Цель: формирование у детей и взрослых мотивации на здоровый образ жизни, удовлетворение потребностей в движении, развитие пространственной ориентации, воспитание чувств взаимопонимания, создание эмоционального комфорта.
Оборудование: 2 больших мяча, 2 гири, обручи, 2 воздушных шара, 2 сумки, продукты, скакалки, теннисные шарики и ракетки.
Ход праздника:
Ведущий: Здравствуйте, любители спорта! Мы собрались здесь на нашей спортивной площадке, чтобы провести веселые старты:
Посмотри, друзья вокруг
Ребятишек целый круг
Рядом с ними папы, мамы.
Папы бросили диваны
Мамы бросили кастрюли.
Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать.
Этой встрече все мы рады.
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно.
Ведущий: В наших соревнованиях принимают участие ловкие, смелые, находчивые, умелые ребята и их родители. Приветствуем наших участников.
Ведущий: Все команды вышли дружно,
Чтобы праздник наш начать
И поэтому всем нужно
В нем участие принять.
Каждый должен свои силы
Свою ловкость показать
Быть здоровым и веселым
И конечно не скучать.
Ведущий: На нашем празднике присутствует жюри, которое будет учитывать выполнение заданий и справедливо их оценивать (представление):
Ведущий: Начнем наши соревнования с представления команд.
Ведущий: Представление окончено приступаем к разминке. Все спортсмены, как вы знаете, перед соревнованием разминают мышцы. Мы проведем веселую, шуточную разминку.
Скачет лягушонок-ква-ква-ква, Прыжки на двух ногах.
Плавает утенок-кря-кря-кря Наклоны вперед, имитация плавания.
Все вокруг стараются,
Спортом занимаются(2р) Ходьба на месте.
Быстрая синица-трю-лю-лю Махи руками.
В воздухе кружится-трю-лю-лю Повороты вокруг себя.
Все вокруг стараются,
Спортом занимаются(2р) Ходьба на месте.
Вот мы на зарядке-123 Наклоны вперед.
Утром на площадке-123 Повороты вправо-влево.
Видите, стараемся
спортом занимаемся (2р) ходьба на месте.
Ведущий: Дорогие друзья! Позвольте открыть наш чемпионат по семейному троеборью « Мама, папа, я – спортивная семья».
Конкурс 1 : Первыми, как и принято в каждой семье, в бой выходит сильная половина, наши папы. Они сейчас вспомнят свою юность и любовь к массовой игре - футболу. Задача пап – пробежать до отметки, ведя баскетбольный мяч. Да, трудно нашим папам, надо обойти все кегли и при этом не упустить мяч.
Конкурс 2
: Следом за папами выходят мамы. Конкурс для мам – бег с подкидыванием ракеткой для бадминтона воздушного шарика. Он очень легок, наивен и не понимает, что в руках хозяек, которые не упустят свой шанс. Поддержим их аплодисментами.
Конкурс 3 : На старт вызываются наши капитаны. Дети – это наша гордость, это наша слава! На переменах происходят постоянные тренировки на ловкость, отвагу, смелость, силу. Посмотрим, упорно ли тренировались наши дети. Наши капитаны продемонстрируют бег, ведя мяч руками по земле. Да поможет нам ежедневная зарядка, которую мы делаем перед уроками, да помогут нам наши прыжки, наклоны, приседания.
Конкурс 4 : А теперь посмотрим, как наша семья работает сообща.
Эстафета «Заботливые родители»: к аждой команде выдается зонт, папа несет за спиной ребёнка, переступая через лужи (наступить в обруч), а мама бежит за ними, укрывая ребенка зонтом от дождя. Добежать до отметки и обратно через лужи.
Конкурс 5 (по 1 из каждой команды): И вновь на старте наши папы. Перед вами гири. Кто самый сильный – поднимет большее количество раз гирю. Вы думаете, это простое задание? Нет! Это очень трудно! Но наших участников трудности не страшат.
Остальные папы отдыхали, теперь для вас задание: Они должны пробежать с гимнастической палкой, перешагивая ее. Им придется делать невероятное. При резком наклоне, изогнувшись, перешагнуть и вновь бежать. Это бег с препятствиями. Все как в жизни! У нас идет упорная борьба! Все участники показывают просто профессионализм в этом виде состязаний.
Конкурс 6: А сейчас мы вызываем на старт наших мам. Они должны пробежать дистанцию, прыгая через скакалку.
Конкурс 7: И вновь на старте наши капитаны. Они должны пройти дистанцию с мешочком на голове и не уронить его.
Конкурс 8: называется «Бег на трех ногах « (Правая нога папы и левая нога мамы связаны). Да, жизнь нас научила бегать не только на двух ногах, но и, когда нужно, на трех.
Конкурс 9: Да как хорошо видеть семью в сборе, только вот мамы сейчас вспомнили, что семью же надо накормить после соревнований. А дома в холодильнике пусто, утром не успела сбегать в магазин. Поэтому следующий конкурс называется «За продуктами». Участвуют все члены команды.
На противоположной стороне на стуле лежат продукты (чай, соль, макароны, семечки, лимонад, лавровый лист, “Ролтон”, шпроты ). Взяв хозяйственную сумку, участник отправляется “за продуктами”. Перепрыгнув через 2 барьера, добегает до стула, кладёт в сумку 1 продукт, возвращается обратно и передаёт сумку следующему игроку.
