Crisi 5 anni nei bambini cosa fare. Superamento indolore della crisi di cinque anni in un bambino: consiglio di uno psicologo, parere del dottor Komarovsky. Come si può identificare una crisi?

Tuo figlio ha 5 anni e da bambino obbediente si è trasformato in un demone capriccioso incontrollabile?

O, al contrario, è chiuso in se stesso e ha paura delle cose semplici?

Quindi possiamo dire con sicurezza che questa è una crisi di 5 anni nei bambini.

Come affrontare questo periodo nella vita di un bambino senza conseguenze per lui e preservare le cellule nervose dei suoi genitori?

Il consiglio di uno psicologo darà una risposta a questa domanda.

All'età di 5 anni, i bambini padroneggiano già abbastanza bene il linguaggio e possono comunicare liberamente.

Guardano con grande interesse la vita degli adulti, in particolare dei loro genitori, e cominciano a imitarli.

Spesso per questo sbirciano e origliano le loro vite.

C'è il desiderio di essere adulti e indipendenti. "Lo farò da solo" è la loro frase preferita a questa età.

Ma, naturalmente, un bambino di cinque anni non può essere uguale a un adulto.

Pertanto, si instaura una crisi: i desideri non coincidono con la realtà.

Il bambino è pieno di frustrazione, a causa della quale si arrabbia, si comporta in modo squilibrato e aggressivo.

Inoltre, i bambini durante questo periodo tendono a comunicare di più con i loro coetanei, ma questo non sempre funziona.

Anche le capacità di pensiero sono già sviluppate a un buon livello.

L'insieme dei tratti caratteriali individuali comincia a manifestarsi più chiaramente.

Lo sviluppo del cervello è in pieno svolgimento, quindi ci sono più emozioni.

In questa fase, il bambino dovrà imparare a controllare ed esprimere i propri sentimenti. La pazienza dovrebbe essere mostrata fino a quando il bambino non padroneggia quest'arte fino alla fine.

Viene il concetto di differenza tra i sessi. Il bambino sta cercando di realizzarsi come una persona di un certo genere. Per questo motivo si chiude.

I bambini iniziano a esprimere la propria opinione sul mondo che li circonda.

Spesso questa opinione è accompagnata da una discreta dose di fantasia. Possono anche inventare storie intere e storie di vita.

Il bambino inizia a identificarsi come persona.

Ma non tutti i pensieri e le emozioni possono ancora essere spiegati. È da qui che vengono i capricci e i capricci.

In altre parole, questo è un periodo di rapido sviluppo del bambino.

Ci sono molti nuovi hobby e hobby. E succede che il bambino non può far fronte al carico.

Tutti questi tratti caratteriali diventano le cause della crisi all'età di cinque anni.

Manifestazioni di crisi 5 anni nei bambini

  1. Il bambino diventa capriccioso senza un motivo particolare.
  2. Per qualsiasi motivo fa i capricci. Ad esempio, se non riesce a trovare il suo giocattolo preferito.
  3. Cambiamenti improvvisi nel comportamento, manifestazione di aggressività.
  4. Non tutti i bambini, ma c'è ancora isolamento durante questa crisi. All'improvviso, il bambino smette di parlare di tutti i suoi eventi, anche se lo faceva sempre prima.
  5. Imita gli adulti, copia il loro comportamento, fa smorfie.
  6. Se prima il bambino non aveva paura di nulla, ora possono sorgere varie paure, ad esempio paura del buio o paura di parlare con un adulto sconosciuto.
  7. Il desiderio di essere indipendente, vuole fare tutto da solo senza l'aiuto degli adulti, anche camminare senza i genitori.
  8. Inventa storie e fantastica, spaccia per verità.
  9. L'eccessiva attività fisica viene rapidamente sostituita dalla fatica. Aumento dell'emotività e dell'eccitabilità.
  10. Carattere cattivo e rifiuto di obbedire ai genitori.
  11. Rabbia e irritazione frequenti, maleducazione nella comunicazione con genitori e coetanei.
  12. Compie atti a dispetto degli adulti e viceversa, anche se gli danneggerà.
  13. Insoddisfatto tutto il tempo.
  14. Mostra testardaggine fino all'ultimo e non si tira indietro, è così importante per lui che la sua opinione venga ascoltata.
  15. Si fa dittatore - dice a tutti cosa fare. Secondo lui, è così che si comportano i “grandi”.

