E. Serova
Maslačak
Nosi maslačak
Žuti sarafan.
Odrasti - dotjerati se
U maloj bijeloj haljini:
Lagana, prozračna,
Poslušan povjetarcu.
E. Ilyina
Naše drvo
Izgled
U prorez vrata -
Vidjet ćete
Naše drvo.
Naše drvo
visoko,
Vadi van
Do stropa. -
I na njemu
Viseće igračke -
Sa stalka
Do vrha ...
... Tko je i odakle je
Je li nam donio takvo čudo?
Koji je dan u našem vrtu?
Ovo je prvi dan u godini!
N. Sakonskaya
Gdje mi je prst?
Maša je stavila rukavicu.
- Oh, gdje sam ja prst?
Nemam prst, nestao sam
Nisam ušao u svoju kuću!
Maša je skinula rukavicu:
- Gledaj, našao sam!
Gledaš, tražiš i naći ćeš.
Pozdrav prstu!
Kako ide?
N. Pikuleva
Mačka je napuhala balon,
A Mačić joj se umiješao:
Top došao s nogom!
A Mačak ima loptu - lop!
Brod
Cerada,
Uže u ruci
vučem čamac
Na brzoj rijeci.
A žabe skaču
Za petama
I pitaju me: -
Provozajte se, kapetane!
A. Barto igračke
snositi
Spustio je medvjeda na pod
Otkinuli su medvjedu šapu.
Ionako ga neću ostaviti -
Jer je dobar.
"Na ulici su tri kokoši ...",
Vani
Tri kokoši
Borba s pijetlom
Na prozoru su tri djevojke
Gledaju i smiju se:
“Pucaj, guraj! ha ha ha!
Smiluj se na pijetla!"
Kao naša mačka
Kao naša mačka
Kaput je jako dobar
Kao mačji brkovi
Nevjerojatna ljepota
Odvažne oči
Zubi su bijeli.
Pijetao, pijetao, zlatni češalj
Pijetao, pijetao, zlatni češalj
Maslac glava, svilena brada
Da ustaneš tako rano, pjevaj glasno,
Ne puštaš djecu da spavaju?
Pile je izašlo u šetnju
Uštipkajte svježu travu.
A nakon nje i dečki
Žute kokoši.
- Co-co-co, co-co-co
Ne idi daleko.
Veslajte svojim šapama
Potražite žitarice.
Pojeo debelu bubu
Kišna glista.
Popili smo malo vode
Puno korito.
Jeli su na rubu -
Do vrha neba -
Slušaju, šute,
Gledaju unuke.
A unuci su božićna drvca,
Tanke iglice
Na vratima šume
Oni vode kolo!
Ispod trijema
izgrađena kuća -
Krov od limena.
Tko živi u toj kućici?
Pa, naravno, miševi!
Peku se od zrna
Ukusne tortilje
I miš se njeguje
Od susjeda mačke.
U redu u redu,
Pecimo palačinke.
Stavit ćemo ga na prozor.
Natjerat ćemo vas da se ohladite.
A ako se ohlade, mi ćemo jesti
A mi ćemo ga dati vrapcima.
Jedan dva tri četiri
Brojimo rupe u siru.
Ako u siru ima mnogo rupa,
Tako će sir biti ukusan
Ako u njemu postoji jedna rupa-
Tako da je jučer bilo ukusno!!
Debeo i veliki prst
Otišao sam u vrt po šljive.
Indikativno s praga
Pokazao mu put.
Srednji prst je najprecizniji,
Skida šljive s grane.
Bezimeni jede
I Mali prst-Gospodin
Sadnja kostiju u zemlju.
Miš ima cijelu gozbu
Miš jede ukusan sir.
Mama pita: „Pi-pi-pi!
Kupi mi još sira!"
Mačka se igrala mašnom
Tiho se kotrlja svojim šapama,
Pobjegla je, sustigla:
"Mijau! Mijau! Umoran sam!"
Jedan dva tri četiri pet
Idemo prošetati
Sprijateljili se, zaokružili
I naklonili su se jedno drugome!
Bez obzira na dob djece, poezija za učenje napamet i kratke pjesmice bitan su alat za razvoj pamćenja i inteligencije. Nesumnjivo je da je svatko u djetinjstvu, bilo da se radi o srednjoj skupini vrtića ili osnovne škole, učio i pamtio pjesme, ali je to često činio po uputama odgajatelja ili učitelja.
