რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო ვორონეჟის რეგიონის სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება "ვორონეჟის ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური რეაბილიტაციისა და კორექციის ცენტრი"
ამბავი
რკინის
შემუშავებულია ტექნოლოგიის მასწავლებლის მიერ:
კომაროვა ო.ა.
ამბავი რკინის
უძველესი დროიდან ადამიანები ზრუნავენ თავიანთ ტანსაცმელზე, რათა გარეცხვის შემდეგ ლამაზად და მოწესრიგებულად გამოიყურებოდეს. სწორედ ამ მიზნებისთვის გამოიგონეს რკინა, რომელმაც გაიარა ევოლუციური განვითარების ყველა ეტაპი - მსუბუქად დამუშავებული რიყის ქვიდან თანამედროვე ელექტრო ერთეულამდე ვერტიკალური ორთქლის და რეგულირებადი სიმძლავრის მქონე.
რკინის შიგნით სიძველეები
არქეოლოგები აღიარებენ უძველეს რკინას, როგორც ბრტყელ, მძიმე ქვას. ჯერ კიდევ ოდნავ ნესტიანი ტანსაცმელი მის შედარებით ბრტყელ ზედაპირზე აფენდნენ, ზემოდან სხვა ქვით დააჭერდნენ და ტოვებდნენ სრულ გაშრობამდე. შედეგად, ნაკეცების ნაწილი გაქრა.
დაუთოება ჩვენს წელთაღრიცხვამდე მეოთხე საუკუნეში
ჯერ კიდევ ძვ. ორი საუკუნის შემდეგ, რომაელები ტანსაცმლის ნაოჭებს ლითონის ჩაქუჩით სცემდნენ.
ტანსაცმლის დაუთოება რუსეთში
რუსეთში თეთრეულის დაუთოება ხდებოდა გორგოლაჭის გამოყენებით, რომელზედაც თეთრეული იყო დახვეული და სქელი საყრდენი ნაჭრებით და სახელურით, რომელიც გადაადგილდებოდა წინ და უკან. ამ ფირფიტის ნეკნები ქსოვილს ეხებოდა, აზავებდა და ასწორებდა ნაოჭებს.
რკინის შიგნით Შუა საუკუნეები
შუა საუკუნეებში რკინა თითქმის ისეთივე გამოიყურებოდა, როგორც ჩვეულებრივი ტაფა: ცხელი ნახშირი მოათავსეს თუჯის ტაფაში სახელურით და "ტაფის" გადატანა დაიწყო ტანსაცმელზე. სამწუხაროდ, ნაპერწკლები და პატარა ნახშირი დროდადრო ფრინავდა საწურიდან, ტოვებდა ჭუჭყს და ნახვრეტებს ტანსაცმელზე.
ნახშირის რკინა
ჯერ კიდევ გასული საუკუნის შუა ხანებში იპოვეს ეგრეთ წოდებული "ნახშირის" უთოები. ისინი პატარა ღუმელებს ჰგავდნენ: სხეულში არყის ცხელი ნახშირი იყო მოთავსებული. უკეთესი წევისთვის გვერდებზე ხვრელები გაკეთდა. გაცივებული ნახშირის გასანათებლად ხვრელებში ააფეთქეს ან რკინას გვერდიდან გვერდზე ატრიალებდნენ. იმის გამო, რომ ნახშირის უთოები მძიმე იყო, დაუთოება გახდა ნამდვილი ძალის ვარჯიში.
მდიდარი ადამიანების უთოები
უთოები ძვირადღირებული ნივთები იყო. ჩამოსხმისას ისინი ორნამენტებით იყო მორთული და დედიდან ქალიშვილზე გადადიოდა. სახლში რკინის არსებობა ითვლებოდა მისი მფლობელების სიმდიდრისა და კეთილდღეობის სიმბოლოდ. ხანდახან რკინას სამოვარის გვერდით ხელსახოციზეც კი გამოფენდნენ, როგორც დეკორაციას თვალსაჩინო ადგილას და თითქოს შემთხვევით, მაგრამ ამაყად აჩვენებდნენ ყველა სტუმარს.
