چگونه به کودک بیاموزیم که پشتکار باشد ما به این سوال پاسخ می دهیم - چگونه پشتکار و توجه را در کودک توسعه دهیم. پشتکار چیست و چرا آن را توسعه دهید

ناتالیا یوریکووا
پشتکار آموزش و پرورش

پشتکار آموزش و پرورش

استقامتتوانایی یک فرد برای تمرکز روی چیزی برای زمان مناسب است. انسان به دنیا نمی آید کوشا، این ویژگی در روند رشد در او ایجاد می شود. اولین تظاهرات استقامتدر کودکان، آنها حتی در دوران نوزادی ظاهر می شوند، زمانی که کودک شروع به شناسایی عزیزان می کند و می تواند برای مدت کوتاهی نگاه خود را به مادر یا پدر نگاه دارد. یکی از اجزا. می توان گفت که این ویژگی ها ارتباط تنگاتنگی با یکدیگر دارند. وقتی کودک مشغول چیزی است، با دقت به چیزی نگاه می کند یا گوش می دهد، به این معنی است که در این لحظه او سرسخت.

اما برای کوشافقط توجه کافی نیست شما باید بتوانید خودتان، اعمالتان را کنترل کنید.

استقامت- به معنای به پایان رساندن آنچه آغاز شده است. و اگر کودک شما شروع به بازی کردن، خواندن، نقاشی کردن، و همه اینها را بدون تمام کردن پرتاب می کند، از چیزی به چیز دیگر می پرد - این نشان می دهد که بی قراری.

بی قرارکودک اغلب برای والدین خود دردسرهای زیادی ایجاد می کند. چنین کودکی نمی تواند برای مدت طولانی بنشیند و یک کار انجام دهد. غالباً او بازی ها و فعالیت های خود را بدون اینکه آنها را تا انتها به پایان برساند دست می کشد و از قبل آماده انجام کارهای جدید است.

چگونه بودن را به کودک بیاموزیم کوشا? این سوال بسیاری از والدین را نگران می کند.

استقامتتوانایی یک فرد برای تمرکز روی چیزی برای زمان مناسب است. انسان به دنیا نمی آید کوشا، این کیفیت است مطرح کرد... یکی از اجزا پشتکار توجه است... با این حال، فقط توجه کافی نیست. بودن کوشاهمچنین باید بتوانید خود و اعمالتان را کنترل کنید.

یک کودک کوچک نمی تواند توجه خود را کنترل کند و رفتار خود را کنترل کند، به راحتی می توان حواس او را پرت کرد، به سرعت از یک فعالیت به فعالیت دیگر تغییر داد. توجه نوزادان غیر ارادی، ناپایدار است.

بنابراین وظیفه والدین این است که به شکل گیری فرزندان کمک کنند استقامت، توانایی آوردن کار به انتها به صورت بازی شروع شد.

در اینجا قوانینی وجود دارد که باید رعایت کنید.

بسیار مهم است که از روال روزانه پیروی کنید و همان اقدامات را در زمان مشخصی انجام دهید.

از سنین پایین با یک نوزاد شما نیاز زیادی دارید صحبت: گفتن، چیزی نشان دادن.

به یکباره تعداد زیادی اسباب بازی به فرزندتان ندهید. فراوانی اسباب بازی ها فقط حواس او را پرت می کند. اگر اسباب بازی های زیادی دارید، 2 تا 3 اسباب بازی برای کودک خود بگذارید و حتما به کودک خود نشان دهید که چگونه با آنها بازی کند. بقیه را برای مدتی بردارید و سپس آنها را عوض کنید.

در حین بازی یا کلاس باید موسیقی، تلویزیون را خاموش کنید تا حواس کودک به چیزی پرت نشود و بتواند تمرکز کند.

- برای پرورش استقامتطراحی، طراحی، اپلیکیشن، مدل سازی به شما کمک می کند. این نوع فعالیت ها مستلزم تمرکز توجه است، به کودک بیاموزید که طبق الگو عمل کند. بسیار مهم است که کودک درس را دوست داشته باشد، همچنین باید مطمئن شوید که او خسته نمی شود و علاقه خود را از دست نمی دهد.

ببینید که کودک کاری را که شروع کرده است کامل کند. این خیلی مهمه. اگر دیدید که کودک از قبل خسته شده است، می توانید استراحت کنید یا درس را به تعویق بیندازید، اما پس از آن حتما به آن برگردید و تمام کنید.

به کودک خود بیاموزید که اسباب بازی ها و محل کار خود را تمیز کند.

فراموش نکنید که فرزندتان را به خاطر موفقیتش تحسین کنید. اگر بار اول چیزی برای او درست نشد، این ضرب المثل را به او یادآوری کنید "صبر و کمی تلاش"و البته توضیح دهید که معنای آن چیست.

برای کودکان پیش دبستانی و دبستانی، بی قراریمی تواند به دلیل شک به خود ایجاد شود. اگر کودکی یک بار مرتکب اشتباهی شد و به خاطر آن مورد سرزنش قرار گرفت، ممکن است دیگر از ترس سرزنش شدن دیگر تمایلی به انجام کاری نداشته باشد. والدین و معلمان نیز گاهی در این مشکل مقصر هستند، زیرا از کودک کم تعریف می کنند و برعکس، بیش از حد به او اظهار نظر می کنند. ترس در کودکان، مانند ترس از شکست، از شک و تردید به خود، می تواند رشد را تحریک کند. بی قراری.

برای پرورش استقامتبرای یک کودک، این یک وظیفه، اول از همه، برای والدین است. تا سن شش سالگی باید مهارت های خاصی را به شیوه ای بازیگوش در کودک ایجاد کنید. اولاً ، یک کودک کوچک هنوز نمی داند چگونه خودش را بازی کند ، نمی داند با اسباب بازی ها چه کند. والدین باید به او نشان دهند که چگونه با بلوک، اسباب بازی های موزیکال، توپ و غیره بازی کند. هنگام انجام بازی های آموزشی با کودک، بازی هایی را انتخاب کنید که با سن و توانایی های کودک شما مطابقت دارد. به یاد داشته باشید که او به سرعت در هنگام مجسمه سازی، طراحی خسته می شود. و اگر موفق نشد نقاشی را که شروع کرده بود یا کامل کند، این کار را به فردا موکول کنید. و روز بعد، حتما به آن برگردید و آن را کامل ببینید.