No, da bi stihove za pamćenje bolje apsorbirala djeca od 3 i 4 godine, potrebno je da dijete ne bude teret. Kada dijete nauči pjesme napamet, razvija govor, pogotovo ako vaše dijete još ne zna čitati.
Ako ste sami krenuli učiti pjesmu ili želite naučiti pamćenje svog mališana, onda je metoda pamćenja prikladna za sve. Iz metodologije trebate odabrati nešto specifično što odgovara vašoj percepciji. A najvažnije je da, kada počnete pamtiti stihove, uvijek treba postojati pozitivan stav i dobro optimistično raspoloženje koje ćete prenijeti na svoje dijete i s njim učiti rime.
- Prvo na što treba obratiti pažnju je kako vaš mališan ili vi sami percipirate informacije. Mnogi ljudi percipiraju i asimiliraju informacije po sluhu. Odnosno, puno slušaju, često čak i ponavljanje iste rečenice, a onda bez problema ne samo da prepričavaju, već i točno ponavljaju sve što su čuli. Nekim kategorijama ljudi slušanje nije dovoljno, oni trebaju verbalno ponoviti ono što im se kaže. Tako se, izgovarajući prethodno čute informacije, lakše uklapa u glavu. Ali ima i takvih slučajeva da su i sluhom i ponavljanjem pokušavali, ali od toga ništa. U takvim situacijama pomoći će vam olovka i komad papira. Neki ljudi trebaju zapisati ono što čuju, svojevrsne bilješke s predavanja. Dakle, kada osoba piše i čuje, brže pamti. To su vrlo rijetki slučajevi, ali ipak. Treća vrsta pamćenja prikladnija je za odrasle ili školarce koji su već naučili pisati.
- Drugi savjet je dosljednost. Ne biste trebali trčati ispred kolica, pokušavajući zapamtiti hrpu rečenica odjednom, od toga neće biti ništa dobro. Bolje je postupno dodavati po jedan kuplet ili strofu nego cijelu rimu pamtiti u cijelosti. Kada se prvi redovi pohrane u memoriju, dodajte još jedan, najviše dva retka, a izgovorite sve četiri itd. Bolje praviti pauze i ne sjediti satima na stihu.
- Također možete prepisati stih, t.j. njegovo prepričavanje. Prvo čitate u cijelosti, a onda pokušavate prenijeti značenje "svojim" riječima. Tako počinjete razmišljati i razumjeti temeljno značenje autora. Budući da je nepromišljeno pamćenje svakako moguće, ali ako shvatite sadržaj, onda će se on podsvjesno odložiti u pamćenje i to će uvelike olakšati pamćenje.
Kako učiti poeziju s malim djetetom
- Ako svom djetetu recitirate pjesmu, pokušajte mu objasniti riječi koje ono ne razumije. Bit će puno takvih "nerazumljivih" riječi, pa pokušajte pronaći sinonim. Objasnite malom čovjeku što su sinonimi, da su mnoge pjesme napisane u nekom drugom razdoblju i da su mnoge definicije danas zastarjele i ne koriste se. Na primjer, pjesma Sergeja Jesenjina "Večer podignute crne obrve ...", zanima nas glagol "podigao". Stopostotno jamstvo da beba ne zna svoju definiciju, za to trebate lakše pronaći riječ. Djetetu će biti puno lakše izgraditi potrebnu asocijaciju i zapamtiti. Tako, na primjer, "pio" znači - namrštio se. Možete čak i na svom licu izrazima lica i obrvama pokazati kako je to mrštiti se. I ubuduće će dijete koje recitira napamet ovu riječ povezivati s izrazom namrštenog lica.
- Birajte dječje pjesmice koje će djeca naučiti napamet, kao prvo, vama će kao roditelju biti lakše objasniti riječi, a drugo, za malu djecu oblici riječi trebaju biti na razvojnoj razini. Sve dok čak ni odrasli često ne mogu razumjeti određenu riječ, a još manje objasniti je malom djetetu od 3 i 4 godine. Pjesme za djecu mlađe predškolske dobi trebaju biti ljubazne i smiješne. U pjesmi treba koristiti riječi o suncu, prijateljstvu, o roditeljima, o vremenu, o godišnjim dobima, o prirodi itd. Možete koristiti djela koja je MI Tsvetaeva napisala pjesme za djecu. Jedna mala rima pod nazivom "Junge" sastoji se od 8 redaka, na prvu će dobro funkcionirati.
