Вчити дітей оволодівати пластикою рухів, виразною мімікою, жестами. Поповнювати і активізувати словник іменниками, дієсловами, прикметниками для означення дій персонажів, предметів, декорацій, характеризувати внутрішній стан і настрій персонажа, закріплювати чітку вимову слів та словосполучень. Стимулювати пам’ять, увагу, мислення. Розвивати уявлення про моральні якості людини. Виховувати в дітей інтерес до театрально-ігрової діяльності.
Ведуча:
Привіт усім!
Це казочка прийшла,
Щасливу мить вам знову принесла!
Сьогодні казка у нас „Рукавичка”,
Хоч вона і невеличка,
Та все ж героїв тут багато,
Всі шлють привіт
(герої махають руками до діток і починається свято)
Залишаються дід, баба, собачка.
Дід із бабою жили,
Ще й собачку завели.
Коло лісу близько жили
В хаті дровами топили.
Баба:
Діду, діду, не сиди,
А до лісу трохи йди.
Сухостою назбирай,
Заодно і погуляй.
Ведуча:
Не дуже дідові хотілося із теплої хати йти у зимовий ліс.
Але, що робити? Баба наполягала, бо вже дрова закінчувались, а мороз ще добре тиснув, тож треба було палити і палити. От дід натягнув кожуха, взяв палицю, шапку, теплі рукавиці. В компанію взяв собі собачку та й подався до лісу. На душі так сумно-сумно було, от дід і подумав:
Дай-но трохи поспіваю,
Може, легше стане
І мороза налякаю,
Тиснуть перестане. (співає)
Я дідусь – роботящий,
Зовсім-зовсім не ледачий,
Зараз дрова пошукаю,
А не буде – нарубаю
І додому віднесу,
В хаті добре натоплю,
Нехай буде бабі тепло,
Бо інакше буде лихо,
І мені, і тобі,
Нам обом перепаде,
Коли баба нападе.
Собачка :
Гав – гав – гав.
Ти, дідусю, добрий,
Такий гарний, справедливий
І зовсім не вередливий.
Ведуча:
Дід скинув рукавичку і гладить собачку, а собачка лащиться, дід радіє, та й не зоглянувся, як рукавичка впала. А дід із собачкою пішли собі далі. Рукавичка лежала, лежала, холодно і самотньо їй стало. Та й перетворилась на хатку-рукавичку. Коли це біжить Мишка.
Мишка:
Дуже холодно мені,
Де б погріти лапки?
Заховалась, хоч на дні,
Бо немає теплої шапки,
А хто, хто у рукавичці?
Ага, ніхто не озивається…
Можу я зігрітись тут
Поки її знайдуть.
Ведуча:
Залізла у рукавичку та й сидить.
Зігрілась добре та й заспівала.
Мишка:
Ой, як тепло, ой, як добре,
Мені жити тут.
Заховалась мов у нірці,
І мене тут не знайдуть.
Ведуча:
Коли це стрибає Жабка.
Трясеться бідна, не досить, що голодна, ще й холодно. Коли глянь – рукавичка.
Жабка:
Гарна рукавичка тут лежить,
Може, зможу у ній жить?
Зараз ближче підійду
Чи живе хтось там, – дізнаюсь. (ходить заглядає)
А хто, хто у рукавичці?
Мишка:
Я – Мишка – шкряботушка.
Жабка:
Я – Жабка – скрекотушка –
Сюди прийшла сама,
А дуже тепла хатка?
Бо холод і зима!
Мишка:
Заходь, заходь, подруженько,
Заходь, заходь, любенька!
Тут місця багатенько,
До того ще й тепленько.
Ведуча:
Зраділа Жабка, що Мишка так гостинно її зустріла, ще й запросила в рукавичку. Пострибала в рукавичку. їх уже стало двоє. Живуть дружно, не сваряться, діляться всім, що мають. Коли це чують – сніг поскрипує.
Біжить Зайчик.
Зайчик:
Я – Зайчик, я – Зайчисько,
Я трохи зголоднів,
Живу я дуже близько
– Сюди я не ходив.
Ой, що це таке?
А! Рукавичка! (підходить до рукавички)
Мишка:
Я – Мишка – шкряботушка.
Жабка:
Я – Жабка – скреготушка.
Мишка і Жабка (разом):
А ти хто такий?
Зайчик:
Я – Зайчик – побігайчик,
Сюди прийшов не просто так.
Я пісеньки співать мастак.
Пустіть мене погрітись трішки,
Бо замерзли лапки, носик, вушка. (співає пісеньку)
Я – Зайчик, хлопчик гарний,
До того дуже вправний,
Я все вмію робити,
Щоб було добре жити.
Мишка і Жабка (разом):
Заходь до нас – будемо дружити.