ალკოჰოლური რკინის
მე-19 საუკუნეში დიასახლისებს შეუყვარდათ ალკოჰოლური უთოები, რომლებიც გამოიგონეს გერმანიაში. რკინაზე დაამაგრეს ლითონის კოლბა, რომელშიც სპირტი ასხამდნენ. ჩართვისას სპირტი მილებით ჩაედინება მოწყობილობაში და დაწვისას გამოყოფდა საჭირო რაოდენობის სითბოს. მაგრამ რუსეთში ამ რკინას ფესვი არ გაუდგა: ამაოდ არ გვინდოდა არყის თარგმნა.
გაზი რკინის
მე-19 საუკუნის ბოლოს დაიწყო გაზის უთოების წარმოება. მაგრამ ისინი ძალიან საშიში აღმოჩნდნენ.
მათი ბრალით, გაზის გაჟონვა ხშირად ხდებოდა - ყველა შემდგომი შედეგით: აფეთქებები, ხანძარი და მსხვერპლი.
ქვაბი - რკინის
ქვაბი-რკინაც იყო. ქვაბი შედუღებულია მის პლატფორმაზე ზემოდან: ამავდროულად შეგიძლიათ გაათბოთ წყალი და გაუთოოთ ტანსაცმელი, რათა არ დახარჯოთ ძვირფასი სითბო.
Პირველი ელექტრო რკინის
ელექტრო რკინის დაბადების დღე შეიძლება ჩაითვალოს 1882 წლის 6 ივნისს. სწორედ ამ დღეს დააპატენტა ამერიკელმა ჰენრი სილიმ მის მიერ გამოგონილი ელექტრო უთო. დიზაინის არასრულყოფილების გამო მათ ძლიერი ელექტრო დარტყმა მიიღეს.
Თანამედროვე რკინის
დროთა განმავლობაში გაუმჯობესდა რკინის მოდელები. თანამედროვე უთოები აღარ შოკშია მათი მფლობელები. ისინი უსაფრთხოა, მსუბუქი და აღჭურვილია დამატებითი ფუნქციებით. თანამედროვე უთოს შეუძლია ძალიან მშრალ სამრეცხაოსაც კი ადვილად დაუთოება. ყოველივე ამის შემდეგ, მათ აქვთ ორთქლის დაუთოების ფუნქცია.
გაკვეთილის გეგმა თემაზე:
"ელექტრო რკინა: განვითარების ისტორია, დანიშნულება, დიზაინი."
გაკვეთილის ტიპი: ახალი ცოდნის შესწავლის გაკვეთილი.
გაკვეთილის მიზანი: სტუდენტების ცოდნის ჩამოყალიბება სველი სითბური დამუშავების აღჭურვილობის შესახებ, რკინის განვითარების ისტორიის გაცნობის გზით, თერმოსტატით ელექტრო რკინის დანიშნულებისა და დიზაინის შესწავლით.
გაკვეთილის მიზნები:
საგანმანათლებლო მიზნები:
1. მიეცით წარმოდგენა რკინის განვითარების ისტორიაზე ანტიკურობიდან დღემდე.
2. ცოდნის ჩამოყალიბება თერმოსტატით ელექტრო უთოების დანიშნულებისა და დიზაინის შესახებ.
საგანმანათლებლო დავალებები:
1. განაგრძეთ მუშაობა მოსწავლეთა ჰორიზონტის გაფართოებაზე რკინის განვითარების ისტორიის გაცნობის გზით.
2. მასწავლებელთან და მოსწავლეებთან სოციალური ურთიერთობის უნარების გაუმჯობესება.
3. გააგრძელეთ მუშაობა გარე შეფასებაზე ადეკვატური პასუხის შემუშავებაზე.
4. განაგრძეთ მუშაობა საამქროს აღჭურვილობის მიმართ მზრუნველი დამოკიდებულების ჩამოყალიბებაზე.
5.ხელშეწყობასტუდენტების მომზადება დამოუკიდებელი ცხოვრებისთვის, საზოგადოებაში სოციალური ადაპტაციის დონის ამაღლება.
