Аппликации для детей – это одни из самых любимых игр и забав. Но ведь именно играя, карапузы учатся! Они постепенно осваиваются в мире цвета и форм. А еще, они получают удовлетворение от того, что сами, своими руками, могут сотворить красоту. И если родители хотят помочь своему ребёнку, мы подскажем идеи для аппликации из цветной бумаги.
Что мы можем предложить:
- Схемы и трафареты для аппликаций разных фигур: цветы, животные, насекомые и сказочные герои.
- Покажем, какие бывают занимательные нетрадиционные техники аппликации.
- И, конечно же, подарим вам море позитива! Уверены, с нами вам будет интересно!
Для самых маленьких
Кто сказал, что сюжетная аппликация – это сложно? Даже младшая группа может справиться с некоторыми видами аппликаций. Будем сейчас творить красивую корзину, а в ней цветы.
Что нам может понадобится для аппликации:
- Цветная тонкая бумага;
- Картон;
- Карандаш;
- Трафареты;
- Клей.
Ёжик
Аппликации для самых маленьких – это творчество, где учитываются способности даже самого крошечного непоседы. И этот пример с «ежиком» как раз подойдет для карапузов, что к трем годам еще не могут вырезать и клеить, зато у них отлично получится поучаствовать в работе. Как?
Божья коровка объемная
Эта аппликация отлично подойдет для детей 3-4 лет. Она очень просто изготавливается.
Последовательность выполнения аппликации:
Цветочная полянка
Эта поляна – аппликация в младшей группе для детей 4 лет. Она может быть любого размера и цвета. И над ней могут дружно трудиться несколько малышей одновременно. Важно только каждому из них указать его фронт работы.
Занятие в 3 этапа:
Маленький забавный цыплёнок
Очень оригинально можно приготовить праздничные открытки. В этом поможет аппликация в подготовительной группе.
Нужно вырезать такие детали:
Цыпа
Малыши мыслят абстрактно, для них не имеет значение такая мелочь, как цвет или форма персонажа, если при этом его образ передает, подобные детским, эмоции. Но как сделать аппликацию именно такой, чтобы малыш почувствовал родственную душу? Вот отличный тому пример!
Знакомьтесь, Цыпа! У него:
- Тело – квадратик;
- Глаз – 2 кружочка (черный и белый, и белый при этом чуть больше);
- Клюв – треугольник;
- Лапки – тоже треугольные;
- Крылышко – полукруг;
- Хохолок – полумесяц.
А теперь, доверьтесь карапузу, пусть он выберет, что будет каким цветом! Объясните, что каждая фигура обозначает, зачем это птичке. Правда, интересно? Так, поиск нужных трафаретов для аппликаций – уже игра. Осталось только все склеить!
Солнышко
Усложняем задачу. Нам предстоит помочь деткам освоить, как сделать аппликацию-панно. Много деталей, которые являются, как фоном, так и самостоятельной частью картины. Центральная часть – озорная мордочка улыбающегося Солнышка.
Доверьте работу над улыбкой вашему котенку. Или можете распечатать готовые мордочки:
А сами займитесь приготовлением желтых, золотистых и оранжевых кружков разной величины.
Собираем на голубом фоне картину.
Можете наклеивать кружочки в виде лучиков, или по кругу, главное – чередовать их расцветки. В середине панно будет размещаться само Солнышко.
Сирень
Наверное, обрывная аппликация – это самое милое и нежное, что можно себе представить. Она просто выглядит так пушисто, что не верится, что это все создано. Такой эффект рваная аппликация приобретает за счет небольших неровных частей, собранных в одну композицию.
Букет
Это – не просто цветы, а конструкция, которая будет стоять. При этом мы сделаем все части растения. Сами цветочки, листочки и стебелечки. Эта несложная аппликация в средней группе ребятишками освоится очень быстро.
Снеговик
Мы делали с вами поздравительные открытки, приглашение на торжество, картины и даже, воспоминание о детстве вашего карапуза. Но теперь мы попытаемся сделать елочную игрушку.