Ведуча:
От Зайчик з радості стрибнув у рукавичку. Почалося справжнє веселе життя. Весело звірятам. Раді, дуже раді, що зустрілись разом. Проходить час, минає час, а Лисичка вже полює на вас.
Лисичка:
Вже більше години б’ю ногами,
Хочу їсти, хочу спати.
Хоч би душу десь зустріти,
Хоч когось у лісі стріти!
О, рукавичка – ще й жива!
От такі у нас у лісі дива. (підходить до рукавички)
А хто, хто в цій рукавичці живе?
Мишка:
Я – Мишка – шкряботушка.
Жабка:
Я – Жабка – скреготушка.
Зайчик:
Я – Зайчик – побігайчик.
Звірята:
А ти хто така? І звідки йдеш? Може, до нас хоч на хвильку зайдеш?
Лисичка:
Я – Лисичка – сестричка,
По лісі блукала
Вас давно, давно вже шукала.
Спасибі, що запросили
І мною не погордили.
Добру душу вашу повік не забуду,
Всім звірятам у лісі помагати буду.
Ведуча:
Зайшла Лисичка до рукавички, вже й тісненько їм стає, зате тепло. Дружно живуть, що мають, те й жують. А тут Вовк по лісі бреде.
Вовк:
Я – Вовк – сіромаха,
Я трохи невдаха,
Неважно я життя прожив,
Багато лиха наробив.
Тепер хочу вину свою залатати,
Щоб вільно по лісі гуляти.
Ага, ось тут шум і гам,
Отут постукаю я сам.
Може, мене хто пожаліє,
Може, душу мою зігріє. (підходить до рукавички)
А хто, хто тут живе?
Мишка: Я – Мишка – шкряботушка.
Жабка: Я – Жабка – скреготушка.
Зайчик: Я – Зайчик – побігайчик.
Лисичка: Я – Лисичка – сестричка.
Всі звірі: А ти хто?
Вовк : Я – Вовчик – братик. Прийміть мене!
Звірі: Заходь! Тільки більше шкоди не роби,
Дружно з нами ти живи!
Ведуча:
Зрадів Вовк, забіг у хатинку із рукавички, а у ній, як у вулику бджіл, і кожен зайнятий своєю роботою. Коли чують: хтось до рукавички добирається.
Ведмідь :
Спав я, спав, та ще й дрімав,
Поки січень вже настав.
Пробудився, думав тепло вже
І лісок мене тут жде.
Кабан:
Я люблю, коли навчають,
Всім покажу, хай запам’ятають.
Поважати треба всіх:
І дорослих, і малих.
Зараз в рукавичку я зайду
І урок їм проведу.
Ведуча:
Тільки зайшов у рукавичку Кабан, а рукавичка – трісь, трісь. А звідти звірята повистрибували і стала рукавичка маленькою. А в цей час дідові стало холодно в руки і згадав про рукавичку. Глянь, а її немає, та й повернувся назад шукати. Бачить: лежить рукавичка, а біля неї багато звірят. Згадав дід, що він не тільки мав погуляти, але і дров назбирати. Зажурився, та звірята прийшли йому на допомогу.
Лисичка:
Ти, дідусю, не переживай,
Краще з нами тут сідай,
Ми складем подяку.
Звірі (разом):
Ми всі вдячні дуже –
За твою рукавичку, любий друже,
В ній усі ми подружились
І добро творить навчились.
Зараз підемо у ліс,
Назбираєм дров цілий віз!
Буде тепло твоїй бабці,
Як нам у рукавичці – хатці.
Ведуча:
От так щасливо закінчилась наша казочка. Звірята допомогли дідові назбирати дров. Так дружно працювали, що сонечко аж замилувалось їх роботою, вийшло із-за хмар, послало свої ласкаві промінці – усмішки на землю і цим самим зігріло землю і всіх-всіх, хто на ній живе. Вже не потрібно було звірятам грітись у рукавичці, а дідові рубати дрова, щоб зігріти хату.
Драматизация сказки «Рукавичка»
по Л. Воронковой
Участвуют: собака, заяц, мышь, волк, лягушка, медведь, дед.
Дед. Нынче в город я ходил,
Всем гостинцев накупил.
Нашей внучке Настеньке -
Сарафанчик красненький,
Дочке - шелковый платок,
Бабке - сдобный кренделек,
Посмотри, честной народ, Дед из города идет!
Дед перебирает покупки. Когда он вынимает кренделек, Жучка пытается его схватить. Дед отмахивается от нее рукавицей. Рукавичка падает и остается лежать. Дед уходит. За ним убегает Жучка. Вбегает мышка.
Мышь. Вот так хата невеличка, Из овчины рукавичка
На дороге лежит. В рукавичке буду жить. (Заходит за рукавичку.)
Лягушка . Ква-ква-ква, ква-ква-ква,
Пожелтела вся трава,
Зябнут лапки и живот...
В рукавичке кто живет?
Мышь. Я мышка-норушка. А ты кто?