განვითარების ამოცანები:
1.ხელშეწყობა გონებრივი ოპერაციების განვითარებას.
2.დაეხმარეთ კოგნიტური აქტივობის დონის ამაღლებას.
მაკორექტირებელი დავალებები:
1. განაგრძეთ მუშაობა ყურადღების, მეხსიერების, სივრცეში ორიენტაციისა და დაკვირვების უნარების გამოსწორებაზე.
KMO გაკვეთილი.
1.მულტიმედია პროექტორი.
2.უთო თერმოსტატით.
3.მანეკენები ტანსაცმლის ნიმუშებით.
4. ბარათები რკინის ნაწილების დასახელებით.
5. „ჯადოსნური ჩანთა“ კითხვებით.
6.ლეპტოპი.
გაკვეთილების დროს.
1. შეზღუდვის წერტილი - 2 წთ.
1.1. მოსწავლეთა მზაობის შემოწმება გაკვეთილისთვის.
1.2.ემოციური შესვლა გაკვეთილზე.
მასწავლებელი. დილა მშვიდობისა ყველას, ვინც მოვიდა ჩვენს გაკვეთილზე. მოგესალმებით გაკვეთილის სტუმრებს, რომლებიც მოვიდნენ იმის სანახავად, რაც ვისწავლეთ და რისი გაკეთება შეგვიძლია. დარწმუნებული ვარ, რომ აქტიური მუშაობით გავახარებთ ერთმანეთს და გაკვეთილი ყველასთვის სასარგებლო იქნება. დაჯექი გთხოვ.
2. გაკვეთილის თემებისა და მიზნების პრეზენტაცია - 5 წთ.
მასწავლებელი. იმისათვის, რომ გავიგოთ რას შევისწავლით დღეს და განვსაზღვროთ გაკვეთილის თემა, გირჩევთ ყურადღება მიაქციოთ გამოცანებს. ისინი ასახელებენ იმ საგნის ნიშნებს, რომელზეც დღეს განიხილება.
სლაიდი
შემოთავაზებული პასუხი. რკინა.
(სარეზერვო ვარიანტი იმ შემთხვევაში, თუ მოსწავლეები ვერ შეასრულებენ დავალებას) რიდლი:
„ტრაბახის გარეშე ვიტყვი,
ყველა ჩემს მეგობარს გავახალგაზრდავებ!
ისინი ჩემთან მოწყენილნი მოდიან: ნაოჭებითა და ნაკეცებით,
ისინი ტოვებენ ძალიან მიმზიდველ, მხიარულ და გლუვს!
ასე რომ, მე ვარ სანდო მეგობარი (ელექტრო რკინა).
მასწავლებელი.
სლაიდი.
ასეა, ჩვენი გაკვეთილის თემაა: "ელექტრული რკინა: განვითარების ისტორია, მიზანი, დიზაინი".
სლაიდი
Ჩვენი მიზანი -
1.გაეცანით რკინის განვითარების ისტორიას.
2.ელექტრული უთოის დანიშნულებისა და აგებულების შესწავლა.
Q. როგორ ფიქრობთ, გამოგადგებათ ცოდნა, რომელსაც დღეს მიიღებთ? შემოთავაზებული პასუხი. დიახ.
Q. რისთვის? შემოთავაზებული პასუხი. რომ შეძლოს რკინით სწორად მუშაობა.
მასწავლებელი. მაშინ დავიწყოთ ჩვენი საქმე.
3. ახალი ცოდნის აღმოჩენა - 19 წთ.
3.1. რკინის დანიშნულება.
მასწავლებელი.
ერთი წუთით წარმოიდგინეთ, რომ სახლებიდან ყველა უთო გაქრა. როგორი დაბნეულები და დაუდევარი მივდიოდით სკოლაში და სამსახურში!
(ნაოჭიანი და გაუთოებული ტანსაცმლის დემონსტრირება მანეკენებზე) ყურადღება მიაქციეთ მანეკენებზე არსებულ ტანსაცმელს.
