E. Serova
Kiaulpienė
Neša kiaulpienę
Geltonas sarafanas.
Užaugti – puoštis
Su maža balta suknele:
Lengvas, erdvus,
Paklusnus vėjeliui.
E. Iljina
Mūsų medis
Žiūrėk
Į durų plyšį -
Pamatysite
Mūsų medis.
Mūsų medis
aukštas,
Išsitraukia
Iki lubų. -
Ir ant jo
Kabantys žaislai -
Iš stovo
Į viršų ...
... Kas tai ir iš kur
Ar jis atnešė mums tokį stebuklą?
Kokia diena mūsų sode?
Tai pirmoji metų diena!
N. Sakonskaja
Kur mano pirštas?
Maša užsidėjo kumštinę pirštinę.
- O, kur aš pirštas?
Neturiu piršto, dingau
Aš nepatekau į savo namus!
Maša nusiėmė kumštinę:
- Žiūrėk, radau!
Pažiūrėk, žiūrėk ir rasi.
Sveiki pirštas!
Kaip sekasi?
N. Pikuleva
Katė pripūtė balioną,
Ir kačiukas jai trukdė:
Top atėjo su koja!
O Katinas turi kamuolį – lopą!
Laivas
brezentas,
Virvė rankoje
traukiu valtį
Prie sraunios upės.
O varlės šokinėja
Ant mano kulnų
Ir jie manęs klausia: -
Pasivažinėkite, kapitone!
A. Barto Žaislai
turėti
Numetė mešką ant grindų
Jie nuplėšė meškos leteną.
Aš vis tiek jo nepaliksiu...
Nes jis geras.
"Gatvėje yra trys vištos ..."
Lauke
Trys vištos
Kovoja su gaidžiu
Lange yra trys merginos
Jie žiūri ir juokiasi:
„Šaudyk, stumk! cha cha cha!
Pasigailėk gaidžio!
Kaip mūsų katė
Kaip mūsų katė
Paltas labai geras
Kaip katės ūsai
Nuostabus grožis
Drąsios akys
Dantys balti.
Gaidys, Gaidys, auksinės šukos
Gaidys, Gaidys, auksinės šukos
Sviestinė galva, šilkinė barzda
Kad atsikeli taip anksti, dainuoji garsiai,
Neleidžiate vaikams miegoti?
Vištiena išėjo pasivaikščioti
Čiupkite šviežią žolę.
O po jos – vaikinai
Geltonos vištos.
- Bendradarbiauti, bendradarbiauti
Neik toli.
Irkluokite letenomis
Ieškokite grūdų.
Suvalgė riebų vabalą
Sliekas.
Išgėrėme šiek tiek vandens
Pilnas lovelis.
Jie valgė prie krašto -
Į dangaus viršūnę -
Jie klauso, tyli,
Jie žiūri į anūkus.
O anūkai yra Kalėdų eglutės,
Plonos adatos
Prie miško vartų
Jie veda apvalų šokį!
Po veranda
pastatytas namas -
Bastinis stogas.
Kas gyvena tame namelyje?
Na, žinoma, pelės!
Jie kepa iš grūdų
Skanios tortilijos
Ir pelė branginama
Iš katės kaimyno.
Gerai Gerai,
Iškepame blynus.
Padėsime ant lango.
Priversime jus atvėsti.
O jei atvės, valgysime
Ir žvirbliams duosime.
Vienas du trys keturi
Sūryje suskaičiuojame skylutes.
Jei sūryje yra daug skylių,
Taigi sūris bus skanus
Jei jame yra viena skylė -
Taigi vakar buvo skanu!!
Pirštas Storas ir Didelis
Nuėjau į sodą slyvų.
Orientacinė nuo slenksčio
Parodė jam kelią.
Vidurinis pirštas yra tiksliausias,
Jis pašalina slyvas nuo šakos.
Bevardis valgo
Ir Mažasis Pirštas Valdovas
Kaulų sodinimas į žemę.
Pelė turi visą puotą
Pelytė valgo skanų sūrį.
Mama klausia: „Pe-pee-pee!
Nupirk man dar sūrio!
Pūlė žaidė su lanku
Tyliai rieda letenomis,
Ji pabėgo, pasivijo:
"Miau! Miau! Aš pavargęs!"
Vienas du trys keturi Penki
Eime pasivaikščioti
Susidraugavo, susidraugavo
Ir jie nusilenkė vienas kitam!
Nepriklausomai nuo vaikų amžiaus, įsimenama poezija ir trumpi eilėraščiai yra esminė atminties ir intelekto ugdymo priemonė. Be jokios abejonės, vaikystėje visi, nesvarbu, ar tai vidurinė darželio, ar pradinės mokyklos grupė, mokėsi ir mintinai mokėsi eilėraščius, tačiau dažnai tai darydavo auklėtojų ar mokytojų nurodymu.
