ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು ಯಾವುದು ಎಂದು ಯೋಜಿಸಿ. ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯೋಜನೆ "ಹೊಸ ವರ್ಷ ಅಟ್ ದಿ ಗೇಟ್ಸ್" ಯೋಜನೆ (ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು) ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ


ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ:

ವಿಷಯದ ಪ್ರಕಾರ: ಸೃಜನಶೀಲ - ಮಾಹಿತಿ

ಪ್ರಸ್ತುತತೆ.

ಹೊಸ ವರ್ಷವು ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಬಿಳಿ ಹಿಮ, ಫರ್ ಶಾಖೆಗಳ ವಾಸನೆ, ವರ್ಣರಂಜಿತ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಥಳುಕಿನ ಮಿಂಚು, ಕಡ್ಡಾಯ ಪಟಾಕಿಗಳು, ಉಡುಗೊರೆಗಳು, ಜೊತೆಗೆ ಸೊಗಸಾದ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಹೊಂದಿರುವ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ. ಈ ರಜಾದಿನದ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ವೀರರು, ಸಂಗೀತ ಸಂಗ್ರಹದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಚಯವು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ತಮ್ಮ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ: ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನಗಳು, ಅದರ ಆಚರಣೆಯ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು. ಈ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಳವೆಂದರೆ ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಸಂರಕ್ಷಣೆ, ಇದು ಈ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಯೋಜನೆಯು ಆರಂಭಿಕ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿರಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಯ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಗುರಿ:

  • ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಅದರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

1. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವ ಪದ್ಧತಿಗಳು, ಅದರ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು, ಪಾತ್ರಗಳು.

2. ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ.

3. ವಿವಿಧ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಸಡಿಲಿಸಿ.

4. ಉದ್ದೇಶಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ.

5. ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆ, ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ.

6. ಮೋಟಾರ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಚೋದನೆ.

7. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ. ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಕರಿಸಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.

8. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಯ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು ಧನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆ ರಚಿಸಿ.

9. ಸರಳವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು.

10. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

11. ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

12. ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ: ಗುಂಪು (12 ಜನರು)

ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು: ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನ II ಗುಂಪಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರು.

ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ವಯಸ್ಸು: 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು.

ಸಮಯದ ಪ್ರಕಾರ: ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ (14.12. ರಿಂದ 31.12.2015 ರವರೆಗೆ)

ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶ:

ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು, ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು, ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಆರಂಭಿಕ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವ ಪದ್ಧತಿಗಳು, ಅದರ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು, ಪಾತ್ರಗಳು.

ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಮೂರು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ:

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಹಂತಗಳು:

ಹಂತ I - ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆ.

1. ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ರಚನೆ.

2. ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆ ಯೋಜನೆ.

3. ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅಗತ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಆಯ್ಕೆ.

4. ಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನೆ.

5. ಆಲಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಲಯಬದ್ಧ ಚಲನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಗೀತ ಕೃತಿಗಳ ಆಯ್ಕೆ.

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಹಕಾರ:

  • ಫೋಲ್ಡರ್ ಮಾಡುವುದು - ಪೋಷಕರಿಗೆ ಚಲಿಸುವುದು "ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷ"; "ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕಲಿಯಿರಿ."
  • ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಬಗ್ಗೆ ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ನರ್ಸರಿ ಪ್ರಾಸಗಳ ಆಯ್ಕೆ. ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಆಫರ್ MADOU "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 16" - "ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛ".
  • ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪಾರ್ಟಿಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ (ಪ್ರಾಣಿಗಳ ವೇಷಭೂಷಣಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು).

ಹಂತ II - ಮುಖ್ಯ ಹಂತ (ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ)

ಸಂಕೀರ್ಣ - ಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯದ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಯೋಜನೆ. ಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯದ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಮಗುವಿನ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ನೇರ ಪರಿಚಯ.

ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್

"ಬನ್ನೀಸ್", "ವಿಂಟರ್ ವಾಕ್"

ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಮಿಷ

"ನಮ್ಮ ಮುಖಗಳಲ್ಲಿ ಗಾಳಿ ಬೀಸುತ್ತಿದೆ..."

ಸಾರಾಂಶ "ಡಿಸೆಂಬರ್"

ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು:

"ಸ್ನೋಬಾಲ್ಸ್"

ಬನ್ನಿಯನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟಿ,

ಹಿಮ ಏರಿಳಿಕೆ,

"ಹಿಮ ಸೇತುವೆಯ ಮೇಲೆ"

"ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು"

"ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಅನ್ನು ಹುಡುಕಿ! ",

"ಎಚ್ಚರಿಕೆ, ನಾನು ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ."

ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು:

"ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ ಮೇಲೆ ಬ್ಲೋ"

ಆರೋಗ್ಯ

ಸಂಭಾಷಣೆ "ಕೈಗವಸುಗಳು ಶೀತದಲ್ಲಿ ಕೈಗಳನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತವೆ"

ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು

ಮಸಾಜ್ ಮಾರ್ಗಗಳು, ಗಾಳಿ ಸ್ನಾನ.

ದೈಹಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ಸಂರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುವಿಕೆ

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು

ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಶಿಕ್ಷಣ

ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸಾಕ್ಸ್, ಬಿಗಿಯುಡುಪು, ಸ್ಯಾಂಡಲ್, ಚಪ್ಪಲಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ.

ವಯಸ್ಕರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು.

ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ

"ಚಳಿಗಾಲ" (ಲಿಟ್ವಿನೋವಾ, ಪುಟ 221)

"ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ದಿ ಲಿಟಲ್ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ"

"ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್, ನೀವು ಯಾರು?"

ಸಂವೇದನಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಿ (ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಕ್ಸ್)."

"ಎತ್ತರದ ಮರವನ್ನು ಹುಡುಕಿ"

"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀಗೆ ಮಣಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸೋಣ" (ಬಳ್ಳಿಯ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ಮರದ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು),

"ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಹಿಮಮಾನವ" (ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಟ್ರೇನಲ್ಲಿ ಹರಡಿರುವ ಏಕದಳದ ಮೇಲೆ).

ವೀಕ್ಷಣೆ

ಹಿಮಪಾತದ ಹಿಂದೆ

ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಹಿಂದೆ

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಬಟ್ಟೆಗಾಗಿ;

ಹಳೆಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ;

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪ್ರದೇಶದ ಮೇಲೆ ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಹಿಂದೆ;

ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕಾರಿಡಾರ್ ಮತ್ತು ಸಭಾಂಗಣಗಳ ಹಬ್ಬದ ಅಲಂಕಾರದ ಹಿಂದೆ;

ರಜೆಗಾಗಿ ಗುಂಪು ಕೊಠಡಿಗಳ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕ್ರಮಗಳ ಹಿಂದೆ.

ಪ್ರಯೋಗ

ನೀರಿನ ಆಟಗಳು "ಫ್ರೀಜ್ ದಿ ಐಸ್"

"ಎಲ್ಲಾ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ"

"ಎಲ್ಲಾ ಘನಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ"

ಬಿಲ್ಡರ್ನಿಂದ ನಿರ್ಮಿಸಿ

"ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಅವರ ಕುರ್ಚಿ"

"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಕ್ಕೆ ದಾರಿ"

ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಕೆಲಸ

"ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ (ಉಡುಪು ಅಲಂಕರಿಸಲು)"

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು

"ಮಾದರಿಯನ್ನು ಮಡಿಸಿ" ("ಲ್ಯಾಂಟರ್ನ್ಸ್", "ಫರ್ ಕೋಟ್ ಆಫ್ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್")

ಗೈನೆಸ್ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು ("ಕ್ರಿಸ್‌ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ", "ಕ್ರಿಸ್‌ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಆಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಿ")"

"ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪದರ" (ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಉಡುಗೊರೆ, ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್), ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು 2 ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು

"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ" (ಕೋಲುಗಳು, ಗುಂಡಿಗಳು, ಬಣ್ಣದ ಕ್ಯಾಪ್ಗಳಿಂದ)

"ಮೂರನೆ ಚಕ್ರ"

"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಕ್ಕಾಗಿ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸೋಣ"

ಕಥೆ - ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟ

"ಗೊಂಬೆಗಳಿಗೆ ರಜಾದಿನವಿದೆ"

ಭದ್ರತೆ

ಸಂಭಾಷಣೆ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಬೆಂಕಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತದೆ!"

ಕೆಲಸ

ಸ್ವ ಸಹಾಯ

ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಧರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು

ಮನೆಯ ಕೆಲಸ

ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಕ್ರಮವನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.

ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಕೆಲಸ

"ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್"

ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಶ್ರಮ

ಆಟದ ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.

ಪಕ್ಷಿ ಆಹಾರ.

ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

2. "ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬರಲಿದೆ"

3. "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾನೆ"

ಕಾದಂಬರಿಯ ಪರಿಚಯ

V. ಪೆಟ್ರೋವ್ ಅವರಿಂದ "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ನಮಗೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದ್ದಾರೆ",

ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್‌ನ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು "ಎ. ಉಸಾಚೆವ್,

"ಎಲ್ಲೆಡೆ ಹಿಮ" ಎ. ಬ್ರಾಡ್ಸ್ಕಿ,

"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ" Y. ಅಕಿಮ್,

"ಡ್ಯಾಡಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರು" A. ಉಸಾಚೆವ್,

ಬೆರೆಸ್ಟೊವ್ನಲ್ಲಿ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಬಾಲ್",

"ಬಲೂನುಗಳು ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ"

ಇದು ಹಿಮಪಾತವಾಗಿದೆ, ಇದು ಹಿಮಪಾತವಾಗಿದೆ"

V. ಪೆಟ್ರೋವ್ ಅವರಿಂದ "ಮಾಮ್ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿದರು",

E. ಬ್ಲಾಗಿನಿನಾ ಅವರಿಂದ "ಯಾರು ಬಂದರು",

"ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಪೇಪರ್" S. ಪ್ಶೆನಿಚ್ನಿಖ್,

"ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಹಿಮ ಬೀಳುತ್ತಿದೆ."