А так как она состоит из двух основ и 16 кругов, распечатываем шаблоны для аппликаций, это позволит быстро, и не задерживаясь на подготовительных работах, перейти к конструированию игрушки.
Подробнее о заготовках. Основа – 2 круга одинакового размера, нарисованные восьмеркой. Дополнительные круги по диаметру равны тем, что в основе.
Еще нам нужна веревочка в 4 раза больше длины основы. И декоративные бусинки.
Поляна
Поляна – это многокомпозиционная аппликация в детском саду для детей 5-6 лет. Здесь мы познакомимся с моделями, которые нужно сначала сделать, а уже потом закрепить на основе. Объемные виды аппликаций выполняются таким оригинальным образцом.
Наша основа – голубой картон. Это – небо. Светит солнышко. Растет травка, в которой цветут цветы. А над ними порхают бабочки и стрекозы. Все части выполненные из сложенной в гармошку бумаги.
Копилка мастер-классов по аппликации + интересные идеи
Приятно осознавать, что сделанные детьми разные виды аппликаций, такие, как аппликация из рваной бумаги ценны, или из гофрированного материала, – хорошая память. Да и неопровержимое свидетельство того, что у карапузов наших есть талант. Ребенок развивается. И в этом мы ему помогаем.
Какие поделки можно делать с годовасиком? Как показала практика, очень много всяких и разных.
Мы начинали с аппликаций. Сначала это были просто разноцветные цветочки, которые дочь лепила в произвольном порядке на лист белой бумаги. Когда дочь освоилась с клеем-карандашом, стали добавлять к ним середочки, листочки и т.д.
Обрывная аппликация всегда на ура у нас шла. Ведь вместе порвать салфетку - это же так весело! :)
Вот несколько наших работ, так сказать "из раннего" :)
1. Это наши самые первые опыты с аппликацией. Таких "полянок" мы наделали несметное количество. Начали творить примерно в 1 г. 2 мес. Это работа - уже, можно сказать, продвинутая. Тут и середки из пластилина, и листочки...
Детка очень быстро сообразила, как все нужно клеить. Я только и успевала вырезать...
Чуть позже разобрались с середками цветочков - теперь лепим их вполне уверенно в нужные места.
А потом мне надоели бесконечные цветочки... и понеслось!
2 "Рябинка". Делали с деткой в 1 г. 3 мес.
Я нарисовала веточку. Давала детке шарики (рябинки) - она их лепила, куда хотела. Потом вместе порвали бумажное полотенце. Детка намазала, где смогла, клеем (где-то мама помогла). И посыпали оборванными кусочками. Красота!
3. Руковичка". Делали на занятии в детском центре, в 1, 5 г.
4. А это уже "развивашка", можно сказать.
Задание: красные треугольники клеим на грушу, желтые квадраты на яблоко. Надо было не перепутать и желательно не промахнуться мимо фруктов:) Делали в 1 г. 7 мес.
5. "День и ночь". Найти и приклеить, что бывает днем и ночью. Делали в 1,9 г.
6. «Соления». В баночке у нас огурцы, помидоры и перцы.
7. «Компотик». Это мы развили тему «соления». Тут у нас клубничка, вишня и слива.
8. Делали с дочкой в 1 г. 7 мес.
Птички вырезала из двусторонней бумаги. А она клеила той стороной, какая ей больше глянется. Потом, т.к. ребенок хотел творить дальше, сделали глазки. Один глазик стал крылом… дала детке еще пластилина - так у некоторых птичек появились крылья.
9. Делали в 1,5 года. Дочь клеила вырезанные из бумаги детали: гриб и бабочку мама подсказала, а цветы по своему усмотрению. Катала шарики и колбаски. Из колбаски вышла улитка. А шарики стали середками у цветов, глазками улитки и точками у грибочка - лепила сама.
10. Делали вместе в детском центре, в 1 г. 3 мес.
11. Цветы - наша любимая тема. Куда приклеить цветочки выбирала дочь (1,5 года).
Сама решила, что и вазу не мешает украсить цветочками. Вазу и стебельки тоже сама клеила, но я подсказывала куда.