Quanto tempo ci vuole?

La crisi di 5 anni nel tempo può durare per un tempo diverso individualmente per ogni bambino.

Almeno da poche settimane a mesi e anche un anno.

Vale anche la pena notare che potrebbe non iniziare rigorosamente all'età di cinque anni, ma prima o dopo.

Dipende anche dalle caratteristiche individuali di un particolare bambino.

Alcuni genitori non si accorgono nemmeno dell'inizio di una condizione critica, passa così facilmente.

E alcuni si stringono la testa e non sanno cosa fare.

L'importante è non farsi prendere dal panico, ma seguire i consigli degli psicologi. Quindi tutto funzionerà e ti dimenticherai del periodo difficile.

Nota:È necessario comprendere e accettare il fatto che la crisi dei 5 anni nei bambini è inevitabile. Ma quello che puoi influenzare è smussare gli angoli acuti di questo tempo e renderlo indolore, usando l'esperienza di psicologi e genitori che hanno già superato questo percorso.

Vantaggi della crisi

L'età di 5 anni nei bambini differisce non solo per gli aspetti negativi della crisi, ma anche per quelli positivi.

In questo momento, i bambini stanno mostrando i loro talenti e abilità.

Pertanto, ora è il momento di dare un'occhiata più da vicino a tuo figlio e aiutarlo a trovare se stesso e il suo passatempo preferito.

Per rivelare le possibilità delle briciole, è necessario iscriverla a vari circoli e classi di sviluppo.

Chiedi a tuo figlio o figlia qual è la cosa più interessante e attraente.

E porta lì il bambino. Oltre ai suoi interessi, puoi anche offrire qualcosa da solo.

Chissà, forse il bambino non si rende conto che disegnare è così eccitante.

Dicono che non ci sono bambini mediocri, ci sono bambini dotati che non sono stati aiutati ad aprirsi dagli adulti.

Naturalmente, non si può sostenere che assolutamente ogni bambino, ballando o suonando, diventerà il secondo Volochkova o Pugacheva.

Ma puoi ancora trovare la tua chiamata in questo momento. E in futuro, il bambino non dovrà più scervellarsi su chi sarà da grande.

Inoltre, la crisi viene vissuta molto più facilmente quando il bambino è impegnato a fare ciò che ama. Aiuta anche a imparare a fissare obiettivi e raggiungerli.

Come sopravvivere a questo periodo più facilmente e senza troppe storie, leggi di seguito:



Dovrebbe essere chiaro che è arrivato un momento difficile per il bambino.

Pertanto, non è necessario rimproverarlo e punirlo per comportamento capriccioso.

Questo è l'errore più grande che fanno i genitori. Al contrario, è necessario maneggiare il bambino con molta delicatezza, ma allo stesso tempo con insistenza.

Per fare ciò, segui questi suggerimenti:

  1. Crea un'atmosfera di calma e comfort
  2. Cerca di scoprire il motivo del cattivo comportamento. Forse il bambino ha solo bisogno di più affetto e amore.
  3. Se il problema è più profondo, scoprilo e discutilo, invita il bambino a trovare insieme una soluzione.
  4. Non continuare a gridare e imprecare durante il comportamento isterico del bambino. È necessario attendere che il bambino riprenda in sé e poi parlarle con tono calmo.
  5. Non mostrare irritazione, rabbia.
  6. Mantenere un rapporto caloroso con il bambino e la sua fiducia. Se viene stabilito un buon contatto, sarà molto più facile per entrambi sopravvivere alla crisi.

Vale la pena notare: Diventa un migliore amico e un modello. Allora il momento difficile passerà inosservato e non sembrerà un tale incubo per te e il bambino.

Cosa non fare

  1. Non prestare attenzione al bambino, lascia che tutto faccia il suo corso, facendo le tue cose.
  2. Alza la voce senza motivo, impreca, isteria, usa parole e confronti umilianti, metodi fisici di educazione.
  3. Insegnare, comportarsi in modo invadente, leggere le annotazioni, evidenziare l'età dei bambini e la superiorità degli adulti.
  4. Usa le parole nella comunicazione: "non puoi fare niente", "non interferire, allontanati" e cose simili.
  5. Chiudi gli occhi di fronte all'evidente aggressività e al comportamento inappropriato.
  6. Tirare e accantonare gli aiuti al bambino quando ne ha bisogno. Metti tutto da parte e affronta i suoi problemi.
  7. Se non riesci a parlare con il bambino in tono calmo, dovresti contattare uno psicologo.