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು

ವಿ. ಸುತೀವ್ "ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್-ಮೇಲರ್"

ಸಂವಹನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ವಿವರಣೆಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಕಥೆಯ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ "ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ರೋಲ್ ಮಾಡಿ", "ಅವೇ", "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್"

ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ವಿ. ಸುಟೀವ್ "ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್-ಮೇಲರ್" ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ವಿವರಣೆಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ನಿರೂಪಣೆಯ ಚಿತ್ರಗಳು

ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್

"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ"

"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಆಟಿಕೆಗಳು" (ಉಪ್ಪು ಹಿಟ್ಟು ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಗಳು)

"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಚೆಂಡನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ"

ಚಿತ್ರ

"ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ" (ಬೆರಳು ಚಿತ್ರಕಲೆ)

"ಹಿಮಪಾತ"

ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು

"ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್"

"ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪುಟ್ಟ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ"

"ಹುರುಳಿ ಚೀಲ"

"ಚಳಿಗಾಲದ ನೃತ್ಯ"

ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆ

"ಮೊಲಗಳು ಮತ್ತು ನರಿ"

ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಜಿ.ಸಿ.ಡಿ

ಹಂತ III ಅಂತಿಮವಾಗಿದೆ.

ಅಂತಿಮ ಘಟನೆ: ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಪ್ರದರ್ಶನ, ಫೋಟೋ ಪ್ರದರ್ಶನ "ನಮ್ಮ ಮೆರ್ರಿ ನ್ಯೂ ಇಯರ್",

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಆಚರಣೆ.

ಆರಂಭಿಕ ವಯಸ್ಸಿನ 2 ನೇ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ

ಮಕ್ಕಳು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ. ಸಂಗೀತ ಶಬ್ದಗಳು, ನೃತ್ಯ "ಕಿಡ್ಸ್-ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು" ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಹಸಿರು, ಸೊಗಸಾದ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕೂಡಿದೆ!

ಏಕೆ, ಏಕೆ ದೀಪಗಳು ಮಿಂಚುವುದಿಲ್ಲ?

ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹ ಬೇಕು

ಕೂಗು: "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಸುಟ್ಟು!"

(ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ದೀಪಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತದೆ).

ಈಗ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಹೊರಹಾಕೋಣ -

ನಾವು ಸೂಜಿಗಳ ಮೇಲೆ ಬೀಸುತ್ತೇವೆ!

(ಅವರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಬೀಸುತ್ತಾರೆ, ದೀಪಗಳು ಆರಿಹೋಗುತ್ತವೆ)

ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಬರ್ನ್!

ಅವರು ಉರಿಯಲಿ, ಮಿಟುಕಿಸಲಿ,

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು ಅಭಿನಂದನೆಗಳು.

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ

ನಾವು ಈಗ ಹಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!

("ಲಿಟಲ್ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ ..." ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ)

ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಹುಡುಗರೇ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿವೆಯೇ? ಅವರನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸೋಣ ಮತ್ತು ಮೋಜಿನ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಮಾಡೋಣ!

("ನಾವು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತೇವೆ ..." ನೃತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ)

ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ರಜಾದಿನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮಾಡಲು ನಾವು ಅತಿಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ನಾನು ಬಾಗಿಲಿನ ಹೊರಗೆ ಶಬ್ದ ಕೇಳುತ್ತೇನೆ. ಬೇಗ ಬಾ!

(ನರಿ ವೇಷಭೂಷಣದಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ.)

ಫಾಕ್ಸಿ: ಹಲೋ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ!

ಸಾಂತಾಕ್ಲಾಸ್ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ

ಎಲ್ಲೋ ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕಿಕೊಂಡ.

ನಾನು ನಿಮಗೆ ವಿನೋದಪಡಿಸಲು ಹೇಳಿದೆ

ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ . (ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಚೆಂಡನ್ನು ತೂಗುಹಾಕುತ್ತದೆ).

ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ರಜೆಗಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನಾನು ನಿಮಗೆ ರ್ಯಾಟಲ್ಸ್ ತಂದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

(ನೃತ್ಯ "ರಾಟಲ್" ಅನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ).

ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಚಾಂಟೆರೆಲ್-ಚಾಂಟೆರೆಲ್, ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ!

(ಸಂಗೀತ ಆಟ "ಫಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಹೇರ್ಸ್" ಅನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ).

ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಚಾಂಟೆರೆಲ್, ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸ್ನೋಬಾಲ್ಸ್ ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಹ ಆಟವಾಡಿ!

(ಚಾಂಟೆರೆಲ್ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ನೋಬಾಲ್ಸ್ ಆಡುತ್ತಾರೆ).

ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್: ಚಾಂಟೆರೆಲ್, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಬಿಟ್ಟರು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?

ಚಾಂಟೆರೆಲ್: ಖಂಡಿತ, ನನಗೆ ಗೊತ್ತು, ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ!

(ಚಾಂಟೆರೆಲ್ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಕೆಳಗೆ ದೊಡ್ಡ "ಸ್ನೋಬಾಲ್" ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ, ಒಳಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳಿವೆ. ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುಂಪಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ. ಉಡುಗೊರೆಗಳ ವಿತರಣೆಯು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ).

ಕೆಲಸದ ಪ್ರಗತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ:

ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರಿಗೆ ಏನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಯು ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ - ವಿವಿಧ ಆಟಗಳು, ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು, ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಹುಡುಕಾಟ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. ಮಕ್ಕಳು ವಿನಂತಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಲಹೆಗಳಿಗೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು, ಉದ್ದೇಶಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ವಯಸ್ಕರು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಿದರು, ಗುಂಪು ಕೋಣೆಯ ಆವರಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಿದರು ಎಂಬುದನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು. ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನದ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ತೋರಿಸಲು ಕಲಿತರು - ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಅವರು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ, "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ", "ಚಿತ್ರವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ" ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಯಿತು, ಈ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ವಿವರಣೆಗಳು, ಕಾದಂಬರಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು (ಮಕ್ಕಳು ಚಿತ್ರಿಸಿದ, ಕೆತ್ತನೆ, ಅಂಟಿಸಲಾಗಿದೆ). ವಯಸ್ಕರು ನೀಡುವ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು, ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು, ಆಟದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು. ಯೋಜನೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನದ ಬಗ್ಗೆ ಆರಂಭಿಕ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು, ಅದನ್ನು ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಅದಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು.

ಮತ್ತು ದೃಢೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದೇ?

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ

ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ: ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ.

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಟೈಮ್‌ಲೈನ್: 4 ವಾರಗಳು (ಡಿಸೆಂಬರ್ 1 ರಿಂದ - ಡಿಸೆಂಬರ್ 26), ಅಲ್ಪಾವಧಿ.

ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು: ಗುಂಪಿನ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಗುಂಪಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರು, ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರು.

ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಪ್ರದೇಶ: ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ.

ಪ್ರದೇಶ ಏಕೀಕರಣ: ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತತೆ : ಮಕ್ಕಳ ಅತ್ಯಂತ ನೆಚ್ಚಿನ ರಜಾದಿನವೆಂದರೆ ಹೊಸ ವರ್ಷ ಎಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಗಡಿಬಿಡಿ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್‌ಗೆ ಪತ್ರಗಳು, ಮನೆಯ ಅಲಂಕಾರ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಕೆಳಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳು, ಮೋಜಿನ ರಜಾದಿನ - ಇವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಡೆಸಿದ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವಯಸ್ಕರು, ಅವರ ಪೋಷಕರು, ರಜಾದಿನದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪವೇ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ. ಇತರ ದೇಶಗಳು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಲಿಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಜೊತೆಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಗುಂಪನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮಕ್ಕಳು ಕಾಯುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ರಜಾದಿನಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯುವುದು ರಹಸ್ಯವಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಕಾಯುವಿಕೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿನೋದ, ಆನಂದದಾಯಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿ ಮಾಡುವುದು ನನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದೇಶ: ಚಳಿಗಾಲದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನಗಳು, ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

  • ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಪ್ರಪಂಚದ ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪದ್ಧತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ;
  • ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ;
  • ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆ, ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ;
  • ಮಿನಿ-ಮ್ಯೂಸಿಯಂ "ಹೆರಿಂಗ್ಬೋನ್ - ಬ್ಯೂಟಿ" ಅನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಿ;
  • ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಯ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ರಚಿಸಿ, ಮಕ್ಕಳ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಮತ್ತು ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿ;
  • ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ತೀವ್ರಗೊಳಿಸಿ, ಸಹಕಾರದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅವರನ್ನು ಸಹಕಾರದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯಗಳು:

  • ವಿಷಯ, ಗುರಿಗಳು, ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಈ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಕರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು;
  • ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ಸಲಹಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ;
  • ಯೋಜನೆಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಬೆಂಬಲಕ್ಕೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವುದು;
  • ಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.

ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶ:

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನದ ಬಗ್ಗೆ, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮರದ ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ, ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ;

ಮಿನಿ-ಮ್ಯೂಸಿಯಂ "ಹೆರಿಂಗ್ಬೋನ್ ಬ್ಯೂಟಿ" ಅನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ;

ಶಿಕ್ಷಕರು, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸಹಕರಿಸುತ್ತಾರೆ;

ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ವಿಷಯ-ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪರಿಸರವು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ;

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಹಬ್ಬದ ಮೂಡ್‌ನಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಹಂತಗಳು:

ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಹಂತ (ನವೆಂಬರ್ 3-4 ವಾರಗಳು):

  1. ಯೋಜನೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ, ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ.
  2. ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ, ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ತಿಳಿಸುವುದು.
  3. ಯೋಜನೆಯ ಮುಖ್ಯ ಹಂತದ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು.
  4. ಯೋಜನೆಯ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಆಯ್ಕೆ.
  5. ನೀತಿಬೋಧಕ, ಮೊಬೈಲ್, ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಆಟಗಳ ಆಯ್ಕೆ.
  6. ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪುಷ್ಟೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಗತ್ಯ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಗಳ ಆಯ್ಕೆ.
  7. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವುದು.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಹಂತ (ಡಿಸೆಂಬರ್ 1-4 ವಾರಗಳು):

ಗುರಿ:ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಚಿತತೆ, ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು.

ದಿನಾಂಕದಂದು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವಿಷಯ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವಿಷಯ ವಿಷಯ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಿಸರದ ಸೃಷ್ಟಿ

ಡಿಸೆಂಬರ್ 1 ನೇ ವಾರ

ವಾರದ ಥೀಮ್ "ಜಿಮುಷ್ಕಾ ಚಳಿಗಾಲವು ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದಿತು»

ಕೆಲಸದ ರೂಪಗಳು

ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು:"ಚಳಿಗಾಲ ಬಂದಿದೆ", "ಚಳಿಗಾಲದ ಕ್ರೀಡೆಗಳು", "ತೀವ್ರ ಹಿಮದ ಅಪಾಯ ಏನು", "ನದಿಯ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಕೇಟಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಸಂದರ್ಭಗಳು, ಸ್ಲೆಡ್ನಲ್ಲಿ ಬೆಟ್ಟದಿಂದ".