Ну вот теперь семья будет накормлена.
Конкурс 10: Вот мы и подошли к последнему конкурсу «Собери девиз» нашего праздника: Добежать до стула, взять 1 лист с буквой и вернуться обратно. Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленные слова: «Здоровая семья – здоровая нация».
Участвуют наши капитаны, а родители собирают слова.
Команды награждаются грамотами и сладкими призами.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Ещё раз поздравляем всех с праздником! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №33»
Шатурского муниципального района Московской области
(МБДОУ «Детский сад №33)
Музыкально-спортивный праздник
с родителями
в подготовительной группе
посвященный Дню здоровья
«Всей семьей на старт!»
Разработала и провела:
инструктор физкультуры
Рогожкина Л.С.
Образовательная область : Физическая культура.
Области интеграции : Физическое развитие, социально-коммуникативное развитие
Цель:
Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту. Доставить детям и родителям удовольствие от совместного мероприятия.
Задачи спортивного праздника:
- Продолжать укреплять здоровье детей;
Формирование потребности в здоровом образе жизни;
Повышать интерес детей к спорту;
Привлечение детей и их родителей к систематическим занятиям
физической культурой и спортом;
Участие родителей в физическом воспитании ребенка;
Укрепление семьи и семейных уз
Участники соревнований:
Команды: состав 3 человека (папа, мама и ребенок)
Персонажи: Карлсон, Фрекен Бок.
Предварительная работа:
- Разучивание с детьми стихотворений, песен, танцев.
- Разучивание зарядки.
Место и время проведения: Музыкальный зал.
Награждение: Команды награждаются дипломами, призами.
Оборудование : музыкальный центр, мячи, стойки, обручи, большие резиновые мячи-попрыгунчики «Хип-хопы», ленточки, теннисные ракетки, теннисные мячи, корзины, маленькие резиновые мячи, флажки.
Ход мероприятия.
Звучат фанфары.
Инструктор физкультуры: Добрый вечер! Мы рады видеть вас на нашем спортивном празднике "Всей семьёй на старт” , в котором будут участвовать дружные семьи. Встречайте их!
Звучит спортивный марш. Дети входят в спортивный зал (строятся в шеренгу)
Дети читают стихи :
1 ребенок:
Родители народ такой:
На занятость спешат сослаться.
А я хочу, вам так сказать,
Всем надо спортом заниматься.
2 ребёнок: А вот, чтоб ставить всем рекорды
И о болезнях забывать -
Над взрослыми в вопросах спорта
Решили дети шефство взять.
3 ребенок:
Мы задорная семья
Папа, мамочка и я.
Мы пришли соревноваться
Мы готовы состязаться.
Мы веселые ребята
Мы ребята дошколята
Любим спортом заниматься
Любим весело смеяться.
Инструктор физкультуры: Сегодня в этом гостеприимном зале мы проводим спортивный праздник « Всей семьёй на старт!». Благодарим вас всех, что вы откликнулись на наше приглашение. Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Пусть дружба, объединит с этого дня детей, и родителей в один большой дружный сплоченный коллектив, и пусть девизом сегодня станут слова:
«НЕРАЗЛУЧНЫЕ ДРУЗЬЯ - ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ!»
Стартуют у нас сегодня мужественные и сильные папы, грациозные и прекрасные мамы, быстрые и ловкие дети. Дружными аплодисментами приветствуем спортивные семьи.
Инструктор физкультуры : На спортивный праздник приглашаются семьи.
Под музыку В. Шаинского «Вместе весело шагать» по залу идут семейные команды.
Семьи проходят круг почёта и останавливаются у центральной стены.
Инструктор физкультуры:
А теперь я вам представляю непосредственных участников семейных команд.
1
- Смекалистая, ловкая и смелая семья Шестовых.
Наш девиз: «Мы со спортом крепко дружим - спорт в семье нам очень нужен».
1 родитель:
Всем ребятам наш привет!
И такое слово-
Спорт любите с малых лет,
Будете здоровы!
2
- Находчивая и умелая семья Гоголевых.
Наш девиз: «Быть сильным, здоровым, умелым и смелым - считаем главным семейным делом».
2 родитель
:
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать!
3
- Дружная, спортивная и инициативная семья Панферовых.
Наш девиз: «Крепко дружим всей семьёй с солнцем, воздухом, водой».
3 родитель:
Приучай себя к порядку-
Делай каждый день зарядку.
Смейся веселей,
Будешь здоровей!
Инструктор физкультуры
:
Сегодня эти дружные, веселые, находчивые семьи примут участие в соревнованиях. А раз есть соревнования, должно быть и жюри, строгое и справедливое.
Вы на победу все претенденты!
Здоровья Вам всем и бурные аплодисменты!
Команды! Равняйсь!
Всем смирно стоять!
Я буду вам судей сейчас представлять
Главный судья соревнований: Заведующий детским садом № 33 - Никитина Елена Константиновна
Помощники гл. судьи:
Заместитель директора по безопасности - Дернышова Ольга Викторовна,
Старший вос-ль - Козлова Марина Валентиновна.
Инструктор физкультуры: А, чтобы был честно оценен Ваш труд
Сейчас наши судьи, Вам клятву дадут!