Tačiau norint, kad 3 ir 4 metų vaikai geriau įsisavintų eilėraščius, reikia, kad vaikas nebūtų našta. Kai vaikas mintinai mokosi eilėraščius, jis lavina kalbą, ypač jei jūsų vaikas dar nemoka skaityti.
Jei užsibrėžėte išmokti eilėraštį patys arba norite išmokyti atmintinai savo mažylį, tai įsiminimo būdas tinka visiems. Iš metodikos turėtumėte pasirinkti ką nors konkretaus, atitinkančio jūsų suvokimą. O svarbiausia, kad pradedant mintinai išmokti eilutes visada būtų teigiamas požiūris ir gera optimistiška nuotaika, kurią perduosite savo vaikui ir kartu su juo išmoksite rimų.
- Pirmiausia reikia atkreipti dėmesį į tai, kaip jūsų mažylis ar jūs patys suvokiate informaciją. Daugelis žmonių informaciją suvokia ir įsisavina iš ausies. Tai yra, jie daug klausosi, dažnai net kartoja tą patį sakinį, o tada be problemų gali ne tik perpasakoti, bet ir tiksliai pakartoti viską, ką išgirdo. Kai kurioms žmonių kategorijoms neužtenka klausytis, reikia žodžiu kartoti tai, kas jiems sakoma. Taigi, ištariant anksčiau girdėtą informaciją, lengviau telpa į galvą. Bet būna ir tokių atvejų, kad ir iš ausies, ir iš kartojimo bandė, bet nieko neišeina. Tokiose situacijose padės rašiklis ir popieriaus lapas. Kai kuriems žmonėms reikia užsirašyti tai, ką išgirsta, savotiškus paskaitų konspektus. Taigi, kai žmogus rašo ir girdi, jis greičiau atsimena. Tai labai reti atvejai, bet vis tiek. Trečiasis įsiminimo būdas labiau tinka suaugusiems ar jau išmokusiems rašyti moksleiviams.
- Antras patarimas – nuoseklumas. Nereikėtų bėgti priekyje vežimo, stengiantis vienu metu atsiminti krūvą sakinių, nieko gero nebus. Geriau palaipsniui pridėti po vieną kupletą ar posmą, nei įsiminti visą rimą. Kai atmintyje išsaugomos pirmosios eilutės, pridėkite dar vieną, daugiausia dvi eilutes, tardami visas keturias ir pan. Geriau daryti pertraukas ir nesėdėti valandų valandas prie eilėraščio.
- Taip pat eilėraštį galite perrašyti, t.y. jo perpasakojimas. Iš pradžių skaitote iki galo, o paskui bandote perteikti prasmę „savo žodžiais“. Taigi jūs pradedate mąstyti ir suprasti pagrindinę autoriaus prasmę. Kadangi neapgalvotas įsiminimas tikrai įmanomas, tačiau jei suprasite turinį, tada jis pasąmoningai įsirašys atmintyje ir tai labai palengvins įsiminimą.
Kaip mokytis poezijos su mažu vaiku
- Jei deklamuojate savo vaikui eilėraštį, pabandykite jam paaiškinti žodžius, kurių jis nesupranta. Tokių „nesuprantamų“ žodžių bus daug, tad pabandykite surasti sinonimą. Paaiškinkite mažajam žmogui, kas yra sinonimai, kad daugelis eilėraščių buvo parašyti kitoje epochoje ir kad daugelis apibrėžimų dabar yra pasenę ir nenaudojami. Pavyzdžiui, Sergejaus Jesenino eilėraštis „Vakaro juodi antakiai pakelti ...“, mus domina veiksmažodis „pakeltas“. Šimtaprocentinė garantija, kad kūdikis nežino jo apibrėžimo, tam jums reikia lengviau rasti žodį. Vaikui bus daug lengviau sukurti reikiamą asociaciją ir prisiminti. Taigi, pavyzdžiui, „gėrė“ reiškia – susiraukė. Netgi savo veido išraiškomis ir antakiais galite parodyti, ką reiškia susiraukti. O ateityje mintinai deklamuojantis vaikas šį žodį sies su susiraukusio veido išraiška.
- Vaikams rinkitės lopšelius, kad jie įsimintų, pirma, jums, kaip tėvams, bus lengviau paaiškinti žodžius, antra, mažiems vaikams žodžių formos turėtų būti raidos lygio. Kol net suaugusieji dažnai nesupranta konkretaus žodžio, tuo labiau nepaaiškina jo 3 ir 4 metų mažyliui. Eilėraščiai jaunesnio ikimokyklinio amžiaus vaikams turėtų būti malonūs ir juokingi. Eilėraštyje turėtų būti naudojami žodžiai apie saulę, draugystę, apie tėvus, apie orą, apie metų laikus, apie gamtą ir tt Galite naudoti kūrinius, kuriuos MI Tsvetaeva parašė eilėraščius vaikams. Vienas mažas eilėraštis, vadinamas „Junge“, susideda iš 8 eilučių, iš pradžių jis puikiai veiks.