Q. რომელი ტანსაცმელი გამოიყურება უფრო მოწესრიგებულად, ლამაზად და მოწესრიგებულად?
უფლება. არავის ეპარება ეჭვი ისეთი ნივთის აუცილებლობასა და მნიშვნელობაში, როგორიცაა უთო. რისთვის არის რკინა? მოდით განვსაზღვროთ მისი კონკრეტული მიზანი.
რა სახის სამუშაოს ვაკეთებთ რკინით? შემოთავაზებული პასუხი. ჩვენ ვაუთოვებთ ნივთებს, ტანსაცმელს. საუთაო ქსოვილები, დეტალები, ნაკერები.
სლაიდი.რკინის დანიშნულება.
3.2. რკინის განვითარების ისტორია.
მასწავლებელი. მაგრამ მანამდე ადამიანებს არ ჰქონდათ უთო და ბევრი დრო გავიდა მანამ, სანამ ადამიანებმა დაიწყეს სხვადასხვა მოწყობილობების გამოყენება, რათა თავიანთი ტანსაცმლის სისუფთავე გამოიყურებოდეს.მოდი ვიმოგზაუროთ რკინის განვითარების ისტორიაში.
სლაიდი
თანამედროვე რკინის წინაპრები ბრტყელი ქვები იყვნენ.სველი ტანსაცმელი ბრტყელ ზედაპირზე იყო გაშლილი, ზემოდან ქვებით დაჭერილი და მთლიანად გასაშრობად დარჩა.
რუსეთში, უთოების ნაცვლად, იყო სპეციალური ხის ნივთი - მას ეძახდნენ რუბელს (სიტყვიდან "დაჭრილი"). რუბლის მთელი ზედაპირი არათანაბარი იყო. მას შემოაბრტყელეს შემოგლეჯაზე (ხის ჯოხზე) შემოხვეული ტანსაცმელი.
შემდეგ დაიწყეს ისეთი მოწყობილობის გამოყენება, რომელიც ჩვეულებრივ ტაფას ჰგავდა: შიგ ცხელი ნახშირი მოათავსეს და „ტაფის“ გადატანა ტანსაცმელზე დაიწყო.
პრეზენტაცია რკინის განვითარების ისტორია დაასრულა: იულია ფოტკინა 6 „ბ“ კლასი No12 გიმნაზია.
უძველესი დროიდან ადამიანები ზრუნავენ თავიანთ ტანსაცმელზე, რათა გარეცხვის შემდეგ ლამაზად და მოწესრიგებულად გამოიყურებოდეს. სწორედ ამ მიზნით გამოიგონეს რკინა, რომელმაც გაიარა ევოლუციური განვითარების ყველა ეტაპი - მსუბუქად დამუშავებული რიყის ქვიდან დაწყებული ვერტიკალური ორთქლის და რეგულირებადი სიმძლავრის თანამედროვე ელექტრო ერთეულამდე. არქეოლოგები მათგან უძველეს ბრტყელ, მძიმე ქვად აღიარებენ. ჯერ კიდევ ოდნავ ნესტიანი ტანსაცმელი მის შედარებით ბრტყელ ზედაპირზე აფენდნენ, ზემოდან სხვა ქვით დააჭერდნენ და ტოვებდნენ სრულ გაშრობამდე. შედეგად, ნაკეცების ნაწილი გაქრა. ჯერ კიდევ ძვ. ორი საუკუნის შემდეგ, რომაელები ტანსაცმლის ნაოჭებს ლითონის ჩაქუჩით სცემდნენ.