NOD: "ಚಳಿಗಾಲ. ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಜೀವನ.

ಪ್ರಯೋಗ:"ನೀರನ್ನು ಐಸ್ ಆಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು"

ಯಾವುದು ಹಿಮ ಅಥವಾ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಕರಗಿಸುತ್ತದೆ?

ಕೆ. ಬಾಲ್ಮಾಂಟ್ “ಅಂಗಣಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ”, ಎ. ಯಾಕಿಮ್ “ಮೊದಲ ಹಿಮ”, ಮತ್ತು ಸುರಿಕೋವ್ “ದಿನಗಳು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ”, “ಚಳಿಗಾಲ” ಜಿ. ಸ್ಕ್ರಿಬಿಟ್ಸ್ಕಯಾ “ಯಾರು ಈ ರೀತಿ ಚಳಿಗಾಲ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?”, ಎ. ಚೆಲುರೊವ್ “ಇದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ಪಕ್ಷಿಗಳು ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕೆ."

ಕವಿತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದುಚಳಿಗಾಲದ ಬಗ್ಗೆ: A.Usachev "ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಸ್". ಒಗಟುಗಳುಚಳಿಗಾಲದ ಬಗ್ಗೆ.

ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್: "ಸ್ನೋಬಾಲ್.

ಉತ್ಪಾದಕ ಚಟುವಟಿಕೆ: "ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್" (ರೇಖಾಚಿತ್ರ), "ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಚಳಿಗಾಲ" (ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್).

ಸಂಗೀತದ ತುಣುಕನ್ನು ಆಲಿಸುವುದುನಟ್‌ಕ್ರಾಕರ್‌ನಿಂದ ವಾಲ್ಟ್ಜ್ ಆಫ್ ದಿ ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಸ್ (ಸಂಗೀತ ಪಿ.ಐ. ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ)

ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು: "ನಾನು ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ", "ಯಾರು ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ", ಕ್ರೀಡಾ ಆಟ "ಹಾಕಿ". ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಮಿಷ: "ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ."

ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು: "ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ಫೋಟಿಸೋಣ."

ಪೋಷಕರಿಗಾಗಿ ಮಾಹಿತಿ ಮೂಲೆಯನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು “ವಿಂಟರ್ ವಿಂಟರ್” (ನಿಶ್ಚೇವಾ ಎನ್ವಿ “ಗುಂಪು ಲಾಕರ್ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಮೂಲೆಯನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳು.)

ಚಳಿಗಾಲದ ಬಗ್ಗೆ, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಯ ಬಗ್ಗೆ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ಗೆ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನೀಡಿ" ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು.

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮೆಮೊ: "ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಮೇಲೆ ಮಕ್ಕಳ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯ ನಿಯಮಗಳು."

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆ: "ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬ ವಿರಾಮ."

ಸಾಮಾನ್ಯ ಉದ್ಯಾನ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ - ಸ್ಪರ್ಧೆ "ವಿಂಟರ್ ಬೊಕೆ".

"ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಯ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್" ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿಸಿ.

ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ, "ವಿಂಟರ್" ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ವಿವರಣೆಗಳು.

"ವಿಂಟರ್" ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕಾದಂಬರಿಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ.


ಡಿಸೆಂಬರ್ 2 ನೇ ವಾರ

ವಾರದ ಥೀಮ್: "ಹೊಸ ವರ್ಷ ಎಂದರೇನು?"

ಕೆಲಸದ ರೂಪಗಳು:

ಸಂಭಾಷಣೆ: "ಹೊಸ ವರ್ಷ ಗೇಟ್ನಲ್ಲಿ."

ಕಾದಂಬರಿ ಓದುವುದು: V. Suteev "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ", S. Kozlov "ಒಂದು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ಕತ್ತೆ ಮತ್ತು ಕರಡಿ ಮರಿಯಂತೆ ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ", V. Usachev "ಹಿಮಮಾನವನಿಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು."

ಒಗಟುಗಳುಹೊಸ ವರ್ಷದ ಬಗ್ಗೆ.

ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್: "ಹೊಸ ವರ್ಷ".

ಉತ್ಪಾದಕ ಚಟುವಟಿಕೆ:"ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್"

ಕಾರ್ಟೂನ್ ನೋಡುವುದುಹೊಸ ವರ್ಷದ ಬಗ್ಗೆ: "ಹೊಸ ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಹಿಮಮಾನವ."

ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ "ಹೊಸ ವರ್ಷವು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷವೂ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ."

ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟ:"ಕುಟುಂಬ: ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕುಟುಂಬ ರಜೆ".

"ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗೆ ಪತ್ರ"(ಪತ್ರದ ಪಠ್ಯದ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್ಗಳ ಆಯ್ಕೆ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗಾಗಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು).

ಪೋಷಕರ ಪ್ರಶ್ನೆ: "ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆ."

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು: "ಯಾವ ರೀತಿಯ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆ?".

ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ: "ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಯಾವ ಕರಕುಶಲಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು !!!".

"ಹೊಸ ವರ್ಷ" ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕಾದಂಬರಿಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ.

ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಗುಂಪನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು ತಯಾರಿ (ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಅಲಂಕಾರಗಳ ಸಂಗ್ರಹ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಅಲಂಕಾರಗಳು).


ಡಿಸೆಂಬರ್ 3 ನೇ ವಾರ

ವಾರದ ಥೀಮ್ "ಹೆರಿಂಗ್ಬೋನ್ ಬ್ಯೂಟಿ"

ಕೆಲಸದ ರೂಪಗಳು:

ಸಂಭಾಷಣೆ:"ಅಪಾಯಕಾರಿ ದೀಪಗಳು"

A. ಬಾರ್ಟೊ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಂದಿತು", G.Kh. ಆಂಡರ್ಸನ್ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ", ಎನ್. ಟೆಲಿಜಿನಾ "ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ದಿ ಲಿಟಲ್ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ".

ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್:

ಕವಿತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು: S. ವೈಶೆಸ್ಲಾವ್ಟ್ಸೆವಾ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ ಹತ್ತಿರ".

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು: "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಕ್ಕಾಗಿ ಮಣಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸೋಣ", "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಐಟಂ ಅನ್ನು ಹುಡುಕಿ."

ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟ: "ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಆಟಿಕೆಗಳ ಅಂಗಡಿ", "ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಧರಿಸೋಣ."

ಉತ್ಪಾದಕ ಕೆಲಸ:"ಹೆರಿಂಗ್ಬೋನ್" (ಶಿಲ್ಪಕಲೆ), "ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ" (ಕೆತ್ತಿದ ಅಂಗೈಗಳಿಂದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್).

ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಮತ್ತು ಕಲಿಯುವುದು: Z. ಪೆಟ್ರೋವಾ "ನಮ್ಮ ಮರವು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ", R. ಕುಡಶೋವಾ "ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಜನಿಸಿತು."

ಕರಕುಶಲ ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ-ಸೌಂದರ್ಯ".

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ಕ್ರಮಗಳ ಕುರಿತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮೆಮೊ: "ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಎಚ್ಚರಿಕೆ!".

ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾದಂಬರಿಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ. « ಹೆರಿಂಗ್ಬೋನ್ ಸೌಂದರ್ಯ »

ಮಕ್ಕಳ ಕರಕುಶಲ ಫಲಿತಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಗುಂಪನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವುದು.

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕರಕುಶಲ ಪ್ರದರ್ಶನದ ವಿನ್ಯಾಸ "ಹೆರಿಂಗ್ಬೋನ್ ಬ್ಯೂಟಿ".


ಡಿಸೆಂಬರ್ 4 ನೇ ವಾರ

ವಾರದ ಥೀಮ್ "ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್"

ಕೆಲಸದ ರೂಪಗಳು:

ಮಕ್ಕಳ ಸಂದರ್ಶನ: "ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ನೀವು ಯಾವ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?".

ಸಂಭಾಷಣೆ: "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಜನ್ಮಸ್ಥಳ", "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಜನ್ಮದಿನ."

ಕಾದಂಬರಿ ಓದುವುದು: M. Moskvina "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಹೇಗೆ ಜನಿಸಿದರು", V. ಸುಟೀವ್ "ಉಡುಗೊರೆ", E. ಬ್ಲಾಗಿನಿನಾ "ಪೇಪರ್ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್".

ಕವಿತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು: Z. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೋವಾ "ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದರು."

ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್: "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್".

ಉತ್ಪಾದಕ ಚಟುವಟಿಕೆ: "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್" (ಡ್ರಾಯಿಂಗ್), "ಮಿಟ್ಟನ್ ಫಾರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್" (ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್).

ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು: N. Veresokina “ಒಂದು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಇತ್ತು

ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್".

ಮ್ಯಾಟಿನಿ ನಡೆಸುವುದು"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಕಥೆ".

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆ: "ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗೆ ಪತ್ರ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ", "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ನ ಭೇಟಿಗಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸುವುದು".

"ಆಸೆಗಳ ಚೀಲ" ತಯಾರಿಸುವುದು (ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಗಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಶುಭಾಶಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಾಹಿತಿ).

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪಾರ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಪೋಷಕರ ಆಹ್ವಾನ.

ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾದಂಬರಿಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ.

ಮಕ್ಕಳ ಕರಕುಶಲ ಫಲಿತಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಗುಂಪನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವುದು.

ಸಂಗೀತದ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ "ಹೊಸ ವರ್ಷ" ವಿಷಯದ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ.

ಅಂತಿಮ ಹಂತ:

  1. ಮಿನಿ-ಮ್ಯೂಸಿಯಂ "ಹೆರಿಂಗ್ಬೋನ್ ಬ್ಯೂಟಿ" ನ ಪ್ರದರ್ಶನ.
  2. ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಪ್ರದರ್ಶನ "ಹೊಸ ವರ್ಷ - ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ರಜೆ."
  3. "ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನ" ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳ ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ.
  4. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಮ್ಯಾಟಿನಿಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು.

