blaginina και άλλων είναι εύκολο να τα μάθεις.
- Τα παιδιά αγαπούν πολύ τις διάφορες διακοπές. Πείτε στο παιδί σας ότι μαθαίνετε μια ομοιοκαταληξία για να ευχηθείτε χρόνια πολλά στη γιαγιά σας ή στον Άγιο Βασίλη. Αυτό είναι ένα μεγάλο κίνητρο για το μωρό.
- Πρώτα απ 'όλα, διαβάστε ένα ποίημα στο μωρό σας. Προσπαθήστε να το κάνετε αυτό όχι μονότονα, αλλά συναισθηματικά και με έκφραση. Εάν υπάρχουν λέξεις στο κείμενο που το παιδί δεν καταλαβαίνει, φροντίστε να του εξηγήσετε τη σημασία τους.
- Βρείτε εικονογραφήσεις για το ποίημα και αναθεωρήστε τις με το μικρό σας. Μετά διαβάστε του τον στίχο μερικές ακόμη φορές.
- Υπάρχουν διάφοροι τρόποι απομνημόνευσης ποιημάτων. Το πιο αποτελεσματικό, κατά τη γνώμη μας, είναι η ακουστική: διαβάζετε μια γραμμή και την επαναλαμβάνετε με το παιδί. Αφού μάθετε τον πρώτο στίχο και τον επαναλάβετε πολλές φορές, προχωρήστε στον δεύτερο κ.ο.κ.
- Αφού μάθει το ποίημα, καλέστε το παιδί σας να το εικονογραφήσει ή να φτιάξει μια χειροτεχνία. Στη διαδικασία της δημιουργικότητας, επαναλάβετε τις ποιητικές γραμμές, στερεώνοντάς τις στη μνήμη του παιδιού. Σε μια εικόνα ή χειροτεχνία, φροντίστε να γράψετε το όνομα του έργου, τον συγγραφέα και την ημερομηνία που το παιδί έμαθε τον στίχο. Κάνοντας αυτό, θα ενθαρρύνετε το παιδί να αναπληρώσει τα λογοτεχνικά του επιτεύγματα και ταυτόχρονα θα τα μετράτε. Ελπίζουμε, αγαπητοί γονείς, την επόμενη φορά που θα σας ρωτήσουν πόσους στίχους ξέρει το μικρό σας από έξω, θα δείξετε μια ολόκληρη συλλογή από σχέδια και χειροτεχνίες.
Έτσι, ανακαλύψαμε ότι η ανάγνωση και η αποστήθιση ποιημάτων στα 4-5 χρόνια είναι μια πολύ σημαντική και απαραίτητη εκπαιδευτική και διδακτική στιγμή, αφού είναι:
- διευρύνει τους ορίζοντες του παιδιού.
- ενσταλάζει την αγάπη για τη λέξη.
- εμπλουτίζει την ομιλία των ψίχουλα?
- δίνει ώθηση στη δημιουργική έμπνευση του μωρού.
Γράψτε μας εάν οι συμβουλές και οι συστάσεις μας ήταν χρήσιμες για εσάς. Πείτε στους φίλους σας για αυτό το άρθρο. Περιμένουμε τα σχόλια, τα σχόλια και τις ιστορίες σας.
Σας ευχόμαστε μεγάλη δημιουργική επιτυχία! Αντιο σας!