Prendi nota: Prova il ruolo di supporto e centro dell'universo. Sii gentile, non trascurare i giochi congiunti, divertiti con il tuo bambino dal cuore. Comprendi il suo mondo. Spiega chiaramente al bambino che la cosa più importante per te è il suo benessere, e non la sua carriera e altre cose "adulte".

Domande e commenti di uno psicologo

"Ciao! Sono madre di due bambini. Il figlio maggiore ha 5 anni e 2 mesi e la figlia ha 10 mesi.

Il figlio è molto geloso di sua sorella, mentre mostra una forte aggressività nei suoi confronti.

All'età di 3 anni, ha sviluppato tic nervosi quando è nervoso.

Con attacchi di aggressività verso sua sorella, i tic diventano ancora più forti. Cosa fare, come aiutare il bambino?

La crescita di un bambino è accompagnata da periodi di crisi legati all'età: un rapido sviluppo mentale, una graduale conoscenza e comprensione del mondo circostante per un bambino di 4-5 anni non è un compito facile.

La missione responsabile dei genitori è aiutare il bambino a superare difficoltà e problemi psicologici, passare con successo e indolore a una nuova fase della vita. Di quale aiuto ha bisogno il bambino? Qual è il ruolo dei genitori? In questo articolo cercheremo di dare alcuni consigli utili che renderanno più facile per mamma e papà in questa fase.

Perché c'è una crisi?

Quando passa a una nuova fascia di età, il bambino subisce cambiamenti nel comportamento: diventa capriccioso, ribelle, disobbediente, mostra violentemente emozioni. Il comportamento del bambino è una sorta di sfida agli altri, un desiderio di mostrare la propria individualità, di diventare indipendente, di attirare l'attenzione su se stessi.

A seconda della natura dei problemi sorti, il bambino può mostrare tristezza, isolamento o aggressività. Quali sono le cause della crisi?

I bambini di 4-5 anni possono fare molto: hanno un vocabolario sufficiente per la comunicazione, attività di gioco, immaginazione sviluppata, pensiero, che ti consente di ottenere nuove impressioni interessanti sul mondo che ti circonda. La mente di un bambino si sviluppa molto rapidamente. Insieme ad esso, l'umore può cambiare, che in questa fase è caratterizzato da imprevedibilità, subisce un cambiamento nel comportamento: diventa disorganizzato, caotico.

Capricci, stranezze, capricci, proteste: tali manifestazioni sono "ricche" nella crisi dell'età di un bambino di 4-5 anni.

Quali sono le ragioni del deterioramento dello stato psicologico del bambino:

  • mancanza di cura e attenzione;
  • mancanza di comunicazione;
  • monotonia nella vita di tutti i giorni;
  • problemi di adattamento a un nuovo ambiente;
  • pressione psicologica dei genitori.

L'influenza degli altri sullo stato del bambino è di notevole importanza. Un bambino durante una crisi dovrebbe facilmente condividere i suoi pensieri, emozioni, sentimenti con gli altri. I ragazzi difficilmente possono sopportare una lunga permanenza nello stesso ambiente, hanno bisogno di un riposo attivo periodico con un nuovo eccitante intrattenimento. In caso contrario, i bambini provano disagio psicologico e il corso della crisi diventa molto più complicato.

Quanto può durare una crisi?

Le conseguenze di una crisi prolungata di tre anni possono avere un impatto negativo sullo stato psicologico del bambino. I genitori dovrebbero aiutare il bambino a superare la difficile barriera nel tempo, altrimenti, man mano che il bambino cresce, il problema non andrà via, ma diventerà più profondo. Il rapido sviluppo attivo del bambino può contribuire alla crisi.

La durata della crisi può essere influenzata da diversi fattori:

  • relazioni familiari, comunicazione con i coetanei;
  • stile di vita del bambino;
  • malattie o eventuali patologie;
  • tratti caratteriali individuali e caratteristiche mentali.