Лягушка . А я лягушка-квакушка. Пусти и меня в рукавичку.
Мышь. Иди. (Лягушка заходит за рукавичку.)
Обе. В рукавичке мы вдвоем
Очень весело живем!
Заяц. Серый зайчик-побегайчик,
Я по ельничку бежал,
Я от шороха дрожал,
Я дорогу к своей норке с перепугу потерял.
А кто здесь? Какой народ В рукавичке живет?
Мышь . Мышка-норушка и лягушка-квакушка. А ты кто?
3 а я ц. А я зайчик-побегайчик. Пустите и меня к себе. Мышь. Да иди! (Заяц
заходит за рукавичку.)
Все. Мы теперь уже втроем в рукавичке живем!
Лиса. По кусточкам, по лесам ходит рыжая лиса.
Ищет норку - где-нибудь приютиться и уснуть...
А кто в этой рукавичке, в рукавичке-невеличке?
Мышь. Я мышка-норушка.
Лягушка . А я лягушка-квакушка.
Заяц . А я зайчик-побегайчик. А ты кто?
Лиса. Лисичку-сестричку пустите в рукавичку.
Мышь . Да уж иди!
Лиса . (лезет). Только хвост не помните!
Все. В рукавичке вчетвером
Очень весело живем.
Волк. Листья осыпаются, звери ждут зиму...
Волчику-братику скучно одному...
Спрятался куда-то наш лесной народ...
Чья же это хата? Кто же в ней живет?
Все. (по очереди). Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик,
лисичка-сестричка. А ты кто?
Волк. Я волчик-братик. Пустите и меня.
Мышь . Вот горе! Кто ни придет - все в рукавичку. Куда же ты влезешь?
В о л к . Да уж влезу. Пустите!
Мышь. Ну, что с тобой делать! Иди!
Лиса . Осторожней, на хвост не наступи.
Все. В рукавичке сразу пять
Стали жить да поживать!
Медведь . Трещат кусты под лапою, под лапою мохнатою.
Иду, бреду по ельничку, по хрусткому валежнику...
Я за медом лазил в улей. Как трудился, как влезал!
Злюки-пчелы искусали нос и уши, и глаза.
Не найду себе покоя: нос огнем вот так и жжет.
Рукавичка! Что такое? В рукавичке кто живет?
Все (по очереди). Я мышка-норушка. А я лягушка-квакушка. А я зайчик-
побегайчик. А я лисичка-сестричка. А я волчик-братик. А ты кто?
Медведь. Гу, гу, гу. Как вас много! А я медведь косолапый. Пустите и меня.
Мышь. Куда мы тебя пустим, когда и так тесно!
Медведь. Да, как-нибудь поместимся.
Мышь. Ну, уж иди. Только с краешку.
Мишка полез, звери запищали.
Заяц. Лапу отдавил!
Волк. На хвост наступил!
Лиса. Тише, всю шкуру измял!
Все. Кто бы слышал, кто бы видел:
В рукавичке вшестером
В тесноте, да не в обиде очень весело живем!
Дед. (входит). Говорю тебе, Жучка, я что-то потерял. Чего-то мне не
хватает. Внучки Настеньки сарафанчик красненький здесь? Здесь!
Дочки шелковый платочек здесь? Здесь! А старухе кренделек здесь?
Здесь! И сайка здесь, и балалайка здесь. А что же я потерял?
Ой, погодка холодна, ветер так и режет!
Рукавичка здесь одна, а другая где же?
Эх, Жучка, мы с тобой рукавичку потеряли! Пойдем искать.
Дед уходит. Собака подбегает к рукавичке.
Жучка . Кто тут шевелится в нашей рукавице?
Все. (по очереди). Я мышка-норушка. Я лягушка-квакушка. А я зайчик-
побегайчик. А я лисичка-сестричка. А я волчик-братик. А я медведь
косолапый.
Все. В рукавичке вшестером очень весело живем.
И отсюда в лес холодный ни за что мы не уйдем!
Жучка . Не уйдете? А я как начну на вас рычать! Р-р-р!
М ы ш ь. Ой, страшно! (Выбегает.) Убегу в свою нору. (Убегает.)
Жучка. Р-р-р!
3 а я ц. А я в березник ускачу. (Выпрыгивает, скачет по сцене, натыкается на
деревья. Убегает.)
Жучка. Как начну на вас фыркать! Ф-ф-фр, фр, фр!
Лягушка . Ой, мне страшно!
Жучка. Ф-р, ф-рр!
Лягушка. Ой, меня хватает кто-то, ой, попрыгаю в болото! (Скачет.)
Жучка . А вы уйдете?
Лисица . Не уйдем!
Жучка . А вот я как зарычу!
Лисица Не боимся!
и волк.
Жучка . Как зафыркаю!
Лисица Не боимся!
волк и
медведь .