- Možete sami naučiti kratke pjesmice za djecu od 3 i 4 godine, a onda se u svakoj prilici samo igrati s djetetom i ispričati mu što ste sami zapamtili. Zamolite ga da ponavlja za vama, potaknite ga na pravilan izgovor i intonaciju. Pripovijedajući priče s izrazom, klinac će brusiti svoje govorničke vještine, a kasnije kada krene u školu lakše će stati pred cijeli razred. Često se djeca s kojima njihovi roditelji nisu učili osjećaju jako sramežljivo u nastavi za pločom. Stoga možete organizirati pjesničko natjecanje za djecu kod kuće. Vaše dijete može pozvati vršnjake, a svatko može otići u središte prostorije (stati na stolicu) i recitirati djela napamet. Trebate sve pohvaliti, ali upozoriti da će glavnu nagradu osvojiti onaj koji kaže s najboljim izrazom i bez zadrške.
- Postavite kod kuće lutkarska kazališta, čiji će junaci pričati ljubazne i poučne bajke, kao i pjesme klasika. Ako je mališan još predškolac, nemojte ga naprezati učenjem. Ne morate pamtiti složena djela. Dovoljno će biti samo često zajedničko čitanje ili razgovor prije spavanja. Ali kasnije, kada vaše potomstvo krene u školu, bit će mu lakše, pa će se sjetiti da je negdje to čuo i ponoviti napamet zadani odlomak iz "Eugena Onjegina" neće imati problema. Djecu možete uključiti u proces i pozvati ih da vam pokažu predstavu, pod uvjetom da koriste stihove iz naučenih bajki.
- Za vrlo male možete pokupiti smiješne pjesme za djecu. Ako imate svoju kartoteku pjesama za pamćenje, lakše ćete se snalaziti i ne gubiti vrijeme na traženje pravih autora i djela. Drugi klasični način poučavanja je vizualizacija. Pričajući mali rad, nacrtajte slike ili možete koristiti posebne kartice s kojima se mališani uče govoriti. Samo izgovorite rečenicu i pokažete slike koje odgovaraju riječima u retku. Tako dijete počinje vizualizirati rad, a kao što svi znamo, djeca imaju vrlo razvijenu maštu. Kada ga zamolite da pročita pjesmu, u njegovoj će se glavi izgraditi određeni asocijativni niz uz pomoć kojeg će moći sastaviti rečenicu.
Djela koja opisuju vremenske prilike ili godišnja doba vrlo karakteristično boje procese koji su u tijeku. S tim u vezi, dijete, slušajući i učeći takve rime, širi svoje vidike i povećava svoj vokabular.
Proljeće je divno vrijeme, u ovo vrijeme pod otopljenim snijegom pojavljuje se zelena trava, pojavljuju se pupoljci na drveću, a ptice počinju pjevati ujutro. Opis proljeća potiče razvoj maštovitog mišljenja. A. Puškin, S. Jesenjin, S. Marshak, A. Maikov, F. Tyutchev i mnogi drugi to vrlo dobro opisuju.
Pokušajte naučiti djela poput "Proljeće dolazi" A. Bartoa, "Proljetna grmljavina" F. Tyutcheva i drugih.
Proljetne pjesmice za djecu za istraživanje prirode u proljeće
Pjesme o ljetu
Mališani svih uzrasta vole ljeto jer je vrijeme za sočno voće i bobičasto voće. Dobro raspoloženje i rekreacija na otvorenom, igre s vršnjacima i kupanje na moru ili rijeci. A kako ne bismo zaboravili kakvo je ljeto, učimo pjesme napamet, tako da nam i zimi govore da se zamislimo na toplom ljetnom suncu. N. Samoniy pomoći će vam svojom pjesmom "Veselo ljeto", N. Balashov "Što je ljeto?" itd.
Pjesme o jeseni
Pjesme A. Pleshcheeva koje dobro opisuju jesensko doba, posebno "Jesen", "Dosadna slika" i "Jesenska pjesma".
Pjesme o zimi
Zimske pjesmice za djecu
Ljubazni i poučni stihovi
"Budi čovjek" je pjesma S. Mihalkova koja se dotiče vrlo važnih trenutaka života. Takva poučna djela pomažu u odgoju malih ljudi, razvijaju u njima osjećaj suosjećanja i pravde.