- Galite patys išmokti trumpų eilėraščių 3 ir 4 metų vaikams, o tada tiesiog kiekviena proga žaisti su vaiku ir papasakoti jam tai, ką patys įsiminėte. Paprašykite jo pakartoti po jūsų, paskatinkite jį taisyklingai tarti ir intonuoti. Pasakodamas istorijas išraiškingai, vaikas patobulins savo oratorinius įgūdžius, o vėliau, eidamas į mokyklą, jam bus lengviau stovėti prieš visą klasę. Dažnai vaikai, su kuriais tėvai nesimokė, klasėje prie lentos jaučiasi labai drovūs. Todėl namuose galite surengti poezijos konkursą vaikams. Jūsų vaikas gali pakviesti bendraamžių, o kiekvienas gali eiti į kambario centrą (atsistoti ant kėdės) ir mintinai deklamuoti kūrinius. Reikia visus pagirti, bet perspėti, kad pagrindinį prizą laimės tas, kuris pasakos geriausiai ir nedvejodamas.
- Namuose įrenkite lėlių teatrus, kurių herojai pasakos malonias ir pamokančias pasakas, klasikos eilėraščius. Jei mažylis dar ikimokyklinukas, neįtempkite jo mokslais. Nereikia įsiminti sudėtingų darbų. Užteks tik dažnai kartu skaityti ar pasikalbėti prieš miegą. Tačiau vėliau, kai tavo atžala eis į mokyklą, jam bus lengviau, ir jis prisimins, kad kažkur tai girdėjo ir mintinai pakartos duotą „Eugenijaus Onegino“ ištrauką, problemų nekils. Galite įtraukti vaikus į procesą ir pakviesti parodyti spektaklį jums, jei jie naudos eilutes iš išmoktų pasakų.
- Labai mažiesiems galite pasiimti linksmų eilėraščių vaikams. Jei turite savo eilėraščių kartoteką, skirtą įsiminti, jums bus lengviau orientuotis ir negaišite laiko ieškant tinkamų autorių ir kūrinių. Kitas klasikinis mokymo būdas yra vizualizacija. Pasakodami nedidelį darbelį, pieškite paveikslėlius arba galite naudoti specialias korteles, kuriomis mažyliai mokomi kalbėti. Jūs tiesiog pasakote sakinį ir parodote paveikslėlius, atitinkančius eilutės žodžius. Taigi vaikas pradeda vizualizuoti darbą ir, kaip visi žinome, vaikų vaizduotė yra labai išvystyta. Kai paprašysite jo perskaityti eilėraštį, jo galvoje susidėlios tam tikras asociatyvus masyvas, kurio pagalba jis galės sudaryti sakinį.
Oro sąlygas ar metų laikus aprašantys kūriniai labai charakteringai nuspalvina vykstančius procesus. Šiuo atžvilgiu vaikas, klausydamasis ir mokydamasis tokių eilėraščių, plečia savo akiratį ir plečia žodyną.
Pavasaris – nuostabus metas, šiuo metu po ištirpusiu sniegu pasirodo žalia žolė, medžiuose pasirodo pumpurai, o ryte pradeda čiulbėti paukščiai. Pavasario aprašymas skatina vaizduotės mąstymo ugdymą. Puikiai tai apibūdina A. Puškinas, S. Jeseninas, S. Maršakas, A. Maikovas, F. Tyutčevas ir daugelis kitų.
Pabandykite išmokti tokius kūrinius kaip A. Barto „Pavasaris ateina“, F. Tyutchev „Pavasario perkūnija“ ir kt.
Pavasario eilėraščiai, skirti vaikams tyrinėti gamtą pavasarį
Eilėraščiai apie vasarą
Įvairaus amžiaus vaikai mėgsta vasarą, nes tai sultingų vaisių ir uogų metas. Gera nuotaika ir poilsis lauke, žaidimai su bendraamžiais ir maudynės jūroje ar upėje. O kad nepamirštume, kokia tai vasara, mintinai mokomės eilėraščius, kad net žiemą lieptų įsivaizduoti save šiltoje vasaros saulėje. Jums padės N. Samoniy eilėraštis "Linksma vasara", N. Balašovas "Kas yra vasara?" ir tt
Eilėraščiai apie rudenį
A. Pleščejevo eilėraščiai, puikiai apibūdinantys rudens sezoną, ypač „Ruduo“, „Nuobodus paveikslas“ ir „Rudens daina“.
Eilėraščiai apie žiemą
Žiemos eilėraščiai vaikams
Malonūs ir ugdantys eilėraščiai
„Būk žmogumi“ – S. Mikhalkovo eilėraštis, kuriame paliečiami labai svarbūs gyvenimo momentai. Tokie mokomieji darbai padeda ugdyti jaunimą, ugdo juose atjautos ir teisingumo jausmą.
Eilėraščiai apie mamą
Išmok labai jaudinantį I. Maznino eilėraštį „Paprastas žodis“, jis susideda tik iš 9 eilučių, bet kokia jo prasmė. Jokiam kūdikiui nebus sunku tai prisiminti, o pasakęs jis padarys ką nors gražaus savo brangiai mamai. „Pasėdėkime tyloje“ – taip pat labai įdomus E. Blagininos kūrinys, kurį verta prisiminti ir papasakoti ne tik mamai, bet ir močiutei.
Eilėraščiai vaikams Pirštai Vienas-du-trys ...
Šioje mūsų svetainės skiltyje yra eilėraščiai 4-5-6 metų vaikams. Tokiame amžiuje vaikas jau lengvai suvokia ritmingą poezijos skiemenį ir išmoksta mintinai įsiminti ilgus kūrinius. Jį domina sudėtingesnės temos ir ryškios iliustracijos. Pastarosios dėka įjungiama vaizdinė atmintis ir vaikas lengviau įsimena eilėraščio tekstą. 4-5-6 metų vaikams rasite gausų Barto, Chukovskio, Maršako, Michaalkovo, Berestovo ir kitų autorių eilėraščių rinkinį. Stengėmės surasti geriausias eilėraščių iliustracijas, kurios patiktų vaikams ir suaugusiems.
skaityti poeziją 4-5-6 metų vaikams
Meno navigacija
Ugniagesys-šuolis
Bažovas P.P. 
Pasaka apie stebuklingą merginą - pasakišką Ognevušką, ji pasirodė šachtos darbininkams nuo ugnies, pradėjo šokti, o paskui dingo prie medžio. Ir buvo toks ženklas, kur dings – ten reikia ieškoti aukso. Ugniagesys-šokinėja skaityti Mes sėdėjome...
Akmeninė gėlė
Bažovas P.P. 
Vieną dieną Danilo mokinys pasirodė pas kilnų drožėjų meistrą. Jis buvo našlaitis, lieknas ir liguistas, bet šeimininkas iš karto pastebėjo jame talentą ir ištikimą akį. Danila užaugo, išmoko amato, bet norėjo sužinoti grožio paslaptį, kad akmenyje ...
Malachito dėžutė
Bažovas P.P. 
Mergina Tanyushka iš savo tėvo gavo malachito dėžutę su moteriškais papuošalais. Mama kelis kartus juos užsidėjo, bet vaikščioti negalėjo: spaudžia ir spaudžia. Brangakmeniai buvo stebuklingi, jie padarė dar vieną Vario kalno šeimininkę iš Tanyusha. Malachito dėžutė…
Kasybos meistras
Bažovas P.P. 
Istorija apie ištikimybę ir meilę mylimam žmogui. Mergina Katerina liko viena, jos sužadėtinis Danila dingo nežinia kur. Visi jai sakė, kad ji turėtų jį pamiršti, tačiau Katerina nieko neklausė ir tvirtai tikėjo, kad jis ...
Kaip žmogus skirstė žąsis
Tolstojus L.N. 
Pasaka apie sumanų ir nuovokų vargšą valstietį, kuris eidavo prašyti šeimininko duonos ir atsidėkodamas iškepdavo pono žąsį. Šeimininkas paprašė valstiečio padalyti žąsį visiems jo šeimos nariams. Kaip žmogus dalijosi žąsimis, kad perskaitytų jus ...
Apie dramblį
Zhitkov B.S. 
Kaip dramblys išgelbėjo savo šeimininką nuo tigro
Zhitkov B.S. 
Vienas induistas su savo drambliu nuėjo į mišką atnešti malkų. Viskas klostėsi gerai, bet staiga dramblys nustojo paklusti šeimininkui ir pradėjo klausytis garsų. Šeimininkas ant jo supyko ir ėmė daužyti šaka į ausis. ...
Zhitkov B.S. 
Kartą jūreiviai ilsėjosi ant kranto. Tarp jų buvo vienas stambus jūreivis, jis buvo meškos jėgos. Jūreiviai nusprendė eiti į vietinį cirką. Pasibaigus pasirodymui, į areną buvo išvežta bokso pirštinėmis apsirengusi kengūra. Kenguras skaitė Apie buriavimą...
Kokia visų vaikinų mėgstamiausia šventė? Žinoma, Naujieji metai! Šią stebuklingą naktį į žemę nusileidžia stebuklas, viskas žaižaruoja šviesomis, pasigirsta juokas, o Kalėdų Senelis neša ilgai lauktas dovanas. Naujiesiems metams skirta daugybė eilėraščių. V…
Šioje svetainės skiltyje rasite eilėraščių rinkinį apie pagrindinį visų vaikų burtininką ir draugą – Kalėdų Senelį. Apie gerąjį senelį parašyta daug eilėraščių, tačiau atrinkome tinkamiausius 5,6,7 metų vaikams. Eilėraščiai apie...