Ирина Исаева
Сейчас у меня малыши, которым 2-3 года. Вот и праздник скоро - "День матери". Что же смогут эти маленькие ручки? И захотят ли? Некоторые еще только адаптируются в детском саду, пришли недавно. А ведь хочется, чтобы подарок дети делали сами , с небольшой помощью. Наверное, сделаем цветочек из бросового материала и салфеток. Салфетки - мой любимый поделочный материал . Даже не имея особых навыков, может получиться хороший подарок , а самое главное, дети получают удовольствие! Ну что же, попробуем! Наверное многим покажется, что я изобретаю велосипед, и скорее всего, это уже кто-нибудь придумал.
Но я делюсь с вами тем, что может сделать ребенок 2,5-3 лет!
Итак, для работы нам понадобятся обычные бумажные салфетки, старые фломастеры, пластилин, стаканчики от йогурта.
Я нарезала салфетки на квадраты.
Остальное делали дети.
И зря я переживала и боялась! Все мои страхи ушли в первую же минуту! Радости не было предела!
Из пластилина скатали шарик, надели его на фломастер.
Затем методом торцевания (используя вместо стержня кисточку №3) прикрепляли салфетки к пластилину, заполняя весь шарик.
Сам процесс работы, к сожалению, снять не удалось (не до того было!
И вот результат.
Чтобы закрыть этикетку на стаканчике, мы сочинили стихотворение :
Я хочу поздравить
Мамочку мою
И сказать на ушко,
Как ее люблю.
Милую, родную
Крепко обниму
И цветочек нежный
Подарю !
Это первая наша поделка , и вовсе "первый блин не комом"! Дети старались изо всех сил! Да, я знала, что не у всех получится. Но это-то и самое важное : ребятишки постарше помогали малышам! Вот это я и хотела больше всего увидеть! Да еще как помогали! Таким образом все дети получили не только удовольствие, но и уверенность в своих силах.
Белочка-умелочка
Представляю вашему вниманию коллекцию фотографий - зимних и новогодних поделок . На мой взгляд - это фотоконспект.
В коллекции представлены фотографии тех "образцов", которые я делала для показа детям. Идеи мы находили вместе с моей коллегой Светланой Владимировной Чихутиной и потом ими обменивались. Поэтому одну и ту же поделку могли делать в разные годы по-разному.
Мне самой очень удобно готовиться к занятию по иллюстрации поделки и краткому комментарию, описывающему технику изготовления (ключевой прием) . Поэтому этот фотоконспект я дополнила такими краткими комментариями.
Итак, дети 2-3 лет делали такие поделки :
Дети приклеивают елочки и рисуют пальчиками снежок
Дети рисуют пальчиками следы от зайчика к его норке
Дети рисуют снег пальчиками или ватной палочкой (работы разных лет) .
И вот такой вариант :
Дети могут приклеить все детали этой открытки самостоятельно. Иллюстрацию Деда Мороза можно найти в любом новогоднем журнале или на старой открытке. Вместо нее вполне можно приклеить и фотографию самого ребенка.
В зависимости от уровня графических навыков ребенка и его усидчивости, он может оформить всю елочку сам, а может только шарики и звездочку.
Можно сделать и иначе : шарики и звездочку нарисовать восковыми карандашами, а елочку после этого раскрасить акварельными красками.
Снеговик выполняется по тому же принципу, что и предыдущая елочка.
Зимняя шапочка . Ее очень любят делать наши дети. Три варианта одной и той же идеи за разные годы.
Один и тот же зайчик, сделанный поролоновой губкой, в разные годы
Достаточно простая поделка : рисование ладошкой + аппликация. Результат всегда выглядит эффектно
И еще одна идея :
Елочка и варежка - техники изготовления очень похожи : поле фигуры "затягивается" пластилином, на который ребенок затем "садит" украшение (пайетки, бисер, пуговки) . Здесь эффект создает подбор цветов. Елочка хорошо смотрится за счет сочетания красного и зеленого. Пуговки со временем растерялись. Их было примерно 5-6 на каждой елочке.
Какой Новый год без оленя? В нашем случае это олененок.