I cambiamenti nello sviluppo mentale influenzano le condizioni del bambino, diventa irritabile e irrequieto. La durata della crisi è influenzata dallo stile di educazione familiare, dal temperamento e dalle qualità personali del bambino. La crisi può durare diverse settimane, ma può protrarsi fino a un anno.

Come si manifesta la crisi?

Come si manifesta la crisi?

Il primo segnale che un bambino è entrato in una nuova fase di sviluppo è un cambiamento nel comportamento. Il bambino ha iniziato a reagire emotivamente alle osservazioni, alle parole e alle azioni degli adulti, è aggressivo, lamentoso, irritabile, il che significa che è tempo che i genitori pensino a come aiutare il bambino a superare le difficoltà di crisi.

Con l'inizio di una crisi, il bambino può ritirarsi in se stesso e nelle sue esperienze. Non ha fretta di condividere i suoi pensieri e le sue fantasie con gli adulti. Nel frattempo, è nel momento della crisi che sorgono più spesso varie paure e fobie: paura del buio, solitudine, morte dei parenti, ecc.

I bambini diventano estremamente irritabili, nervosi, sono timidi, hanno paura delle cose quotidiane più quotidiane, appare l'insicurezza. Si preoccupano del fatto che le loro azioni potrebbero non piacere agli adulti.

Nel comportamento del bambino ci sono cambiamenti cardinali. Un bambino obbediente diventa improvvisamente nervoso, capriccioso, incontrollabile. I bambini iniziano a piangere senza motivo, piagnucolano, chiedono costantemente qualcosa ai loro genitori, fanno i capricci. Allo stesso tempo, le emozioni negative possono essere improvvisamente sostituite da gioia, divertimento, buon umore.

Per i genitori attenti, questa sintomatologia è ovvia:

  • il bambino lotta per la solitudine;
  • sperimentare l'indifferenza per tutto ciò che accade;
  • diventa piagnucolona e aggressiva;
  • c'è un rapido cambiamento delle emozioni;
  • ci sono drastici cambiamenti nel comportamento;
  • ogni richiesta provoca protesta, capriccio, caparbietà.

È importante ricordare che se riconosci in anticipo i segni di una crisi imminente, sarà più facile affrontarla. Accade spesso che gli indicatori psicologici del comportamento del bambino siano così evidenti che non è difficile riconoscere il periodo di crisi. Ad esempio, un bambino calmo ed equilibrato può diventare iperattivo o il comportamento può cambiare in una direzione radicalmente opposta e il bambino può improvvisamente diventare passivo.

La crisi si riflette anche nel piano fisiologico:

  • il sonno del bambino è disturbato;
  • perde il suo sano appetito;
  • l'immunità diminuisce;
  • c'è un calo della forza, si osserva debolezza.

I genitori possono notare alcune forme di comportamento inaccettabili per il bambino: l'uso di parolacce, scherno, disobbedienza, boicottaggio da parte del bambino, desiderio di fare domande sempre, ecc. La crisi di 4-5 anni è caratterizzata dal fatto che il bambino diventi più egoista e meno controllabile.

Cosa dovrebbero fare i genitori?

Consideriamo diversi fattori che hanno un impatto negativo sul comportamento dei bambini durante una crisi e offriamo adeguate raccomandazioni pratiche ai genitori:

  • Il bambino ha avuto problemi di adattamento, ad esempio, quando ha iniziato a frequentare la scuola materna. In primo luogo, va notato che i genitori stessi dovrebbero essere positivamente disposti verso il bambino che frequenta la scuola materna. È anche importante che il bambino sia preparato per l'asilo: è necessario organizzare passeggiate intorno all'asilo, parlare molto di attività e svago in giardino. Prima di visitare l'asilo, insegna al bambino a vestirsi e svestirsi da solo, aiutalo a tenere le forbici in mano, tagliare, realizzare semplici applicazioni, lavorare con la plastilina, ecc. Puoi scoprire in anticipo dagli insegnanti quali abilità iniziali il il bambino ha bisogno di stare all'asilo;
  • Il bambino vive in un ambiente monotono, non ci sono cambiamenti nelle attività. Lo sviluppo mentale e fisico dei bambini richiede che all'età di 4 anni siano in grado di muoversi molto e conoscere il mondo che li circonda. Il bambino dovrebbe abituarsi alla routine quotidiana misurata, ma con una varietà di attività interessanti: le passeggiate cognitive obbligatorie dovrebbero essere sostituite da compiti a casa a breve termine (non più di 15 minuti): disegno, modellazione, applicazione. Inoltre, è importante coinvolgere il bambino in ogni modo possibile nello svolgimento dei compiti. Assistenza in cucina o pulizia giocattoli, ecc. sviluppa, migliora l'umore, porta interesse nella vita del bambino e racconta con orgoglio a tutti i suoi risultati;
  • Il bambino ha un malinteso nella comunicazione con i coetanei. Spesso i bambini di 4-5 anni non riescono a comunicare efficacemente in gruppo o in cortile. Ci sono bambini che possono portare via un giocattolo e ci sono quelli che regalano i loro giocattoli e smettono di comunicare. Cosa bisogna fare? Chi è troppo attivo ha bisogno di sviluppare la capacità di compromesso, mentre chi è modesto ha bisogno di sviluppare la capacità di entrare in dialogo e difendere i propri interessi. Comprendere sempre attentamente qual è la causa dell'incidente sul sito o nel gruppo e insegnare al bambino a dare voce alle sue richieste, rifiuti o suggerimenti;
  • Il bambino è chiuso o timido. Un bambino di 4-5 anni può non essere sicuro delle proprie capacità, chiudersi in se stesso e non comunicare. Potrebbe anche non parlare bene. In questi casi, è necessario l'aiuto di un logopedista o di un defectologo. Per superare l'insicurezza in un bambino, puoi contattare uno psicologo infantile. I genitori possono anche provare a risolvere questo problema da soli con alcuni trucchi. Come essere? Spesso ispira direttamente tuo figlio a comunicare bene, fornisci esempi specifici, perché, di sicuro, il bambino ha un buon amico. Nota nelle tue briciole la mente, la sincerità, dì che è piacevole nella comunicazione. Non criticare, ma lodare: per azioni indipendenti, iniziativa, decisione giusta. Lascia che si prenda cura di te, degli altri membri della famiglia, ti aiuti in qualche affare. Consultare il bambino, quando si prendono decisioni, tenere conto della sua opinione ed enfatizzarla in modo che il bambino sappia che la sua opinione è importante.

Quando un bambino sta attraversando un'età di crisi, è difficile per i genitori svolgere il processo educativo in modo equilibrato, per non scatenarsi improvvisamente, non commettere errori e, quindi, non aggravare il problema. I genitori amorevoli cercano di essere più attenti, premurosi e pazienti durante questo periodo. Mostra la massima resistenza, i consigli utili di uno psicologo ti aiuteranno in questo:

  • Le emozioni devono essere tenute sotto stretto controllo. Qualsiasi guasto ritarda più a lungo la soluzione del problema;
  • Utilizzare gli elementi del gioco nella comunicazione con il bambino: distrarre, offrire la possibilità di scegliere e prendere l'iniziativa;
  • Sii coerente nelle parole e nelle azioni, non contraddirti;
  • Chiedi al bambino solo ciò che tu stesso puoi fare;
  • Dai al bambino l'opportunità di agire in modo indipendente, lasciati andare gradualmente;
  • Discutere i problemi degli adulti in assenza di un bambino.

Pareri di esperti

Scopriamo insieme cosa non fare in un periodo di crisi. Puoi limitare temporaneamente l'intrattenimento come punizioni leggere, ma l'uso della forza fisica, provocando scandali e insulti è inaccettabile. La psiche del bambino non può sopportare tali carichi, un tale comportamento dei genitori minerà la loro autorità agli occhi delle briciole.

Cerca di scoprire con calma cosa disturba il bambino, facendo domande gentilmente, senza inutili moralismi e senza rimproverarlo.

A questa età, anche un'eccessiva tutela è dannosa. Eseguendo tutte le azioni per il bambino, ritarderai così il suo sviluppo, legandolo ancora di più a te stesso. D'accordo sul fatto che in questo caso, sia il bambino che i genitori soffrono. Sarà meglio se lo controlli impercettibilmente. Dare libertà d'azione nelle attività creative, aumentare il controllo nella vita quotidiana ai fini della sicurezza.

Dirigere le azioni o le azioni del bambino, non criticarlo o umiliarlo, spiegare in modo convincente come agire al meglio. È anche necessario lodare il bambino in sostanza, incoraggiare in ogni modo possibile, ma non assecondare.