Главный судья соревнований:
Начиная судить наши соревнования, клянёмся быть честными и объективными.
Клянёмся отдать победу сильнейшему. Да будет так!
Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Инструктор физкультуры: Всем успехов! Ни пуха, ни пера!
Ну что, готовы вы соревноваться?
Ловкостью, скоростью, силой тягаться?
Спортивный надо дать ответ…
Ну, дружно всем физкульт - привет!!!
Инструктор физкультуры: Команды пока прошу занять свои места, а мы продолжаем…
Выше нос, смелее взгляд - запевает детский сад!
Звучит фонограмма песни, поют педагоги и дети.
« Всё , что в жизни есть у меня »
Спорт не прост, совсем не прост,
Как много в спорте мучений и слёз,
Ведь каждый хочет сильнейшим быть,
И победить и удивить.
У спорта есть великий секрет,
В нём проигравших практически нет,
Когда здоров ты и полон сил,
Значит уже, ты всех победил.
Припев
Спорт - ты в жизни есть у меня,
Спорт - ты радость каждого дня,
Спорт есть у тебя, у меня.
Ты - сила, ты ловкость, ты - красота.
(Звучит музыка вбегает Карлсон с плюшками в руках,
за ним Фрекен Бок).
Фрекен: Стой, отдай мои плюшки.
(Карлсон останавливается, поворачивается к Фрекен и говорит):
Карлсон: Стой Фрекен Бок, мы же с тобой договорились, что сладкое не едим, за здоровьем своим следим, начинаем спортом заниматься, а ты опять своих вкусненьких плюшек настряпала.
Фрекен: А что я, я за здоровый образ жизни, просто хотела Малыша угостить.
Карлсон: Ой, Фрекен Бок, а куда это мы с тобой попали, посмотри, сколько много детей, и родителей. Здравствуйте, а что это вы здесь делаете?
Инструктор физкультуры : Здравствуйте, а у нас сегодня спортивный праздник «Всей семьей на старт». Может и вы хотите принять участие в наших соревнованиях?
Фрекен: Конечно, с большим удовольствием.
Карлсон: И вообще мы каждое утро с зарядки начинаем.
Инструктор физкультуры: Какие вы молодцы, кто утро начинает с зарядки, тот всегда подтянут, красив и строен. Давайте все вместе сделаем зарядку.
Карлсон: В круг скорее становитесь и повторяйте за мной все движения, которые я буду
показывать.
(Звучит музыка с мультфильма «Маша и Медведь» «Зарядка»)
Фрекен : Какие мы всё - таки молодцы, хорошо размялись. А теперь можно и соревнования начинать.
Инструктор физкультуры: Предлагаю считать наши веселые семейные соревнования открытыми. Карлсон и Фрекен Бок вы согласны мне помочь провести соревнования. (Соглашаются.)
Эстафеты:
Фрекен: Я хочу, чтобы у нас всегда светило солнце, а вы мне в этом поможете.
1 Эстафета «Солнышко».
Участник берет гимнастическую палку «лучик», бежит до обруча и кладёт палку к обручу, обратно возвращается бегом.
Подведение итогов.
Инструктор физкультуры: Эстафета, эстафета! Пронесёмся, как ракета.
Есть в ней правило одно - один за всех и все за одного!
2.Эстафета «Эстафета, эстафета! Пронесемся, как ракета».
В руках у ребёнка 2 теннисных ракетки. По сигналу он добегает до обруча, захватывает теннисный мячик двумя ракетками, обегает стойку, на обратном пути кладет мяч в обруч, передаёт ракетки маме, тоже выполняет мама, затем папа.
Подведение итогов.
Карлсон: Что-то я подустал, столько заданий показал.
Инструктор физкультуры : Предлагаю сделать музыкальную паузу.
(Песня «Встречаем праздник весело»).
Карлсон : А вы знаете кто самый лучший бегун?
Дети: Нет, а кто?
Карлсон: Лучший в мире бегун - Карлсончик, который живет на крыше!
Инструктор физкультуры : Вот, здорово! А может и среди наших участников тоже есть быстрые бегуны?
Карлсон: Ну не знаю.
Фрекен: А вот мы сейчас и проверим.
3 Эстафета «Бег с тремя мячами»
На линии старта первый берет удобным образом 3 мяча. По сигналу бежит с ними до обруча, оставляет мячи в обруче и возвращается назад. Следующий участник бежит пустым до лежащих мячей, поднимает их, возвращается с ними назад к команде и, кладет их в обруч. Побеждает та команда, которая первая завершит эстафету.
Подведение итогов.
Инструктор физкультуры: Предлагаю конкурс для болельщиков. Кто знает пословицы и поговорки, в которых встречается слово «Семья».
- «Семья без детей, что цветок без запаха».
- «Вся семья вместе, и душа на месте».
- «Семья человеку первую путевку в жизнь дает».
- «Семья сильна, когда над ней крыша одна».
- «Семья в куче - не страшна туча».
- «Семья без любви - дерево без корней».
Фрекен: Карлсончик, мячи далеко не убирай, у меня есть замечательный конкурс для наших пап.
Инструктор физкультуры: Все мы очень любим, поиграть с мячами,
а вот с двумя мячами попробуйте Вы сами.
4 эстафета «Игра с двумя мячами» .