به کودک خود آموزش دهید که بعد از بازی اسباب بازی ها را تمیز کند. البته بعید است که او به تنهایی این کار را انجام دهد، شما باید به او کمک کنید. شما همچنین می توانید اسباب بازی ها را به صورت بازی جمع آوری کنید، مثلاً چه کسی از شما یا کودک سریعتر است. از خرید اسباب بازی های زیاد خودداری کنید زیرا توجه کودک را منحرف می کند. به تعداد زیادی اسباب بازی، او به سرعت علاقه خود را از دست می دهد. در مورد اسباب‌بازی‌ها و وسایل کمکی رشدی که در فعالیت‌های منظم خود استفاده می‌کنید، نباید در مکانی قابل مشاهده و در دسترس برای نوزاد قرار بگیرند. ارزش آن را دارد که آنها را فقط برای مدت زمان درس بگیرید و سپس آنها را حذف کنید. پس مطمئناً کودک علاقه خود را به آنها از دست نخواهد داد. به کودک خود بیاموزید که با یک اسباب بازی بازی کند و وقتی از آن خسته شد اجازه دهید آن را بردارد و یکی دیگر را بردارد. اما به یاد داشته باشید که تا 2 تا 3 سالگی، تغییر سریع توجه کودک از یک شی به جسم دیگر یک امر عادی است.

علل بی قراری

1. شاید کودک به سادگی از مکعب هایی که او را به بازی دعوت می کنید خسته شده باشد. او قبلاً به اندازه کافی با این اشیا بازی کرده است و کوچکترین علاقه ای به آنها احساس نمی کند.

2. اگر برای کودک بسیار سخت است در یک مکان بنشین، او نمی تواند برای مدت طولانی توجه خود را روی یک شیء نگه دارد و در حرکت مداوم است - این بدان معنی است که او دارای اختلالات سیستم عصبی مرکزی است.

اغلب، والدین در مورد این واقعیت که کودک متحرک است، مثبت هستند، آنها فکر می کنند که این خوب است. برای مشاوره با یک متخصص مغز و اعصاب مشورت کنید. اغلب اوقات، تحرک کودکان توسط خلق و خوی آنها تعیین می شود و نه بیماری. با این حال، ایمن بودن آن ضرری ندارد، زیرا والدین پزشک نیستند. اگر نمی خواهید به متخصص مغز و اعصاب مراجعه کنید، ابتدا می توانید از یک روانشناس مشاوره بگیرید.

3. در بچه های بزرگتر دلیل بی قراریممکن است شک به خود وجود داشته باشد روزی روزگاری کودکی با شکست مواجه شد. و در آینده، که نمی خواهد دوباره با او روبرو شود، به دنبال غلبه بر این شک و تردید نیست، بلکه از آن فرار می کند. با اکراه برای هر کاری می نشیند و معتقد است که هنوز موفق نخواهد شد. ترس از شکست معمولاً از محیط کودک ناشی می شود. بزرگسالان از او حمایت نمی کنند، کمی او را تحسین می کنند، زمانی که او حداقل کاری انجام می دهد، اغلب به کاستی ها اشاره می کند.

چگونه کمک کنیم آرام بنشین

کودک را می توان از دویدن و شلاق زدن با یک بازی جالب تر منحرف کرد، علاقه مند شد و فعالیت آرام هیجان انگیزتری را ارائه داد. و در اینجا پازل های کودکان می توانند به کمک بیایند. پازل پازلی است که در آن باید یک کل را از قسمت های جداگانه جمع آوری کنید. علاوه بر این، پازل ها به توسعه حافظه مکانیکی و بصری، تفکر منطقی، ترکیبی و خلاقانه، هماهنگی حرکات و مهارت های حرکتی ظریف دست ها کمک می کنند.

به فرزندتان بیاموزید که کاری را که شروع کرده است دنبال کند. این پیش نیاز هر فعالیتی است. لازم است نوزاد در پایان کار، جای خود را پشت سر خود تمیز کند، اسباب بازی، پلاستیک، مداد و ... را زمین بگذارد.

بیاموزید که همه اسباب بازی ها را یکجا بازی نکنید، بلکه سعی کنید از یکی استفاده کنید، اما با بازی های مختلف، توجه کودک را به ویژگی های این بازی جلب کنید. اسباب بازی ها: نرم، گرم، صاف، به عنوان مثال، و غیره در حمام - سینک، شناور، و غیره.

سپس به بازی با یک اسباب بازی دیگر ادامه دهید. همه چیز را به تدریج انجام دهید. یکباره کودک را غرق در همه چیز نکنید. آموزش دهید، پس از بازی، اسباب بازی را در جای خود قرار دهید و تنها پس از آن یکی دیگر را بردارید.

کار بهترین راه است آموزش پشتکارو تمایل به انجام کارها تقریباً همه بچه ها دوست دارند در کارهای خانه به بزرگسالان کمک کنند. و شما نباید آنها را از خود دور کنید و از آنها بخواهید که دخالت نکنند. برعکس، مراقبت از کودک نیاز به تایید دارد.

یک راه عالی برای رشد در کودک پشتکار مجسمه سازی هستند، طراحی، منجوق کاری، لوازم جانبی و سایر فعالیت هایی که نیاز به تمرکز دارند.

بازی های توسعه استقامت

دریا نگران است - یک بازی اعتیاد آور. هدف آن تجلی فانتزی کودک است و تا حدی به رشد کمک می کند استقامت.

شرح بازی

قبل از شروع بازی، راننده انتخاب می شود. راننده از بقیه شرکت کنندگان و با صدای بلند دور می شود دارد حرف میزند:

"دریا یک بار نگران است،

دریا نگران است دو

موج دریا سه،

شکل دریا را در جای خود منجمد کنید!»

در این لحظه، بازیکنان باید در موقعیتی که در آن قرار دارند منجمد شوند. راننده می چرخد، در اطراف همه بازیکنان قدم می زند و ارقام حاصل را بررسی می کند. هر کسی که اول از آنها حرکت کند، جای رهبر را می گیرد یا از بازی خارج می شود (در این حالت، بازیکنی که بیشترین مقاومت را داشته باشد برنده می شود).

استفاده از موارد اضافی برای ثبات ممنوع است. (درخت، نیمکت، صندلی و...)میزبان حق ندارد بازیکنان را بخنداند تا آنها را تحریک کند.

داخلش چیه؟ این بازی مهارت های حرکتی ظریف دست ها و لمس را به خوبی توسعه می دهد. همچنین زرنگی را به خوبی توسعه می دهد و پشتکار کودک.

لازم است وسایل کوچکی برای بازی (اسباب بازی، مداد، شانه، پستانک، پاک کن و ... که کودک آن ها را خوب می شناسد. و همچنین کیسه های کاغذی آماده کنید. (یا پلاستیک مات)و چسب بزنید تا این کیسه ها را ببندید. وسایل را در بسته بندی بچینید (در هر بسته یک چیز، چسب بزنید و به کودک بدهید.

وظیفه او: بدون باز کردن بسته، حدس بزنید داخل بسته چیست.

بی صدا. بازی خوبی برای توسعه استقامت و استقامت.

بازیکنان به صورت دایره ای روبروی هم می نشینند.

همه با هم می گویند شمارش خواندن:

کولی ها رانندگی می کردند، گربه را گم کردند.

گربه مرده، دمش کنده شده است.

هر که حرفی بزند می خورد.

و هر کس لبخند بزند از خون گربه مست می شود.

فرزندان اول، گیلاس

زغال اخته های کوچک در حال پرواز بودند

از طریق شبنم تازه

در خط شخص دیگری

فنجان، آجیل وجود دارد،

عسل، شکر - سکوت.

بعد از آخرین کلمه - همه باید سکوت کنند و حرفی نزنند. هرکسی که لبخند بزند یا صحبت کند مثل یک بازنده از بازی خارج می شود. آخرین بازیکن باقی مانده برنده در نظر گرفته می شود.

یکی از مهم ترین مهارت های بدن انسان استقامت است. این شامل ویژگی هایی مانند توجه، صبر، دقت، هدفمندی و خویشتن داری است. با ایجاد پشتکار در خود، فرد قادر به رسیدن به هر هدف تعیین شده ای می شود و هر کار " خسته کننده" را به نتیجه منطقی خود می رساند.

از چه سنی شروع به تقویت پشتکار می کنید؟

یک کودک دو ساله نمی تواند بیش از 5 دقیقه در یک فعالیت شرکت کند. کودک پیش دبستانی بزرگتر باید حداقل نیم ساعت یاد بگیرد که چگونه کار کند. این مربوط به مطالعات آینده است - اگر دانش آموز کلاس اول بتواند به اندازه کافی توجه خود را متمرکز کند، هیچ چیز مهمی را در طول درس از دست نخواهد داد. بنابراین، باید زودتر با کودک خود کار کنید. تا آن زمان اقداماتی که نیاز به تمرکز و حوصله دارند باید تشویق شوند. .

تعداد زیادی اسباب بازی می تواند به رشد استقامت آسیب برساند: چشمان کودک با چنین فراوانی پراکنده می شود، او یک یا آن اسباب بازی را می گیرد و انتخاب خود را روی هیچ چیز متوقف نمی کند. در این مورد از چه نوع رشد توجه یا صبر می توان صحبت کرد؟

همین اتفاق می افتد اگر همه اسباب بازی هایی را که برای بازی در آنجا هستند به یکباره به کودک پیشنهاد دهید، حتی اگر تعداد آنها زیاد نباشد. هنگام بازی، باید مطمئن شوید که او یک شی را برمی دارد و در طول بازی به دیگران توجه نمی کند. بنابراین او یاد خواهد گرفت که برای مدتی توجه خود را روی یک چیز متمرکز کند.

یک نکته مهم زمان کار است - تا آنجا که کودک می تواند، و باید آنقدر انجام دهد.

هر سنی هنجارهای خاص خود را دارد:

• 2-3 سال: کودکان می توانند به مدت 5 تا 10 دقیقه روی یک فعالیت متمرکز شوند.
• 3-5 سال: کودکان 10 تا 25 دقیقه کار می کنند.
• 6-7 سالگی: کودکان می توانند 20 تا 40 دقیقه پشت میز بنشینند.

اگر کودک در این محدوده ها قرار نمی گیرد، اشکالی ندارد، شاید او دوست ندارد این کار را انجام دهد یا خسته است. هنگامی که او شروع به پرت شدن توسط اشیاء دیگر کرد، باید 5-10 دقیقه استراحت کنید ... پس از آن، با توضیح اینکه هر کاری باید تکمیل شود، دوباره به درس برگردید. می توانید این بیانیه را با مثال هایی از زندگی توضیح دهید: والدین برای مدت زمان مشخصی کار می کنند و دانش آموز کل درس را یاد می گیرد.

اگر کسی کار را تمام نکند، می تواند به خود یا دیگران آسیب برساند:

1. مادربزرگ جوراب ها را نمی بندد - نوه در زمستان چیزی برای گرم کردن پاهای خود نخواهد داشت.
2. راننده شیر را به موقع به فروشگاه نمی آورد - خراب می شود و مردم نمی توانند آن را بخرند.
3. پدربزرگ کل روزنامه را نخواهد خواند - چیز مهمی را تشخیص نخواهد داد.
4. آشپز کار را تمام نمی کند - غذا خام خواهد بود.
5. معلم موضوع را به طور کامل توضیح نمی دهد - دانش آموزان با این کار کنار نمی آیند.

اصل اساسی کار با کودکان صبر و عشق است فقط در این صورت کودک می فهمد که می تواند این کار را انجام دهد. و آگاهی از قدرت و توانمندی های خود دلیلی است برای پایان دادن به موضوع.

به چه چیزی باید توجه کرد؟

روال روزانه نقش مهمی در توسعه پشتکار دارد. اگر کودک بداند که بعد از صبحانه بازی می کند، سپس برای پیاده روی آماده شود، بعد از ناهار - بخوانید و نقاشی کنید، انجام تمام اقدامات برای او آسان تر خواهد بود. از این گذشته، او مطمئن است که پس از یک لحظه رژیم، مطمئناً دیگری خواهد آمد، بنابراین نیازی به عجله نیست، مثلاً برای نقاشی کردن یک تصویر، زیرا در هر صورت پس از آن زمان برای ناهار باقی خواهد ماند.

قبل از درخواست هر اقدامی از کودک، باید به او آموزش دهید.

اغلب کودکان از بازی یا تمرین امتناع می کنند، نه به دلیل عدم علاقه، بلکه به این دلیل که نمی دانند چه کاری و چگونه انجام دهند.

موارد دیگری که باید به آن توجه کنید:

1. اگر کودک به کاری مشغول است (بازی می کند، می خواند، نقاشی می کند)، نیازی به قطع صحبت های او و دخالت در صحبت های بلند نیست. بهتر است محیطی آرام در اطراف او ایجاد کنید و به او این فرصت را بدهید که به تنهایی مطالعه کند.
2. هر کاری از او قابل ستایش است. حتی اگر نتیجه ناقص باشد، باز هم برای صبر و استقامت شایسته ستایش است.
3. شما نباید فیجت را مجبور کنید که کاری غیر جالب برای او انجام دهد - این می تواند او را از انجام هر کاری منصرف کند.

هر فعالیتی باید متناسب با سن و توانایی های کودک باشد. : به بچه ها اسباب بازی ها و کتاب های روشن و زیبا ارائه می شود، کودکان پیش دبستانی بزرگتر کتابی را بر اساس طرح آن انتخاب می کنند.

بازی ها و تمرین هایی برای توسعه استقامت

تمرکز بر چیزی، یادگیری دستیابی به هدف تعیین شده در نتیجه کار "بی تحرک"، کنترل اعمال آنها - همه این ویژگی ها به کودک اجازه می دهد در آینده به فردی موفق تبدیل شود. اما برای این مهم نه تنها توسعه آنها، بلکه یادگیری نحوه اعمال نیز مهم است.

برای این منظور، بازی ها و تمرینات زیر انجام می شود:

• "سیندرلا" ... نامادری به سیندرلا اجازه داد تا به توپ برود، اما ابتدا باید غلات مخلوط (لوبیا و نخود، صدف و شاخ یا انواع دیگر غلات) را مرتب کند. هر گونه باید به جعبه تقسیم شود. ابتدا این بازی با کودک انجام می شود و به او کمک می کند. سپس، وقتی قوانین را فهمید، مسابقه ای برگزار می شود - چه کسی اقلام ضروری را سریعتر جمع می کند؟
• "مرتب سازی" ... نسخه اصلاح شده تمرین قبلی. در این مورد، می توانید اسباب بازی های مختلف (عروسک ها و ماشین ها، مکعب ها و توپ ها)، کارت ها را با تصاویر اشیاء دسته های مختلف (قارچ ها، حیوانات و گیاهان) مخلوط کنید.
• "داستان طولانی" ... با شکستن کار به چندین قسمت، کودک به تدریج با آن آشنا می شود - هر روز یک قسمت. در عین حال، مهم است که علاقه او را با خواندن لحن، صحنه سازی یک قسمت گرم کنید تا روز بعد یادگیری ادامه برای او جالب باشد. پس از خواندن هر قسمت، می توانید پیش بینی را انجام دهید - فرضیه اینکه در ادامه چه اتفاقی خواهد افتاد، چه موانعی در انتظار قهرمان است، آیا او می تواند فرار کند، برای این کار چه خواهد کرد. قبل از آشنایی با هر بخش، مفید است که به یاد داشته باشید که به طور کلی در افسانه مورد بحث قرار گرفت.
• "اشتباه هنرمند" ... این وظایف با هدف یافتن تصویر اشتباه انجام می شود. شما می توانید چنین تصاویری را خودتان بکشید، به عنوان مثال، رول های نان که درست در زمین رشد می کنند و سایر نقاشی های مشابه را به تصویر می کشند. یافتن تفاوت ها را می توان به وظایف مشابه نسبت داد. برای یک کودک کوچک، تصاویر روشن با کمی تفاوت انتخاب می شوند. علاوه بر این، این عدد باید نامگذاری شود (به عنوان مثال، شما باید 5 تفاوت را پیدا کنید)، سپس کودک علاقه مند به یافتن تمام عناصر متمایز خواهد بود. برای یک کودک بزرگتر، شما نیازی به نام بردن تعداد تفاوت ها ندارید، اجازه دهید او سعی کند تعیین کند که چه تعداد نادرستی در تصویر وجود دارد.
• "الگو بکش" ... برگه آلبوم یک دستبند (گلدان، فرش، بشقاب) را به تصویر می کشد. وظیفه کودک این است که آن را با یک الگوی خاص تزئین کند. توالی عناصر ابتدا توسط یک بزرگسال تعیین می شود، سپس با رشد علاقه، کودک می تواند به تنهایی به آن فکر کند. یک کار مشابه، اما با مفهومی کاربردی، ایجاد یک دستبند ساخته شده از مهره هایی با رنگ ها، شکل ها و اندازه های مختلف است. در این مورد، نه تنها باید مهره ها را روی یک نخ رشته کنید، بلکه باید ترتیب خاصی را نیز دنبال کنید. شما همچنین می توانید پیشنهاد بدوزید یک الگوی دستمال سفره یا تزئین آن را با یک اپلیکشین. انجام این تمرینات باعث رشد توجه، حافظه، تمرکز و انگیزه دستیابی به اهداف می شود.

