طرح کلی یک درس در مورد رشد هنری و زیبایی شناختی (کاربرد). "دسته بهار". گل های کاربردی بهاری گل های کاربردی بهاری با کودکان بزرگتر

حتی با بچه های 4 ساله هم می توانید از کاغذ رنگی یک اپلیکشن بهاری زیبا بسازید. چنین کاردستی جالبی هدیه خوبی برای 8 مارس، تولد یا هر روز بهاری است. انجام این برنامه آسان است، بنابراین حتی کودکان کوچک نیز می توانند آن را انجام دهند. برای دانش آموزان دبستانی، این کار باید با تعداد زیادی جزئیات پیچیده باشد. اپلیکشن "گل" روی میز اتاق کودک یا در نمایشگاهی از کارهای خلاقانه خوب به نظر می رسد.

برای تکمیل درخواست چه چیزی لازم است؟

کاغذ رنگی، قیچی، مقوا، چسب (PVA یا چسب چوب)، قلم مو، خط کش، مداد را آماده کنید.

تکنولوژی کاربردی

1. چاپ قالب گل - 2 قسمت: هسته و گلبرگ. این قسمت ها را از مقوای ضخیم جدا کنید.
2. به همراه فرزندتان تصمیم بگیرید که از چه کاغذ رنگی برای ساخت گل ها استفاده کنید. اینها می توانند ژربرا باشند - گلبرگ های قرمز و هسته سیاه یا آفتابگردان - گلبرگ های زرد و هسته قهوه ای. بگذارید کودک خودش تصمیم بگیرد که چه نوع گلی درست می کند.
3. در پشت کاغذ رنگی 10 گلبرگ برای یک گل و یک دایره برای هسته طبق الگو بکشید.
4. جزئیات گلبرگ ها و هسته را با قیچی با دقت برش دهید. یک نوار باریک از ساقه را از کاغذ سبز جدا کنید.
5. مقوای رنگ دلخواه را بردارید. سعی کنید با فرزندتان تعیین کنید که چند گل روی یک ورق مقوا قرار می گیرند. با یک کودک کوچک، بهتر است یک اپلیک از 1 گل درست کنید.
6. هر گلبرگ بریده شده باید از طول به نصف تا شود. نیمی از گلبرگ را با چسب پهن کنید و روی مقوا بچسبانید. گلبرگ ها باید به صورت دایره ای با کمی همپوشانی روی یکدیگر قرار گیرند. لطفا توجه داشته باشید که فقط نیمی از گلبرگ باید به مقوا چسبانده شود. نیمه دوم خم خواهد شد. این به حجم اپلیکیشن می‌دهد.
7. پس از چسباندن تمام گلبرگ ها، باید هسته و ساقه گل را اضافه کنید. اگر کودک به راحتی با این کار کنار آمد، دو برگ سبز به گل اضافه کنید. آنها طبق الگوی گلبرگ بریده می شوند.

بنابراین اپلیکیشن حجمی زیبای بهاری "گل ها" آماده است. حتماً فرزندتان را به خاطر آراستگی و سخت کوشی اش تحسین کنید، به او بگویید که همه چیز برایش خوب بوده و عکس را روی میز یا برای یک «نمایشگاه خانگی» بگذارید.

با خلاقیت و کاردستی های زیبای بهاری خود موفق باشید!

هدف درس: ایجاد حس جمع گرایی و ایجاد روحیه عاطفی در کودکان.

وظایف:

آموزشی:

• به آموزش نحوه مشارکت در فعالیت های جمعی ادامه دهید.
• تقویت مهارت های ایجاد یک ترکیب؛

آموزشی:

• ایجاد طعم زیبایی شناختی، حرکت بر روی یک ورق کاغذ.
• تخیل و تفکر خلاق را توسعه دهید.

بالا بردن:

• درک زیبایی و عشق به طبیعت را در کودکان پرورش دهید.

تجهیزات:

ضبط "فصل ها" "بهار" اثر P. I. Tchaikovsky.