Ребенок несет 2 мяча в руках, обегает стойку, передаёт маме, мама один мяч, держит в руке, другим выполняет ведение мяча до стойки и обратно, передаёт папе, папа катит два мяча до стойки и обратно.
Подведение итогов.
Конкурс для болельщиков «Угадай сказку».
Инструктор физкультуры:
Я читаю отрывок из сказки, а вы должны сказать, как она называется.
«Не садись на пенек, не ешь пирожок…» (Маша и медведь);
«Спи, глазок, спи, дугой…» (Крошечка - Хаврошечка);
«Яблоня, Яблоня, спрячь нас…» (Гуси-лебеди);
«Не пей, братец, этой водицы - козленочком станешь…» (Сестрица Аленушка и братец Иванушка);
«Козлятушки - ребятушки, отопритеся, отворитеся…» (Волк и семеро козлят);
«Лягушка, лягушка, отдай мою стрелу…» (Царевна-лягушка);
«Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел…» (Колобок);
«Чего тебе надобно, старче?» (Сказка о золотой рыбке);
«По щучьему веленью, по моему хотенью…» (По щучьему веленью);
«Сивка-бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой…» (Сивка-бурка).
Инструктор физкультуры:
Ловкость рук и меткий глаз нужен каждому из нас! Мяч в корзину вы бросайте, точно в цель вы попадайте.
5 Эстафета «Мячом в корзину попади».
Ребёнок добегает до обруча с мячами, бросает 3 мяча в корзину возвращается, передает эстафету маме, мама выполняет тоже, затем папа.
Подведение итогов
Инструктор физкультуры: А сейчас мама и папа покажут нам, как могут они действовать вместе.
6 Эстафета «Связка».
Родители делают креслице из сцепленных рук, на него садится ребенок, все вместе бегут до стойки и обратно.
Подведение итогов.
Инструктор физкультуры: Дадим минуту отдыха нашим спортсменам и отгадаем загадки. Ведущий читает загадки поочередно участникам команд.
а). Он лежать совсем не хочет
Если бросить, то подскочит
Бросишь снова, мчится вскачь
Отгадайте, это... (Мяч)
б). Есть ребята у меня
Два серебряных коня
Езжу сразу на обоих
Что за кони у меня? (Коньки)
в). Галка в виде запятой
Гонит мяч перед собой. (Клюшка)
г). Две полоски на снегу
Оставляю на бегу.
Я мчу от них стрелой
А они опять за мной. (Лыжи)
д). Катаюсь на нем до вечерней поры,
Но ленивый мой конь возит только с горы.
Сам на горку пешком я хожу
И коня своего за веревку вожу. (Санки)
е). Загадка эта нелегка:
Пишусь всегда через два «к».
И мяч и шайбу клюшкой бей,
И называюсь я ... (Хоккей)
ж). Бегу при помощи двух ног
Пока сидит на мне ездок.
Мои рога в его руках
А быстрота в его ногах.
Устойчив я лишь на бегу,
Стоять секунды не могу. (Велосипед)
Инструктор физкультуры: Чтоб проворным стать атлетом проведем мы эстафету. Будем бегать быстро, дружно победить всем очень нужно!
Ждут нас новые заданья, проявите ловкость и вниманье.
7 Эстафета «Смешанная Эстафета»
Первыми, как и принято, в каждой семье, в бой выходит сильная половина, наши папы. Они сейчас вспомнят свою юность и любовь к массовой игре - хоккею. Задача пап - ведение воздушного шарика клюшкой между стойками и обратно.
Следом за папами выходят мамы. Конкурс для мам бег с подкидыванием ракеткой для бадминтона воздушного шарика.
Ребёнок прыгает с зажатым между ног мячиком, до стойки и обратно.
Подведение итогов.
Инструктор физкультуры: Дорогие друзья!
Скажу вам, не кривя душой,
Сегодня в этом зале
Все выступали хорошо:
И дети, и родители -
Достойны все похвал.
А имя победителя определит финал.
Знают взрослые и дети
Что важней всего на свете:
Папа, мама, брат, сестра -
Это дружная семья!
Инструктор физкультуры: Наши соревнования подходят к завершению. А пока жюри подводит итоги наших соревнований, мы все вместе станцуем веселый танец.
Танец «Озорная полька».
Инструктор физкультуры предоставляет слово жюри.
Слово для подведения итогов предоставляется главному судье - Никитиной Е.К.
(Объявляются итоги спортивного праздника.
Победителям вручаются грамоты и призы.
Фрекен Бок и Карлсон фотографируются с командами на память).
Инструктор физкультуры:
Спасибо жюри и зрителям.
Спортсменам - новых побед.
А всем - наш спортивный привет.
Спортом занимайтесь
Почаще улыбайтесь
Семья - это свято,
Семья - это счастье!
Если дружба и здоровье в семье, -
Вам смогут позавидовать все!
Пусть вам семейные старты запомнятся,
Пусть все невзгоды пройдут стороной,
Пусть все желания ваши исполнятся,
А физкультура станет родной!
До новых встреч!
Мама подвиг совершила,
Кухню временно забыла.
Фартук бросила, ведро.
Мне сегодня повезло.
Папа тоже молодец
Будет здесь сражаться он,
Ведь мой папа - чемпион!
Самый лучший папа - мой!