در توسعه استقامت در روز تولد و سایر رویدادهای مهم کمک کنید. کودک از ایجاد مارهای چند رنگ، دانه های برف، گل های کاغذی از هر ماده خوشحال خواهد شد. البته در ابتدا تعداد تزیینات باید کم باشد، همه اقدامات با یک بزرگسال انجام می شود و وقتی کودک کوشا و صبورتر شد می توانید از او بخواهید که این کار را خودش انجام دهد.

- برش دادن خیار برای سالاد، مجسمه سازی کوفته ها، زدن خامه، درست کردن ساندویچ - همه چیزهایی که کودک می تواند انجام دهد و از آن لذت ببرد. و بعد از کار، حتماً باید او را تحسین کنید، حتی اگر کوفته ها در حین پخت باز شوند و تکه های خیار اندازه های مختلفی داشته باشند. با چنین فعالیت هایی، به تدریج می توانید نه تنها پشتکار را توسعه دهید، بلکه عشق به کار خانگی را نیز القا کنید.

از سنین پایین باید به کودک یاد داد که بعد از بازی، مطالعه، کلاس، باید محل کار خود را تمیز کنید. - اسباب بازی ها، کتاب ها و لوازم جانبی در مکان های مخصوص تعیین شده. البته، ارزش این را ندارد که یک نوزاد سه ساله دست به اقدامی آگاهانه بزند - او فقط به مادرش کمک می کند، تا چهار سالگی تحت کنترل او عمل می کند، و در سن 6-7 سالگی. او یاد خواهد گرفت که این کار را به تنهایی انجام دهد.

نشریه قبلی به این سؤال اختصاص داشت که اگر کودک بی قرار است و چیزهای کمی را به پایان می رساند والدین باید چه کنند. امروز پیشنهاد می کنم تمرین هایی را با جزئیات در نظر بگیریم که به لطف آنها می توان به تدریج کیفیت مفید پشتکار را در پیش دبستانی های عزیزمان شکل داد.

1. قرار دادن پازل های اره منبت کاری اره مویی، تخت یا سه بعدی... اولین پازل ها برای کودکان بالای یک سال با دستان خود ساخته شده است. شما به یک عکس بزرگ در زمینه سفید نیاز دارید که روی مقوا چسبانده شده و به دو قسمت و سپس سه و چهار قسمت بریده شده است. کودکان سه ساله در حال حاضر با 24 عنصر یا بیشتر کنار می آیند - به شرطی که تصویر روی پازل ها را دوست داشته باشند. شایان ذکر است که سطح دشواری بعدی کمی زودتر از سطح موجود به صورت خودکار انجام می شود. پازل های حجمی یک گزینه فوق العاده برای اوقات فراغت خانوادگی هستند، اما در اینجا کودکان پیش دبستانی نمی توانند بدون کمک والدین خود انجام دهند. حتی اگر "5+" روی بسته بندی خودنمایی کند، این به هیچ وجه به این معنی نیست که این کار برای برنامه پنج ساله امکان پذیر است. این فقط نشان دهنده سطح ایمنی اسباب بازی است.

1. ما با مداد، مداد رنگی یا رنگ نقاشی می کنیم... من به قلم‌های نمدی اشاره نمی‌کنم زیرا برای نقاشی روی مناطق بزرگ در نظر گرفته نشده‌اند (به جز نشانگرهای برجسته با یک میله صاف). و تصویر تمام شده مطمئناً باید پس زمینه و حتی قاب داشته باشد. اگر آسمان یا فضای سبز بیش از حد باشد، ممکن است کودک از رنگ آمیزی آن با مداد خسته شود. سپس می توانید یک روش دلپذیر قدیمی را به خاطر بیاورید: با استفاده از یک تیغه، سرب یک مداد رنگی را آنقدر تیز می کنیم تا گرد و خاک گرفته شود، سپس آن را با یک تکه پنبه روی کاغذ می مالیم. به طور موثر، زیبا، نسبتا سریع. حتی اگر کودک از تکمیل کارهای هنری مشترک خود یا شما امتناع کرد، این کار را برای او انجام دهید. به عنوان یک قاعده، بچه ها خوشحال می شوند که کنار هم بنشینند و تماشا کنند. و ناخواسته یادشان می آید که این پرونده به فینال کشیده شد.

1. با کودک خود غذا بپزید... قبل از شروع فرآیند آشپزی، ارزش دارد از کودک بپرسید که آیا مایل است در تهیه یک غذای خاص شرکت کند یا خیر. و توصیه می شود که کودک پیش دبستانی دائماً مشغول باشد و مجبور نباشد در حالی که مثلاً مادرش سبزی می خرد، بیکار باشد. برای یک کتاب دستور پخت خانگی، می توانید چندین عکس گام به گام بگیرید، سپس برای کودک راحت تر است که آن را دنبال کند و توجه خود را حفظ کند. در فینال، آنها مطمئناً از دستیار تشکر می کنند و بدون مزاحمت تمام مراحل سپری شده را تلفظ می کنند: سبزیجات پوست کنده شده، خرد شده، در یک کاسه سالاد ریخته می شوند، مخلوط می شوند، سس آماده می شوند، روی سالاد می ریزند، ظروف کثیف را حذف می کنند - می توانید بخورید. . سود حاصل از خلاقیت آشپزخانه مشترک تنها در صورت علاقه متقابل خواهد بود.