Comprendendo che il bambino ti sta manipolando, ricorda la frase quando il tuo atteggiamento condiscendente è appropriato. Non puoi assecondare i capricci e i capricci dei bambini.

La comunicazione con il bambino esclude l'uso di affermazioni negative, urla o abusi. I genitori amorevoli e alfabetizzati troveranno sempre le parole e le parole giuste e adeguate per il bambino che aiuteranno a risolvere pacificamente la situazione.

Il successo del superamento della crisi di 4-5 anni in un bambino dipende dall'atteggiamento saggio e paziente dei genitori, dalla loro capacità di comprendere i bisogni del loro bambino, dal desiderio di aiutare il bambino in un ambiente calmo e caldo e passare rapidamente attraverso il fase di crisi.

In psicologia, una crisi è una transizione verso una nuova fase di relazioni reciproche con il mondo esterno. Nell'infanzia, ci possono essere molti di questi periodi di crescita.

La prima crisi cade già nel primo anno di vita del bambino, poi all'età di tre anni, e nei periodi di cinque e sette anni. Tutti conoscono anche il difficile periodo dello sviluppo puberale. Ogni bambino vive questa volta in modo diverso.

Per alcuni passa con più calma, ma per qualcuno è violento e, a volte, il comportamento del bambino confonde i genitori. Il periodo di crisi di cinque anni si verifica in quasi tutti i bambini e può durare da diverse settimane a mesi.

Da questo articolo imparerai

Caratteristiche caratteristiche del comportamento del bambino durante questo periodo

Uno dei principali segnali che consente ai genitori di sapere che il bambino sta crescendo e si sta spostando verso un diverso stadio della comunicazione è un brusco cambiamento di comportamento in peggio.

Questo può manifestarsi in diversi modi, ma in alcuni casi diventa molto difficile far fronte ai capricci del bambino. La crisi dei 5 anni di età è caratterizzata dai seguenti fattori comportamentali:

  • le briciole notano una rapida stanchezza;
  • si irrita, si arrabbia per le sciocchezze;
  • alcuni bambini hanno il desiderio di infastidire un adulto, ad esempio, fare una smorfia, comportarsi da giullare, ecc.;
  • crescente aggressività del bambino;
  • più comune è l'imitazione nel comportamento delle azioni del bambino, frasi copiate dagli adulti;
  • emerge il dubbio su se stessi.

In una crisi, i bambini precedentemente calmi possono iniziare a ribellarsi o, al contrario, i bambini precedentemente socievoli diventano improvvisamente riservati, timidi.

Come risolvere il problema

Per alcuni genitori, un cambiamento così drastico nel comportamento di un bambino una volta obbediente li sconcerta. Spesso, molti iniziano a crescere attivamente i propri figli e si imbattono in una tempesta di incomprensioni da parte sua e di confronto. Ecco alcune regole di base da seguire per attraversare con calma un periodo di crisi da entrambe le parti.

  • Per i bambini di 5 anni, in un periodo così difficile per lui, è importante non il tuo moralismo, ma il tuo aiuto per sopravvivere. Va notato che è necessario iniziare a prepararsi per questo periodo in anticipo.

Se le briciole hanno il desiderio di fare cose da adulti, ad esempio lavare i piatti, pulire la stanza, allora devi aiutarlo in ogni modo possibile e suggerirgli come e cosa fare correttamente.

Ma tutta la comunicazione con lui dovrebbe avvenire a livello di due adulti. Ciò consente di avvicinarsi notevolmente al bambino e aumenta notevolmente la sua autostima e il suo significato.

  • A 5 anni, il bambino ha anche un desiderio irresistibile di fare tutto da solo. Quindi se non ti chiede aiuto, non interferire. La crisi a questa età aiuta il bambino a diventare indipendente, spostando gradualmente la responsabilità dalle spalle dei genitori al bambino.

Inoltre, all'età di 5 anni, il bambino comprende già le possibili conseguenze negative del suo comportamento o delle sue azioni. Ad esempio, affida alle briciole l'acquisto quotidiano del pane in un negozio vicino casa.

Questo dovrebbe essere il suo dovere, il cui fallimento comporterà una cena inferiore per l'intera famiglia, e il bambino di questa età dovrebbe già capirlo bene.