Он пришел в спортзал со мной.
Хочет папа победить,
Хочет маму удивить.
Спорт смотрел он на экране,
Лежа на большом диване,
А теперь он вместе с нами
На большую радость мне и маме.
Папа, мама, словно дети,
Сами ждут минуты эти
Им на игры, право слова,
Не хватает выходного.
А чтобы все побить рекорды,
И о болезнях всех забыть.
Со взрослыми вопросы спорта,
Сегодня мы хотим решить!
Всем известно, всем понятно,
Что спортивным быть приятно.
Только надо знать,
Как же сильным стать!
Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться
Силу, ловкость показать,
И сноровку доказать!
Этой встрече все мы рады,
Собрались не для награды
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно!
Наталья Гошко
День здоровья. Сценарий развлечения для всех групп детского сада
День Здоровья
развлечение для всех групп детского сада
Цель: поднять эмоциональный настрой и мышечный тонус детей.
Задачи:
Воспитывать желание быть здоровым, учить заботиться о своём здоровье.
Развивать у детей ловкость, быстроту, смекалку, умение использовать свой опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками: выдержку, решительность, взаимовыручку.
Дать знания детям о влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, настроения.
Активизация речевой деятельности детей, расширение словарного запаса, развитие внимания и памяти.
Привлечь родителей к активному участию в жизни ребёнка в детском саду.
Исполняется песня «День здоровья» (сл. Давыдовой, музыка произвольная).
Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами пришли на праздник День Здоровья.
Здоровья день, день красоты,
Его все любят – я и ты.
И все вокруг твердят всегда:
«Здоровым быть – вот это да!»
И к нам пришёл гость. Отгадайте, кто это?
Кто в день болезней всех полезней и лечит нас от всех болезней?
Дети. Доктор.
Ведущий. Правильно доктор. Мы с вами покажем и расскажем ему, как умеем заботиться о своем здоровье.
Входит Доктор. Приветствует всех присутствующих.
Ведущий: Нам здесь некогда скучать
Пора разминку начинать
В круг все вместе становитесь,
Дружно за руки беритесь.
Ритмический танец.
Ведущий. Малыши поиграют со мной в игру «Правильно – неправильно»
Слушайте внимательно,
Делайте старательно.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
На неправильный совет
Вы потопайте - нет, нет!
1. Постоянно нужно есть,
Для здоровья важно:
Фрукты, овощи, омлет,
Творог, простоквашу (дети хлопают).
2. Не грызите лист капустный,
Он совсем, совсем невкусный.
Лучше ешьте шоколад,
Вафли, сахар, мармелад (топают - нет, нет) .
3. Зубы вы почистили
И идите спать.
Захватите булочку
Сладкую в кровать (топают - нет, нет).
Ведущий. А сейчас игра «Нет и да» (для средней группы)
Каша – вкусная еда
Это нам полезно? (Да)
Лук зеленый иногда
Нам полезен дети? (Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
Щи – отличная еда
Это нам полезно? (Да)
Мухоморный суп всегда –
Это нам полезно? (Нет)
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)
Овощей растет гряда.
Овощи полезны? (Да)
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети? (Да)
Съесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (Да)
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы? (Да)
Старшая и подготовительная группа – две команды.
1конкурс «Прочти народное изречение»
Я начну, а вы кончайте,
Побыстрее отвечайте!
Холода не бойся, сам по пояс….(мойся).
В здоровом теле, ….(здоровый дух).
До свадьбы …. (заживет).
Одна кожа, да …. (кости).
У кого, что болит, тот о том и (говорит).
От простуды и ангины помогают…. (апельсины)
Еле-еле душа в (теле).
Солнце, воздух и вода …. (наши верные друзья).
И смекалка нужна, и закалка ….(важна).
Кто любит спорт, тот …. (здоров и бодр).
Курить – здоровью (вредить).
Кто спортом занимается, тот силы ….(набирается).
Игра веселая футбол, Уже забили первый … (гол)
Вот разбежался быстро кто- то и без мяча влетел в …. (ворота)
Стать здоровым ты решил значит выполняй. (режим).
Утром в семь звенит настырно наш весёлый друг. (будильник).
На зарядку встала вся наша дружная. (семья).
Режим конечно не нарушу - я моюсь под холодным. (душем).
Позабудь ты про компьютер, беги на улицу гулять. Для детей полезно очень свежим воздухом (Дышать)
2 конкурс «Спортивная тренировка» (Команды выполняют упражнения со спортивным инвентарем)
Дружим с солнечным лучом
С прыгалками и мячом,
Кеглями и обручами
В чем вы убедитесь сами.
Потрудись на тренировке, поучаствуй в подготовке.
Сам увидишь, как сильнее станешь ты и здоровее.
Выполнение упражнений с гимнастической палкой. (Коромысло)
Палка гимнастическая – вещь просто удивительная
Делай с нею упражненья,
И расстанешься ты с ленью.
Выполнение упражнений с мячом.
Всех наших игр с мячом не счесть:
Так много их на свете есть.
Ведь можно мяч бросать, катать,
Его рукою ударять.
В корзинку мяч и в воду брось,
Повсюду дело нам нашлось.
Выполнение упражнений с обручем. (Прыжки из обруча в обруч)
Обруч – полезный предмет
Почему? Я сейчас дам ответ
Можно ведь обруч катать,
В него целыми днями играть.