Жучка. Да как залаю! Гав-гав-гав!
Звери с криком выскакивают и разбегаются в разные стороны.
Медведь. Ой, собака, злющий враг!
От нее сбегу в овраг.
Жучка. Гав-гав-гав!
Медведь. Я сейчас убегу, только вылезть не могу! (Убегает.)
Собака торжествующе лает. Выходит дед.
Дед. Что ты, Жучка, лаешь? Кого ты пугаешь?
Ой, погодка холодна...Рукавичка! Вот она!
(Берет рукавицу. Поет. Жучка повизгивает.)
Дед. Мы сегодня с Жучкой
Из города идем.
Мы сегодня с Жучкой
Гостинцы несем.
Вот и внучке Настеньке
Сарафанчик красненький.
Дочке - шелковый платок,
Бабке - сдобный кренделек,
Кренделек и сайку.
Себе - балалайку.
Всем у нас гостинцы есть.
Рукавички? Обе здесь!
Посмотри, честной народ,
Дед из города идет!
Роль деда исполняет ребенок. Ему привязывают бороду и усы, одевают по-зимнему: в тулуп и валенки. На руках - большие пестрые рукавички. В руках - корзинка с подарками и балалайка. Звери, влезая в рукавичку, заходят за нее.
учитель-логопед Орлова Л.И.Цель:
Формирование театрально – игровых умений.
Задачи:
Формировать умение детей разыгрывать несложное представление по знакомому литературному произведению, соотносить игровое действие и эмоциональную выразительность движения со словами.(Воспитатель и логопед)
Развивать понимание речи окружающих, умение вслушиваться в речь и пользоваться в общении ситуативной речью. (Логопед)
Развивать наблюдательность и умение подражать движениям зверей; (Воспитатель)
Способствовать развитию диалогической речи. Развивать интонационную выразительность. (Логопед)
Воспитывать чувственно-эмоциональную отзывчивость, умение действовать согласовано, нравственные качества: быть внимательным и доброжелательным. (Воспитатель и логопед)
Предварительная работа:
1. Знакомство детей с содержанием сказки «Рукавичка» и беседа по ее содержанию.
2. Изготовление настольного театра, лепка и рисование по сказке.
Персонажи: Ведущий, дед, собачка, мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, кабан, медведь.
Материал и оборудование: Обруч, рукавички, изображение елок, прикрепленных к стульчикам. Маски-шапочки и элементы костюмов «дед», «собачка», «мышка», «лягушка», «зайчик», «лисичка», «волк», «кабан», «медведь».
Ход:
(Внести корзину с атрибутами).
Вос-ль : В этом сундучке, что-то есть… давайте посмотрим? (рассматривание костюмов)
(Костюмы: дед, собачка, мышка, лягушка, зайчик, лисичка, волк, кабан, медведь.)
Вос-ль : (заглядывает в сундучок и достает рукавичку ) . А это что такое?
Дети : рукавичка .
Вос-ль : А из какой сказки звери и рукавичка ?
Дети : Из сказки « Рукавичка » .
Вос-ль : Молодцы! Давайте поиграем в эту сказку!
-Распределение ролей.
Дети самостоятельно одевают костюмы, маски в соответствии с ролью.
Логопед: Ребята, а где началась сказка?
Дети : Зимой в лесу!
Логопед: Правильно! Давайте закроем глаза и представим зимний лес!
Дети закрывают глаза. В это время воспитатель и логопед расставляют стульчики с прикрепленными изображениями елок.
Дети открывают глаза и показывают сказку « Рукавичка » , сопровождая словами своего героя, а воспитатель словами автора.
Вос-ль :
Шёл дед лесом, а за ним бежала собачка.
Появляется дед, идет не спеша, осматривает деревья, снимает рукавички и одну нечаянно теряет. Собачка весело бежит рядом.
Вот бежит мышка,
Вос-ль: Как бежит мышка?
Логопед: Как говорит мышка?
По лесу бежит мышка, находит рукавичку и говорит:
- Тут я буду жить.
Логопед: Ребята, как вы думаете, поместятся все звери из сказки в рукавичку?
Дети : Нет! Она маленькая!
Вос-ль : У нас же есть большой красивый обруч!
Логопед: Давайте, как будто обруч - это вход в рукавичку?
Дети соглашаются.
Вос-ль : А в это время лягушка - прыг-прыг!
Вос-ль: Как прыгает лягушка?
Логопед: Как говорит лягушка?
Лягушка находит рукавичку и спрашивает - Кто, кто в рукавичке живет ?
Мышка :-Я, мышка - поскребушка. А ты кто?
Лягушка : - А я лягушка - попрыгушка. Пустите меня!
Мышка : - Заходи.
Лягушка заходит в обруч-рукавичку.
двое.
Вос-ль : Вот бежит зайчик.
Вос-ль: Как бежит зайчик?