Pjesme o mami
Naučite vrlo dirljivu pjesmu I. Maznina "Jednostavna riječ", sastoji se od samo 9 redaka, ali kakvo je to značenje. Ni jednoj bebi neće biti teško zapamtiti to, a govoreći će učiniti nešto lijepo za svoju dragocjenu majku. “Sjedimo u tišini” također je vrlo zanimljivo djelo E. Blaginine, koje vrijedi zapamtiti i ispričati ne samo majci, već i baki.
Pjesme za djecu Prsti Jedan-dva-tri...
Ovaj odjeljak naše web stranice sadrži pjesme za djecu 4-5-6 godina. U toj dobi dijete već lako percipira ritmički slog poezije i uči pamtiti dugačke komade. Zanimaju ga složenije teme i živopisne ilustracije. Zahvaljujući potonjem, uključuje se figurativno pamćenje i dijete lakše pamti tekst stiha. Za djecu od 4-5-6 godina naći ćete bogatu zbirku pjesama Barta, Chukovskyja, Marshaka, Mikhalkova, Berestova i drugih autora. Pokušali smo pronaći najbolje ilustracije za pjesme kako bi se svidjele djeci i odraslima.
čitati poeziju za djecu 4-5-6 godina
Umjetnička navigacija
Vatrogasac-skok
Bazhov P.P. 
Bajka o čarobnoj djevojci - nevjerojatnoj Ognevuški, pojavila se radnicima rudnika iz vatre, počela plesati, a zatim nestala u blizini stabla. I postojao je takav znak gdje će nestati - tamo morate tražiti zlato. Vatrogasac-skoči čitati Sjedili smo...
Kameni cvijet
Bazhov P.P. 
Jednog se dana Danilov šegrt pojavio kod plemenitog majstora rezbara. Bio je siroče, mršav i bolešljiv, ali gospodar je u njemu odmah opazio talent i vjerno oko. Danila je odrasla, naučila zanat, ali je htjela naučiti tajnu ljepote, tako da u kamenu ...
Kutija od malahita
Bazhov P.P. 
Djevojčica Tanjuška dobila je od oca malahitnu kutiju sa ženskim nakitom. Mama ih je nekoliko puta obukla, ali nije mogla hodati u njima: pritiskaju i pritišću. Dragulji su bili čarobni, napravili su još jednu Gospodaricu bakrene planine od Tanyusha. Malahitna kutija…
Majstor rudarstva
Bazhov P.P. 
Priča o odanosti i ljubavi prema voljenoj osobi. Djevojka Katerina je ostala sama, njen zaručnik Danila je nestao ne zna gdje. Svi su joj govorili da bi ga trebala zaboraviti, ali Katerina nikoga nije slušala i čvrsto je vjerovala da on ...
Kako je čovjek podijelio guske
Tolstoj L.N. 
Priča o pametnom i pametnom siromašnom seljaku koji je otišao tražiti od gospodara kruha i u znak zahvalnosti ispekao gospodarovu gusku. Gospodar je zamolio seljaka da podijeli gusku na sve članove svoje obitelji. Kako je čovjek dijelio guske da čitaju U ...
O slonu
Zhitkov B.S. 
Kako je slon spasio svog vlasnika od tigra
Zhitkov B.S. 
Jedan hinduist je sa svojim slonom otišao u šumu po drva za ogrjev. Sve je išlo dobro, ali je slon odjednom prestao slušati vlasnika i počeo osluškivati zvukove. Vlasnik se naljutio na njega i počeo ga udarati granom po ušima. ...
Zhitkov B.S. 
Jednom su se mornari odmarali na obali. Među njima je bio i jedan pozamašan mornar, bio je medvjeđe snage. Mornari su odlučili otići u lokalni cirkus. Na kraju nastupa u arenu je odveden klokan u boksačkim rukavicama. Kengur čitao Na jedrenju...
Koji je omiljeni praznik svih momaka? Naravno, Nova godina! U ovoj čarobnoj noći, čudo se spušta na zemlju, sve blista svjetlima, čuje se smijeh, a Djed Mraz donosi dugo očekivane darove. Ogroman broj pjesama posvećen je Novoj godini. V …
U ovom dijelu stranice pronaći ćete izbor pjesama o glavnom čarobnjaku i prijatelju sve djece - Djedu Mrazu. O ljubaznom djedu napisano je mnogo pjesama, ali smo odabrali najprikladnije za djecu od 5,6,7 godina. Pjesme o...
Došla je zima, a s njom i pahuljasti snijeg, mećave, šare na prozorima, ledeni zrak. Momci se raduju bijelim pahuljama snijega, iz dalekih kutova vade klizaljke i sanjke. U dvorištu se radi punom parom: grade snježnu tvrđavu, ledeni tobogan, kipare...
Izbor kratkih i nezaboravnih pjesama o zimi i Novoj godini, Djedu Mrazu, pahuljama, božićnom drvcu za mlađu grupu vrtića. Čitajte i proučavajte kratke pjesme s djecom od 3-4 godine za matineje i Novu godinu. ovdje…
1 - O bebi autobusu koji se bojao mraka
Donald Bisset 
Bajka o tome kako je mama-bus naučila svoju bebu-bus da se ne boji mraka... O bebi-busu koji se bojao mraka za čitanje Bio jednom jedan baby-bus. Bio je jarkocrven i živio je s tatom i mamom u garaži. Svako jutro …
2 - Tri mačića
V.G. Suteev 
Mala bajka za mališane o tri mačića koji se vrpolje i njihovim smiješnim avanturama. Mala djeca vole kratke priče sa slikama, zbog čega su Suteevove bajke toliko popularne i voljene! Tri mačića čitaju Tri mačića - crni, sivi i ...
3 - Jež u magli
Kozlov S.G. 
Priča o ježu, kako je hodao noću i izgubio se u magli. Pao je u rijeku, ali ga je netko odnio na obalu. Bila je to čarobna noć! Jež u magli za čitanje Trideset komaraca utrčalo je na čistinu i počelo se igrati ...
OTROVI ZA ZAJEDNIČKO UČENJE S DJECOM (3-5 GODINA)
- Guske, guske. -Ha-ha-ha. -Dali želiš? -Da da da. - Pa leti kući. -Sivi vuk ispod planine. Oštri zube, pije vodu, Ne daje nam prolaz. -Pa leti kako hoćeš. Pazite samo na svoja krila. =
Pile je izašlo u šetnju
Uštipkajte svježu travu. A iza nje su dečki, Žuti kokoši. - Ko-ko-ko, ko-ko-ko Ne idi daleko. Veslajte šapama, tražite žitarice. Pojeli su debelu bubu, glista. Popili smo malo vode, puno korito. =
Došla nam je žaba u kuću
Raspršila je sve igračke, pogledala po neredu I tiho rekla: "Kvak ..." =
Jeli su na rubu -
Do nebesa krune - Slušaj, šuti, Pogledaj unuke. A unuci - božićna drvca, Tanke iglice Na šumskim vratima Plešu u kolu! =
Ispod trijema
sagrađena je kuća - likovi krov. Tko živi u toj kućici? Pa, naravno, miševi! Od žita peku Ukusne kolače I brinu se za miša Od susjeda mačke. =
VISOKA NISKA
VISOKA višekatnica, Kao div - velika i važna. Čučana i LOW kuća U usporedbi s divom - patuljkom. =
Jedan - skok!
Dva je skok! Strop je visok! Skačem, letim, želim postati visoko! =
U redu u redu,
Pecimo palačinke. Stavit ćemo ga na prozor. Natjerat ćemo vas da se ohladite. A ako se ohlade, mi ćemo jesti, I dat ćemo vrapce. =
Jedan dva tri četiri
Brojimo rupe u siru. Ako ima puno rupa na siru, pa će sir biti ukusan, ako ima jedna rupa u njemu, Tako je jučer bio ukusan !! =
Pjesme za pamćenje imena prstiju.
Debeli i Veliki prst su otišli u vrt po šljive. Indikator s praga pokazao mu je put. Srednji prst je najprecizniji, On skida šljive s grane. Bezimeni jede, A mali prst-majstor Sadi kosti u zemlju. =
Miš ima cijelu gozbu
Miš jede ukusan sir. Mama pita: „Pi-pi-pi! Kupi mi još sira!" =
Mačka se igrala mašnom
Tiho kotrljajući se šapama, Bježeći, sustižući: „Mjau! Mijau! Umoran sam!" =
Jedan dva tri četiri pet
Idemo u šetnju, Družili se, kružili I klanjali se jedni drugima! =
Pljusak, pljusak lije posvuda.