3 конкурс «Спортивная викторина» (по три вопроса каждой команде)
Пусть первым будет тот, кто со спортом живет!
1. Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)
2. Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигурист)
3. Сколько команд играют в хоккей? (2 команды)
4. Сколько человек в футбольной команде? (11 человек)
5. Как зовут людей, которые зимой купаются в проруби? (моржи)
6. Как называется спортивный снаряд, которым спортсмены играют клюшками? (шайба)
7. Где прошла Олимпиада в 2014 году? (Сочи)
8. Вид спорта на доске? (сноуборд)
9. Дорожка лыжника? (лыжня)
10. Детский зимний транспорт? (санки)
11. Коньки на лето? (ролики)
12. Что собой представляет Олимпийская эмблема? (5 колец)
Ведущий. Наши ребята хорошо знают свое тело и умеют делать массаж.
Игра- массаж «Мое тело». (для всех групп)
Головушка-соловушка (дети гладят голову,
Лобик - бобик (дети выставляют лоб вперед, как бычки,
Носик - абрикосик (дети с закрытыми глазами дотрагиваются до кончика носа,
Щечки- комочки (дети осторожно мнут щеки трут их ладошками,
Губки - голубки (дети вытягивают губы в трубочку,
Зубочки - дубочки (дети тихонько постукивают зубами,
Бородушка - молодушка (дети гладят подбородок,
Реснички - сестрички (дети моргают глазами,
Ушки - непослушки (дети трут пальцами уши,
Шейка - индейка (дети вытягивают шею,
Плечики – кузнечики (дети поднимают и опускают плечики,
Ручки - хватучки (дети обхватывают себя обеими руками,
Пальчики - мальчики (дети шевелят пальцами,
Грудочки - уточки (дети выгибают грудь вперед,
Пузик - арбузик (дети надувают животы,
Спинка - остинка (дети выпрямляют спину, поднимаясь на носки,
Коленки - поленки (дети поочередно сгибают ноги в колене и прижимают к
Ножки - сапожки (дети топают ногами)
4 конкурс «Полоса препятствий»
Бег между стойками
Прокатывание мяча между стойками
Подлезание под дугу
5 конкурс «В гости к Мойдодыру»
Задание участникам: продолжить строки из стихотворения К. И. Чуковского «Мойдодыр».
1. У тебя на шее вакса, у тебя под носом клякса.
У тебя такие руки (Что сбежали даже брюки).
2. Одеяло убежало, улетела простыня (А подушка как лягушка, ускакала от меня).
3. Надо, надо умываться по утрам и вечерам…. (А нечистым трубочистам стыд и срам).
4. Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое (И зубной порошок и густой гребешок).
5. И в ванне, и в бане, всегда и везде… (Вечная слава воде).
Игра для детей младшей и средней группы «Карлики и великаны»
Дети стоят возле стульчиков. Если ведущий скажет карлики, все должны присесть на стульчики и вытянуть руки вперед; если скажет великаны, все должны подняться на носки и вытянуть обе руки вверх.
6 конкурс А теперь. ребятки, отгадайте-ка загадки
Длинная, не палка, быстрая, не галка,
С ней так весело скакать. Что это? (скакалка)
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится. (мыло)
Лег в карман и караулит
Рёву, плаксу и грязнулю,
Им утрет потоки слез,
Не забудет и про нос (носовой платок)
Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык)
На ночь два оконца сами закрываются, а с восходом солнца сами открываются (глаза)
Стоят вместе, ходят - врозь. (Ноги)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. (Велосипед)
Подведение итогов
Ведущий: Праздник завершать пора-
Крикнем празднику: Ура! Ура! Ура!
Дети выходят из зала под музыку «Закаляйся»
Татьяна Звонова
Развлечение с родителями в средней группе «День здоровья»
Развлечение с родителями в средней группе по теме :«День здоровья "
Цель : Формировать у детей и взрослых интерес к здоровому образу жизни .
Задачи :
Доставить детям радость и удовольствие от совместной с родителями деятельности ;
Предоставить детям и родителям возможность проявить активность, инициативу в действиях;
- развивать самостоятельность в использовании приобретенных двигательных навыков у детей;
- развивать сообразительность , смекалку, логическое мышление;
Воспитывать дружелюбие, взаимопомощь.
Ход мероприятия
Вед : Здравствуйте ребята, милые дошколята! Здравствуйте родители , вы такого еще не видели!
Поздоровались со всеми ?
Начинаем мы веселье.
Нынче праздник, важный день ,
Встретить нам его не лень?
День здоровья любят дети
Городов и деревень.
Пусть же будет на планете
Днём здоровья каждый день . Физкульт…
Дети : Ура! Ура! Ура!
Вед : Здоровье - это сила , красота, хорошее настроение! А как сохранить здоровье надолго милые родители ? Что для этого нужно? (режим, физкультура, спорт, правильное питание, соблюдение личной гигиены)
Вед : Правильно. Режим помогает укреплять здоровье : вовремя вставать, делать зарядку, не забывать завтракать, обедать, вовремя ложиться спать.
Чтоб здоровым быть сполна-
Физкультура нам нужна!
Утром делаем зарядку!