Atėjo žiema, o kartu ir purus sniegas, pūgos, raštai ant langų, šerkšnas oras. Vaikinai džiaugiasi baltais sniego dribsniais, iš tolimesnių kampų išsineša pačiūžas ir roges. Kieme verda darbai: stato sniego tvirtovę, ledo čiuožyklą, lipdo...
Rinktinė trumpų ir įsimintinų eilėraščių apie žiemą ir Naujuosius metus, Kalėdų Senelį, snaiges, eglutę jaunesniajai darželio grupei. Skaitykite ir mokykitės trumpų eilėraščių su 3–4 metų vaikais, skirtus vakarėliams ir Naujiesiems metams. Čia…
1 - Apie vaikišką autobusiuką, kuris bijojo tamsos
Donaldas Bissetas 
Pasaka apie tai, kaip autobusiukas mama išmokė savo kūdikį nebijoti tamsos... Apie vaikišką autobusiuką, kuris bijojo tamsos skaityti Kadaise buvo autobusiukas. Jis buvo ryškiai raudonas ir gyveno su tėčiu ir mama garaže. Kiekvieną rytą …
2 - trys kačiukai
V.G. Sutejevas 
Maža pasaka mažiesiems apie tris besiblaškančius kačiukus ir jų linksmus nuotykius. Mažiems vaikams patinka trumpos istorijos su paveikslėliais, todėl Sutejevo pasakos yra tokios populiarios ir mėgstamos! Trys kačiukai skaito Trys kačiukai - juodi, pilki ir ...
3 - Ežiukas rūke
Kozlovas S.G. 
Pasaka apie Ežiuką, kaip jis vaikščiojo naktį ir pasiklydo rūke. Jis įkrito į upę, bet kažkas jį nunešė į krantą. Tai buvo stebuklinga naktis! Ežiukas rūke skaityti Trisdešimt uodų įbėgo į proskyną ir pradėjo žaisti ...
NUODAI MOKYMUI KARTU SU VAIKAIS (3-5 METAI)
-Žąsys, žąsys. - Cha-ha-ha. -Ar tu nori? -Taip taip taip. -Taigi skrisk namo. -Pilkas vilkas po kalnu. Galąsta dantis, geria vandenį, Neduoda mums pro šalį. -Na, skraidyk kaip nori. Rūpinkitės tik savo sparnais. =
Vištiena išėjo pasivaikščioti
Čiupkite šviežią žolę. O už jos – vaikinai, Geltonieji Viščiukai. - Ko-ko-ko, ko-ko-ko Neik toli. Irkluokite letenomis, ieškokite grūdelių. Jie valgė riebų vabalą, slieką. Išgėrėme vandens.Pilną lovelį. =
Į mūsų namus atėjo varlė
Ji išbarstė visus žaislus, Apžiūrėjo netvarką ir tyliai pasakė: "Kvak ..." =
Jie valgė prie krašto -
Į karūnos dangų - Klausyk, tyli, Pažiūrėk į anūkus. O anūkai- Kalėdų eglutės, Plonos adatos Prie miško vartų Jie šoka ratu! =
Po veranda
pastatytas namas – stogas. Kas gyvena tame namelyje? Na, žinoma, pelės! Iš grūdų kepa Skanius pyragus Ir globoja pelę Iš katės kaimyno. =
AUKŠTAS ŽEMAS
AUKŠTAS kelių aukštų namas, Kaip milžinas – didelis ir svarbus. Pritūpęs ir žemas namas Palyginus su milžinu - nykštuku. =
Vienas – pašok!
Du yra šuolis! Lubos aukštos! Šokau, skrendu, noriu būti aukštai! =
Gerai Gerai,
Iškepame blynus. Padėsime ant lango. Priversime jus atvėsti. O jei atvės, valgysim, Ir žvirblius duosim. =
Vienas du trys keturi
Sūryje suskaičiuojame skylutes. Jei sūryje daug skylučių, Taip sūris bus skanus, Jei jame viena skylutė, Taip skanu buvo vakar!! =
Eilėraščiai, skirti įsiminti pirštų vardą.
Storulis ir Didysis Pirštas nuėjo į sodą slyvų. Rodiklis nuo slenksčio parodė jam kelią. Vidurinis pirštas taikliausias, Jis nuima slyvas nuo šakos. Bevardis valgo, o mažasis pirštas šeimininkas Pasodink kaulus į žemę. =
Pelė turi visą puotą
Pelytė valgo skanų sūrį. Mama klausia: „Pe-pee-pee! Nupirk man dar sūrio! =
Pūlė žaidė su lanku
Tyliai rieda letenomis, Bėga, pasiveja: „Miau! Miau! Aš pavargęs!" =
Vienas du trys keturi Penki
Eime pasivaikščioti, Susidraugavome, apsukome Ir vienas kitam nusilenkiame! =
Liūtis, liūtis pliaupia visur.
Jaunikliai lizde laimingi. Mama sėdės namuose. Niekur neišskris. =
Paršelis nustebo:
-Oi, kaip ilgai nesiprausiau! Nenoriu būti purvinesnis... Ir nuėjau į pelkę. =
Pelėda sena, pelėda protinga.