Pilići u gnijezdu su sretni. Mama će sjediti kod kuće. Nigdje neće odletjeti. =
Praščiće se iznenadilo:
-Joj, koliko se dugo nisam oprao! Ne želim biti prljaviji ... I otišao sam u močvaru. =
Sova je stara, sova je pametna.
Sjedi na prozoru kao kralj. U mračnoj noći bez mjeseca upalio je fenjer za svoje prijatelje =
Igrali smo nogomet s Murkom,
Naganjali su loptu po stanu. Murka voli nogomet Htio sam joj zabiti gol, Nisam malo pogodio Lopta je izletjela kroz prozor ... =
Ako mraz prestane
Snijeg će se otopiti bijeli Što će jadni djed mraz? Voda će teći iz njega u Potocima na pod. Tada će mu također kapati s brade. Ljubazni djed mraz Lijepo, lyubiminkiy Sakrij djed mraz U našem hladnjaku! =
Majmun koji mu visi o repu
A po rođenju je Afrikanka. Iako je mala Zatyo, rep joj je duži od samog majmuna. =
Evo dva akrobata medvjeda
Po imenu Misha i Fedya Sad ćemo vidjeti kako će Shaggy Misha i Fedya početi plesati =
Mačka je sanjala:
U svojoj glavi broji do 100. Mjesto će biti mirnije, Mačka će postati zamišljena, Ali opet miševi izlaze i započinju kolo. Kako se nitko nije miješao u težak zadatak, Mačka se ponašala drugačije ... A u staroj dači bilo je točno 100 miševa! Pile je počelo brojati Kokoši: Pet crnih i pet žutih, A samo deset) Miš reče mišu: „Kako volim knjige! Ne mogu ih čitati, ali mogu ih jesti!" =
Aj chu-chu-chu-chu-chu-chu
Muzem grašak. Muzem grašak Na struji lila. Kokoš trči k meni Konopatočka se žuri. Oh, ona trči, u žurbi Ne govori ništa. A od kokoši je pero daleko odletjelo. Odletio daleko u selo Ivanovo. Kod Ivanova dvorišta Voda je preplanula. Cijelo selo je ugasilo vatru, Ali vatra nije ugasila. Došao djed Toma, Raspetljao svoju bradu ... U štalu tjerao ljude, Ugasio sam vatru! Kako je Toma ugasio vatru, nije rekao o tome. Samo uz bok čujno: Bradom ugasio) =
Ja sam čarobni češalj
Prijatelj sam s bilo kojom frizurom, Sve ja, braćo, na ramenu, želim te ukrasiti. =
Ako vam je kosa uredna
Tako si ugodan svima okolo, Svi ti se dive, Ne mogu odvojiti pogled. =
Riječ je poput ključa
Zlatan i nevjerojatan, Kao najsjajnija zraka, Nazovi ga "Molim". U dvorištu, u obitelji, u vrtu, Riječ ova radi, S onim koji je s njim u skladu, Sve će se na svijetu ostvariti.
Dragi čitatelji, želimo vam dobrodošlicu na stranice naše stranice! Jeste li probali izbrojati koliko stihova vaša beba zna napamet? Samo jedan ili dva? Ovo je jako, jako malo. Svi stručnjaci za predškolski odgoj jednoglasno kažu da pamćenje čak i kratkih pjesmica pridonosi razvoju djetetove mašte i mašte, proširuje njegov vokabular i poboljšava pamćenje. Zato popunimo praznine i razgovarajmo o tome koje se stihove preporuča čitati djeci od 4-5 godina i kako ih pravilno naučiti sa svojim djetetom.
Vrijednost poezije za razvoj mrvice teško je precijeniti. Oni u bebu usađuju najbolje ljudske osobine - ljubav prema rodbini, poštovanje prema drugima, poštovanje prema prirodi, marljivost, empatiju za tuđe nevolje.
Primjećuje se da malo dijete lakše percipira rimovani tekst nego prozu, jer njegova monotonija dijete zamara. Psiholozi to pripisuju činjenici da melodičnost i melodičnost pjesama podsjećaju na uspavanke koje majka pjeva svom mališanu. Nije uzalud većina dječjih autora svoja djela piše u stihovima.
Koje pjesme čitati djeci od 4-5 godina
Postoji veliki izbor pjesama za mlađu predškolsku djecu. Najrazumljiviji i najzanimljiviji za dijete su takozvani stihovi radnje, u kojima junaci sudjeluju u bilo kojim događajima, izvode različite radnje.