ცოტა ხნის შემდეგ თხელი ქსოვილები გამოჩნდა. მოდაში შემოვიდა კოსტიუმები ბევრი ფრიალით, რაფებით, მშვილდებით და ა.შ. ყველა ეს ნაწილი საჭიროებდა ფრთხილად მოვლას. კაცობრიობამ თითქმის დიდი ხნის წინ იცოდა, რომ უფრო ადვილია ტანსაცმლის დაუთოება, თუ იყენებთ თბილ ლითონს, ვიდრე ეს იყო მექანიკური დაუთოების მეთოდები. ასე რომ, ჯერ კიდევ მე-4 საუკუნეში. ძვ.წ ე. საბერძნეთში მათ გამოიგონეს ქიტონებისა და ტუნიკების დაუთოების მეთოდი გახურებული ლითონის ჯოხის გამოყენებით. შუა საუკუნეებში მათ დაიწყეს სხვა მოწყობილობის გამოყენება. ის თითქმის ისევე გამოიყურებოდა, როგორც ჩვეულებრივი ტაფა: ცხელი ნახშირი მოათავსეს თუჯის ტაფაში სახელურით და "ტაფის" გადატანა დაიწყო ტანსაცმელზე. გასაგებია, რომ ეს „რკინა“ არ იყო განსაკუთრებით მოსახერხებელი და უსაფრთხო: მასთან მუშაობა უხერხული იყო, ნაპერწკლები და წვრილი ნახშირი გამოფრინდა დროდადრო ბრაზილიდან, ტოვებდა ნამწვებს და ნახვრეტებს ტანსაცმელზე.
ჩვენში ასეთი უთოები ცნობილია მე-17 საუკუნიდან, დასავლეთში კი, დიდი ალბათობით, უფრო ადრეც. უთოების გამოყენების პირველი წერილობითი მტკიცებულება დათარიღებულია 1636 წლის 10 თებერვლით. სამეფო კარის ხარჯთა წიგნში აღნიშნულია: „მჭედელს ივაშკა ტროფიმოვს 5 ალტინი გადასცეს და ამ ფულისთვის მან დედოფლის კაბინეტში რკინის რკინა დაამონტაჟა“. მე-18 საუკუნეში უკვე დაარსდა "სპილენძის" უთოების სამრეწველო წარმოება: მათ აწარმოებდნენ დემიდოვსკი და სხვა სამსხმელო.
დიდი თუჯის უთოები იწონიდა 10 კგ-მდე და განკუთვნილი იყო უხეში ქსოვილების დასაუთოვებლად. თხელი ქსოვილებისა და ტანსაცმლის მცირე ნაწილების - მანჟეტების, საყელოების, მაქმანების გასაუთოვებლად - იყენებდნენ პატარა უთოებს, მხოლოდ პალმის ზომის ნახევარს.
უთოები ძვირადღირებული ნივთები იყო. ჩამოსხმისას ისინი ორნამენტებით იყო მორთული და დედიდან ქალიშვილზე გადადიოდა. სახლში რკინის არსებობა ითვლებოდა მისი მფლობელების სიმდიდრისა და კეთილდღეობის სიმბოლოდ. ხანდახან რკინას სამოვარის გვერდით ხელსახოციზეც კი გამოფენდნენ, როგორც დეკორაციას თვალსაჩინო ადგილას და თითქოს შემთხვევით, მაგრამ ამაყად აჩვენებდნენ ყველა სტუმარს. ყველაზე უცნაური ფორმის უთოების დამზადება შეიძლებოდა განსაკუთრებით კეთილშობილური ადამიანებისთვის. სპილენძის ჩასმა შეიძლებოდა რკინაზეც და უფრო მდიდარი უთოებისთვის, თუნდაც ვერცხლით. სახელურები, როგორც წესი, ხისგან იყო მოჩუქურთმებული, გლუვი ან ფიგურული. გარდა ამისა, ჩამოსხმული იყო პატარა უთოებიც, რომლებიც მაქმანისა და სხვა წვრილმანი დეტალების გასწორებას ემსახურებოდა.
მე-18 საუკუნეში გამოიგონეს უთოები გამოსაცვლელი ლაინერით, რომლებსაც აცხელებდნენ, ცეცხლიდან სპეციალური ჯოხით ართმევდნენ და ღრუ კორპუსში ათავსებდნენ.
ერთი ცალი რკინა იწარმოებოდა რუსეთში მე-20 საუკუნის 60-იანი წლების შუა ხანებამდე, ხოლო ყველაზე ახალგაზრდა ნიმუში, ორი შესაცვლელი ძირით, გამოვიდა ჯერ კიდევ 1989 წელს.