Логопед: Как говорит зайчик?
Зайчик подбегает к рукавичке и спрашивает
Зайчик :- Кто, кто в рукавичке живет ?
Мышка :- Я мышка – поскребушка.
Лягушка :-Я лягушка - попрыгушка. А ты кто?
Зайчик :- А я зайчик - побегайчик. Пустите меня!
Лягушка :- Заходи.
Зайчик заходит в обруч-рукавичку.
Вос-ль: Сколько стало зверей в рукавичке жить? трое.
Вос-ль : Тем временем по лесу бежала лисичка :
Вос-ль: Как бежит лисичка?
Логопед: Как говорит лисичка?
Лисичка увидела рукавичку и спрашивает
Лисичка :- Кто, кто в рукавичке живет ?
Мышка :- Я мышка – поскребушка.
Лягушка :-Я лягушка – попрыгушка.
Зайчик : - Я зайчик - побегайчик. А ты кто?
Лисичка :-А я лисичка-сестричка. Пустите меня!
Звери соглашаются и пускают лисичку в обруч-рукавичку..
Вос-ль: Сколько стало зверей в рукавичке жить? четверо
Вос-ль : Глядь, бежит волчок – серый бочок и тоже к рукавичке .
Волчок :- Кто, кто в рукавичке живет ?
Мышка :- Я мышка – поскребушка.
Лягушка :-Я лягушка – попрыгушка.
Зайчик :-Я зайчик - побегайчик
Лисичка :-Я лисичка-сестричка. А ты кто?
Волчок :- А я волчок - серый бочок. Пустите меня!
Лисичка :- Ну иди!
Волчок заходит в обруч-рукавичку.
Вос-ль: Сколько стало зверей в рукавичке жить? пятеро.
Вос-ль : Откуда ни возьмись, бредет кабан :
Кабак :- Хрю-хрю-хрю, кто в рукавичке живет ?
Мышка :- Я мышка – поскребушка.
Лягушка :- Я лягушка – попрыгушка.
Зайчик :- Я зайчик – побегайчик.
Лисичка :-Я лисичка-сестричка.
Волчок : -Я волчок - серый бочок. А ты кто?
Кабан : - А я кабан - клыкан. Пустите меня!
Волчок :- Вот беда, всем в рукавичку охота . Тебе и не влезть!
Кабан : - Как-нибудь влезу, пустите!
Волчок :- Ну, что ж с тобой поделаешь, лезь!
Кабанан заходит в обруч-рукавичку.
Вос-ль: Сколько стало зверей в рукавичке жить? шестеро
Вос-ль : И так им тесно, что не повернуться! А тут затрещали сучья : вылезает медведь и тоже к рукавичке подходит , ревет :
Медведь : - Кто, кто в рукавичке живет ?
Мышка :- Я мышка - поскребушка,
Лягушка :-Я лягушка - попрыгушка,
Зайчик :-Я зайчик – побегайчик
Лисичка :-Я лисичка-сестричка,
Волчок :-Я волчок - серый бочок
Кабан : - Я кабан - клыкан. А ты кто?
Медведь : - Гу-гу-гу, вас тут многовато! А я медведюшка - батюшка. Пустите меня!
Кабан : - Как же мы тебя пустим? Ведь и так тесно.
Медведь : - Да как-нибудь!
Кабан : - Ну уж иди, только с краешку!
И медведь заходит в обруч-рукавичку.
Вос-ль: Сколько стало зверей в рукавичке жить? семеро
Вос-ль : Влез и этот. Стало так тесно, что рукавичка того и гляди , разорвется.
А тем временем дед хватился - нет рукавички.
Дед возвращается в лес, а собачка побежала вперед, смотрит - лежит рукавичка и пошевеливается. Собачка залаяла - Гав-гав-гав! Звери испугались,
Вос-ль : как испугались звери? Задрожали, глазки испуганные. Бегите в свои домики – на стульчики.
из рукавички вырвались - да врассыпную по лесу. А дед пришел и забрал рукавичку.
Воспитатель : Скажите, ребята, а можно ли назвать наших зверей дружными?
Дети: Да!
Какая пословица подошла бы к нашей сказке? (в тесноте, да не в обиде)
Участвуют: заяц, мышь, волк, лягушка, медведь, лиса, старик, рассказчик.
Рассказчик: Эта сказка невеличка
Про зверей и рукавичку.
По лесу старик гулял,
Рукавичку потерял –
Рукавичку новую,
Теплую, пуховую.
Следом Мышка бежала,
Рукавичку увидала.
Вбегает мышка.
Мышь. Вот так хата невеличка,
Из овчины рукавичка
На дороге лежит.
В рукавичке буду жить. (Заходит за рукавичку.)
Лягушка. Ква-ква-ква, ква-ква-ква,
Побелела вся трава,
Зябнут лапки и живот...
В рукавичке кто живет?