MKDOU "DS OV "Birch" ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ "ಮೆಚ್ಚಿನ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಜಾದಿನ ಹೊಸ ವರ್ಷ" ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು: Plotnikova T.E. ಡಿಮೋವಾ ಜಿ.ಜಿ. ಪರ್ಪೆ ಗ್ರಾಮ 2013 ಉದ್ದೇಶ: ಚಳಿಗಾಲ ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು, ಡಿಸೆಂಬರ್ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್‌ನಲ್ಲಿದೆ, ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ನಗರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡುವುದು. ಸಂಗೀತ-ಲಯಬದ್ಧ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಹಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾ, ಮಕ್ಕಳು ಮುಂಬರುವ ರಜಾದಿನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು - ಹೊಸ ವರ್ಷ, ಹಿಂದಿನ ರಜಾದಿನಗಳ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು, ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ತರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಮೂರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಮಾದರಿ: ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಏನು ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ? ಹೊಸ ವರ್ಷ ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂತು? ನಮಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು? ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದು. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಿ. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳನ್ನು ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೊಸ ವರ್ಷ ನಮಗೆ ಹೇಗೆ ಬಂದಿತು? ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ. ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಏಕೆ ಅಲಂಕರಿಸಬೇಕು? ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ತರುತ್ತಾನೆ. ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂದರು? ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಅನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ. ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಯಾರು? ಮನೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ, ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟುಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬೂಟುಗಳು, ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಪ್ಯಾಂಟ್ಗಳನ್ನು ಭಾವಿಸಿದರು. ನಾವು ಸ್ಲೆಡ್‌ಗಳನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ನೋಡಿ. ಇತರ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಈ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ? ಗುಂಪು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ, ರಜೆಗಾಗಿ ತಯಾರು ಮಾಡಿ. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ, ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಹಂತ 1 ಉದ್ದೇಶ: - ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಸ್ತೃತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಲು. - ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುವ ಬಯಕೆ. ಕಾರ್ಯಗಳು: 1. "ಹೊಸ ವರ್ಷ" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು 2. ರಶಿಯಾದಲ್ಲಿ ರಜಾದಿನದ ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅದರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲು. 3. ಪುಸ್ತಕಗಳು, ವಿವರಣೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಮೂಲಕ ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿ, ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. 4. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಸಿ, ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ. 5. ಪರಸ್ಪರ ಸ್ನೇಹ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. 6. ರಜೆಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. ತೀರ್ಮಾನ: 1. ಮಕ್ಕಳು ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ - ಹೊಸ ವರ್ಷ. 2. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮೇಲ್ನೋಟದ ಜ್ಞಾನವಿದೆ: ಅವರು ರಜೆಯ ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿಲ್ಲ. 3. ಮಕ್ಕಳು ರಜೆಯ ಕಡೆಗೆ ಅಹಂಕಾರದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ: ತಮಗೆ ಮಾತ್ರ ಉಡುಗೊರೆ. ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕಾರಗಳು: ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಗ್ರಹ. ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳ ಆಯ್ಕೆ. ಕಾದಂಬರಿ, ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ವಸ್ತುಗಳ ಆಯ್ಕೆ. ಸಂಘಟಿತ ಮತ್ತು ಅಸಂಘಟಿತ ಚಟುವಟಿಕೆ. ಜಂಟಿ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆ. ರಜೆಯ ಮೂಲೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು "ಹೆರಿಂಗ್ಬೋನ್ ಬ್ಯೂಟಿ" ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ. ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿ. ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶ: ಮಕ್ಕಳ ಮಾಹಿತಿಯ ಸ್ವಾಧೀನ: ಹೊಸ ವರ್ಷವು ಆಳವಾದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಬೇರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇತರ ದೇಶಗಳು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ನಮ್ಮ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ವೆಲಿಕಿ ಉಸ್ಟ್ಯುಗ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗಬಾರದು. ಮರ ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂತು? ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು. ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು - ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳು - ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಶಿಕ್ಷಕರು - ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಪೋಷಕರು - ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಯೋಜನೆಯ ಅವಧಿ: 1 ವಾರ ಹಂತ 2: ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ: ಹೊಸ ವರ್ಷ ಎಂದರೇನು? ರಜೆಯ ಇತಿಹಾಸವೇನು? ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ? ಇತರ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ? ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಏಕೆ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ? ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಯಾರು? ಯಾರಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕು? ಹೊಸ ವರ್ಷ ಯಾವಾಗ? "ಚೈಮ್ಸ್ ಬೀಟ್" ಎಂದರೆ ಏನು? ಕರೋಲ್ ಎಂದರೇನು? ಕಾದಂಬರಿ: ಓದುವಿಕೆ: ಆಂಡರ್ಸನ್ G.Kh. "ದಿ ಸ್ನೋ ಕ್ವೀನ್"; ಬಾರ್ಟೊ ಎ. "ಇದು ಜನವರಿಯಲ್ಲಿತ್ತು", "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ರಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ", "ಅವಳಿ ಅಜ್ಜಂದಿರು"; ಬ್ಲಾಗಿನಿನಾ ಇ. "ಕ್ರಿಸ್‌ಮಸ್ ಟ್ರೀ ಬಗ್ಗೆ ಕವನಗಳು, ಬೂದು ತೋಳದ ಬಗ್ಗೆ, ಡ್ರಾಗನ್‌ಫ್ಲೈ ಮತ್ತು ಬಡ ಮೇಕೆ ಬಗ್ಗೆ"; ವೊರೊಂಕೋವಾ ಎಲ್. "ತಾನ್ಯಾ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ"; ದಾಲ್ ವಿ. "ಗರ್ಲ್ ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್"; ಡ್ರುಜಿನಿನ್ "ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಉಡುಗೊರೆಗಳು"; ಝೊಶ್ಚೆಂಕೊ ಎಂ. "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ"; ಕ್ಲೋಕೋವಾ ಎಂ. "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್"; ಕುಡಶೆವಾ ಆರ್. "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ"; ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ಕಥೆಗಳು "ಸ್ನೆಗುರೊಚ್ಕಾ", 2 ಎರಡು ಫ್ರಾಸ್ಟ್ಸ್", "ಮೊರೊಜ್ಕೊ"; ಸುತೀವ್ ವಿ. "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ", "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳ ಬಗ್ಗೆ"; ಟೋಕ್ಮಾಕೋವಾ I. "ಲೈವ್, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ!" ಉಶಿನ್ಸ್ಕಿ ಕೆ.ಡಿ. "ಚಳಿಗಾಲದ ಹಳೆಯ ಮಹಿಳೆಯ ಕುಷ್ಠರೋಗ". ಕಂಠಪಾಠ: ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಾ Z. “ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್” ಆರ್ಟಿಯುಖೋವಾ ಎನ್. “ಈ ಅಜ್ಜ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ...” ವೊರೊಂಕೋವಾ ಎಲ್. “ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್” ಜೊಲೊಟುಖಿನಾ ಟಿ. “ಸ್ನೋಸ್ಟಾರ್ಮ್” ಕುದ್ರಿಯಾವ್ಟ್ಸೆವ್ ಎನ್. “ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯ” ಲಗ್ಜ್ಡಿನ್ ಜಿ.ಆರ್. "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ" ನಾಯ್ಡೆನೋವಾ ಎನ್. "ಹೊಸ ವರ್ಷ" ಟೋಕ್ಮಾಕೋವಾ ಇ. "ಬೆಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ಹಾಗೆ ..." ಟ್ರುಟ್ನೆವಾ ಇ. "ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು!" Fatyanov A. "ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್". ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳು: 1. "ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸಿದಾಗ" ಉದ್ದೇಶ: ರಜೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು, ಅದರ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು. 2. "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಜನಿಸಿದಾಗ" ಉದ್ದೇಶ: ಅಂತಹ ಪಾತ್ರದ ಮೂಲದ ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು. ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್‌ನಂತೆ. 3. "ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳು" ಉದ್ದೇಶ: ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು, ಅವರು ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸುವಾಗ ಇತರ ದೇಶಗಳ ಜನರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ನೀಡಲು. 4. ಅಂತಿಮ ಸಂಭಾಷಣೆ "ಹೊಸ ವರ್ಷ - ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ರಜಾದಿನ" ಉದ್ದೇಶ: ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆ, ಅದರ ಇತಿಹಾಸ, ರಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಇತರ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಲು; ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾದ ಪದ್ಧತಿಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಜಂಟಿ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ರೇಖಾಚಿತ್ರ "ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಚಿತ್ರಗಳು" ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ "ನಾನು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗೆ ಏನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ" ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ" ಗುಂಪನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಕ್ರಾಫ್ಟ್ಸ್ ವಿನ್ಯಾಸ (ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು, ಲ್ಯಾಂಟರ್ನ್ಗಳು, ಧ್ವಜಗಳು) ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ರಜಾದಿನದ ವೇಷಭೂಷಣಗಳ ಅಂಶಗಳು ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಶುಭಾಶಯ ಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಆಮಂತ್ರಣಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವುದು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು ನೃತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್‌ಗೆ ಪತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಹಂತ 3: ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ ಹಂತ 4: ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಹೊಸದು ವರ್ಷದ ರಜೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ - ಸೌಂದರ್ಯ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಯೋಜನೆಯ ಅರಿವಿನ ಮೌಲ್ಯ: ಮಕ್ಕಳು ರಜೆ, ಅದರ ಇತಿಹಾಸ, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ಪದ್ಧತಿಗಳು, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಜ್ಞಾನದ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಪಡೆದರು. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯ: ರಜಾದಿನಕ್ಕಾಗಿ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿರುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ. ಮೂಲೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು "ಹೊಸ ವರ್ಷ" ಉದ್ದೇಶ: ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ದೃಶ್ಯ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು. ಮಕ್ಕಳ ಕಾದಂಬರಿ; ಫೋಲ್ಡರ್‌ಗಳು: ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ವಸ್ತು (ಸಂಗ್ರಹ) "ಭೂಮಿಯ ನಿವಾಸಿಗಳ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು" ವಿಭಜಿತ ಚಿತ್ರಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್; ಅಲಂಕರಿಸಿದ ಸ್ಪ್ರೂಸ್; ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳು (ಮಿನಿ ಪ್ರದರ್ಶನ); "ಹೆರಿಂಗ್ಬೋನ್ ಬ್ಯೂಟಿ" ಸ್ಪರ್ಧೆಗಾಗಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳು; ವೀಡಿಯೊ ಲೈಬ್ರರಿ: ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳು; ಒಗಟುಗಳು; ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್ಗಳ ಸಂಗ್ರಹ; ಫೋಟೋ ಪ್ರದರ್ಶನ "ನಮ್ಮ ಮೆರ್ರಿ ನ್ಯೂ ಇಯರ್" ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ" (ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು) ವಿಷಯ: ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ. ತಂತ್ರ: ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಗದದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್. ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಋತುವಿನ ಹೆಸರನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಲೋಚಿತ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು; ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಗದದಿಂದ ಅನ್ವಯಿಸುವ ವಿಧಾನದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತತೆ; ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ; ಬಣ್ಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು: ಹಳದಿ, ಬಿಳಿ, ನೀಲಿ, ಗುಲಾಬಿ. ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್: ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ಮಾಡಿದ ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ; ಬಹು ಬಣ್ಣದ ಮೃದುವಾದ ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳು; ಅಂಟು; ಬೌಲ್; ಅಲಂಕರಿಸಿದ ಮರ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕೆಲಸ: ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು; ರಜೆಗಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸಿದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ನೋಡುವುದು; ನಡೆಯುವಾಗ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಲೋಚಿತ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು. ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ: (ಮಕ್ಕಳು ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಅರ್ಧವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ). ಶಿಕ್ಷಕ: ಮಕ್ಕಳೇ, ಈಗ ಯಾವ ಋತುವನ್ನು ನೆನಪಿಸೋಣ? ಅದು ಸರಿ, ಚಳಿಗಾಲ. ಮತ್ತು ನಾವು ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ನೋಡಿದರೆ, ನಾವು ಏನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ? ಹೌದು, ಹಿಮವು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಇರುತ್ತದೆ: ಮರಗಳ ಮೇಲೆ, ಸ್ಯಾಂಡ್‌ಬಾಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ರಜೆ ಏನು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು) ಸಹಜವಾಗಿ, ಹೊಸ ವರ್ಷ! ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಯಾರು ಬರುತ್ತಾರೆ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು) ಹೌದು, ಅಜ್ಜ ಫ್ರಾಸ್ಟ್, ಅವರು ನಮಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಾಡಿನಿಂದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ನೋಡಿ, ಅದು ಹೇಗಿದೆ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು). ಶಿಕ್ಷಕನು ಒಂದು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಾನೆ: ಬಾಗಿಲಿನ ಬಿರುಕು ಮೂಲಕ ನೋಡಿ ನೀವು ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ ಎತ್ತರವಾಗಿದೆ, ಸೀಲಿಂಗ್ ತಲುಪುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳು ಅದರ ಮೇಲೆ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್‌ನಿಂದ ತಲೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗಕ್ಕೆ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. (ಇ. ಇಲಿನಾ)


ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು: ಅರಿವು, ಸಂವಹನ, ಕಾದಂಬರಿ ಓದುವಿಕೆ, ಸಂಗೀತ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ, ಭೌತಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಸುರಕ್ಷತೆ. ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ: ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ. ಯೋಜನೆಯ ಅವಧಿ: ಅಲ್ಪಾವಧಿ, - ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು: ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ, ಮೊದಲ ಕಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರು.




ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದೇಶ: ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ರಜಾದಿನಗಳ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಜಾನಪದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವುದು. ರಜಾದಿನಕ್ಕಾಗಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು, ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ. ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಉದ್ದೇಶಗಳು: 1. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಜಾದಿನ ಹೊಸ ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು. 2. ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ರಜೆಯ ತಯಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಹಿಡುವಳಿಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಕಲಿಸಿ. 3. ಕುತೂಹಲ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. 4. ಸ್ನೇಹ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿ, ಜಾನಪದ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಸ್ವಭಾವಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ.


ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶ: 1. ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ರಚನೆ. 2. ಜಾನಪದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ರಚನೆ. 3. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕೆಲಸ: 1. ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳ ಆಯ್ಕೆ, ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳು, ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು, ಆಟಗಳಿಗೆ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು. 2. ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಆಯ್ಕೆ, ಓದುವಿಕೆಗಾಗಿ ಕಾದಂಬರಿ, ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಒಗಟುಗಳು, ಆಡಿಯೋ ಮತ್ತು ವಿಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್.


ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು: - ಯೋಜನೆಯ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಕರ ಪರಿಚಿತತೆ - ಪ್ರಕಟಣೆ. - ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು. -ಆರತಕ್ಷತೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿ: ಹೊಸ ವರ್ಷ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷ ಯಾವುದು: ರಜಾದಿನವನ್ನು ಹೇಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡುವುದು, ನಾವು ಅದನ್ನು ಎದುರು ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು - ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಬೆಂಕಿಯಲ್ಲಿದೆ. - ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಕರಿಂದ ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು (ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಛಾಯಾಚಿತ್ರ ಮಾಡುವುದು, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ರಜೆಗಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವಾಗ). - ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಏನು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನ.




ನಿರ್ದೇಶನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿಧಗಳು ದೈಹಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು: ಯಾರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಕ್ಕೆ ವೇಗವಾಗಿ ಓಡುತ್ತಾರೆ, ನಾವು ಹಿಮಪಾತಗಳ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಮಿಷಗಳು: ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಆಟಿಕೆ, ಸಣ್ಣ ಮಕ್ಕಳು ದೊಡ್ಡ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು, ಅರಣ್ಯ ಅತಿಥಿಗಳು. ಸುರಕ್ಷತೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಶಾಖೆಯಿಂದ ಎಳೆಯಬೇಡಿ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಿಂದ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ಕಾರ್ಟೂನ್ ಮಾಷ ಮತ್ತು ಕರಡಿಯನ್ನು ನೋಡುವುದು. ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ ಬರ್ನ್. 2 ನೇ ಹಂತ - ಮುಖ್ಯ


ಅರಿವು. NOD FCKM ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಚೆಂಡುಗಳು. ನಡಿಗೆಗಳು: ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದಾಗ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಬರ್ಚ್ ಮತ್ತು ಪೈನ್ ಅನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಹುಡುಕಿ, ಪ್ರತಿ ಹಿಮಮಾನವನಿಗೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಹುಡುಕಿ, ಕೋಲುಗಳಿಂದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಹಾಕಿ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಅಲಂಕಾರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಲ್ಲಿ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಏನು ಮಾಡಿದರು?, ಸ್ನೋಬಾಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್. ಸಂವೇದನಾ ಆಟಗಳು: ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ, ಚೆಂಡುಗಳಿಗೆ ಎಳೆಗಳು, ರೂಪದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ನ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ದುರಸ್ತಿ ಮಾಡಿ. ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು: ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆ, ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್-ಮೇಲರ್. ಸಂವಹನ ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಹೆರಿಂಗ್ಬೋನ್, ಮಣಿಗಳು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಆಟಿಕೆಗಳು. ಚಿತ್ರಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ: ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಎತ್ತರದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ನಲ್ಲಿ ದೀಪಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದರು. ಸಂಭಾಷಣೆ ನಾವು ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಹೇಗೆ ಭೇಟಿಯಾದೆವು. ಕಾದಂಬರಿ ಓದುವುದು. ಕೆ. ಚುಕೊವ್ಸ್ಕಿ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ", ಇ. ಟ್ರುಟ್ನೆವಾ ಹ್ಯಾಪಿ ನ್ಯೂ ಇಯರ್!, ನಿಕಿಟಿನ್ ಸ್ನೋ ಹೌಸ್, ಗ್ರೀನ್ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ ಸಾಹಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು. ಕವನಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು: ಯಾ ಅಕಿಮ್ ಯೋಲ್ಕಾ, ಪಾರ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀಯಲ್ಲಿ ಬೊಂಬೆ ರಂಗಭೂಮಿಯ ಪ್ರದರ್ಶನ.




ಕಲಾತ್ಮಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆ. ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮಾಡಿ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಚೆಂಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಿ. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಲೆಟ್ಸ್ ಪೇಂಟ್ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ ಮೂಲಕ ಸೂಜಿಗಳು, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್‌ಗಾಗಿ ಮಿಟ್ಟನ್, ಬಾಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಾಲ್‌ಗಳು, ಟೀಮ್‌ವರ್ಕ್ ಸೊಗಸಾದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ. ಸಂಗೀತ ಕಲಿಕೆ ಹಾಡುಗಳು: ಕ್ರಿಸ್‌ಮಸ್ ಟ್ರೀಯಲ್ಲಿ ಮಣಿಗಳು ಮಿನುಗುತ್ತವೆ, ಪುಟ್ಟ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ, ಬೂದು ಬಣ್ಣದ ಬನ್ನಿ ಕೂರುತ್ತದೆ. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸಂಜೆ.






ಫಲಿತಾಂಶ: ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು. ಯೋಜನೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಪಡೆದರು, ಅವರು ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರು ವಿಷಾದದಿಂದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಿದರು. ಪಾಲಕರು ಕೂಡ ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಏಕೆಂದರೆ. ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು. ಅವರು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕರಕುಶಲ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಿದರು, ಹಾಗೆಯೇ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲು (ಚಿತ್ರ ತೆಗೆಯಿರಿ).



ಚುಡಿನೋವ್ ವ್ಯಾಲೆರಿ ಅಲೆಕ್ಸೆವಿಚ್

1942 ರಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು, ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆ ವಿಭಾಗದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು, ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಫಿಲಾಸಫಿ, ಫಿಸಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ. ವಿಜ್ಞಾನಗಳು. 1967 ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಭೌತಿಕ ಪದವಿ ಪಡೆದರು. ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ, ಜರ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. 120 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಕಟಣೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆಸಕ್ತಿಗಳು - ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಪುರಾಣ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಲಿಯೋಗ್ರಫಿ. 2002 ರಿಂದ - ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ನ ಪ್ರೆಸಿಡಿಯಮ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಇತಿಹಾಸದ ಕೌನ್ಸಿಲ್ನ ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಇತಿಹಾಸದ ಆಯೋಗದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು.