  • Durante questo periodo, i genitori non hanno più bisogno di proteggere il loro bambino con tanta riverenza. Dovresti diventare un suo amico, un assistente nella risoluzione di problemi difficili. Prendi tuo figlio molto sul serio, come un adulto.
  • Comunica di più con la piccola persona. Chiedi come è andata la sua giornata all'asilo, chiedi dei suoi interessi, hobby, ecc.
  • Se un bambino ha un comportamento scorretto, dovresti spiegare con calma perché non dovresti farlo, fornire esempi di azioni così cattive e sbagliate.

Aiutare a superare la crisi di 5 anni aiuterà il vostro amore, comprensione e assistenza reciproca.

Cosa evitare

Una caratteristica dei bambini di cinque anni è considerata la sensibilità alle parole, alle azioni e alle azioni dei loro genitori in relazione a lui. Se prima semplicemente non ha prestato attenzione ad alcuni momenti, durante questo periodo sentirà molto acutamente i tuoi errori. In una crisi, i genitori non dovrebbero mai:

  • mostrare la loro rabbia, maleducazione, malcontento;

  • perdonagli tutte le sue cattive azioni nel comportamento, puoi e hai il diritto anche di essere offeso, il che gli permetterà di capire i suoi errori;
  • non per punire, ma per spiegare perché questo o quell'atto è stato sbagliato da parte del bambino;
  • Rimanda a parlare con tuo figlio a più tardi.

Il bambino dovrebbe sapere e capire che lo ami e apprezzare che è la cosa più importante nella vita per te. Durante questo periodo di tempo, è molto importante che i bambini sappiano che in ogni situazione può sempre rivolgersi ai suoi parenti per chiedere aiuto e tu troverai sempre il tempo per lui e lo aiuterai a risolvere il problema.

Tu, da adulto, devi capire il bambino e aiutare a superare questo periodo, per diventare supporto e supporto in qualsiasi attività.

Buona giornata cari lettori! Oggi parleremo di cosa dovrebbero fare i genitori se una crisi di 5 anni nei bambini è sull'orlo. Ora ci sono molti psicologi infantili che informano prontamente i genitori che allevano i bambini che la loro vita è tutt'altro che "zuccherata".

Dopotutto, letteralmente ogni pochi anni, un bambino vive crisi legate all'età con cui mamma e papà "devono" combattere instancabilmente, comportarsi "pedagogicamente" correttamente e, in generale, ricordare ogni minuto che il bambino si trova in questo stato.

In effetti, le crisi di età sono una fase meravigliosa nello sviluppo di ogni bambino, che gli consente di formare una personalità, diventare più indipendente, apprendere nuove abilità e abilità. Il ruolo dei genitori in questo periodo di età è quello di sostenere il bambino e aiutarlo a superare le difficoltà che possono sorgere.

La crisi dell'età e solo il cattivo umore sono in qualche modo diversi l'uno dall'altro, di norma una crisi di 5 anni nei bambini è caratterizzata da:

  • il bambino inizia a comportarsi più spesso o, al contrario, ad essere modesto, molti bambini sviluppano timidezza e questo accade abbastanza spesso;
  • un bambino di cinque anni cerca sempre di più di prendere l'iniziativa in momenti inaspettati per gli adulti, ad esempio un bambino può decidere di essere già abbastanza grande per cucinare da solo la colazione o decide improvvisamente di tagliarsi i capelli, perché ha pensa che sarà sicuramente in grado di far fronte a questa faccenda;
  • imita mamma e papà e fa una prenotazione con loro, che diventa naturalmente una sorpresa per gli adulti;
  • lacrime, urla e capricci infondati possono diventare ospiti frequenti nella tua casa. Se prima il bambino ha reagito prontamente a una richiesta di pulire i giocattoli o di andare a fare una passeggiata, ora in risposta a una richiesta identica si possono sentire urla, lacrime o altre reazioni negative;
  • può apparire un bambino, alcuni bambini di questa età iniziano ad avere paura del buio, degli estranei - questo è dovuto al fatto che durante questo periodo le briciole sviluppano molto bene la loro immaginazione.