Мышь. Я мышка-норушка. А ты кто?
Лягушка. А я лягушка-квакушка. Пусти и меня в рукавичку.
Мышь. Иди. (Лягушка заходит за рукавичку.)
Обе. В рукавичке мы вдвоем
Очень весело живем!
Заяц. Серый зайчик-побегайчик,
Я по ельничку бежал,
Я от шороха дрожал,
Я дорогу к своей норке с перепугу потерял.
А кто здесь? Какой народ в рукавичке живет?
Мышь. Мышка-норушка и лягушка-квакушка. А ты кто?
3 а я ц. А я зайчик-побегайчик. Пустите и меня к себе.
Мышь. Да иди! (Заяц заходит за рукавичку.)
Все. Мы теперь уже втроем в рукавичке живем!
Лиса. По кусточкам, по лесам ходит рыжая лиса.
Ищет норку - где-нибудь приютиться и уснуть...
А кто в этой рукавичке, в рукавичке-невеличке?
Мышь. Я мышка-норушка.
Лягушка. А я лягушка-квакушка.
Заяц. А я зайчик-побегайчик. А ты кто?
Лиса. Лисичку-сестричку пустите в рукавичку.
Мышь. Да уж иди!
Лиса. (лезет) . Только хвост не помните!
Все. В рукавичке вчетвером
Очень весело живем.
Волк. Листья осыпаются, звери ждут зиму...
Серому волку скучно одному...
Спрятался куда-то наш лесной народ...
Чья же это хата? Кто же в ней живет?
Все. (по очереди) . Мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик,
лисичка-сестричка. А ты кто?
Волк. Я серый волк. Пустите и меня.
Мышь. Вот горе! Кто ни придет - все в рукавичку. Куда же ты влезешь?
В о л к. Да уж влезу. Пустите!
Мышь. Ну, что с тобой делать! Иди!
Лиса. Осторожней, на хвост не наступи.
Все. В рукавичке сразу пять
Стали жить да поживать!
Медведь. Трещат кусты под лапою, под лапою мохнатою.
Иду, бреду по ельничку, по хрусткому валежнику...
Я за медом лазил в улей. Как трудился, как влезал!
Злюки-пчелы искусали нос и уши, и глаза.
Не найду себе покоя: нос огнем вот так и жжет.
Рукавичка! Что такое? В рукавичке кто живет?
Все (по очереди) . Я мышка-норушка. А я лягушка-квакушка. А я зайчик-
побегайчик. А я лисичка-сестричка. А я волчок серый бочок. А ты кто?
Медведь. Гу, гу, гу. Как вас много! А я медведь косолапый. Пустите и меня.
Мышь. Куда мы тебя пустим, когда и так тесно!
Медведь. Да, как-нибудь поместимся.
Мышь. Ну, уж иди. Только осторожно..
Мишка полез, звери запищали.
Заяц. Лапу отдавил!
Волк. На хвост наступил!
Лиса. Тише, всю шкуру измял!
Все. Кто бы слышал, кто бы видел:
В рукавичке вшестером
В тесноте, да не в обиде очень весело живем!
Старик. (входит) Что же я потерял? Чего-то мне не хватает.
Ой, погодка холодна, ветер так и режет!
Рукавичка здесь одна, а другая где же?
Старик смотрит в разные стороны и видит свою рукавичку.
Старик. Кто тут шевелится в моей рукавице?
Все. В рукавичке вшестером очень весело живем.
И отсюда в лес холодный ни за что мы не уйдем!
Старик. Эй, вы звери там иль птицы,
Быстро брысь из рукавицы!
Если в ней кого застану,
Тут же за ружьем пойду,
Рукавичку отберу.
М ы ш ь. Ой, страшно! (Выбегает.) Убегу в свою нору. (Убегает.)
3 а я ц. А я в березняк ускачу. (Выпрыгивает, скачет по сцене, натыкается на
деревья. Убегает.)
Лягушка. Ой, мне страшно! Найду домик я другой. (Прыгает)
Лисица. Не уйдем!
Волк. Не боимся!
Медведь. Я сейчас убегу, только вылезть не могу! (Убегает.)
Лиса и Волк. Страшно нам, разбежимся по лесам.
Рассказчик. Звери очень испугались,
Врассыпную разбежались,
Схоронились кто куда,
И лишились навсегда
Рукавички новой,
Теплой и пуховой!