ಇತ್ತೀಚಿನ ಮುದ್ರಿತ ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್ಗಳು: ಪ್ರಾಚೀನ ಸ್ಲಾವ್ಸ್ನ ಪವಿತ್ರ ಕಲ್ಲುಗಳು ಮತ್ತು ಪೇಗನ್ ದೇವಾಲಯಗಳು. 2004, 619 ಪುಟಗಳು. ರುನಿಟ್ಸಾ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಪುರಾತತ್ತ್ವ ಶಾಸ್ತ್ರದ ರಹಸ್ಯಗಳು. 2003, 425 ಪುಟಗಳು. ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಬರವಣಿಗೆಯ ರಹಸ್ಯಗಳು. 2002, 527 ಪುಟಗಳು

ಮುಖ್ಯ ಸಾಧನೆಗಳು: ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಪೂರ್ವ-ಸಿರಿಲಿಕ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗಿದೆ - ರುನಿಟ್ಸಾ ಮೊದಲ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಿ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ 2,000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಶಾಸನಗಳನ್ನು ಓದಿದೆ. ಸಿರಿಲಿಕ್, ಗ್ಲಾಗೋಲಿಟಿಕ್ ಮತ್ತು ರೂನಿಕ್ - ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಜನರಲ್ಲಿ ಮೂರು ರೀತಿಯ ಬರವಣಿಗೆಯ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಅವರು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದರು. ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಜನರಲ್ಲಿ ಮೂರು ರೀತಿಯ ಬರವಣಿಗೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಅಭೂತಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸ್ಲಾವ್ಸ್ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಸ್ಥೆ: MDOU Krutoyarsky ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್

ಸ್ಥಳ: ರಿಯಾಜಾನ್ ಪ್ರದೇಶ, ಪು. ಕ್ರುಟೊಯಾರ್ಸ್ಕಿ

ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ:
ಅರಿವಿನ - ಸೃಜನಶೀಲ

ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು:
ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರು, ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರು.

ಯೋಜನೆಯ ಅವಧಿ
ಅಲ್ಪಾವಧಿ (2 ವಾರಗಳು)
ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದೇಶ:
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯದ ಮೂಲಕ ರಷ್ಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು.

ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

ಮಕ್ಕಳು:

  • ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನದ ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಚಯ.
  • ರಷ್ಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ರಚನೆ (ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್, ಹಾಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಚರಿಸುವುದು)
  • ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆ.
  • ಉತ್ಪಾದಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
  • ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಜಾನಪದ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು, ರಜೆಯ ಸಿದ್ಧತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದು.
  • ಹಬ್ಬದ ಮತ್ತು ಅಸಾಧಾರಣ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು, ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ

ಪೋಷಕರು:
ಗುಂಪಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನದ ತಯಾರಿಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವುದು

ಶಿಕ್ಷಕರು:
ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ವಿಷಯ-ಆಟದ ಹಬ್ಬದ ವಾತಾವರಣದ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ರಚನೆ

ಸಮಸ್ಯೆ:

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಈ ರಜಾದಿನದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ಬದಲಾಯಿತು. ಈ ರಜಾದಿನದ ಮೂಲದ ಇತಿಹಾಸ, ಅದರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಆಲೋಚನೆ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ತಯಾರಿಯಲ್ಲಿ ನೇರ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರಾಗಬಹುದು, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನಿಸಿಕೆಗಳ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪೂರ್ವದ ವಾತಾವರಣಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಧುಮುಕಬಹುದು, ಜೊತೆಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಜಾನಪದ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು. .

ವಿಷಯದ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ:ಈ ಯೋಜನೆಯು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜಾನಪದ ರಜಾದಿನಗಳು, ಅವರ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ರಜಾದಿನಗಳ ಮೂಲದ ಇತಿಹಾಸ, ಅವರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ತಿಳಿದಿದೆ. ಪಾಲಕರು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಿದ್ಧವಾಗಿ ನೀಡಿ. ಮತ್ತು ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಕಾಯಬೇಕು, ಯಾವ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕು, ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು, ಒಂದು ರಜಾದಿನವು ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು? ನಮ್ಮ ಯೋಜನೆಯು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸಿದ್ಧತೆಗಳಲ್ಲಿ ನೇರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪೂರ್ವದ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನಿಸಿಕೆಗಳ ಚಂಡಮಾರುತದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಳುಗಲು.

ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶ

  • ಮಕ್ಕಳು ರಜಾದಿನದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗುತ್ತಾರೆ
  • ಮಕ್ಕಳು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಕ್ಕಳು ರಜೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ
  • ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕರಕುಶಲ, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಮಕ್ಕಳು ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಹಂತಗಳ ಮೂಲಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿತರಣೆ

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು _2_ ವಾರಗಳವರೆಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ: "15" _ಡಿಸೆಂಬರ್_ ರಿಂದ "28" ವರೆಗೆ

ಹಂತಗಳು

ಶಿಕ್ಷಕರ ಚಟುವಟಿಕೆ

ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ಪೋಷಕರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

1. ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ

ಯೋಜನೆಯ ಥೀಮ್ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು. ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳ ರಚನೆ. ಕ್ರಿಯಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು. ಸಂಭಾಷಣೆಗಳ ಆಯ್ಕೆ, ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಮಿಷಗಳು, ಬೆರಳು ಆಟಗಳು, GCD ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ

ಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಪೋಷಕರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ. ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

2.ಮೂಲಭೂತ

ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು, ಜಿಸಿಡಿ, ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು, ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್, ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು, ಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಅವಧಿಗಳು; ಕಾದಂಬರಿ, ಕವನ ಓದುವ ಸಂಘಟನೆ. ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು, ಕಾರ್ಟೂನ್ ನೋಡುವುದು. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಹೊಸ ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು"

ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆ, ಗುಂಪಿನ ಅಲಂಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಸಿದ್ಧತೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ.

3.ಅಂತಿಮ

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸಂಜೆ.

ಅಂತಿಮ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ; "ಕ್ರಿಸ್‌ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು" ಮ್ಯಾಟಿನಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ

ಅವರು ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಕೃತಿಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪಾರ್ಟಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆ

ದಿನ

ಬೆಳಗ್ಗೆ

ಸಂಜೆ

1 ದಿನ

ಸಂಭಾಷಣೆ "ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು".ಉದ್ದೇಶ: ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು.

FEMP "ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್" ಕುರಿತು ಪಾಠ.

ಗುರಿ:ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗಣಿತದ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯಗಳ ರಚನೆ.

ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ "ಹೆರಿಂಗ್ಬೋನ್".ಉದ್ದೇಶ: ಬೆರಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

2. ದಿನ

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್ ಮಾಡಿ"

ಗುರಿ:ವಿಷಯದ ಸಮಗ್ರ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಸಿದ್ಧ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಜೋಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಸಲು, ಕಾರ್ಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು.

NOD ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ಹಿಮದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ"

ಗುರಿ:ಸೊಗಸಾದ ಹಬ್ಬದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು ಎಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು.

"ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆ" ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅನ್ನು ನೋಡುವುದು.ಉದ್ದೇಶ: ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾರ್ಟೂನ್ ನೋಡುವ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡಲು, ಅವರ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಲು.

3. ದಿನ

"ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಕೆಂಪು ಮೂಗು" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು.

ಗುರಿ:ಹೊಸ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ. ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕೇಳಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ.

ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಜಿಸಿಡಿ: "ಚಳಿಗಾಲ". ಗುರಿ: ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು, ಸಂವಾದವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ, ಅವರ ಸ್ವಂತ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.

ಮೊಬೈಲ್ ಆಟ "ಚಳಿಗಾಲದ ವಿನೋದ".ಉದ್ದೇಶ: ಶಿಕ್ಷಕರ ನಂತರ ಪದಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು.

4. ದಿನ

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ ಹುಟ್ಟಿದೆ"

ಗುರಿ: ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸಿ.

FCM "ಹೊಸ ವರ್ಷ" ಗಾಗಿ GCD.

ಗುರಿ:ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ.

"ಟಿಮೋಶ್ಕಿನಾ ಟ್ರೀ" ಎಂಬ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅನ್ನು ನೋಡುವುದು.ಉದ್ದೇಶ: ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾರ್ಟೂನ್ ನೋಡುವ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡಲು, ಅವರ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಲು.

5. ದಿನ

ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು: ಆರ್. ಕುಡಾಶೋವ್ ಅವರಿಂದ "ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಹುಟ್ಟಿತು"; K. ಚುಕೊವ್ಸ್ಕಿ ಅವರಿಂದ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ".ಉದ್ದೇಶ: ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲು. ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕೇಳಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ.

ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಜಿಸಿಡಿ « ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಹಿಮಮಾನವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡೋಣ." ಗುರಿ:ಹಲವಾರು ವಲಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಅದನ್ನು ಬಿಡದೆ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಸೆಳೆಯುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು. ಕಣ್ಣು, ಬಣ್ಣ, ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಅನುಪಾತದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಪುಸ್ತಕದ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ: ಚಳಿಗಾಲದ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು.ಉದ್ದೇಶ: ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು.

ಗುಂಪು ಅಲಂಕಾರ.

ದಿನ

ಬೆಳಗ್ಗೆ

ಸಂಜೆ

1 ದಿನ

ಸಂಭಾಷಣೆ "ರಜೆಯು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿದೆ."ಉದ್ದೇಶ: ಹೊಸ ವರ್ಷದಂತಹ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು; ಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ನಿಘಂಟನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ; ಗೆಳೆಯರ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ.

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು FEMP ಕುರಿತು ಪಾಠ: "ಜರ್ನಿ ಟು ಝಿಮುಷ್ಕಾ-ವಿಂಟರ್".ಉದ್ದೇಶ: ಆಟದ ಮೂಲಕ ಗಣಿತದ ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ - ಪ್ರಯಾಣ.

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಮರವನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಹಾಕಿ."

ಗುರಿ: ತ್ರಿಕೋನಗಳಿಂದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಇಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಸಿ, ಅವುಗಳ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ, ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ನಿಘಂಟನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ.

ಹಾಡು ಕಲಿಕೆ:"ಲಿಟಲ್ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ", "ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಫಾರೆಸ್ಟ್ ಮೂಲಕ ನಡೆದರು."

2. ದಿನ

ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಪಾಠ: "ದಿ ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ."ಉದ್ದೇಶ: ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಬಯಕೆ.
ಬೆರಳು ಆಟ "ಅಜ್ಜ ಘನೀಕರಿಸುವಿಕೆ".

"ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್" ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅನ್ನು ನೋಡುವುದು.ಉದ್ದೇಶ: ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾರ್ಟೂನ್ ನೋಡುವ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡಲು, ಅವರ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಲು.