Jis sėdi ant lango kaip karalius. Tamsią ir be mėnulio naktį jis uždegė žibintą savo draugams =
Žaidėme futbolą su Murka,
Jie persekiojo kamuolį po butą. Murka mėgsta futbolą Norėjau įmušti jai įvartį, Nepataikė šiek tiek Kamuolys išskrido pro langą... =
Jei baigsis šaltis
Sniegas ištirps baltas Ką darys vargšas senelis Šaltis? Vanduo iš jo srautais bėgs į grindis. Tada jis taip pat varvės iš jo barzdos. Malonus senelis šalnas Gražus, lyubiminkiy Slėpti senelį šaltį Mūsų šaldytuve! =
Ant uodegos kabanti beždžionė
Ir nuo gimimo ji yra afrikietė. Nors jos ūgis mažas Zatyo, jos uodega ilgesnė nei pačios beždžionės. =
Štai du lokiai akrobatai
Vardais Misha ir Fedya Dabar pamatysime, kaip Shaggy Misha ir Fedya pradės šokti =
Katė sapnavo:
Galvoje suskaičiuok iki 100. Vieta bus ramesnė, Katinas taps susimąstęs, Bet vėl išlenda pelės Ir pradeda apvalų šokį. Kad niekas netrukdytų atlikti sunkią užduotį, katė elgėsi kitaip ... O senojoje vasarnamyje buvo lygiai 100 pelių! Vištiena pradėjo skaičiuoti Viščiukai: Yra penki juodi ir penki geltoni, Ir tik keliolika) Pelė pasakė pelei: „Kaip aš myliu knygas! Aš negaliu jų skaityti, bet galiu valgyti! =
Ay chu-chu-chu-chu-chu-chu
Melžiu žirnius. Melžiu žirnius Ant alyvinės srovės. Prie manęs pribėga višta Konopatočka skuba. O, ji bėga, skuba Nieko nesako. O nuo vištos plunksna nuskrido toli. Nuskrido toli Į Ivanovo kaimą. Ivanovo kieme Vanduo įdegė. Visas kaimas ugnį užgesino, Bet ugnis neužgeso. Atėjo senelis Tomas, Barzdą išnarpliojęs ... Varė žmones į tvartą, Užgesink vienas ugnį! Kaip Tomas užgesino ugnį, jis apie tai nesakė. Girdisi tik iš šono: Jis užgeso barzda) =
Aš esu stebuklingos šukos
Draugauju su bet kokia šukuosena, Visiems man, broliai, ant peties, noriu jus papuošti. =
Jei jūsų plaukai tvarkingi
Tu toks malonus visiems aplinkiniams, Visi tavimi žavisi, Negali atitraukti akių. =
Žodis yra kaip raktas
Auksinis ir pasakiškas, Kaip ryškiausias spindulys, vadink jį „Prašau“. Kieme, šeimynoje, sode Šis Žodis veikia, Su tuo, kuris su juo darna, Viskas pasaulyje išsipildys.
Mieli skaitytojai, sveikiname jus mūsų svetainės puslapiuose! Ar bandėte suskaičiuoti, kiek eilių jūsų kūdikis žino mintinai? Tik vienas ar du? Tai labai labai mažai. Visi ikimokyklinio ugdymo specialistai vieningai teigia, kad net trumpų eilėraščių įsiminimas prisideda prie vaiko vaizduotės ir fantazijos ugdymo, plečia jo žodyną, gerina atmintį. Tad užpildykime spragas ir pakalbėkime apie tai, kokias eilutes rekomenduojama skaityti 4-5 metų vaikams ir kaip teisingai jas išmokyti kartu su vaiku.
Poezijos vertę trupinio vystymuisi sunku pervertinti. Jie kūdikiui skiepija geriausias žmogiškąsias savybes – meilę artimiesiems, pagarbą kitam, pagarbą gamtai, darbštumą, atjautą kitų bėdoms.
Pastebima, kad mažas vaikas rimuotą tekstą suvokia lengviau nei prozą, nes jo monotonija vargina vaiką. Psichologai tai sieja su tuo, kad eilėraščių melodingumas ir melodingumas primena lopšines, kurias mama dainuoja savo mažyliui. Ne veltui dauguma vaikų autorių savo kūrinius rašo eilėraščiais.
Kokius eilėraščius skaityti 4-5 metų vaikams
Yra daug įvairių eilėraščių jaunesniems ikimokyklinukams. Suprantamiausios ir įdomiausios vaikui yra vadinamosios siužetinės eilutės, kuriose herojai dalyvauja bet kokiuose įvykiuose, atlieka įvairius veiksmus.
Perskaitykite vaikui S. Ya. Marshako eilėraštį „Tyli pasaka“:
Jūs perskaitysite šią pasaką
Tylu, tylu, tylu...