Билько Оксана Александровна,
ГБДОУ школа№ 38 отделение ДОД
Санкт-Петербурга
Цель: Создание условий для развития у детей интереса к театральной деятельности и желание выступать вместе с коллективом сверстников. Задачи: Образовательные: - формировать у детей интерес к театральной деятельности - учить оценивать поступки героев, понимать их характер и настроение сказки; - учить распознавать эмоциональные состояния по мимике(« радость» , « грусть», « злость» - побуждать самостоятельно искать выразительные средства (жесты, движения, мимику) для создания художественного образа - формировать умение рассказывать сказку по ролям Развивающие: - обогащать и активировать словарь детей на основе выученных слов - способствовать развитию четкой, яркой выразительности речи, силы голоса, тембра -способствовать развитию координации движений и чувству ритма -совершенствовать артистические навыки детей Воспитательные: - воспитывать чувство успешности для каждого ребенка - воспитывать; положительные черты характера, дружескую преданность, взаимовыручку, смелость, дружелюбное отношение друг к другу - содействовать воспитанию положительного взаимоотношения между дошкольниками, вызывать чувство радости от совместного творчества - воспитывать;любовь к животным, к русским народным сказкам Образовательная область:«Социально-коммуникативное развитие». Интеграция областей: «Речевое развитие», « Художественно-эстетическое», «Физическое», «Познавательное развитие» Предварительная работа: - чтение украинской народной сказки «Рукавичка» - распределение ролей - разучивание ролей и автоматизация поставленных звуков - оформление декораций, подготовка атрибутов и костюмов - подбор музыкального сопровождения -заучивание потешек, стихотворений, скороговорок -подготовка инсценировки сказки - разучивание танцевальных композиций « Выход деда и собачки», «Танец собачки», «Танец зверей». Оборудование:декорации(макет рукавички); елки,пенек; костюмы детей и костюм сказочницы; муз. носитель- флешка(« Заставка для сказки»,« Выход деда и собачки», «Танец собачки», «Танец зверей»);ширма с окном. Действующие лица: две мышки, зайчик, лисичка, волк, медведь. собака, дед,кабан, сказочница- взрослый. На первом плане макет рукавички. На втором плане- лес(несколько елочек). ХОД НОД: Вводная часть: Сюрпризный момент (появление сказочницы). (зрители входят под музыку « В гостях у сказки» в зал. Сказочница всех встречает в окне ширмы). Сказочница: Здравствуйте, ребята! Меня зовут сказочница! Усаживайтесь поудобнее. Давайте все вместе поздороваемся и подарим друг другу улыбку!Ребята, молодцы! Давайте мы с вами отправимся в сказку. Повторяйте за мной волшебные слова. Хлопну, топну,повернусь В сказке тотчас окажусь. (дети повторяют за воспитателем) Сказочница: Вот мы и в сказке. Вы садитесь, не стесняйтесь Поудобнее располагайтесь Всем ли видно, всем ли слышно? Приготовьте ушки, глазки А какую сказку мы сегодня покажем нашим гостям, вы узнаете, если отгадаете загадки про ее героев: узнав всех героев сказки, вы легко вспомните название сказки. Воспитатель загадывает загадки, дети высказывают свои предположения, обосновывают ответы. 1. Загадка: По снегу бежит - петляет. К лету шубку он меняет. На снегу его не видно, Волку и лисе обидно. (Заяц) 2.Загадка: Хитрая плутовка, рыжая головка. Пышный хвост - краса. Кто это (Лиса) 3. Загадка: Этот сторож дом охраняет, На воров громко лает. (Собака) 4. Загадка: Кто зимой холодной Ходит злой, голодный? (Волк) 5. Загадка: Неуклюжий, косолапый, Кто всю зиму сосет лапу? (Медведь) 6. Загадка: Где в лесах дубы растут, Зверь тот обитает, Потому, что жёлуди, Очень уважает! (Кабан) 7 .Загадка: На его лице морщины, В волосах видны седины. Этот домоседушка — Наш любимый … (Дедушка) 8.Загадка: Маленький рост, длинный хвост. Серенькая шубка, острые зубки. (Мышь) Основная часть: Драматизация сказки «Рукавичка». Сказочница: Вот сколько много героев живут в этой сказке, а что это за сказка, кто догадался? (дети высказывают свои предположения). Из -за елочек выбегает собачка и громко говорит: « Сказка — Рукавичка!». Из — за елочек выходи старик, проходит мимо рукавички и теряет настоящую рукавичку.