3. ದಿನ

"ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು.ಉದ್ದೇಶ: ಹೊಸ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು. ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕೇಳಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ.

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆ: "ಹೊಸ ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು."

ಫಿಂಗರ್ ಆಟ "ಸ್ನೋಬಾಲ್".ಉದ್ದೇಶ: ಕೈ ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟ: ಹಲೋ, ಚಳಿಗಾಲ-ಚಳಿಗಾಲ!ಉದ್ದೇಶ: ಪಠ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಲು.

4. ದಿನ

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮೂಹಿಕ ಕೆಲಸ: "ಅಂಗೈಗಳಿಂದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ."ಉದ್ದೇಶ: ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂ-ತಯಾರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ. ರೂಪದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಕತ್ತರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ!

ಫಿಂಗರ್ ಆಟ: ವಾಕ್.ಉದ್ದೇಶ: ಕೈ ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ: “ಮರದ ಮೇಲೆ ಏನಿದೆ, ಮತ್ತು ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಏನು (ಯಾರು)? ".ಉದ್ದೇಶ: ಮೇಲಿನ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು, ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು.

5. ದಿನ

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸಂಜೆ.

ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್

  1. ಎನ್.ಜಿ. ಝೆಲೆನೋವಾ "ನಾವು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ" ಮಾಸ್ಕೋ 2007
  2. Z.A. ಎಫನೋವಾ "ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ತರಗತಿಗಳು" ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್ 2012
  3. D.N. ಕೋಲ್ಡಿನಾ "4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್" ಮಾಸ್ಕೋ 2013
  4. O.N.Ivanishkhina, E.A.Rumyantseva "ಮಕ್ಕಳ ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ" ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್ 2014.

ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ: ಸೃಜನಾತ್ಮಕ

ಅನುಷ್ಠಾನದ ಅವಧಿ: ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆ (3 ವಾರಗಳು).

ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು:

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು

ಪೋಷಕರು

ಪ್ರಸ್ತುತತೆ: ಈ ಯೋಜನೆಯು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಜಾನಪದ ರಜಾದಿನಗಳು, ಅವರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ರಜಾದಿನಗಳ ಮೂಲದ ಇತಿಹಾಸ, ಅವರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ತಿಳಿದಿದೆ. ಮತ್ತು ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಕಾಯಬೇಕು, ಯಾವ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕು, ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು, ಒಂದು ರಜಾದಿನವು ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು? ಈ ಯೋಜನೆಯು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸಿದ್ಧತೆಗಳಲ್ಲಿ ನೇರ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪೂರ್ವದ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನಿಸಿಕೆಗಳ ಚಂಡಮಾರುತದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಳುಗುತ್ತದೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದೇಶ: "ರಜೆ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಅದರ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಜನರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮಹತ್ವ.

ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

ರಜಾದಿನದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡಲು - ಹೊಸ ವರ್ಷ, ಅದರ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು: ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು, ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಜನರ ಮನಸ್ಥಿತಿ, ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು.

ರಜೆಯ ಸಿದ್ಧತೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ (ಗುಂಪನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವುದು, ಕೈಪಿಡಿಗಳು, ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳು, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಬಗ್ಗೆ ಫೋಟೋ ಪತ್ರಿಕೆಗಳು).

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಯ ತಯಾರಿಯಲ್ಲಿ ಗುಂಪಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರಾಗಿ ಪೋಷಕರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶ:

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುವುದು

ಈ ರೀತಿಯ ಮಕ್ಕಳ ಅರಿವು, ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಕಾಳಜಿಯ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ರಜೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮನಸ್ಥಿತಿ - ಹೊಸ ವರ್ಷ

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ತಯಾರಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ

ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ದಿನಗಳು ಉಳಿದಿವೆ, ನಾವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸಿತು. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಹುಟ್ಟಿದ್ದು ಹೀಗೆ.

2 ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ

ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಹಂತ:

1. ಯೋಜನೆಯ ಥೀಮ್ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು;

2. ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳ ಸೂತ್ರೀಕರಣ;

3. ಯೋಜನೆಯ ಮುಖ್ಯ ಹಂತದ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು;

4. ಯೋಜನೆಗಾಗಿ ಮಾಹಿತಿ, ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಆಯ್ಕೆ;

ಮುಖ್ಯ ಹಂತ: ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಜಂಟಿ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು “ಹೊಸ ವರ್ಷ ಯಾವುದು”, “ರಜೆಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು”, “ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ನನಗೆ ಯಾವ ಉಡುಗೊರೆ ಬೇಕು”, “ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಮನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಲಂಕರಿಸುವುದು”, ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ನೋಡುವುದು “ಹೊಸದು ವರ್ಷ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬರಲಿದೆ. ”

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು "ಯಾರು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ", "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ"

ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಅನಿಮೇಟ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಜೀವ ಸ್ವಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಒಗಟುಗಳು (ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಕಾಲೋಚಿತ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು, ಚಳಿಗಾಲದ ಮಳೆಯ ಬಗ್ಗೆ)

ಪದ ಆಟಗಳು "ಊಹೆ ಮತ್ತು ಹೆಸರು", "ಸಾಂಟಾ ಬ್ಯಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ", "ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಹೇಳು"

ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು "ಫ್ರೀಜ್", "ಫ್ರೀಜ್" ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಗೇಮ್ "ಮದರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಡಾಟರ್ಸ್", "ಫ್ಯಾಮಿಲಿ", "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್", "ಟಾಯ್ ಸ್ಟೋರ್" ಓದುವಿಕೆ ಕಾದಂಬರಿ. . ಚಳಿಗಾಲ ಮತ್ತು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳು.

ಚಳಿಗಾಲದ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವಿನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು.

ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು: "ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್-ಮೇಲರ್", "ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್", "ದಿ ಟೇಲ್ ಆಫ್ ದಿ ನ್ಯೂ ಇಯರ್", "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮತ್ತು ಸಮ್ಮರ್", "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳು ಬೆಳಗಿದಾಗ." ಓದಲು, ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆಗಾಗಿ ಪುಸ್ತಕಗಳು: "ಅದು ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ", "ಹೊಸ ವರ್ಷ ಏನು", "ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್", "ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಳಿಗಾಲ", ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಬಗ್ಗೆ ಕವನಗಳು

ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಒರಿಗಮಿ "ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್"

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್

ಸಾಂಟಾ ಕೈಗವಸು

ಪ್ಲಾಸ್ಟಿನೋಗ್ರಫಿ "ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್"

ಸಾಮೂಹಿಕ ಕೆಲಸ "ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ"

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಥೀಮ್‌ನಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳು ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ.

ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಆಟಿಕೆ"

ಗುಂಪಿನ ಅಲಂಕಾರ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನದ ಅಂತಿಮ ಹಂತ "ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮೇಲ್".

ಅಲೆನಾ ಬೆಲೆಟ್ಸ್ಕಯಾ
ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಯೋಜನೆ "ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕಥೆ"

ನಗರದ ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ರಾಜ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಸಂಖ್ಯೆ. 428(ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು)

ಯೋಜನೆ"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಕಥೆ"

ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಯೋಜನೆ

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು:

ಬೆಲೆಟ್ಸ್ಕಯಾ ಅಲೆನಾ ಎವ್ಗೆನಿವ್ನಾ,

ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್ 2018

ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಯೋಜನೆ: ಮಕ್ಕಳ ಅತ್ಯಂತ ನೆಚ್ಚಿನ ರಜಾದಿನವೆಂದರೆ ಹೊಸ ವರ್ಷ ಎಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಗಡಿಬಿಡಿ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ಗೆ ಪತ್ರಗಳು, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಅಲಂಕಾರ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ಉಡುಗೊರೆಗಳು - ಇವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆಚರಣೆಯ ತಯಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಸವರ್ಷಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳುಪ್ರಶ್ನೆ: ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಏಕೆ ಅಲಂಕರಿಸಬೇಕು? ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ನಿಜವೇ? ಆತ ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ? ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆಯೇ? ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಹುಡುಕಾಟ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಯೋಜನೆ« ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಕಥೆ» .

ಮಾದರಿ ಯೋಜನೆ: ಮಾಹಿತಿ - ಅಭ್ಯಾಸ - ಆಧಾರಿತ, ಸೃಜನಶೀಲ;

ಗುರಿ: ಸಂಸ್ಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತತೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆ, ಅದರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು; ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಾಸ್ತವಕ್ಕೆ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಮನೋಭಾವದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮಕ್ಕಳ ಅನಿಸಿಕೆಗಳ ಪುಷ್ಟೀಕರಣ.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ರಜಾದಿನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು. ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು, ಸುರಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನಗಳು.

ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಹೊಸ ವರ್ಷಗಳು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ.

ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ತಯಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಆಟಿಕೆಗಳು.

ಆಚರಣೆಯ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದೊಂದಿಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಗಳು.

ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ನ ತಾಯ್ನಾಡಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು - ವೆಲಿಕಿ ಉಸ್ಟ್ಯುಗ್.

ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ರಜಾದಿನವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು.

ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು, ಪರಿಗಣಿಸಲು, ಹೋಲಿಸಲು, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು, ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ರಚನಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ.

ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು; ಕಲ್ಪನೆ; ಕವನಗಳು, ಹಾಡುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆ.

ರಚಿಸಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸಂಜೆಎಲ್ಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಬ್ಬದ ವಾತಾವರಣ.

ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತು: ಹೊಸ ವರ್ಷವು ಸಂತೋಷದ ಮೂಲವಾಗಿದೆ.

ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯ: ಹೊಸ ವರ್ಷಗಳುನಮ್ಮ ದೇಶದ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳು: "ಜ್ಞಾನ", "ಸಂವಹನ", "ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ", "ಕೆಲಸ", "ಕಲಾತ್ಮಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆ", "ಸಂಗೀತ", "ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಓದುವಿಕೆ".

ಮಾದರಿ ಯೋಜನೆ: ಅಲ್ಪಾವಧಿ.

ಅನುಷ್ಠಾನದ ಹಂತಗಳು ಯೋಜನೆ:

ಹಂತ I - ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವುದು.

ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ರಚನೆ ಯೋಜನೆ.

ಮುಂದೆ ಯೋಜನೆ ಯೋಜನೆ.

ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಬೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಣೆ.

ಹಂತ II - ಮುಖ್ಯ (ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ).