1. ما افسانه های طولانی اما بسیار جالب می خوانیم... از چهار سالگی به کودکان افسانه های طولانی ارائه می شود که می توان چندین روز متوالی به آنها گوش داد. وقتی یک کار برای کودک کاملا خسته کننده است، باید به دنبال چیز دیگری باشید. و اگر خواننده کوچک تأیید کرد، اما هنوز به طور دوره ای حواسش پرت می شود - وقت آن است که پشتکار را آموزش دهید. فقط نه با فریادها و اولتیماتوم هایی مثل «یا تو ساکت بنشین یا من دیگر نمی خوانم». بهتر است روی صدا، لحن خود کار کنید، در صورت لزوم، خنده یا اشک را اضافه کنید - توجه کودک جلب خواهد شد. در چهار سالگی، پسران و دختران قبلاً محتوای صفحه ای را که دیروز خوانده بودند به یاد می آورند. قبل از شروع فصل جدید، به طور خلاصه فصل دیروز را مرور کنید تا داستان تازه شود. فقط چندین کتاب را به صورت موازی نخوانید: ما آموزش می دهیم آنچه را که شروع شده است به پایان برسانیم.

1. صنایع دستی ساخته شده از کاغذ، پلاستیک، مواد طبیعی را فراموش نکنید... می توانید کاردستی های جالبی را با توجه به ایده خود یا نمونه ای از مجلات ایجاد کنید. نتیجه کار خانواده نه تنها به عنوان یک دکوراسیون، بلکه به عنوان یک اسباب بازی نیز خدمت می کند. به عنوان مثال، که معلوم می شود در اتاق کودکان به معنای واقعی کلمه یک عصر ساخته می شود. اگر به جای مقوای رنگی از رنگ سفید معمولی استفاده کنیم، خود معمار جوان قادر به رنگ آمیزی ساختمان ها خواهد بود.

1. به دنبال تفاوت بین دو تصویر... جالب ترین و مفیدترین فعالیتی که می توانید از دید یا روی رایانه انجام دهید. اما فقط گفتن "پنج تفاوت وجود دارد، بیایید همه آنها را پیدا کنیم" کافی نیست. برای اینکه هدف مشخص باشد و کودک از قبل ناامید نشود، بهتر است اعداد یک تا پنج را بنویسید و خط بکشید یا انگشتان خود را خم کنید. در عین حال، مهم است که تفاوت های یافت شده را تلفظ کنید، به تفصیل اظهار نظر کنید: "در تصویر سمت راست، دم روباه بلند شده است و در سمت چپ پایین آمده است." با گذشت زمان، کودک یاد می گیرد که توضیحات مفصلی بدهد. اگر به دلایلی کودک چنین کارهایی را سرد درک کرد، سعی کنید تصاویری را در مورد موضوعی که برای او جالب است پیدا کنید. فرقی نمی کند ماشین باشند، شاهزاده خانم یا ساختمان.

1. ما جواهرات را با دستان خود جمع آوری می کنیم... کار با نخ، نخ ماهیگیری، مهره، بست و سایر عناصر جواهرات همیشه پر زحمت است و مستلزم پشتکار و دقت است. با کمک، ساخت دستبند و سایر جواهرات مسطح تسریع می شود که دختر را بسیار خوشحال می کند. دانه های بزرگ برای محصولات آزمایشی مناسب هستند، سپس به تدریج مادر به دانه های کوچکتر دست می یابد، این روند را پیچیده می کند و در دختر مورد علاقه خود استقامت ایجاد می کند.

1. ما به همراه کودک بر اساس مدل یا خودسرانه طراحی می کنیم... طراحان اکنون تاریک هستند، تاریکی. پلاستیک، چوبی، مغناطیسی، نرم - هر کودکی در صورت تمایل می‌تواند خوشحال شود. ست های آماده از لگو و مارک های دیگر، از یک طرف، بازی را سرگرم کننده تر می کند: ترکیب های باورپذیر و موثری دریافت می کنید. اما از طرفی کار تخیل کودک را محدود می کنند. اغلب، بچه ها با اشیاء مونتاژ شده کنار می آیند و با وجود سازگاری عناصر ساختاری، چیزهای جدیدی نمی سازند. انتخاب با والدین است و یادآوری می کنیم که ساخت و ساز یک فعالیت عالی برای تمرین پشتکار است.

1. ما غلات، دانه ها، سنگ های شیشه ای و سایر اقلام کوچک را مرتب می کنیم... یک تمرین بسیار مفید برای مهارت های حرکتی ظریف، چشم، پشتکار و توجه. فقط برای کودکانی که عادت ندارند همه چیز را روی دندان خود امتحان کنند مناسب است. در غیر این صورت، یک مادر هوشیار باید دائماً کودک را که هر از چند گاهی سعی می کند یک نخود بخورد بالا بکشد. واضح است که در چنین شرایطی شکل گیری استقامت بی فایده است. نخود، لوبیا، غلات گندم سیاه، عدس، پراکندگی ماکارون های کوچک به عنوان مواد بازی مناسب هستند. می توانید از شیشه های کوچک پوره میوه بچه یا حتی یک پالت پلاستیکی برای رنگ ها به عنوان ظروف مرتب سازی استفاده کنید. مرتب کردن مهره ها بر اساس شکل، اندازه، رنگ جالب است. آنها معمولاً با یک پارامتر شروع می کنند و به تدریج کار را پیچیده می کنند.

1. ما با چوب شمارش بازی می کنیم.حروف، اعداد، اشکال هندسی، مسیرهایی برای اتومبیل های مسابقه، خطوط کلی خانه ها - ترکیبات کامل از یک یا دو مجموعه چوب چیده شده است. با کمک پلاستیکین، حتی می توانید اشیاء حجیم ایجاد کنید: غرفه برای سگ های کوچک، اهرام. جلسات جذاب و نسبتا طولانی نوید آلبوم های ویژه ای را می دهد که توسط انتشارات موزائیک-سنتز منتشر شده است: "دستگاه های کمکی" از مجموعه "هنرمند کوچک" و "عصای جادویی" از مجموعه "کودک شما می تواند این کار را انجام دهد". مزایای ارزان، با کیفیت بالا، رنگارنگ است. معمولاً کودکان کل کتاب (10 کار) را در یک جلسه مرور می کنند. علاوه بر پشتکار، بازی با چوب شمارش به رشد تخیل، تفکر فضایی و آموزش انگشت کمک می کند. تمرینات مشابهی را می توان با استفاده از خلال دندان انجام داد. البته سن دانش آموز جوان باید بالای سه سال باشد.

توانایی تمرکز کودک نیز به دلیل خلق و خو و رفاه اوست. مادران مبتلا به وبا نباید کودکان بلغمی را مثال بزنند و معلمان باید بسیار مراقب برچسب های "بی قراری" و "کودک بی قرار" باشند.

بسیاری از پیش دبستانی ها و دانش آموزان جوان تر به سختی می توانند قدرت فعالیت های خسته کننده را پیدا کنند.

کارهای یکنواخت باعث بی حوصلگی در آنها می شود که در بهترین حالت با تکان خوردن روی صندلی همراه است.

در بدترین حالت، کودک نوپا به هیچ وجه از انجام تکالیف خود سرباز می زند و فعالیت خود را به فعالیتی سرگرم کننده تر و جالب تر تغییر می دهد. چگونه می توان پشتکار کودک را توسعه داد و به او کمک کرد تا روی آنچه مهم است تمرکز کند؟

کودک بی قرار - چه باید کرد؟

اغلب والدین دانش آموزان کلاس اولی با این مشکل مواجه می شوند. به سرگرمی های مهدکودک عادت کرده اند، خرده ها در مدرسه کاملا بی توجه هستند و به سختی در مدرسه برای ساعات مقرر می نشینند.

صبر، توجه، تمرکز، پشتکار - همه اینها "یک میدان توت" هستند. همه این خصوصیات باید در کودک ایجاد شود.

پشتکار به عنوان یک ویژگی شخصیتی در کودکان پیش دبستانی از 5-6 سالگی شروع می شود. اما حتی در این سال ها توجه کودک غیر ارادی باقی می ماند و می تواند به طور ناگهانی بین اشیاء جابجا شود.

اما کنجکاوی به منصه ظهور می رسد - این اوست که بدون تلاش و تمرکز زیاد به خرده ها کمک می کند تا بر مواد جهانی تسلط پیدا کنند و دانش زیادی دریافت کنند.

توجه و پشتکار در دختران و پسران، در کودکان با خلق و خوی متفاوت به روش های مختلف رشد می کند.

یک بچه تأثیرپذیر، مضطرب و رویاپرداز بیشتر از یک دختر جدی منحرف می شود. ویژگی های فردی نیز وجود دارد و باید آنها را نیز در نظر گرفت.

شاید اکنون پسر کوچک شما بتواند تنها برای 5 دقیقه روی تکالیف تمرکز کند. به شخصیت او احترام بگذارید، درس های کوتاهی انجام دهید، نوزاد شما را شگفت زده خواهد کرد!

ما پشتکار و توجه را توسعه می دهیم

اگر توجه تمرکز درازمدت روی یک کسب و کار یا موضوع باشد، پس پشتکار نزدیکترین خویشاوند آن است.

این اوست که به شما اجازه می‌دهد کاری را که شروع کرده‌اید به پایان برسانید، اگر خسته‌کننده و بی‌علاقه شد، آن را قطع نکنید. هر دوی این ویژگی ها را می توان در خانه پرورش داد و پرورش داد.

1. عادت دنبال کردن چیزها را در کودک خود ایجاد کنید.

شروع کردی به نظافت؟ جارو را وسط راه نیندازید. میخوای ظرفها رو بشوی؟ لطفاً همه چیز را بشویید، نه فقط یک فنجان. آیا برای مادربزرگ خود کارت پستال می کشید؟ بابا رو مجبور نکن لاله های باقی مونده رو برات رنگ کنه.

اغلب خود والدین می گویند: او هنوز کوچک است، خسته است، بگذارید استراحت کند! و از مادر مورد ستایش، کوچولو یاد می گیرد که اگر ناگهان بیمار شد، لازم نیست کاری را که شروع کرده است کامل کند.

2. اگر کودک در حال چرخش، بی توجهی و غیبت است، سر او فریاد نزنید.

به خصوص وقتی صحبت از یک کار غیر جالب باشد. به همین دلیل است که در سال های اول زندگی، به نوزادان فقط فعالیت های سرگرم کننده پیشنهاد می شود.

اما حتی در سال‌های بالاتر، نشستن یک‌جا برای کودکان دشوار است - خود را در سنین جوانی به خاطر بسپارید: خورشید بیرون از پنجره است و شما باید کتاب درسی را جمع کنید. عبارات "بی حرکت بنشین، چرخیدن را متوقف کن!" و امثال آن تاثیر آموزشی کمی دارند.

نکات خوب بسیار مؤثرتر است: "ببین، اگر کمی بیشتر تلاش کنی، این صفحه را تمام می کنی." از کودک دعوت کنید تا خودش این کار را انتخاب کند: "دوست داری امروز چه کار کنی؟"

3. از کوچک شروع کنید.

تکالیف را به قسمت هایی تقسیم کنید که 5 تا 10 دقیقه طول بکشد. به تدریج زمان را به 15-20 دقیقه افزایش دهید. به طور متناوب بین فعالیت های مختلف، کودک جالب تر خواهد شد.

برای هر درس کوچک (چه نقاشی، نوشتن، خواندن پرایمر، ژیمناستیک مفصلی) تلاش کنید تا یک نتیجه منطقی داشته باشید. بگذارید کودک این احساس را داشته باشد که کارش را تمام کرده است.

کودک نوپا را ناامیدانه برای هر کار تکمیل شده تحسین کنید.

4. کار باید سرگرم کننده باشد.

هر درسی را می توان به عنوان یک ماجراجویی، یک افسانه، جادوی احتمالات ارائه کرد.