عکس گل;

کاغذ واتمن برای پایه برنامه (چمنزار گل که نمونه گل روی آن ثابت شده است)؛

مواد برای درس:

راه راه از رنگ های مختلف؛ مربع های زرد برای هسته گل؛

چسب، قلم مو؛ پایه برس، قیچی، دستمال.

تکنیک های روشی:

لحظه غافلگیری، همراهی موسیقی، روان-ژیمناستیک، مکالمه، سؤالات، نمودار (قوانین یک فرد شاغل)، تشویق، دستورالعمل، خلاصه.

لحظه غافلگیری:

معلم به شکل پری گل وارد گروه می شود.

پیشرفت درس:

بهار زمانی است که طبیعت از خواب زمستانی بیدار می شود. همه موجودات زنده به سمت گرما، به نور خورشید کشیده می شوند. بوی خفیفی از بهار می آمد و انبوهی از شاخه های سبز و تیز در گلزارها ظاهر می شد. آنها مثل بچه های ترسیده یکدیگر را در آغوش می گیرند.

ژیمناستیک روانی "گل های بهاری"

(رهبری با موسیقی چایکوفسکی)

• تصور کنید که دانه های گل کوچکی هستید. تو در یک گلستان در زمین کاشته شدی. پرتو گرمی از نور خورشید روی زمین افتاد و دانه ها را گرم کرد. جوانه های کوچک از آنها جوانه زد، بسیار ضعیف، شکننده، بی دفاع. اما اکنون خورشید بهاری گرم شده است و جوانه های کوچک به سرعت شروع به رشد می کنند. اینجا جوانه ای است که قوت یافته و در نهایت به هوای تازه بیرون آمده است. برگ هایت رشد کرده، ساقه قوی شده، به نور، خورشید می رسی. چقدر خوب! جوانه کوچکی روی ساقه ظاهر شد. رشد می کند، متورم می شود و در نهایت گلبرگ ها را باز می کند، بنابراین آنها صاف می شوند و همه اطراف یک گل زیبای بهاری را می بینند. و اکنون به شما پیشنهاد می کنم یک برنامه راه راه درست کنید، گلبرگ ها را روی یک دایره کاغذ بچسبانید تا یک گل به دست آورید. گل های تکمیل شده را روی پاکت بچسبانید.
  • پایه اپلیکیشن "Flower Meadow" را به کودکان نشان دهید که یک نمونه گل روی آن وصل شده است.
  • ببین، ما یک پاکسازی جادویی داریم. به نظر شما چه کاری باید انجام دهیم تا گل های افسانه ای روی آن رشد کنند؟ (شما باید گل کاغذی درست کنید).
  • بیایید قوانین یک فرد شاغل را طبق این طرح به یاد بیاوریم
    • قبل از شروع کار، محل کار خود را به درستی آماده کنید.
    • در حین کار، مکان خود را مرتب نگه دارید: آن را در جایی که آن را گرفته اید قرار دهید.
    • همیشه به این فکر کنید که چگونه کار را بهتر انجام دهید: صرفه جویی در مواد، مراقبت از ابزار.
    • هنگامی که کار خود را به پایان رساندید، محل خود را سریع و منظم تمیز کنید.
    • همکاری.
  • و اکنون به شما پیشنهاد می کنم یک برنامه راه راه درست کنید، گلبرگ ها را روی یک دایره کاغذ بچسبانید تا یک گل به دست آورید. گل های تکمیل شده را روی پاکت بچسبانید.

پری به بچه ها یادآوری می کند که در یک پاکسازی جادویی هستند که تا به حال فقط تصور می کردند. پیشنهاد برای تزئین پاکسازی با گل. به این فکر کنید که چه گل هایی وجود خواهد داشت، چه رنگی، چگونه باید آنها را قرار دهید تا زیبا باشد، رنگ ها با هم ترکیب شوند.

• شعرهایی در مورد گل بخوانید:

باد در ماه مارس

در آوریل باران می بارد -

در ماه مه دیزی وجود دارد

و منتظر نیلوفرهای دره باشید.

• در پایان درس از بچه ها بپرسید که آیا هر کدام از آنها به تنهایی می توانند چنین تصویر بزرگ و جالبی را تکمیل کنند؟
• تاکید کنید که این کار فقط با هم قابل انجام است.
• کودکان را به خاطر تلاش هایشان تحسین کنید.
• به کودکان برچسب هایی با تصاویر گل بدهید.