(звучит музыка). Сказочница: По лесу старик гулял, Рукавичку потерял- Рукавичку новую, теплую, пуховую. Из -за елочек выбегают две мышки, смотрят на рукавичку(звучит музыка). Мышки: Я под кустиком сижу, И от холода дрожу. Рукавичка — это норка! Побегу я к ней с пригорка- Это норка новая, Теплая, пуховая. Забегает в рукавичку. Сказочница: Прыгал зайчик вдоль опушки. У него замерзли ушки! Из — за елочек выбегает зайчик.(звучит музыка) Зайчик: И куда теперь мне деться? Где несчастному согреться? Зайчик подбегает к рукавичке. Зайчик: Кто внутри- зверек иль птичка? Есть кто в этой рукавичке? Мышки выбегают к рукавичке. Мышки: Это мышки -поскребушки! Длиннохвостые норушки! Зайчик: Ты пусти меня норушка! Очень мерзнет Зайчик! Зайчик побегайчик. Мышки: Нам троим здесь места хватит. Мягче здесь, чем на кровати- Это норка новая, Теплая, пуховая. Мышки и зайчик прячутся за рукавичку. Из-за деревьев появляется Лисичка(звучит музыка). Сказочница: Ой, спасите, дед Мороз Укусил лису за нос. По пятам за ней бежит- Хвост от холода дрожит! Лисичка: Отвечайте вы лисичке. Кто ютиться в рукавичке. Из- за рукавички выглядывают мышки. Мышки: Это мышки -поскребушки! Длиннохвостые норушки! Следом из-за рукавички выглядывает зайчик. Зайчик: Я вот зайчик -побегайчик. В рукавичку залезайчик! Лисичка: Пожалейте вы лисичку, И пустите в рукавичку! Мышки и зайчик: Нам троим здесь места хватит. Мягче здесь, чем на кровати- Это норка новая, Теплая, пуховая. Мышки, зайчик и лисичка прячутся за рукавичку. Из-за дерева появляется волк(звучит музыка). Сказочница: На луну он ночью выл, И от холода простыл. Волк воет. Громко серый волк чихает- Зуб на зуб не попадает. Волк чихает и стучит зубами. Волк: Эй, честной лесной народ, Кто скажите в нем живет? Из рукавички выглядывает мышка. Зайчик, лисичка. Мышки: Это мышки -поскребушки! Длиннохвостые норушки! Зайчик: Я вот зайчик -побегайчик. В рукавичку залезайчик! Лисичка: Я пушистая лисичка, В рукавичке всем сестричка! Волк: Вы пустите меня жить. Вас я буду сторожить! Все вместе звери: Четверым здесь места хватит. Мягче здесь, чем на кровати- Это норка новая, Теплая, пуховая. Все прячутся за рукавичку. Из-за дерева выходит кабан.(звучит музыка). Кабан: Хрю. Хрю, хрю!Совсем замер бочок! Мерзнет хвост и пятачок. Рукавичка это кстати. Из-за рукавички выглядывают мышки. Мышки: Места здесь тебе не хватит! Кабан: Влезу я уж как нибудь. Все звери прячутся за рукавичку. Лисичка выбегает из-за рукавички. Лисичка: Тесно здесь!Ну просто жуть! Сказочница: Мерзнет Мишка косолапый, Мерзнет нос и мерзнут лапы. Мишка выходит и потирает нос.(звучит музыка). Мишка: Нету у меня берлоги!Что тут, посреди дороги! Рукавичка подойдет! Кто, скажите в ней живет? Из-за рукавички выглядывают по очереди: мышки, зайчик, лисичка, волк, кабан. Мышки: Это мышки -поскребушки! Длиннохвостые норушки! Зайчик: Я вот зайчик -побегайчик. В рукавичку залезайчик! Лисичка: Я пушистая лисичка, В рукавичке всем сестричка! Волк: Здесь еще живет волчок, Теплый серенький бочок! Кабан: Ну и я кабан - клыкан, Рукавичку затыкан! Медведь: Что- то тут вас многовато, Я залезу к вам, ребята? Кабан: Нет! Медведь примирительно: Да я уж как — нибудь! Все звери прячутся в рукавичку. Из нее выглядывает Лисичка Лисичка: Негде здесь уже чихнуть! Лисичка снова прячется за рукавичку. Из не выглядывают мышки. Мышки сердито: Толстый, а еще туда же! Мышки прячутся за рукавичку. Сказочница: Тут хватился дед пропажи- Псу велел назад бежать. Рукавичку отыскать. Из-за дерева появляется дед и собачка(звучит музыка, « Танец дедушки и собачки». Собака: Гав-гав-гав!Так вот она! За версту она видна! Эй, вы звери там иль птицы, Быстро брысь из рукавицы! Если в ней кого застану, Очень громко лаять стану, Тут же дед с ружьем придет, Рукавичку отберет! Сказочница: Звери очень испугались, В рассыпную разбежались. Схоронились кто куда, И лишились навсегда, Рукавички новой, Теплой и пуховой! Из рукавички по очереди выскакивают все звери (звучит музыка « Танец зверей».После танца все герои встают в шахматном порядке, собака выходит вперед. Собака: Сказка учит нас, друзья Жить без домика нельзя. Лисе, зайке, поросенку Даже глупому мышонку. Ох, как нужно нам оно Это право на …(звери все вместе). (жильё) Все герои выполняют поклон. Звучат аплодисменты. Сказочница: Ребята, понравилась вам наша сказка?(ответы детей) А кто из героев больше всего понравился?(ответы детей). Пора нам возвращаться в детский сад. Давайте скажем волшебные слова: Хлопну,топну,повернусь Тотчас в детском саду окажусь