Cosa dovrebbero fare i genitori

Quindi, hai studiato i punti che caratterizzano la crisi di cinque anni nei bambini e ti sei reso conto che ha davvero visitato la tua casa. La domanda principale che i genitori hanno è come aiutare il bambino a sopravvivere a questo periodo, mantenendo la pace e un'atmosfera amichevole in famiglia? Abbiamo messo insieme alcuni ottimi consigli per aiutarti a evitare lacrime e valeriana nella tua famiglia.

  • Più indipendenza!

Riunisci un consiglio di famiglia e parla con il bambino, esprimi quanto sei felice che sia diventato un tale "adulto". Supponiamo che tutti i membri della famiglia abbiano deciso di delegare un certo numero di faccende domestiche a un ragazzo o una ragazza così grande. Discuti, punto per punto, di cosa può fare il bambino.

Diciamo che vuole cucinare, per favore! La cosa principale è discutere quali piatti sarà in grado di preparare. Lascia che il bambino controlli l'alimentazione degli animali domestici. Decide quali cose indosserà durante il giorno successivo. Dai al bambino più libertà, mostra che accetti la sua "età adulta" e sei pronto ad affidare alcune delle faccende degli adulti.

  • Miracoloso effetto di lode


Loda tuo figlio più spesso, celebra la sua buona fortuna, nota i bei momenti nel comportamento. Diciamo che il ragazzo non ha dimenticato di salutare i vicini e non dimenticate di fargli sapere che siete contenti di sentire tanta cortesia. È la lode che commuoverà il bambino, suggerirà come comportarsi nella società.

Il bambino capirà rapidamente cosa è meglio fare in modo che papà e mamma siano felici, inoltre ne sarà contento lui stesso. Al contrario, la costante insoddisfazione per il comportamento delle briciole provocherà solo ancora più disobbedienza e comportamenti negativi.

  • Grande o ancora piccolo?

Ci sono due estremi nella genitorialità. Innanzitutto, quando mamma e papà non si accorgono che il loro bambino è già grande e cercano di fare tutto per lui, questo porta al fatto che durante una crisi, il bambino cerca di comportarsi in modo troppo audace per sfuggire all'iperprotezione dei genitori. Il secondo estremo è quando i genitori considerano il loro bambino "già adulto" e cercano di costruire una linea di comportamento con lui come uguale a se stesso.

È chiaro che nessuno degli estremi sarà corretto. Impara a bilanciare tra loro, da un lato, dai al bambino l'opportunità di mettersi alla prova e fare sempre più cose da solo, dall'altro, non dimenticare che è ancora un bambino e vuole che mamma e papà si accarezzino lui, pentirsi quando necessario.

  • Non puoi - non puoi!

In ogni famiglia ci sono una serie di divieti che in nessun caso dovrebbero essere violati. Parla loro con tuo figlio, spiega perché questo è importante.

Ad esempio, non puoi aprire la porta a estranei, giocare con il fuoco, attraversare la strada senza tenersi per mano con un adulto. Se un bambino ha violato un tale divieto, per questo deve essere punito e non dovrebbero esserci concessioni, perché i veri divieti importanti riguardano la vita e la salute del bambino.

  • Piccolo manipolatore

Molti genitori sono facilmente portati a provocazioni e manipolazioni da parte del bambino, cerca di catturare l'umore di tuo figlio in ogni situazione specifica. I bambini in ciascuna delle loro crisi di età cercano di sondare i limiti del comportamento ei confini di ciò che è permesso.

Naturalmente, crescendo, il bambino ha più diritti, può andare a letto più tardi, mangiare un po' più dolci di prima, ma oltre ai diritti si aggiungono più doveri e responsabilità. Trasmetti questo al bambino, non permetterti di "torcere" le corde se vedi che il bambino inizia a comportarsi in modo troppo audace e sprezzante nei tuoi confronti.

  • Colloquio intimo

Infatti la crisi dei 5 anni nei bambini fa bene perché in questo periodo puoi già comunicare pienamente con i tuoi figli, che è quello che dovresti fare quotidianamente. Qualsiasi conflitto, risentimento o incomprensione può essere discusso con un bambino di cinque anni, e questo può essere fatto in modo comprensibile e accessibile.

Questo periodo va bene perché il bambino è già in età cosciente e la cosa migliore che i genitori possono fare per lui è essergli amico, essere sostegno e sostegno in ogni situazione. Questo articolo finisce, speriamo ti sia stato utile! Ci vediamo nei nuovi articoli!