И без всякого сомненья-
Есть хорошее решенье :
Бег полезен и игра!
Всем здоровья… Ура !
Дети с родителями пробегают по кругу и делают зарядку вместе с ведущим.
Вед : Ну, что же, давайте начнем наше соревнование. Но сначала отгадайте загадку :
Стукнешь о стенку - я отскачу,
Бросишь на землю - я подскачу.
Я из ладоней в ладони лечу,
Смирно лежать я никак не хочу.
Вед : Правильно, это мяч! Наша первая часть соревнования так и называется «Мой веселый, звонкий мяч»
Первое испытание называется :
«Передай мяч над головой» (дети)
Дети передают в своей колонне мяч над головой вперед.
Второе испытание называется «Попади в цель» (родители )
Родители бросают мяч в корзину.
Вед : Ребята, я совсем забыла вам сказать, к нам в группу сегодня заходил Мойдодыр. Он очень хотел вас увидеть. Как жалко, что он вас не дождался, ведь у него утром очень много забот. Но он оставил вам вот этот мешочек. Сейчас ребята нам загадают загадки, а кто отгадает должен вытащить этот предмет из волшебного мешочка.
Дидактическая игра «Волшебный мешочек»
1. Хожу, брожу не по лесам,
А по усам и волосам!
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей. (РАСЧЕСКА)
2. Пластмассовая спинка,
Жесткая щетинка.
С зубной пастой дружит,
Нам усердно служит. (ЗУБНАЯ ЩЕТКА)
3. На стене весит, болтается-
Всяк за него хватается. (ПОЛОТЕНЦЕ)
4. На себя я труд беру-
Пятки, локти с мылом тру…
И коленки оттираю,
Ничего не забываю (МОЧАЛКА)
5. Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится.
Руки мыть не ленится (МЫЛО)
6. И сияет и блестит,
Ни кому оно не льстит!
А любому правду скажет-
Все как есть, ему покажет. (ЗЕРКАЛО)
Вед : Молодцы. Это мы называли предметы личной гигиены. Мы даже стихотворение знаем об этих предметах.
Ребенок : Здоровый образ жизни я всегда веду
И поэтому в беду я не попаду!
Делая прическу - помни про себя,
Что твоя расческа только для тебя!
Утром, чистя зубы, помни про себя,
Что зубная щетка – только для тебя.
Вед : А вы любите играть с воздушными шарами? Смотрите, как я умею (кладет шар в ложку) . Я хочу проверить, смогут ли наши мамы и папы перенести шарик в ложке.
Игра «Перенеси шар в ложке» (родители )
Вед : Молодцы наши родители !
Вед : А для того, чтобы быть здоровым , что еще нужно? (правильно питаться)
Ребенок : Чтоб здоровым оставаться ,
Нужно правильно питаться.
Пищей сладкой, шоколадной-
Ты не увлекайся.
Очень кислого, соленого
Ты остерегайся!
Только овощи и фрукты-
Очень вкусные продукты!
Вед : Поиграем с вами в дидактическую игру «Полезно-вредно» .
Дети выкладывают на одном мольберте полезные продукты, на другой мольберт – вредные. (Предложить охарактеризовать продукты)
Вед : Молодцы, ребята. Все с заданием справились.
Вед : Что- то засиделись наши мамы и папы. Я предлагаю вам поиграть в игру «Сиамские близнецы» (Два участника встают друг к другу спиной и крепко сцепляются руками. Бегут они боком. Спины игроков должны быть плотно прижаты друг к другу)
Вед : Все ребята смелые,
Ловкие, умелые!
Всем здоровья от души !
Вот я вам дарю шары!
Вед : Молодцы! Я вижу на ваших лицах улыбку! Это очень хорошо! Ведь радостное и хорошее настроение помогает нашему здоровью ! А ещё вырасти здоровыми , нам помогает правильное питание, занятие спортом, соблюдение режима дня. Я всем желаю здоровья .
Вед : А теперь выходите все на танец.
Ну а теперь нам пора в группу .
Публикации по теме:
День здоровья. Развлечение «Чистота - залог здоровья» Сценарий Дня здоровья для детей средней и старшей группы «ЧИСТОТА - ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ» Задачи 1. Закрепить у детей гигиенические знания и.
Физкультурно-валеологическое развлечение в средней группе «В поисках здоровья» Задачи: 1. Воспитывать у детей потребность в движении и эмоциональном восприятии жизни. 2. Укреплять здоровье ребёнка, используя нетрадиционное.
Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни. Задачи: 1. Учить заботится о своем здоровье, объяснить им, какой вред приносят микробы.
Развлечение на День здоровья для средней группы «Витамины - наши друзья!» Развлечение ко Дню Здоровья в средней группе: «Витамины-наши друзья!» Ход развлечения: Под веселую музыку дети входят в спортивный зал.
Развлечение с родителями в старшей группе «День семьи» Составила: Грюкова Людмила Васильевна МБДОУ «Детский сад №373»г. Перми Развлечение с родителями в старшей группе к празднику «День семьи».
Сценарий совместного детско-родительского досуга для детей старшего дошкольного возраста «ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ»
Цель: формирование потребности детей в здоровом образе жизни.
Задачи:
- способствовать объединению детей и родителей;
- прививать любовь к движению, спорту;
- развивать двигательную активность.