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಚಯ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನಗಳು.

ಹಂತ III ಅಂತಿಮವಾಗಿದೆ.

ಫಲಿತಾಂಶದ ನೋಂದಣಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಯೋಜನೆ.

ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಅಲಂಕಾರ".

ಅಂತಿಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು "ಹೊಸ ವರ್ಷ"

I. ಪ್ಲೇ ಚಟುವಟಿಕೆ:

ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು: "ಸಾಲ್ಕಿ - ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳು", "ಸ್ಪ್ರೂಸ್, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ", "ಹಿಮ ತಿರುಗುತ್ತಿದೆ", "ನಾನು ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್", "ಸ್ನೋಬಾಲ್ ಕ್ಯಾಚ್", "ನಾವು ಏನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆಂದು ನಾವು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ", "ಎಮೆಲ್ಯಾ ಕ್ಯಾಚ್ ಅಪ್","ಹಳೆಯ ವರ್ಷವನ್ನು ನೋಡುವುದು", (ಚಲನೆಯೊಂದಿಗೆ ಹಾಡುವುದು)

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು: "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ", "ಲಾಜಿಕ್ ಟ್ರೀ", "ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ - ಚಳಿಗಾಲ", "ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ", "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮುರಿದುಹೋಗಿವೆ", "ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಏನು?", "ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ".

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು: « ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ» , "ಯಾವ ಮರವನ್ನು ಊಹಿಸಿ?", "ಮಕ್ಕಳು ಯಾವ ಶಾಖೆಯಿಂದ ಬಂದವರು".

ನಾಟಕೀಕರಣ: "ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಚರಿಸಿದವು".

II. ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ:

ಸಮಗ್ರ ಚಿತ್ರದ ರಚನೆ ಶಾಂತಿ:

"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟಾಯ್ ಜರ್ನಿ".

"ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಬಾಕ್ಸ್" (ಕ್ರಿಸ್‌ಮಸ್ ಆಟಿಕೆಗಳ ಪರಿಗಣನೆ).

FEMP:

"ಆಟಿಕೆಯು ಯಾವ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಚಿತ್ರದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ", "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ", "ಏನು ಬದಲಾಗಿದೆ", "ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ".

II. ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು.

ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಚರಿಸುವುದು;

"ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಹೊಸ ವರ್ಷ ನಮಗೆ ಬರುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು".

« ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ» ;

"ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ?";

"ವೆಲಿಕಿ ಉಸ್ಟ್ಯುಗ್ - ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಅವರ ನಿವಾಸ";

"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತಾ ನಿಯಮಗಳ ಮೇಲೆ";

ಆಚರಣೆಯ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಸಂಯೋಜಿತ ತರಗತಿಗಳು ಹೊಸ ವರ್ಷ.

ಸಂದರ್ಶನ ನಡೆಸಿ ಮಕ್ಕಳು: ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್‌ನಿಂದ ನೀವು ಯಾವ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?.

IV. ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು.

"ಹೊಸ ವರ್ಷ ಬರದಿದ್ದರೆ ಏನಾಗಬಹುದು".

ಅಲಂಕಾರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಗುಂಪುಗಳು.

ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಅಲಂಕಾರ ಹೊಸ ವರ್ಷಗಳುತಮ್ಮ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳು.

ಸುಂದರವಾದ ಹಿಮ ಕರಕುಶಲ ಮತ್ತು ಅಲಂಕಾರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಹಿಮದ ಅಚ್ಚುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟದ ಮೈದಾನವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ.

VI. ಸಂವಹನ.

ಡ್ರಾಫ್ಟಿಂಗ್ ಕಥೆಗಳು"ನಾವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ", "ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಆಟಿಕೆಗಳು"

ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಕಥೆನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಆಟಿಕೆ ಬಗ್ಗೆ,

"ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಆಟಿಕೆಗಳು" - ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಪ್ರಕಾರ ವಿವರಣೆ.

ಕಥೆಗಳುಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳು.

ಎಸ್ ಮಾರ್ಷಕ್ ಓದುವುದು "ಹನ್ನೆರಡು ತಿಂಗಳುಗಳು", L. ವೊರೊಂಕೋವಾ "ತಾನ್ಯಾ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಆರಿಸುತ್ತಾಳೆ", ಎನ್. ನೊಸೊವ್ "ನಾವು ಮರಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಹೋದೆವು", V. ಓಡೋವ್ಸ್ಕಿ "ಮೊರೊಜ್ ಇವನೊವಿಚ್".

ಕವನ ಕಂಠಪಾಠ: ಎಸ್. ಮರ್ಷಕ್ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ", "ಡಿಸೆಂಬರ್" Z. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೋವಾ "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್", ಇ. ಇಲಿನಾ "ನಮ್ಮ ಮರ", ಯಾ. ಅಕಿಮ್ "ಮರವು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತಿದೆ", ಕೆ. ಚುಕೊವ್ಸ್ಕಿ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ", ಇ. ಟ್ರುಟ್ನೆವಾ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಟ್ರೀ", ಇ. ಸೆರೋವಾ « ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸಾಹಸ» . ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪಾರ್ಟಿ.

ಕಾರ್ಟೂನ್ ನೋಡುವುದು: "ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ!", "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮತ್ತು ಗ್ರೇ ವುಲ್ಫ್" "ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕ್ವಾಶಿನೊದಲ್ಲಿ ರಜಾದಿನಗಳು", "ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆ", "ಹೆಡ್ಜ್ಹಾಗ್ ಮತ್ತು ಕರಡಿ ಮರಿ ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಚರಿಸಿತು".

ಮ್ಯಾಟಿನಿಗಾಗಿ ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು.

ಹಾಡುಗಳು, ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯಗಳು, ನೃತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು.

IX. ಕಲಾತ್ಮಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆ:

ಚಿತ್ರ "ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಶಾಖೆಗಳು", "ಹಿಮಮಾನವ", "ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ಗಳು", ತಂಡದ ಕೆಲಸ "ಪಿಗ್ಗಿ", ಅಕ್ಷರಗಳು - ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್‌ಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು.

ಗುರಿ: ಜೀವನದಿಂದ ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಶಾಖೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು, ಅದರ ರಚನೆ, ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ನಿಯೋಜನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುವುದು, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳ ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ.

ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ನಿಂದ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ "ರಿಂಗಿಂಗ್ ಬೆಲ್ಸ್", "ಹಿಮಮಾನವ", "ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ಗಳು", "ಕರಡಿ".

ಗುರಿ: ದೊಡ್ಡ ಟೊಳ್ಳಾದ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು. ದೃಶ್ಯ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ - ಇಂಡೆಂಟೇಶನ್ ಮತ್ತು ಆಕಾರ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮೂಲಕ ಚೆಂಡಿನಿಂದ ಕೆತ್ತನೆ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ.

ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ಸೌಂದರ್ಯದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳು", "ಹಿಮಮಾನವ", ತಂಡದ ಕೆಲಸ "ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ಗಳು", "ಉತ್ತರ ಕರಡಿ", "ಹಂದಿಗಳು - ಆಟಿಕೆಗಳು", "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳು".

ಗುರಿ: ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಶುಭಾಶಯ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ. ಎಳೆಯುವ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಅಥವಾ ಕಣ್ಣಿನ ಮೂಲಕ ಸಂಕೀರ್ಣ ಆಕಾರದ ಸಮ್ಮಿತೀಯ ಕತ್ತರಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು. ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಅಪ್ಲಿಕ್ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು ಪರಿಚಿತ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ.

X. ಸಂಗೀತ.

ಹಾಡು ಕಲಿಕೆ: "ನಾವು ಹೋಗುವ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ", "ಕಾಡು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿತು", "ಕ್ರಿಸ್ಟಲ್ ವಿಂಟರ್".

XI. ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.

ಗಾಗಿ ವೇಷಭೂಷಣಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆ.

ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಆಟಿಕೆಗಳು"ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಪವಾಡಗಳು".

ಅಲಂಕಾರಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಗುಂಪುಗಳು.

ಸಮಾಲೋಚನೆ: "ಹೊಸ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಏನು ಕೊಡಬೇಕು".

ಫೋಲ್ಡರ್ ಮೂವರ್ "ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳು".

ಕೈಗೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆ

ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶ.

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ:

ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಪರಿಚಯ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜೆ(ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ನ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಪರಿಚಯ - ವೆಲಿಕಿ ಉಸ್ಟ್ಯುಗ್, ಆಚರಣೆಯ ಪದ್ಧತಿಗಳು ಹೊಸ ವರ್ಷ, ವೈವಿಧ್ಯತೆಯಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಹೊಸ ವರ್ಷಗಳುಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಲಂಕಾರದ ಸಂಪ್ರದಾಯ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ).

ಕಲಾತ್ಮಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದಿಂದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ.

ಹಬ್ಬದ, ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ:

ನೋಂದಣಿ ಯೋಜನೆಎಂಬಂತಹ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಿದೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ.

ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ರಜಾದಿನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು, ಆಚರಣೆಯ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು. ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದೊಂದಿಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಮಾತೃಭೂಮಿ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಅಲಂಕಾರಗಳು, ಅಲಂಕಾರಗಳು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಗಳು.

ಸುರಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತತೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನಗಳು.

ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣ, ಕಲ್ಪನೆ, ಕವಿತೆಗಳು, ಹಾಡುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿ.

ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು, ಪರಿಗಣಿಸಲು, ಹೋಲಿಸಲು, ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ರಚನಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು.

ಸೃಷ್ಟಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸಂಜೆಹಬ್ಬದ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ವಾತಾವರಣ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ.

ಪೋಷಕರಿಗೆ:

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರ ಅರಿವಿನ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು;

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಗುಂಪುಗಳು.

ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ರಜಾದಿನಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಸುರಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಪರಿಚಿತಗೊಳಿಸುವುದು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನಗಳು.

ಸೃಷ್ಟಿ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದ ಹಬ್ಬ, ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ವಾತಾವರಣ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ.

ಸದಸ್ಯರು ಯೋಜನೆ: ಮಕ್ಕಳು ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಗುಂಪುಗಳು.

ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಯೋಜನೆ:

ಪ್ರದರ್ಶನ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಆಟಿಕೆಗಳು;

ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ;

ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಕ್ರಿಯ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಯೋಜನೆ;

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪಾರ್ಟಿ"ಸನ್ನಿ ಲಿಂಪೊಪೊದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷ".