Тема: «Белый медведь»
Цель: развивать фантазию и мелкую моторику посредством выполнения аппликации.
Задача:
образовательные: научить делать аппликацию из ваты «Белый медведь»;
учить создавать сюжетную композицию;
воспитательные : воспитывать доброе отношение к природе;
развивающие: развивать фантазию, воображение; развивать мелкую моторику.
3.Тип занятия - комбинированное занятие
4.Форма занятия - творческая
5. 30 минут
6. воспитанники подготовительной группы
7. 6 - 7 лет
8. Оборудование: готовая аппликация, шаблон медведя, голубой картон, белая гуашь, черный фломастер, вата, клей, простой карандаш.
9. Предварительная работа: изготовление шаблона белого медведя, изготовление готовой аппликации, чтение сказки Ю.Яковлева «Умка», беседы о жизни животных зимой, рассматривание картинок о белом медведе.
10. Наглядно действенный метод работы с детьми
11.структура занятия
Этап занятияСодержание
Время
1.вводная часть
Организация внимания детей.
5 минуты
2. основная часть
Активизация и обогащение словаря;
повторение по образцу;
18 минуты
3.итог занятия
Демонстрация готовой работы. Похвала воспитателя.
7 минуты
Ход занятия
I. Вводная часть.
Ребята вместе с воспитателем сидят кружком на стульчиках. Воспитатель приветствует ребят, затем предлагает отгадать загадку:
Там где холод, снег и лед
Этот дикий зверь живет,
Он большой, пушистый, белый,
А еще рыбак умелый.
(Белый медведь)
Сюрпризный момент. Воспитатель показывает игрушку белого медведя детям
-Ребята у нас сегодня в гостях медвежонок Умка, о котором я вам недавно читала. Давайте с ним познакомься. Я передаю его вам по кругу, а вы, взяв медвежонка в руки, называете свое имя и говорите какой он (белый, черный носик, добрый, теплый, пушистый и т.д)
Воспитатель подытоживает сказанное детьми. Составляет описание белого медведя. Затем 1-2 детям предлагается повторить его.
II. Основная часть
Воспитатель предлагает детям сесть за столы и сделать аппликацию «белого медведя.
Этапы работы:
Положить перед собой голубой картон.
Простым карандашом обвести шаблон медведя.
Обмазать клеем всего медведя.
Тонким слоем наклеить вату.
Черным фломастером нарисовать глазки и нос.
Белой гуашью нарисовать сугробы.
III . Итог.
В конце занятия воспитатель просит каждого ребенка продемонстрировать свого медвежонка. Интересуется: «Как ты назвал свого медвежонка? Куда он направляется?» (на рыбалку, в гости, играть, купаться и т.д).
Воспитатель хвалит за их аппликации.
Литература:
1.А.Н.Давидчук «Конструирование и ручной труд», М.1988
2.Т.Н.Доронова «Изобразительная деятельность», М.1988
Мастер-класс предлагает несколько интересных идей для аппликации на тему белых, сказочных и плюшевых медведей и подойдёт для творческих занятий в детском саду .
Белый медведь – крупнейший хищник планеты. Несмотря на свою массивность, острые зубы и когти, белые медведи довольно забавные животные, за которыми интересно наблюдать. Возможно, именно поэтому белоснежного зверя нередко можно увидеть в мультфильмах.
Аппликации – прекрасное занятие для развития мелкой моторики и творческих навыков у дошкольников и младших школьников. Кроме того, вырезая и составляя животных из разных материалов, ребёнок знакомится с особенностями зверей, их образом жизни, повадками.
Техника аппликации, как правило, подразумевает работу с ножницами и клейкими материалами. В первую очередь это относится к бумаге и картону. Проще всего вырезать различные формы из цветной бумаги и составлять из них полноценную картинку. Бумажная аппликация может быть разного уровня сложности (зависит от количества мелких и сложных деталей), поэтому такой вид творчества хорошо подойдёт для детей разных возрастов.
Что необходимо для создания бумажной аппликации:
- плотный цветной картон большого формата (основа);
- трафарет всех необходимых элементов;
- клей-карандаш (от ПВА бумага, скорее всего, пойдёт волнами);
- разноцветная бумага (односторонняя или двухсторонняя);
- карандаш;
- фломастеры или краска для дополнительного оформления готовой композиции.
3D белый мишка
Самая простая аппликация с изображением белоснежного зверя делается из обычной писчей бумаги белого цвета. С работой справятся и малыши в младшей группе. Медвежонок собирается из 7 элементов – круглого туловища, головы, овальной мордочки и четырёх лапок. Глаза можно вырезать отдельно или воспользоваться заготовками (также можно их нарисовать самому фломастерами). Белый медведь живёт во льдах у моря под северным сиянием. Характерный пейзаж необходимо отразить на основе с помощью бумаги или краски. Работа поэтапно представлена на фото:
Такого мишку можно сделать на новогодней открытке и просто весело провести время с ребёнком.
Мишка на льдине
Ход работы:
Аппликации с бумажными мишками
С более сложными, сюжетными аппликациями справятся дети 5-6 лет. За основу работы можно взять знакомый детский сюжет, например, сказку «Маша и медведь» или «Три медведя». Пусть дети пофантазируют и представят жилище полярных медвежат – отличный вариант аппликации!
Видео: Учим ребёнка делать мишку из цветной бумаги
Пошаговая аппликация Мишки из трубочек бумаги
В качестве примера поделки подойдёт Олимпийский мишка 2014 года.
Для работы понадобится:
- изображение мишки на основе;
- белые, красные и голубые салфетки;
- клей ПВА;
- кисточка для клея.
Подробное описание работы:
Аппликация медведей из различных материалов
Данный МК посвящён видам нетрадиционной аппликации. Белый мишка получится из ваты, ткани, фетра, салфеток. Аппликацией заинтересуются не только дети, но и их родители.
Мишка из фетра
По аналогии с бумагой можно вырезать мишек из ткани и приклеивать их к основе. Важно взять плотную ткань, которая не будет пропускать клей и сминаться при приклеивании. Для начинающих лучшим вариантом станет фетр . Он хорошо держит форму, легко режется и быстро приклеивается к поверхности (к ткани или бумаге).Мамы своими руками могут сделать нашивки для своих детей в виде медвежат Тедди. Части плюшевого медвежонка, предварительно раскроенные, сшиваются на основе вручную или на машинке. В результате получится симпатичный декоративный элемент для одежды.
Мишка из ваты
С помощью ваты и клея дети, занимающиеся в средней группе, сделают не только мех медведю, но и берлогу для него. Также из ватных шариков получится «удобная» льдина, на которой с удовольствием разместится бумажный медведь.
Открытка “Мишка в берлоге”
Для того чтобы укрыть мишку в уютной берлоге, необходимо подготовить:
- бумагу коричневого, золотистого, белого и зелёного цветов;
- вата;
- трафареты всех элементов аппликации;
- клей;
- ножницы (обычные и фигурные);
- карандаш;
- фломастер;
- основу (цветной картон).
Пошаговая инструкция:
Аппликация из мозаики цветной бумаги
Из белых салфеток получится оригинальный мишка. Творческая работа рассчитана на детсадовцев в подготовительной группе, так как требует усидчивости, терпения, навыков работы с мелкими деталями. Схема работы очень проста: от салфетки необходимо отрывать небольшие кусочки, скатывать из них катышки и приклеивать плотными рядами к контурному рисунку, постепенно заполняя все пустые пространства.
Сара Генжеева
Аппликация из ваты в старшей группе "Белые медведи" конспект
Генжеева Сара Гусейновна
Цель: изготовление объёмной аппликации из ваты.
Задачи:
1. Формировать умение равномерно располагать вату по всему силуэту.
2. Развивать моторику пальцев.
3. Развивать умения использования клея, ножницы, бумаги и шаблона.
4. Воспитывать интерес к аппликации.
Материалы:
Цветной картон;
Клей карандаш;
Бумага белая;
Вата,кисточка;
Гуашь чёрный;
Рисунок-шаблон;
Ход занятия:
Игра "Подскажи словечко"
Шубок белых не снимают.
В шубках спят, едят, играют.
Даже в шубках рыбу ловят.
Где вы видели такое?
Если знаешь то ответь:
Это белый. (медведь)
Пальчиковая игра "Белые медведи"
На заснеженной горе (рисуем ладошкой в воздухе гору)
Все деревья в серебре (шевелим пальчиками обеих рук)
Трое белых медвежат (показываем три пальчика)
Поиграть с тобой хотят (имитируем игру в снежки)
Пробежаться до опушки (пальчики бегут по столу или по коленкам)
С горки весело скатиться (скатываемся правой ладошкой по тыльной стороне левой руки)
Поиграли медвежата (соединяем ладошки вместе)
Подустали медвежата (медленно опускаем ладошки на стол или на коленки)
Захотелось мишкам спать (трем глазки)
Лечь в пуховую кровать (прикладываем сложенные ладошки к ушку).