Зал празднично украшен. На видном месте стоит большая пирамидка. Под маршевую музыку в зал входят дети. За ними входят родители. Дети выстраиваются в шеренгу.
Ведущая
. Все собрались? Все здоровы?
Бегать, играть все готовы?
Так скорее подтянитесь,
Не зевайте, не ленитесь.
На разминку становитесь!
Проводится разминка под ритмичную музыку.
Во время разминки выполняется маршевая ходьба, ходьба на носочках, на пятках, на внешней и внутренней стороне ступни, легкий бег.
Дети садятся на скамейку. Под спортивный марш выходят родители, строятся в шеренгу.
Родители.
Всем ребятам наш привет! И такое слово:
Спорт любите с малых лет – будете здоровы!
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только нужно знать,
Как здоровым стать!
В мире нет рецепта лучше –
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет –
Вот и весь секрет!
Приучай себя к порядку –
Делай каждый день зарядку,
Смейся веселей,
Будешь здоровей.
Спорт, ребята, очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт – помощник, спорт – здоровье,
Спорт – игра, физкульт-ура!
Все хлопают.
Ведущая . Дорогие родители! Мы очень хотим посмотреть вашу разминку.
Взрослые имитируют спортивные упражнения под веселую музыку.
Дети хлопают в ладоши.
Ведущая . А теперь споем веселую песенку!
Исполняется песня «Как приятно не болеть!».
Ведущая . Внимание! А теперь наш главный сюрприз (показывает на пирамидку). Смастерили пирамидку –
Раз, два, три, четыре, пять.
В ней запрятаны секреты,
Вам их надо разгадать…
На каждом колечке картинка загадка.
Скорее найдите к загадке отгадку.
Сейчас мы начнем разбирать пирамидку. Тот, кто снимет колечко, должен показать картинку на обратной стороне и сказать, какую игру она подсказывает. Пусть считалка поможет нам выбрать первого.
Выходит ребенок и по считалке выбирает первого игрока, который снимает первое колечко, на обратной стороне колечка нарисована сова.
Ведущая . Конечно, это игра «Совушка»
Проводится игра «Совушка»
Ведущая. Ребята следующее колечко снимает тот, кто быстрее пропрыгает на мячах.
Проводится игра «Скачки на мячике».
Тот ребенок, который быстрее пропрыгал, снимает колечко. С обратной стороны нарисована лягушка.
Ведущая . Ребята, вы догадались, какая это игра?
Проводится игра «Лягушки».
Ведущая . Ребята, следующее колечко снимет тот из наших родителей, кто пропрыгает быстрее и дольше на скакалке от стены до стены.
Проводится игра «Скакалка».
Ведущая. Похлопаем лучшему прыгуну!
Взрослый снимает колечко, на обратной стороне нарисован заяц.
Ведущая. Все догадались? Правильно, это «Бездомный заяц».
Проводится игра «Бездомный заяц».
Ведущая. Следующее колечко снимет тот из родителей, чей обруч будет дольше вращаться.
Проводится игра «Вращение обручей».
Победитель снимает колечко, на обратной стороне колечка нарисован круг.
Ведущая. Что бы это значило? Наверное, нам всем нужно встать в круг и поиграть в игру «Ровным кругом».
Проводится игра «Ровным кругом».
Ведущая. Следующим колечко снимет тот из детей, кто дольше отобьет мяч о пол.
Проводится игра «Мячики».
Победитель снимает колечко, на обратной стороне колечка нарисован заяц и волк.
Ведущая. Догадались? Это игра «Зайцы и волк».
Проводится игра «Зайцы и волк».
Ведущая. Продолжаем разбирать пирамидку. Теперь колечко снимет тот из родителей, кто попадет мячом в кольцо.
Проводится игра «Попади в цель» (до пяти бросков).
Родители снимают колечко, на обратной стороне нарисована «репка»
Ведущая . Что же вы молчите? Нет такой игры?
Так давайте придумаем! Бабка за дедку, дедка за репку… Все знают сказку! Будем бегать врассыпную. А когда скажу «Репка!» надо встать друг за другом, как в сказке. Посмотрите, в нашем огороде выросло сразу две репки. (показывает две маски - шапочки). Значит у нас будет две команды по 7 человек – репка, дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка. Посмотрим, какая команда быстрее построится. Наряжайтесь, ребята! И наряжайте своих родителей.
Проводится игра «Репка» (в нее играют и дети, и взрослые).
Ведущая. Осталось последнее колечко, его сниму я.
На обратной стороне нарисованы ленточки.
Ведущая . Все догадались, в какую игру мы будем играть? Правильно!
Проводится игра «Ловушка с ленточками» (в игру играют и родители, и дети).
Ведущая. Молодцы все: и дети, и взрослые! Все ловкие и быстрые! Мы все хорошо поиграли и повеселились. Давайте похлопаем друг другу. Наши сюрпризы продолжаются.
Открывается дверь, входят поварята (двое детей).
Поварята. Поиграли? Порезвились?
Нагуляли аппетит?
Вот теперь и подкрепиться
Вам совсем не повредит.
Самовар шипит, поет
Всех за стол давно зовет
Мы вам вкусное печенье
Испекли с любовью.
Принимайте угощение!
Ешьте на здоровье!
Участники праздника отправляются в группу на чаепитие.