Pročitajte djetetu pjesmu S. Ya. Marshaka "Tiha priča":
Pročitat ćete ovu priču
Tiho, tiho, tiho...
Bio jednom sivi jež
I njegov jež.
Sivi jež je bio vrlo tih
I jež također.
I imali su dijete -
Vrlo tih jež.
Cijela obitelj ide u šetnju
Noću uz pruge
Jež-otac, jež-majka
I dijete jež.
Po pustinji jesenskim stazama
Hodaju tiho: top-top-top...
Ili djelo S. V. Mikhalkova, "Ujka Stepa", koje ne gubi na važnosti:
Kuća ima osam frakcija jedan
Na predstraži Iljič
Živio je visoki građanin
Pod nadimkom Kalancha,
Preziva se Stepanov
I po imenu Stepan,
Od kotarskih divova
Najvažniji div.
Vašem će se mališanu svidjeti i veličanstvena bajka u pjesmama A. Barta "Neznali medvjed":
Mama je imala sina -
Medvjed je mali.
Bio sam lik u svojoj majci -
U smeđeg medvjeda.
Medvjed će se smiriti
Ispod drveta, u hladu,
Sin će sjediti pored tebe,
I tako lažu.
Past će - "O, jadniče!" -
Majka mu se sažali.
Pametniji u rezervatu prirode
Ne možete naći dijete!
Kako biste zainteresirali bebu za pjesmicu iz bajke, čitajte je s izrazom, mijenjajući intonaciju i govoreći za svaki lik različitim glasovima. Čitanje popratite izrazima lica i gestama, usmjerite pažnju mrvica na najdramatičnije ili najsmješnije trenutke. Nemojte zaboraviti odmah objasniti mališanu značenja njemu nepoznatih riječi i izraza.
Nakon čitanja, svakako razgovarajte o pjesmi sa svojim djetetom, postavljajte mu pitanja, ponudite da zapamtite mali odlomak napamet.
Djeci od 4-5 godina svidjet će se pjesme o životinjama, sa zadovoljstvom će ih slušati. Smiješne i tužne, smiješne i poučne crtice budi u dječjoj duši osjećaj nježnosti, radosti, suosjećanja i odgovornosti prema onima kojima je pomoć potrebna.
Evo nekoliko pjesama koje će sigurno zanimati bebu:
Kao naša vjeverica
Zubi su jako mali -
Mala, bijela,
Isklesane su na orahu.
Oznake na snijegu -
Znaj, skočio s grane.
(N. Vengrov)
Zec je legao na kvrgu
Odlučio sam odspavati sat vremena.
I dok je slatko spavao,
Prvi snijeg pao je na zemlju.
Ovdje se zec sivi probudio,
Bio je iznenađen:
- Što je bilo?
Bio sam siv, ali sam postao bijel,
Tko mi je presvukao odjeću?
(I. Pivovarova)
Naša mačka se razboljela.
Ne odgovara prozoru
Ne igrao se s repom
Ne juri loptu
I ne skače za loptom.
Ja ću biti njezin liječnik.
Stavit ću joj termometar.
Uzet ću fonendoskop.
Natjerat ću je da laže
Vezat ću oblog na čelo.
Otopite tabletu u vodi
I ulijte u usta mački.
Možda naša mačka
Je li vas iznenada zabolio trbuh?
(V. Ivčenko)
Čitanje pjesmica o životinjama može se tempirati tako da se poklopi s posjetom zoološkom vrtu s bebom. Pročitajte svom djetetu smiješnu pjesmu S. Ya. Marshaka "Gdje je vrabac večerao" ili pogledajte crtani film na temelju nje.
Pozovite svoju bebu da zajedno učinimo nešto korisno za našu manju braću - na primjer, napravimo hranilicu za ptice ili sklonimo mačića.
Dječje pjesme o raznim profesijama odgajaju dijete za marljivost, poštovanje prema ljudima, obogaćuju njegovo životno iskustvo. Započnite s poznatim djelom Giannija Rodarija O čemu mirišu obrti:
Svaki slučaj
Miris je poseban:
Pekara miriše
Tijesto i pečenje.
Pokraj stolarije
Ideš u radionicu -
Miriše na strugotine
I svježu dasku.
Miriše na slikara
Terpentin i boja.
Miriše na staklar
Kit za prozore.
Šoferska jakna
Miriše na benzin.
Radnička bluza -
Strojno ulje.