Kartą gyveno pilkas ežiukas
Ir jo ežiukas.
Pilkas ežiukas buvo labai tylus
Ir ežiukas taip pat.
Ir jie turėjo vaiką -
Labai tylus ežiukas.
Visa šeima eina pasivaikščioti
Naktį palei takelius
Ežiukas-tėvas, ežiukas-motina
Ir ežiuko vaikas.
Palei pamiškę rudens takais
Jie vaikšto tyliai: iš viršaus į viršų...
Arba S. V. Mikhalkovo kūrinys „Dėdė Stepa“, neprarandantis savo aktualumo:
Namas turi aštuonių frakcijų vieną
Iljičiaus forposte
Ten gyveno aukštas pilietis
slapyvardžiu Kalancha,
Pavarde Stepanovas
Ir vardu Stepanas,
Iš rajono milžinų
Svarbiausias milžinas.
Jūsų mažyliui patiks ir didinga pasaka A. Barto eilėraščiuose „Nežinantis lokys“:
Mama turėjo sūnų -
Meškiukas mažas.
Aš buvau figūra savo motinoje -
Į rudąjį lokį.
Meška apsigyvens
Po medžiu, pavėsyje,
Sūnus sėdės šalia tavęs,
Ir taip jie meluoja.
Jis nukris – „O vargše! -
Mama jo gailisi.
Gamtiniame draustinyje protingiau
Jūs negalite rasti vaiko!
Kad kūdikis sudomintų pasakos eilėraštį, perskaitykite jį išraiškingai, keisdami intonaciją ir kalbėdami už kiekvieną veikėją skirtingais balsais. Skaitymą palydėkite veido išraiškomis ir gestais, sutelkite trupinių dėmesį į dramatiškiausias ar juokingiausias akimirkas. Nepamirškite iš karto paaiškinti mažyliui jam nežinomų žodžių ir posakių reikšmių.
Perskaitę eilėraštį būtinai aptarkite su vaiku, užduokite jam klausimų, pasiūlykite mintinai įsiminti nedidelę ištrauką.
4–5 metų vaikams patiks eilėraščiai apie gyvūnus, jie su malonumu jų klausys. Linksmos ir liūdnos, linksmos ir pamokančios eilės žadina vaiko sieloje švelnumo, džiaugsmo, atjautos ir atsakomybės tiems, kuriems reikia pagalbos, jausmus.
Štai keletas eilėraščių, kurie tikrai sudomins kūdikį:
Kaip mūsų voverė
Dantys labai maži -
Mažas, baltas,
Jie iškalti ant veržlės.
Žymės sniege -
Žinokit, nušoko nuo šakos.
(N. Vengrovas)
Kiškis atsigulė ant guzo
Nusprendžiau valandėlę pamiegoti.
Ir kol jis saldžiai miegojo,
Pirmasis sniegas nukrito ant žemės.
Čia pabudo pilkasis kiškis,
Buvo nustebes:
- Kas nutiko?
Aš buvau pilka, bet tapau balta,
Kas pakeitė mano drabužius?
(I. Pivovarova)
Mūsų katė susirgo.
Netinka prie lango
Su uodega nežaidė
Nepersekioja kamuolio
Ir nešokinėja dėl kamuolio.
Aš būsiu jos gydytoja.
Uždėsiu jai termometrą.
Paimsiu fonendoskopą.
Aš priversiu ją meluoti
Užrišu kompresą ant kaktos.
Ištirpinkite tabletę vandenyje
Ir supilkite katei į burną.
Galbūt mūsų katė
Ar staiga suskaudo skrandį?
(V. Ivčenka)
Eilėraščių apie gyvūnus skaitymas gali sutapti su kūdikio apsilankymu zoologijos sode. Perskaitykite savo vaikui linksmą S. Ya. Marshak eilėraštį „Kur pietavo žvirblis“ arba žiūrėkite pagal jį sukurtą animacinį filmuką.
Pakvieskite savo kūdikį kartu nuveikti ką nors naudingo mūsų mažesniems broliams – pavyzdžiui, pastatyti lesyklėlę paukščiams ar priglausti kačiuką.
Vaikiški eilėraščiai apie įvairias profesijas ugdo vaiką darbštumą, pagarbą žmogui, praturtina jo gyvenimo patirtį. Pradėkite nuo garsiojo Gianni Rodari kūrinio „What Crafts Smell About“:
Kiekvienas atvejis
Kvapas ypatingas:
Kepyklėlė kvepia
Tešla ir kepimas.
Pro dailidės
Eini į dirbtuves -
Kvepia drožlėmis
Ir nauja lenta.
Kvepia kaip dailininkas
Terpentinas ir dažai.
Kvepia kaip stikliukas
Langų glaistas.
Vairuotojo striukė
Kvepia benzinu.
Darbininko palaidinė -
Mašinų alyva.
Kvepia konditerijos šefu
Muskato riešutas.
Gydytojas chalatu -
Puikus vaistas.