قبل از شروع به تسلط بر پرایمر، به کودک خود کتاب جدیدی نشان دهید که به زودی می تواند خودش آن را بخواند - این جادوی واقعی است! در طول جلسه گفتگو و تربیت عاطفی را فراموش نکنید.

5. شایستگی و فراوان تمجید کنید.

به فرزندتان مطمئن باشید که به لطف پشتکارش به موفقیت دست یافته است. «ببین، تو این کار را کردی! من به تو افتخار میکنم. شما تلاش کردید، صبر نشان دادید (درست مانند یک بزرگسال!) و همه چیز را درست انجام دادید، همکار خوب.

6. اگر کودک بیمار یا خیلی خسته است اصرار نکنید.

فقط زمانی ارزش دارد که کودکان در خلق و خوی خوب، سالم، فعال، مهربان و شاد باشند، پشتکار داشته باشید. در غیر این صورت، تمام تمایل به تلاش و یادگیری را از بین خواهید برد.

7. در انجام تکالیف زیاده روی نکنید.

بسیاری از مادربزرگ های دلسوز که نوزاد را از گروه مقدماتی مهدکودک می گیرند، عصرها برای کودک آزمایشاتی، تکرار آنچه گذشت و فعالیت های اضافی ترتیب می دهند.

نسل بزرگتر این تصور را پیدا می کند که چیز کمی با کودکان درگیر است و آمادگی برای مدرسه بر دوش باتجربه و انعطاف پذیر آنها می افتد.

در واقع حجم مطالب در گروه های بزرگتر بسیار زیاد است و بچه ها خسته به خانه می آیند. این زمان استراحت قانونی آنهاست - اصرار نکنید!

پشتکار و پشتکار، توجه دانش آموز رمز موفقیت او در مدرسه و زندگی بعدی است. اما برای اینکه کودک این ویژگی ها را داشته باشد، باید از بدو تولد آنها را پرورش داد.

توانایی فرد برای کنترل رفتار خود، انجام کارهای طولانی مدت، حتی گاهی اوقات دشوار و غیر جالب، در اوایل کودکی شکل می گیرد و به تدریج رشد می کند. ایجاد پشتکار، رساندن آنچه آغاز شده به نتیجه نهایی، توجه والدین وظیفه اصلی والدین در دوره پیش دبستانی است.

برای یک کودک بسیار دشوار است که برای مدت طولانی روی یک چیز تمرکز کند، توجه او ناپایدار است، اما این برای شناخت سریع و جامع جهان نیز ضروری است. بنابراین، برای جلب توجه او و نگه داشتن او بیشتر، وظایف باید روشن و جالب باشد، تمام کلاس ها به صورت بازی و سرگرمی برگزار می شود. می توانید برای او لباس های کارناوال برای کودکان بخرید و سعی کنید با هم یک نمایش بازی کنید.

والدینی که برای کودک اقتدار مسلم هستند، باید خود الزاماتی را که برای کودک خود تعیین می کنند برآورده کنند: به قول خود عمل کنند، مرتکب اعمال عجولانه، مسئولیت و توالی اقدامات نباشند. سپس کودک با تقلید از والدین خود به راحتی این مهارت ها را بدون تلاش زیاد از طرف مادر و پدر به دست می آورد.

انجام کارهای روزمره بسیار مهم است، این امر کودک را تربیت می کند، زیرا او به خوبی می داند که زمان غذا خوردن، رفتن به رختخواب است. کودک انرژی خود را برای هوی و هوس های غیر ضروری هدر نمی دهد، در عین حال به پیروی از قوانین عادت می کند که به کنترل خود کودک نیز کمک می کند.

هنگامی که کودکان با والدین خود بازی می کنند، باید سعی کنید دنباله ای از اقدامات بازی مشترک را دنبال کنید، که زمانی برای خسته شدن با کودک ندارند. آنها باید برای او جالب باشند، او را به دنیای بازی ببرند، و سپس کودک دیگر حواسش پرت نخواهد شد و کاملاً خود را در تعامل با شما غوطه ور می کند.

نتیجه نهایی در فعالیت ها و بازی ها باید همیشه وجود داشته باشد، کودک را تحسین کنید، او را برای سوء استفاده های بیشتر تشویق کنید، میل به شنیدن دوباره ستایش را بیدار کنید و کاری را که شروع کرده است به پایان برسانید. در زمان بازی، لازم است تمام موارد ممکن حذف شود. تحریک کننده: تلویزیون روشن است، اسباب بازی های دیگر. به طور کلی، یک کودک نباید اسباب بازی های زیادی در چشم داشته باشد، این توجه او را پراکنده می کند: او می خواهد همه چیز را بازی کند، اما در نتیجه، بازی کار نمی کند. بهتر است چند نفر از عزیزان را ترک کند و وقتی از بازی با آنها خسته شد، آنها را با افراد جدید جایگزین کنید.

هنگام انتخاب فعالیت ها و بازی ها برای کودک، بهتر است بر اساس سرگرمی های او باشد، زیرا علاقه مؤلفه اصلی پشتکار در سنین ملایم است، دلیل خوبی برای نظم دادن به کودک تمیز کردن بعد از بازی است. اگر کودک بخواهد به مادر در تمیز کردن یا تهیه غذا کمک کند بسیار خوب است. بگذارید همه چیز دوباره انجام شود ، اما کودک همه چیز را با لذت انجام می دهد ، ستایش شایسته دریافت می کند و یاد می گیرد که به والدین کمک کند.

برای توسعه پشتکار و توجه در مدرسه در 3، 5، 7، 8 سالگی، از فعالیت هایی استفاده کنید که به این امر کمک می کند: نقاشی، مدل سازی، اپلیکاتور، برش، پازل، بازی های روی تخته، انواع سازندگان. با کودک بازی کنید، او را راهنمایی کنید، علاقه را برانگیخت، سپس کودک راحت تر با مدرسه سازگار می شود و تعهد و پشتکار برای او دلیلی برای سرزنش نیست، بلکه یک روند طبیعی خواهد بود.