Шаблон нужно приложить к листу и аккуратно обвести простым карандашом, а затем вырезать силуэт медведя. Полученный шаблон медведя приклеиваем на картонный лист (в данном случае чёрный лист). Затем по всему силуэту медведя приклеиваем вату. На глазки и носик нанести на кончике кисточки чёрный гуашь.
Публикации по теме:
Задачи:Продолжать знакомить и углублять знания детей о Севере. Программное содержание: Учить детей выполнять аппликацию на бумаге -создавать.
Материалы и инструменты. 1. Вата 2. Картон для основы 3. Гуашь 4. Клей ПВА 5. Предметы с круглым основанием (Чашка, блюдце). Для таких.
Вата - широко распространенный и очень доступный материал, который можно найти в любом доме. Поделки из ваты делаются быстро и легко, Поделки.
Аппликация "медведь в берлоге".Подготовительная работа: Была проведена беседа о том как спит медведь зимой, как готовится,как прячет место.
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Белые медведи» 1. Тема – Белые медведи. 2. Интеграция образовательных областей-художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие. 3. Виды изобразительной.
Конспект НОД «Елочная игрушка «Дед Мороз». Аппликация в старшей группе Задачи: Образовательные: формировать умение вырезать детали аппликации из бумаги, сложенной вдвое, по нарисованному контуру (полукруг –.
Конспект открытого показа подвижной игры «Белые медведи» в подготовительной группе Задачи: Формировать умение ориентироваться в пространстве. Развивать быстроту, выносливость, ловкость. Воспитывать смелость, честность,.
Конспект проведения зимней сюжетной прогулки с детьми старшей группы «Белые снежинки» Сюжетная прогулка с детьми старшей группы «Белые снежинки» АВТОРЫ: Чернявская Надежда Федоровна Баринова Валентина Павловна Гаджиева Татьяна.
Детского творчества. Этот персонаж – настоящий символ бескрайних снежных просторов и лютых морозов, мужественности и стойкости.
А для детей это просто очень симпатичный, пушистый, немного неуклюжий, но невероятно притягательный зверь.
Полярный медведь своими руками может быть изготовлен из самых различных материалов – например, из бумаги.
Просто вырезаем из белого плотного листа силуэт мишки, приклеиваем его к основному фону, украшенному мазками белой гуаши.
Можно сделать фон и более интересным – например, превратить его в настоящую снежную глыбу кусочками белого полиэтилена или смятых салфеток. Облака в небе изготовим из ваты.
Можно сделать из ваты и саму фигуру зверя, облепив ее комочками небольшой одноразовый стаканчик.
Получится туловище. Приклеиваем к нему белую картонную голову, лапы. На мордочку клеи глазки и ватный же нос. Такой белый медведь из ваты очень напоминает мягкую игрушку и никого не оставит равнодушным.
Легко при помощи ваты превратить в белого медведя одноразовую тарелку. За ее неимением, можно использовать белый картонный круг.
Вообще, бумажная тарелка очень просто превращается в белого медвежонка – достаточно приклеить к ней ушки и мордочку.
Таким же способом легко превратить в мишку кружевную бумажную салфетку.
Интересно смотрится с бумажным медвежонком, оклеенным ватными волокнами. Вата заменяет ему шерсть.
В качестве замены шерсти могут послужить и другие материалы – например, посыпка из манки, сахарной пудры или кокосовой стружки, нанесенная на клей ПВА.
Но даже без посыпок аппликация получается интересной, если подойти к ее созданию с душой. Просто нарисуйте красивый фон и соберите медвежонка из нескольких бумажных фрагментов – получится красивая картинка.
Легко нарисовать картинку с белым медведем при помощи отпечатка ладони. Ставим отпечаток белой краской.
Подрисовываем когти, глаза и нос.
Вырезаем отпечаток из бумаги.
А еще можно нарисовать мишку отпечатками от картонных цилиндриков. Формируем из них голову и туловище медведя, подрисовываем глаза и нос. Готово!
Посмотрите, как красиво нарисовать белого медведя карандашом на видео:
Белый медведь из картонного цилиндра
Можно использовать как основу и сам картонный цилиндр. Оборачиваем его белой бумагой.
Вырезаем из белой бумаги четыре круга.
Рисуем на кругах лапки черным маркером.
Приклеиваем лапки к цилиндру.
Рисуем на нем носик, ротик и щечки, клеим ушки и глазки.
Получается очаровательный медвежонок.
А если в процессе работы вы расскажете деткам занимательные факты о жизни белых медведей, то занятие станет еще более интересным и полезным.
Залужная Елена Николаевна, воспитатель первой квалификационной категории, БДОУ г. Омска «Детский сад № 52 компенсирующего вида»Описание материала: предлагаю вам конспект продуктивной деятельности - аппликации для детей дошкольного возраста (от 4 лет) «Полярный медведь». Данный материал будет полезен для воспитателей, педагогов, работающих с детьми с нарушением зрения, детям, родителям. Конспект направлен на развитие мелкой моторики, зрительного восприятия, повышение остроты зрения, приобщение детей к нетрадиционным техникам изодеятельности. Можно использовать как итоговое мероприятие в комплексно – тематическом планировании по теме: «Животные Севера».
Аппликация может быть коллективная или индивидуально с ребенком.
Аппликация «Полярный медведь» из ватных дисков
Цели: Учить детей выполнять аппликацию на бумаге в нетрадиционной технике – создавать образ медведя из ватных дисков, разрезанных на четыре части, составляя целое. Закреплять умение аккуратно работать ножницами, клеем, приклеивать детали к контуру изображения. Закреплять знания о смешивании цветов, специфике работы гуашью, тушью. Воспитывать любовь к природе; дружелюбие в процессе коллективной работы. Поощрять творческую инициативу.Материалы: ватные диски, лист формата А2 или альбомный, клей ПВА, гуашь белая и синяя, тушь синяя или фиолетовая, кисти, тканевые салфетки, ножницы, черный маркер.
Шаблон медведя:
Предварительная работа: Рассматривание полярных районов на карте и глобусе. Беседы: «Как животные приспособлены к жизни при низких температурах?», «Что помогает белому медведю выжить во льдах?», «Помощь человека животным Севера». Просмотр мультфильмов, чтение художественной и познавательной литературы, рассматривание иллюстраций.Работа с калькой, копировальной бумагой, раскрашивание в раскрасках, штриховка силуэтов (для детей с нарушением зрения). Обводка по трафарету силуэта медведя.
Ход занятия:
1. Создание игровой мотивации.
Воспитатель. На этой неделе мы узнали много нового о жизни животных полярных районов Земли. Сегодня мы с вами сделаем аппликацию самого большого и сильного животного Севера. Кто это? (Белый медведь) Вы согласны?
Читает стихи:
А. Хребтюгов
Там где холод, снег и лед -
Этот дикий зверь живет,
Он большой, пушистый, белый,
А еще рыбак умелый.
В. Калиниченко
Люблю я плавать и плескаться,
Где холодная вода.
В снежных кучах кувыркаться,
Где зима всегда-всегда.
Белый мех и жира слой,
Выручат в беде любой.
2. Показ приемов работы.
Воспитатель. Какого цвета медведь? (Ответы детей.) Правильно, для шерсти медведя мы возьмем белые ватные диски. Разрежем диск на четыре части. (Напоминает правила пользования ножницами.) Теперь на каждой части по закругленному краю сделаем небольшие надрезы. (Показ воспитателем.) Чтобы медвежья шерсть получилась густой и пушистой.
Воспитатель. Силуэт изображения белого медведя я нарисовала сама. Вы будете наклеивать части, заполнять ими силуэт, не забывая о том, что клей надо наносить аккуратно, пользоваться салфеткой. (Воспитатель показывает прием наклеивания частей ватных дисков.)
Аппликация коллективная, дети поочередно наклеивают детали.
Воспитатель. Как получить голубой цвет для льдины? (Ответы детей.) Правильно. Добавим в белую гуашь немного синей.
Дети рисуют льдину, по которой идет полярный медведь. Затем тушью изображают небо (синей или фиолетовой). Маркером выделяют контур.
Воспитатель. Ребята, как еще можно было изобразить белого медведя? (Ответы детей: нарисовать манкой, солью, положить трафарет на лист бумаги и закрасить пространство вокруг него; сделать аппликацию из мелких белых кружков, ваты, скомканных салфеток, контуров детских ладошек и др.)
3. Итог занятия. Выставка работы на стенде «Наш вернисаж».
М. Корнеева
Белый медвежонок маленький
Никогда не носит валенки:
Не боится он ходить пешком
Прямо по сугробам босиком.
Н. Родивилина
Может кто-то не поверит:
Любят холод эти звери.
Шубок белых не снимают,
В шубках спят, едят, играют,
Даже в шубках рыбу ловят.
Где вы видели такое?
Если знаешь, то ответь:
Это северный медведь.
Воспитатель. А вы бы хотели побывать на Северном полюсе? Что бы вы хотели там увидеть?