یولیا مرکولووا
درس پایانی اپلیکیشن در گروه ارشد "گل های بهاری"

کاربرد در گروه ارشد

« گل های بهاری به عنوان هدیه»

محتوای برنامه:

آموزشی:

تقویت توانایی ایجاد تصاویر (برش کاغذ به نوارهای کوتاه و بلند، برش دایره از مربع، تبدیل برخی از اشکال هندسی به دیگر: مربع - به یک دایره، مستطیل - به صورت راه راه، تصاویری از اشیاء مختلف را از این شکل ها ایجاد کنید.

تقویت توانایی برش اشکال یکسان و تصاویر متقارن - از کاغذ تا شده از وسط (گل) . به منظور ایجاد یک تصویر رسا، تکنیک برش را تثبیت کنید.

تقویت توانایی ایجاد فیگورهای سه بعدی از کاغذ

تقویت توانایی انجام گل هااز مواد طبیعی (دانه کدو تنبل)

تشویق به ایجاد ترکیب بندی سوژه و موضوع، تکمیل آنها با جزئیاتی که تصاویر را غنی می کند.

رشدی:

به رشد توانایی پیروی واضح دستورات شفاهی معلم ادامه دهید

نگرش دقیق و دقیقی نسبت به مواد تشکیل دهید.

آموزشی:

مهربانی، مراقبت، پاسخگویی، عشق به طبیعت را پرورش دهید

پیشرفت درس.

معلم در مورد بهار معما می سازد.

جویبارها به صدا در آمدند و روک ها به داخل پرواز کردند.

زنبور عسل به کندو آورد،

روی شاخه ها توده های متراکمی وجود دارد،

برگ های چسبنده در آنها خوابیده اند.

چه کسی می تواند بگوید، چه کسی می داند چه زمانی این اتفاق می افتد.

(معلم در مورد بهار صحبت می کند)

س: بچه ها به من بگویید با آمدن بهار در طبیعت چه اتفاقی می افتد؟

(برف در حال آب شدن است، بیرون گرمتر می شود، پرندگان در حال پرواز هستند، علف ها ظاهر می شوند و اولین گل های بهاری

کدام یک را اول می شناسید؟ گل های بهاری? کلتفوت، قاصدک، برفی. ببین چه تصویری دارم رنگ ها. بچه ها نگاه می کنند گل ها. کدام یک گلمثل مادر و نامادری؟ میدونی چرا این اسمه گل مادر و نامادری. برگ یک طرف گرم دارد - این مادر است و طرف دیگر سرد است - این نامادری است.

بچه ها، به پاکت نامه ای که آنجا افتاده است نگاه کنید. بیایید پاکت را باز کنیم و ببینیم داخل آن چیست (پاکت را باز می کنم). و یک نامه در پاکت وجود دارد! آن را بخوانیم. "سلام، بچه های عزیز! دوستان Smeshariki برای شما می نویسند. بیرون بهار است، اما هنوز گرما و آفتاب کمی وجود دارد. بچه ها لطفا به ما کمک کنید انجام دادن گل ها، تا دوستانت را راضی کنند، Smeshariki!

خوب، بچه ها، بیایید به Smeshariki کمک کنیم؟

و قبل از اینکه به سر کار برسیم، بیایید کمی روحیه بگیریم

فیزمنتکا « گل ها» .

یک، دو، سه رشد کرده اند گل ها(ما چمباتمه زده بودیم، ایستادیم)

به خورشید رسید بالا: (کشش روی نوک پا)

احساس خوب و گرمی داشتند! (جستجو)

نسیم می گذشت، ساقه ها می لرزیدند (بازوها را به چپ بچرخانید - درست بالای سرتان)

آنها به سمت چپ تاب خوردند و خم شدند. (به سمت چپ خم شوید)

آنها به سمت راست چرخیدند - خم شدند. (به سمت راست خم شوید)

باد فرار کرد! (انگشتشان را تکان می دهند)

شما گلها را نشکن! (چمباتمه زدن)

بگذار رشد کنند، رشد کنند،

آنها شادی را برای کودکان به ارمغان می آورند! (به آرامی دستان خود را بالا بیاورید، انگشتان خود را باز کنید،

حالا بچه ها، به سراغ میزها بروید، بیایید بیایید سعی کنیم گلهای زیبا را برش دهیمچه کسی ما، والدین شما و دوستان ما Smeshariki را خوشحال می کند

1. دایره های زرد رنگ هالبه ها را با حاشیه کوتاه کنید و با دستان خود آن را پف کنید - این یک دامن برای مادر است

مربع های سبز را بگیرید رنگ برای ساقه. و هر مربع به صورت مورب به دو مثلث تقسیم می شود. مثلث ها را روی هم قرار می دهیم، "برگرداندن"پوشش " وارونه "، روی آن یک دامن برای مامان بچسبانید.

2. بعد گلکه ما برای شما تولید خواهیم کرد "قطره برفی"

روی میزهایتان تخمه کدو تنبل دارید، آنها را با چسب چرب کرده و به ساقه بچسبانید، جوانه می گیرید، حالا برگ های آماده شده را بردارید و به ساقه بچسبانید.

زیر ساقه در سمت چپ و راست. گل برف ما آماده است

3. و آخرین گلکه ما برای شما تولید خواهیم کرد "گل لاله"

یک مستطیل قرمز بردارید، آن را از پایین به دو نیم خم کنید، یک مثلث برش دهید، مثلث برش را به سمت بالا و از خط چین، گرد کنید، تا گوشه آن را باز کنید، آن را با چسب پهن کنید و به ساقه بچسبانید. برگ ها را با چسب پهن کنید و از پایین به سمت ساقه سمت راست و چپ بچسبانید. ما گل ها آماده هستند، و اکنون به طوری که مال ماست گلها برای مدت طولانی شکوفا شدند، و برای گرم نگه داشتن آنها آفتاب را روی آن می چسبانیم. یک مربع زرد بردارید و یک دایره برش دهید، گوشه های مربع را برش دهید، دایره را بچسبانید و برای اینکه پرتوهایی برای خورشید ما بسازید، یک مستطیل زرد بردارید و نوارها را برش دهید، نوارها را با چسب پهن کنید و داخل دایره بچسبانید. خورشید آماده است

ژیمناستیک انگشت « گل ها»

مهربان ما گل ها گلبرگ های خود را باز می کنند

نسیم کمی نفس می کشد، گلبرگ ها تکان می خورند.

قرمز ما گل ها گلبرگ ها را می پوشانند

آنها بی سر و صدا به خواب می روند و سر خود را تکان می دهند.

ببین چقدر زیبا هستند تو گلها را گرفتی. پاره کردن گل ها نمی توانند طولانی زندگی کنندآنها پژمرده خواهند شد، اما آنهایی که توسط صنعتگرانی مانند شما نقاشی شده یا ساخته شده اند، عمر طولانی خواهند داشت و در هر زمانی از سال برای مردم شادی ایجاد می کنند. خوب بچه ها، بهار به سراغ ما آمد گروه، مال شما گل ها گروه ما را تزئین خواهند کردو شما و والدینتان را خوشحال خواهد کرد

انتشارات با موضوع:

OO "توسعه هنری و زیبایی شناختی" برنامه "گل در علفزار" اهداف: اصلاحی - آموزشی: - ادامه ورزش.

درس پایانی ریاضیات و کاربردها در گروه ارشد "سفر با کلاه قرمزی"درس پایانی ریاضیات و کاربردها در گروه ارشد: «سفر با کلاه قرمزی» موضوع درس: «سفر با کلاه قرمزی».

چکیده GCD برای برنامه با موضوع "گل های جادویی برای مادر" در گروه ارشد. Evgenia Borisova زمینه آموزشی: هنری و زیبایی شناسی.

خلاصه ای از فعالیت های آموزشی برای کودکان گروه ارشد "گل های بهاری" 5 تا 6 سالگی هدف: آموزش کشیدن گل ها با استفاده از تکنیک های مختلف به کودکان ادامه دهید. اهداف: - مهارت های مشاهده و توانایی درک زیبایی را توسعه دهید.

خلاصه درس باز نقاشی با استفاده از تکنیک باتیک در گروه ارشد "گل های بهاری"محتوای نرم افزار: - آموزش کشیدن گل ها با استفاده از تکنیک باتیک. - تسلط بر مهارت استفاده از رنگ بر روی پارچه؛ - آموزش انتقال یک طرح.

خلاصه درس اپلیکیشن روز پیروزی در گروه ارشد مهد کودک گل های خاطرههدف: توسعه دانش کودکان در مورد سنت های مرتبط با روز پیروزی. اهداف: 1. به کودکان بیاموزید که شکل یک شی (گل) را توسط.

خلاصه ای از یک درس باز در مورد برنامه کاربردی در یک موسسه آموزشی پیش دبستانی. موضوع: "گل های بهاری" گروه ارشد

هدف:ایجاد شرایط برای استفاده خلاقانه از مهارت های تسلط یافته در فعالیت های مستقل کودکان در فعالیت های بازی.
وظایف:
I. در حال توسعه:
1. درک زیبایی شناختی را در کودکان ایجاد کنید، به کودکان بیاموزید که زیبایی گل ها را ببینند، آنها را از طریق برنامه ها منتقل کنید.
2. شناسایی سطح مهارت در روش های تراز متقارن و برش در امتداد یک کانتور.
3. در جستجوی مستقل راه های اصلی برای ایجاد یک گل (از کاغذ، تا شده به دو قسمت، توسط شبح یا با چشم)، در صورت تمایل، تزئین گلدان گل با استفاده از تکنیک های مختلف تمرین کنید.
4. توسعه حس رنگ، شکل، ترکیب، انتخاب مستقل مواد هنری.
5. توانایی برنامه ریزی مستقل کار خود را توسعه دهید.
6. مهارت های کودک را با قلم مو، قیچی و چسب تقویت کنید.
7. مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه دهید.
دوم آموزشی:
1. به پرورش نگرش مراقبتی نسبت به عزیزان خود ادامه دهید. میل به خوشحال کردن مادران با یک کارت پستال دست ساز.
2. پرورش علاقه به همکاری و هم آفرینی.
3. توانایی تکمیل یک کار را به طور مستقل توسعه دهید، آنچه را که شروع کرده اید به پایان برسانید، مهارت های برنامه ریزی و سازماندهی کار را توسعه دهید.
4. لذت رضایت از درک نتایج کار مشترک را در کودکان بیدار کنید.
فعالیت های مستقل:
طراحی ترکیبات، انتخاب مستقل از مواد هنری، روش فنی تراز، تزئین (اختیاری) گلدان و گل.
کودکان کارت پستال های زیبا با دسته گل های لاله را تحسین می کنند، تبریک می نویسند و نمایشگاهی از آثار ترتیب می دهند.
مواد:
کاغذ رنگی، فرم کاغذی آماده (زمینه)، مقوای رنگی، قیچی، مداد، دستمال، چسب، پارچه روغنی.
ادغام فعالیت های مختلف:
نگاه کردن به عکس، کارت پستال با تصاویر گل، دسته گل با گل های تازه، صحبت در مورد بهار و گیاهان گلدار.
آماده سازی قسمت های خالی، نیمه تا شده برای گلدان، گل ها، برگ ها، خطوط برای برگ ها (اختیاری).
خلاصه
موسیقی ویوالدی "بهار" پشت پنجره پخش می شود.
مربی:بچه ها، نگاه کنید دید از پنجره در مقایسه با آنچه در همان ابتدای بهار، در ماه مارس دیدیم، چقدر تغییر کرده است!
و دیروز دومین ماه بهار آغاز شد. به آن چه گفته می شود؟
فرزندان:آوریل.
مربی:آوریل - اواسط بهار. چه مفهومی داره؟
فرزندان:بهار واقعی آمده است. برف ذوب شد، اولین علف ها و گل ها در تکه های آب شده ظاهر شدند، یک خرس در جنگل از خواب بیدار شد، پرندگان از اقلیم های گرم تر به داخل پرواز کردند.
مربی:درست است، بهار واقعی آمده است. یادمان باشد کدام شعر این را بهتر از بقیه می گوید.
فرزندان:زمان بهار فرا رسیده است،
زمان شکوفه دادن است
یعنی حال و هوا
برای همه مردم بهار است.
روزها خوب است
شبیه به تعطیلات
و خورشید در آسمان گرم است
شاد و مهربان.
مربی:حال و هوای ما چیست؟
فرزندان:خوش است، خوب است، بهار است، شما می خواهید در اسرع وقت به بیرون بدوید.
مربی:وقتی اینقدر حال و هوای خوبی به خصوص بهاری دارید چه احساسی دارید؟
فرزندان:می خواهم لبخند بزنم، خوشحال باشم، برای کسی کار خوبی انجام دهم، سورپرایز ترتیب دهم یا گل بدهم.
مربی:یادتان هست چه هدیه ای به مادران دادیم (پاسخ های کودکان)
مربی:ما قبلاً در 8 مارس به مادران عزیزمان گل داده ایم ، اما می توان و باید هر چه بیشتر گل داد: این نشانه عشق ، توجه شما است ، مادران بسیار خوشحال خواهند شد.
فرزندان:آره
مربی:حالا در بهار کجا می توانید آنها را پیدا کنید؟
بچه ها صحبت می کنند: در باغ، روی چمنزارهایی که هنوز بزرگ نشده اند، در گل فروشی ها.
مربی:موافقم، گل فروشی واقعاً گلچین زیادی از گل ها دارد. اما نزدیکترین چنین فروشگاهی دور است، آنها به ما اجازه نمی دهند به صورت گروهی به آنجا برویم، آنها ما را راه نمی دهند. چه باید کرد؟ از کجا می توان گل خرید و سفارش داد؟
فرزندان:آنها را می توان به صورت آنلاین در فروشگاه اینترنتی سفارش داد.
مربی:حالا ما این کار را انجام خواهیم داد، از کامپیوتر استفاده کنیم.
(کودکان و معلم در دو میز با "کامپیوتر"، سه پایه - مانیتور، معلم روشن است.)
مربی:گل هایی را که روی صفحه مانیتور می بینید نگاه کنید و نام ببرید.
(نام کودکان گل های داخل خانه (بنفشه، سوسن، دم پایک) مربی:چگونه می توان آنها را در یک کلمه نامید؟
فرزندان:اینها گلهای داخلی هستند
مربی:درست است، اما به نظر من مناسب است که در پاییز، زمستان و در بهار به آنها بدهم، من قطعاً دوست دارم چیزی شبیه بهار دریافت کنم.
- چه گل های بهاری را به یاد دارید (پاسخ های کودکان)
- بهشون سفارش بدیم؟ موافقید؟ (آره)
کودکان در فروشگاه اینترنتی سفارش می دهند.
مربی:در ضمن، بیایید صفحات فروشگاه اینترنتی را مرور کنیم و بازی جدید «اکلیل بافی» را انجام دهیم.
بازی آموزشی تاج گل ببافید.
مربی:نام گل هایی را که روبروی خود می بینید، برای خود کارت بردارید، محل رویش گل خود را مشخص کنید و به صورت دایره ای نزدیک آن بایستید و «اکلیل ببافید».
معلم مدل هایی را نشان می دهد: جنگل، چمنزار، مزرعه، باغ. (مجموعه ای از تصاویر با گل: شبدر، گل برف، زنبق دره، فراموشم، گل محمدی، مادر و نامادری، نرگس، لاله، زنگ، گل رز، علف هرز، گل ذرت، ستاره، بابونه، پانسی، موش نخود).
مربی:بیا شروع کنیم!
بچه ها این کار را می کنند.
مربی:بیایید بررسی کنیم که آیا "تاج گل ها" به درستی ظاهر شده اند و آیا خطایی وجود دارد.
بچه ها چک می کنند.
مربی:و یک کارت دیگر روی مانیتور باقی مانده است. چرا او را نبردند؟
بچه ها جواب می دهند.
مربی:اکنون از همه دعوت می کنم تا یک تاج گل مشترک ببافند، در یک رقص گرد بزرگ بایستند.

رقص گرد "گل ها"

بچه ها برای چیدن گل به مزرعه رفتند
خشخاش خشخاش، خشخاش قرمز
بابونه سفید، گل ذرت آبی
فرنی صورتی.

گل ها جمع آوری شد و تاج گل بافته شد
گل ها جمع آوری شد و تاج گل بافته شد
خشخاش خشخاش، خشخاش قرمز
بابونه سفید، گل ذرت آبی
فرنی صورتی

تاج گل بافته شد، رقص گرد اجرا شد
خشخاش خشخاش، خشخاش قرمز
بابونه سفید، گل ذرت آبی
فرنی صورتی.

کودکان در یک دایره ایستاده اند. پیک (بزرگسال) وارد می شود.

پیک:سلام سفارش شما رو آوردم
فروشگاه ما تبلیغاتی دارد: اگر معما را حل کنید، گل رایگان دریافت خواهید کرد.
"گل شگفت انگیز
مثل نور روشن
درخشان مانند یک جنتلمن
صورتی لطیف... (لاله)"

پیک:متاسفانه فروشگاه ما مشتری های زیادی دارد، گل های بهاری تقریبا از بین رفته اند. آخری را آوردم. آن را بگیرید. خداحافظ.

بچه ها از آنها تشکر می کنند و پیک می رود.

مربی:یک گل لاله واقعا بسیار زیبا. اما ما می خواستیم به همه مادران گل بدهیم.
چه باید کرد؟ چگونه راهی برای خروج پیدا کنیم؟

کودکان پیشنهاد می کنند که یک اپلیکت بسازند.

مربی:این تصمیم درستی است.
مربی:حالا بیایید یک دقیقه چشمانمان را ببندیم و تصور کنیم که گل روی کارت پستال شما چگونه خواهد بود.
پس زمینه (مقوا رنگی) را برای کارهای آینده خود انتخاب کنید، سینی هایی با کاغذ رنگی و قطعات برای برنامه هایی که از قبل آماده کرده ایم بردارید.

بچه ها انتخاب می کنند.

مربی:حالا شما مستقل کار خواهید کرد.

بچه ها دست به کار می شوند.

معلم توصیه هایی را به شما یادآوری می کند:
- باید به آرامی و آرام برش دهید، زیرا خط کانتور مستقیم نیست، بلکه پیچ در پیچ است.
- قیچی را با انتهای پایین نگه دارید.
- چین وسط گلدان، گل، برگ ها را در دست چپ نگه دارید تا از وسط نصف نشود.
- گوشه پایین سمت راست گل را گرد می کنیم و دندانه ها را می بریم.
-فراموش نكنيد قسمتهاي كاربردي را با چسب روي پارچه روغني پهن مي كنيم، با پارچه روي مقوا فشار مي دهيم تا كار مرتب به نظر برسد.

لحظه تربیت بدنی(در صورت لزوم)
در باغ ما گلی می روید،
به طوری که او خوش تیپ و قد بلند است،
صبح گلبرگ ها را باز کرد،
ریشه ها باید کار کنند.
مربی:شما تمام کردید؟ آفرین!
بیایید نمایشگاهی از آثار شما ترتیب دهیم و با هم آنها را تحسین کنیم.

نتیجه:
مربی:همه کارها بسیار زیبا هستند، همه تلاش خود را کردید. مادران شما بسیار خوشحال خواهند شد.
و شما بچه ها، به یاد داشته باشید: هم برای مادر و هم برای هر زن دیگری، گل مهم ترین و مهم ترین هدیه است.
مربی:بچه ها، آیا می دانید چگونه به درستی هدیه بدهید؟ چطور این کار رو می کنی؟

پاسخ بچه ها

مربی:اوه چه خوب! مادران واقعاً آن را دوست خواهند داشت. مطمئنم به میزها برگرد. بیایید همه چیز را سر جای خودش قرار دهیم، هر کدام بعد از خودش. این پایان درس ما است. و شب برای شما داستان جالبی به نام لاله می خوانم. (لاگزدین جی.آر.)