Puri žemė
Laukas ir pieva
Valstietis kvepia
Einant už plūgo.
Žuvis ir jūra
Kvepia kaip žvejys.
Tik dykinėjimas
Jokiu būdu nekvepia.
Nesvarbu, kiek tu užspringsi
Turtingas niekšas
Labai nesvarbu
Kvepia, vaikinai!
Pasakykite vaikui, kad visos profesijos yra įdomios ir garbingos, svarbiausia būti savo amato meistru. Perskaitykite keletą B. Zakhoderio eilučių:
Vairuotojas
Kachu,
Skraidantis
Visu greičiu.
Pats esu vairuotojas.
Ir jis pats yra variklis.
paspaudžiu
Ant pedalo -
Ir mašina
Skubėjimas į tolį!
siuvėja
Šiandien visa diena
Siūti.
Aš užsidėjau
Visa šeima.
Palauk truputį, kate, -
Drabužių bus ir tau!
Šaltkalvis
Man reikia tokių dalykų:
plaktukas,
Vise
Ir žnyplės
Raktas,
Failas
Ir metalo pjūklas,
Ir svarbiausia -
Įgūdžiai!
4–5 metų vaikas jau gali prieš miegą skaityti Aleksandro Puškino kūrinius „Pasaka apie auksinį gaidį“, „Pasaka apie carą Saltaną“ ir kt. Tačiau reikia atminti, kad ilga istorija mažąjį klausytoją gali nuvarginti, todėl skaitymą geriau išskaidyti į kelis vakarus.
Po ketverių metų vaiko atmintis pradeda vystytis sparčiais tempais. Būtent tokį amžių specialistai laiko palankiausiu poezijos įsiminimo pradžiai.
Kaip mokytis poezijos su vaiku
Jei nuo pat gimimo su mažyliu daug ir dažnai kalbėsitės, dainuosite jam daineles, pasakojate pasakas ir darželinius eilėraščius, skaitote eilėraščius, tuomet rimuotas eiles įsiminti mažyliui nebus sunku. Jei trupiniui sunkiai sekasi įsiminti eilėraščius, pasinaudokite mūsų teikiamomis specialistų rekomendacijomis:
- Daug kas priklauso nuo eilėraščio pasirinkimo. Kūrinys turi atitikti kūdikio amžių ir temperamentą. Vaikų literatūroje yra daug eilėraščių, tinkamų ikimokyklinukams. Lengva išmokti K. Čukovskio, A. Barto, S. Michalkovo, S. Maršako, E. Blagininos ir kitų eilėraščius.
- Vaikai labai mėgsta įvairias šventes. Pasakykite vaikui, kad mokotės eilėraščio, kad pasveikintumėte močiutę su gimtadieniu arba Kalėdų Senelio proga. Tai puiki paskata kūdikiui.
- Pirmiausia perskaitykite eilėraštį savo kūdikiui. Stenkitės tai daryti ne monotoniškai, o emociškai ir išraiškingai. Jei tekste yra žodžių, kurių vaikas nesupranta, būtinai paaiškinkite jam jų reikšmę.
- Raskite eilėraščio iliustracijas ir peržiūrėkite jas kartu su savo vaikučiu. Tada perskaitykite jam eilėraštį dar keletą kartų.
- Yra keletas būdų, kaip įsiminti eilėraščius. Veiksmingiausia, mūsų nuomone, yra klausomoji: perskaitai eilutę ir kartoji su vaiku. Išmokę pirmą eilutę ir pakartoję ją keletą kartų, pereikite prie antrosios ir pan.
- Išmokę eilėraštį, pakvieskite vaiką jį iliustruoti arba padaryti amatą. Kūrybiškumo procese kartokite poetines eilutes, fiksuodami jas vaiko atmintyje. Paveikslėlyje ar darbe būtinai parašykite kūrinio pavadinimą, autorių ir datą, kada vaikas išmoko eilėraštį. Tai darydami paskatinsite vaiką papildyti savo literatūrinius pasiekimus, o tuo pačiu juos suskaičiuosite. Tikimės, brangūs tėveliai, kad kitą kartą, paklaustas, kiek eilių atmintinai žino jūsų mažylis, pademonstruosite visą piešinių ir darbelių kolekciją.
Taigi, išsiaiškinome, kad eilėraščių skaitymas ir įsiminimas sulaukus 4-5 metų yra labai svarbus ir reikalingas lavinamasis ir mokymo momentas, nes tai:
- plečia vaiko akiratį;
- skiepija meilę žodžiui;
- praturtina trupinių kalbą;
- suteikia impulsą kūrybiniam kūdikio įkvėpimui.
Parašykite mums, jei mūsų patarimai ir rekomendacijos jums buvo naudingi. Papasakokite savo draugams apie šį straipsnį. Laukiame jūsų atsiliepimų, komentarų ir istorijų.
Linkime didelės kūrybinės sėkmės! Viso gero!