Miriše na slastičara
Muškatni oraščić.
Doktor u kućnom ogrtaču -
Lijep lijek.
Rastresita zemlja
Polje i livada
Seljak miriše
Hodajući iza pluga.
Riba i more
Miriše na ribara.
Samo nerad
Ni na koji način ne miriše.
Bez obzira koliko se gušite
Bogata propast
Vrlo nevažno
Miriše, dečki!
Recite svom djetetu da su sva zanimanja zanimljiva i časna, glavna stvar je biti majstor svog zanata. Pročitajte nekoliko stihova B. Zakhodera:
Šofer
Kachu,
Leteći
Punom brzinom.
I sam sam šofer.
I on sam je motor.
pritisnem
Na papučici -
I auto
Juriš u daljinu!
Krojačica
Danas cijeli dan
Sašiti.
stavio sam
Cijela obitelj.
Čekaj malo, mačka, -
Bit će i odjeće za vas!
Bravar
Trebaju mi ovakve stvari:
Čekić,
Mengele
I kliješta
Ključ,
Datoteka
I nožna pila,
I najvažnije -
Vještina!
Dijete od 4-5 godina već prije spavanja može čitati djela Aleksandra Puškina "Priča o zlatnom pijetlu", "Priča o caru Saltanu" i druga. Međutim, treba imati na umu da duga priča može umoriti malog slušatelja, pa je bolje čitanje podijeliti na nekoliko večeri.
Nakon četiri godine, djetetovo pamćenje počinje se razvijati velikom brzinom. Upravo to doba stručnjaci smatraju najpovoljnijim za početak učenja poezije napamet.
Kako učiti poeziju s djetetom
Ako od rođenja puno i često razgovarate sa svojim djetetom, pjevate mu pjesmice, pričate bajke i pjesmice, čitate poeziju, tada vašem djetetu neće biti teško pamćenje rimovanih stihova. Ako se pamćenje stihova daje mrvici s velikim poteškoćama, onda upotrijebite preporuke stručnjaka koje dajemo:
- Mnogo ovisi o izboru pjesme. Komad mora odgovarati dobi i temperamentu bebe. U dječjoj književnosti ima mnogo pjesama prikladnih za predškolsku djecu. Pjesme K. Chukovsky, A. Barto, S. Mihalkov, S. Marshak, E. Blaginina i drugih lako su naučiti.
- Djeca jako vole razne praznike. Recite svom djetetu da učite pjesmicu kako biste svojoj baki čestitali rođendan ili za Djeda Mraza. Ovo je veliki poticaj za bebu.
- Prije svega, pročitajte pjesmu svojoj bebi. Pokušajte to učiniti ne monotono, već emocionalno i izražajno. Ako u tekstu ima riječi koje dijete ne razumije, svakako mu objasnite njihovo značenje.
- Pronađite ilustracije za pjesmu i pregledajte ih sa svojim djetetom. Zatim mu pročitaj stih još nekoliko puta.
- Postoji nekoliko načina za pamćenje pjesama. Najučinkovitiji je, po našem mišljenju, slušni: pročitate redak i ponovite ga s djetetom. Nakon što naučite prvi stih i ponovite ga nekoliko puta, prijeđite na drugi, i tako dalje.
- Nakon što se pjesma nauči, pozovite dijete da je ilustrira ili izradi zanat. U procesu kreativnosti ponovite pjesničke stihove, fiksirajući ih u djetetovom sjećanju. Na sliku ili zanat obavezno napišite naziv djela, autora i datum kada je dijete naučilo stih. Time ćete potaknuti dijete da nadopunjuje svoja književna postignuća, a ujedno ćete ih i brojati. Nadamo se, dragi roditelji, da ćete sljedeći put kada vas pitaju koliko stihova vaš mališan zna napamet, pokazati cijelu kolekciju crteža i zanata.
Dakle, saznali smo da je čitanje i pamćenje pjesama u dobi od 4-5 godina vrlo važan i neophodan edukativni i nastavni trenutak, jer je:
- proširuje horizonte djeteta;
- usađuje ljubav prema riječi;
- obogaćuje govor mrvica;
- daje impuls kreativnoj inspiraciji bebe.
Pišite nam jesu li vam naši savjeti i preporuke bili korisni. Recite svojim prijateljima o ovom članku. Čekamo vaše povratne informacije, komentare i priče.
Želimo vam veliki kreativni uspjeh! Doviđenja!