Бантик завязывала я сама, а олененка склеивали сами дети.
В данном случае (в этом возрасте) поделка выполнена в технике аппликации. Если дети более развиты, они могут сами нарисовать снежок ватной палочкой и раскрасить детали аппликации.
В конце своего фотоконспекта подытожу, что эти фотографии - сделанные мною образцы. И сделаны они именно для того, чтобы использовать в работе в дальнейшем. Это не все наши поделки для данного возраста. Многое не сохранилось или не было сфотографировано. Для новогодних поделок я стараюсь подбирать разные, интересные материалы.
Я помню, как сложно было каждый год придумывать что-то интересное именно для этого возраста, т. к. дети могут не так много, как хотели бы в итоге видеть родители. Но и сейчас я с удовольствием рассматриваю эти эскизы и вспоминаю, какими были мои дети, когда они были малышами.
Анастасия Борина
Аппликация для детей 2-3х лет .
Занятия художественным творчеством, на мой взгляд, самые интересные для детей раннего возраста .
Это особенно заметно на примере детей первой младшей группы детского сада. Стоит только начать подготовку к занятиям : постелить специальную скатерть на стол, поставить необходимые принадлежности, как дети уже быстренько садятся на стульчики к столу. А кому не хватило места, говорят : «Я тоже хочу…» , «А где мое место?» , «Настю, Настю возьмите» . Я им отвечаю : «Ребята, подождите немножко, все успеем позаниматься» . И все равно некоторые не идут играть в игрушки, а присядут где-нибудь рядом и смотрят, что мы делаем.
Самые наши любимые занятия – это аппликация .
Вот, например, изучали мы транспорт. Я предлагаю следующую картинку : по дороге едет трактор, впереди расположен светофор. Сначала я хотела, чтобы каждый наклеил только один световой сигнал светофору, но не тут-то было. В детях так сильна жажда творчества, что одним кружочком мы не ограничились. По ходу занятия мы повторили цвета светофора, их расположение, назначение каждого цвета. В процессе работы я люблю задавать детям вопросы на сообразительность : «Ребята, смотрите, трактор доехал до светофора и остановился. Как вы думаете, почему?» И всегда кто-нибудь ответит : «Потому что горит красный цвет на светофоре» . В данной работе мы также обратили внимание на сам трактор, его название, внешний вид, размер и цвет колес.
Почти каждая аппликация включает у нас элементы конструирования. Сначала мы выкладываем детали-заготовки на основной рисунок, а затем уже начинаем их наклеивать. В данном случае мы наносили клей на месторасположение наших заготовок на самом рисунке, а цветные детали уже накладывали поверх.
А вот в следующей работе «Веселый снеговик» клей наносили на сами заготовки и уже их наклеивали на фон. Данная аппликация у нас относилась к теме «Зимние забавы» . Тут мы вспомнили и стихотворение - загадку о снеговике, и рассмотрели снеговика на цветной иллюстрации, и «слепили» снежки руками, и повторили размеры кругов.
В общем, наши занятия всегда проходят увлекательно. А для тех, кому мало сделать одну аппликацию , я всегда заготавливаю запасные элементы, чтобы ребенок смог реализовать свою потребность в творчестве. Так что клейте с удовольствием! Аппликация – самый доступный и результативный вид художественного творчества для детей раннего возраста .
Публикации по теме:
Задачи. Учить детей пользоваться ножницами-"на глаз"разрезать полоски бумаги на окошки (квадраты, прямоугольники). Продолжать освоение.
Цель: Изготовление поделки своими руками. Задачи: - Обучать основным приёмам работы с салфетками (вырезание,приклеивание,складывание).
Что же такое аппликация и как она помогает ребёнку развиваться? Аппликация – способ создания изображений, узоров путём вырезания и наклеивания.
Новогодняя аппликация с обезьянкой для детей 6-8 лет Аппликация «Новогодняя открытка – 2016 своими руками»
С приходом осени и изменением красок в природе всем детям и педагогам хочется удивить, создать что-то новенькое и необычное. Вот и в нашей.