E. Serova
Dente-de-leão

Carrega um dente de leão
Sarafan amarelo.
Crescer - vestir-se
Em um vestidinho branco:
Leve, arejado,
Obediente à brisa.

E. Ilina
Nossa árvore

Veja
Na fenda da porta -
Você vai ver
Nossa árvore.
Nossa árvore
Alto,
Tira
Até o teto. -
E nele
brinquedos pendurados -
Do estande
Para o topo ...
... Quem é e de onde é
Ele trouxe tal milagre para nós?
Que dia é no nosso jardim?
Este é o primeiro dia do ano!

N. Sakonskaya
Onde está meu dedo?

Masha colocou uma luva.
- Oh, onde estou um dedo?
Eu não tenho um dedo, eu desapareci
Eu não entrei na minha casa!
Masha tirou a luva:
- Olha, eu encontrei!
Você olha, você olha e você vai encontrar.
Olá dedo!
Como vão as coisas?

N. Pikuleva

O Gato encheu o balão,
E o Gatinho interferiu com ela:
Top veio com um pé!
E o Gato tem uma bola - um lop!

Enviar

Encerado,
corda na mão
eu puxo o barco
No rio rápido.
E os sapos estão pulando
Nos meus calcanhares
E eles me perguntam: -
Dê uma volta, capitão!

A. Barto Brinquedos
Urso

Derrubou o urso no chão
Eles arrancaram a pata do urso.
Eu não vou deixá-lo de qualquer maneira -
Porque ele é bom.

"Tem três galinhas na rua...",

Lado de fora
Três galinhas
Lutando com um galo
Há três garotas na janela
Eles olham e riem:
“Atire, empurre! Ha ha ha!
Tenha piedade do galo!"

Como nosso gato

Como nosso gato
O casaco é muito bom
Como o bigode de um gato
Beleza maravilhosa
Olhos ousados
Os dentes são brancos.

Galo, Galo, pente de ouro

Galo, Galo, pente de ouro
Cabeça de manteiga, barba de seda
Que você acorda tão cedo, canta alto,
Você não deixa as crianças dormirem?

A galinha saiu para passear
Belisque a grama fresca.
E depois dela, os caras
Galinhas amarelas.
- Co-co-co, co-co-co
Não vá longe.
Reme com as patas
Procure os grãos.
Comi um besouro gordo
Minhoca.
Bebemos um pouco de água
Calha cheia.

Eles comeram na borda -
Para o topo do céu -
Eles ouvem, eles ficam em silêncio,
Eles olham para os netos.
E os netos são árvores de Natal,
Agulhas finas
No portão da floresta
Eles lideram uma dança redonda!

Sob a varanda
casa construída -
Telhado de Bast.
Quem mora naquela casinha?
Bem, claro, ratos!
Eles assam de grãos
Deliciosas tortilhas
E o rato é querido
Do vizinho do gato.

Está bem, está bem,
Vamos assar panquecas.
Vamos colocá-lo na janela.
Vamos forçá-lo a esfriar.
E se esfriarem, vamos comer
E vamos dar aos pardais.

Um dois três quatro
Contamos os buracos no queijo.
Se houver muitos buracos no queijo,
Então o queijo vai ficar delicioso
Se houver um buraco nele-
Então estava delicioso ontem!!

Dedo grosso e grande
Fui ao jardim buscar ameixas.
Indicativo do limite
Mostrou-lhe o caminho.
O dedo médio é o mais preciso,
Ele remove ameixas de um galho.
O sem nome come
E Lorde dos Dedos
Plantando ossos no chão.

O rato tem um banquete inteiro
O rato está comendo queijo delicioso.
A mãe pergunta: “Pi-pee-pee!
Compre-me um pouco mais de queijo!"

A buceta brincou com um arco
Rolando silenciosamente com as patas,
Ela fugiu, apanhada:
"Miau! Miau! Estou cansado!"

Um dois três quatro cinco
Vamos dar um passeio
Fiz amigos, circulados
E eles se curvaram um para o outro!

Independentemente da idade das crianças, a poesia de memorização e as rimas curtas são uma ferramenta essencial para o desenvolvimento da memória e da inteligência. Sem dúvida, todos na infância, seja o grupo do meio do jardim de infância ou do ensino fundamental, estudaram e memorizaram poemas, mas o fizeram muitas vezes por instruções de educadores ou professores.

Mas para que os versículos para memorização sejam melhor absorvidos pelas crianças de 3 e 4 anos, é necessário que a criança não seja um fardo. Quando uma criança memoriza poemas de cor, ela desenvolve a fala, especialmente se seu filho ainda não sabe ler.

Se você se propõe a aprender um poema ou quer ensinar memorização ao seu filho, o método de memorização é adequado para todos. A partir da metodologia, você deve escolher algo específico que se adeque à sua percepção. E o mais importante é que, ao começar a memorizar as falas, sempre deve haver uma atitude positiva e um bom humor otimista, que você transmitirá ao seu filho e aprenderá rimas com ele.

1. A primeira coisa a prestar atenção é como seu pequeno ou você mesmo percebe as informações. Muitas pessoas percebem e assimilam informações de ouvido. Ou seja, eles ouvem muito, muitas vezes até a repetição da mesma frase, e então sem problemas eles podem não apenas recontar, mas repetir exatamente tudo o que ouviram. Para algumas categorias de pessoas, ouvir não é suficiente, elas precisam repetir verbalmente o que lhes é dito. Assim, pronunciando informações ouvidas anteriormente, fica mais fácil encaixar na cabeça. Mas também há casos que, tanto de ouvido quanto por repetição, eles tentaram, mas nada aconteceu. Em tais situações, uma caneta e um pedaço de papel ajudarão. Algumas pessoas precisam escrever o que ouvem, uma espécie de notas de aula. Assim, quando uma pessoa escreve e ouve, ela se lembra mais rápido. Estes são casos muito raros, mas ainda assim. O terceiro tipo de memorização é mais adequado para adultos ou crianças em idade escolar que já aprenderam a escrever.
2. A segunda dica é a consistência. Você não deve correr na frente do carrinho, tentando lembrar um monte de frases de cada vez, nada de bom virá disso. É melhor adicionar gradualmente um dístico ou estrofe de cada vez do que memorizar a rima inteira em sua totalidade. Quando as primeiras linhas forem armazenadas na memória, adicione mais uma, no máximo duas linhas, enquanto pronuncia as quatro, etc. Melhor fazer pausas e não sentar por horas em um verso.
3. Você também pode reescrever o verso, ou seja, sua releitura. Você lê primeiro na íntegra e depois tenta transmitir o significado "com suas próprias palavras". Assim, você começa a ponderar e entender o significado subjacente do autor. Como a memorização impensada é certamente possível, mas se você entender o conteúdo, ele será depositado subconscientemente na memória e isso facilitará muito a memorização.

Como aprender poesia com uma criança pequena

• Se você estiver recitando um poema para seu filho, tente explicar a ele palavras que ele não entende. Haverá muitas palavras "incompreensíveis", então tente encontrar um sinônimo. Explique ao homenzinho o que são sinônimos, que muitos poemas foram escritos em outra época e que muitas definições agora estão desatualizadas e não são usadas. Por exemplo, um poema de Sergei Yesenin "Noite sobrancelhas negras levantadas ...", estamos interessados ​​no verbo "levantar". Cem por cento garantem que o bebê não conhece sua definição, para isso você precisa encontrar a palavra com mais facilidade. Será muito mais fácil para a criança construir a associação necessária e lembrar. Assim, por exemplo, "bebeu" significa - franziu a testa. Você pode até mostrar em seu rosto com suas expressões faciais e sobrancelhas como é franzir a testa. E no futuro, a criança que recita de cor associará essa palavra à expressão de um rosto carrancudo.
• Escolha rimas infantis para as crianças memorizarem, em primeiro lugar, será mais fácil para você como pai explicar as palavras e, em segundo lugar, para crianças pequenas, as formas das palavras devem estar em um nível de desenvolvimento. Desde que até os adultos muitas vezes não consigam entender uma palavra em particular, muito menos explicá-la para uma criança de 3 e 4 anos. Poemas para crianças em idade pré-escolar devem ser gentis e engraçados. O poema deve usar palavras sobre o sol, amizade, sobre os pais, sobre o clima, sobre as estações, sobre a natureza, etc. Você pode usar as obras que MI Tsvetaeva escreveu poemas para crianças. Uma pequena rima chamada "Junge" consiste em 8 linhas, funcionará muito bem no começo.

• Você pode aprender rimas curtas para crianças de 3 e 4 anos, e depois brincar com a criança em todas as oportunidades e dizer a ela o que você memorizou. Peça para ele repetir depois de você, encoraje-o para a pronúncia e entonação corretas. Ao contar histórias com expressão, a criança vai aprimorar suas habilidades de oratória e, mais tarde, quando for para a escola, será mais fácil para ele ficar na frente de toda a turma. Muitas vezes, as crianças com quem seus pais não estudaram se sentem muito tímidas na aula no quadro-negro. Portanto, você pode organizar um concurso de poesia para crianças em casa. Seu filho pode convidar colegas, e todos podem ir para o centro da sala (ficar em uma cadeira) e recitar as obras de cor. Você precisa elogiar a todos, mas avisar que o prêmio principal será ganho por aquele que contar com a melhor expressão e sem hesitação.
• Monte teatros de marionetes em casa, cujos heróis contarão contos de fadas gentis e instrutivos, além de poemas dos clássicos. Se a criança ainda é pré-escolar, não o force com estudos. Você não precisa memorizar trabalhos complexos. Apenas ler juntos com frequência ou conversar antes de dormir será suficiente. Mas mais tarde, quando seu filho for para a escola, será mais fácil para ele, e ele se lembrará de que em algum lugar o ouviu e repetirá de cor uma determinada passagem de "Eugene Onegin", ele não terá problemas. Você pode envolver as crianças no processo e convidá-las a mostrar a peça para você, desde que usem as falas dos contos de fadas aprendidos.
• Para os mais pequenos, você pode pegar poemas engraçados para crianças. Se você tiver seu próprio índice de poemas para memorização, será mais fácil navegar e não perder tempo procurando os autores e as obras certas. Outra forma clássica de ensino é a visualização. Contando um pequeno trabalho, desenhe ou você pode usar cartões especiais com os quais as crianças são ensinadas a falar. Você apenas diz uma frase e mostra imagens que correspondem às palavras na linha. Assim, a criança começa a visualizar o trabalho e, como todos sabemos, as crianças têm uma imaginação muito desenvolvida. Quando você pede a ele para ler um poema, uma certa matriz associativa será construída em sua cabeça, com a ajuda da qual ele poderá compor uma frase.

Trabalhos que descrevem condições climáticas ou estações do ano colorem muito caracteristicamente os processos em andamento. Nesse sentido, a criança, ouvindo e aprendendo tais rimas, expande seus horizontes e aumenta seu vocabulário.

A primavera é uma época maravilhosa, neste momento a grama verde aparece sob a neve derretida, os botões aparecem nas árvores e os pássaros começam a cantar pela manhã. A descrição da primavera promove o desenvolvimento do pensamento imaginativo. A. Pushkin, S. Yesenin, S. Marshak, A. Maikov, F. Tyutchev e muitos outros descrevem-no muito bem.

Tente aprender obras como "Spring is Coming" de A. Barto, "Spring Thunderstorm" de F. Tyutchev e outros.

Poemas de primavera para crianças explorarem a natureza na primavera

Poemas sobre o verão

Crianças de todas as idades adoram o verão, pois é a época de frutas e bagas suculentas. Boa disposição e recreação ao ar livre, jogos com pares e natação no mar ou rio. E para não esquecer que verão é, memorizamos poemas, para que mesmo no inverno nos digam para nos imaginarmos no sol quente do verão. N. Samoniy irá ajudá-lo com seu poema "Feliz verão", N. Balashov "O que é o verão?" etc.

Poemas sobre o outono

Poemas de A. Pleshcheev que descrevem bem a temporada de outono, especialmente "Outono", "Imagem chata" e "Canção de outono".

Poemas sobre o inverno

Poemas de inverno para crianças

Versos gentis e edificantes

"Be Human" é um poema de S. Mikhalkov, que aborda momentos muito importantes da vida. Tais obras instrutivas ajudam na educação das pessoas pequenas, desenvolvem neles um senso de compaixão e justiça.

Poemas sobre a mãe

Aprenda um poema muito tocante de I. Maznin "A Simple Word", consiste em apenas 9 linhas, mas qual é o significado dele. Não será difícil para nenhum bebê se lembrar disso e, ao contar, fará algo de bom por sua preciosa mãe. “Vamos sentar em silêncio” também é uma obra muito interessante de E. Blaginina, que vale a pena lembrar e contar não só para a mãe, mas também para a avó.

Poemas para crianças Dedos Um-dois-três ...

Esta seção do nosso site contém poemas para crianças de 4-5-6 anos. Nessa idade, a criança já percebe facilmente a sílaba rítmica da poesia e aprende a memorizar peças longas. Ele está interessado em assuntos mais complexos e ilustrações vívidas. Graças a este último, a memória figurativa é ativada e a criança memoriza o texto do verso com mais facilidade. Para crianças de 4-5-6 anos, você encontrará uma rica coleção de poemas de Barto, Chukovsky, Marshak, Mikhalkov, Berestov e outros autores. Tentamos encontrar as melhores ilustrações para os poemas para agradar crianças e adultos.

ler poesia para crianças de 4-5-6 anos

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Salto-bombeiro

Bazhov P.P.


Um conto de fadas sobre uma garota mágica - uma fabulosa Ognevushka, ela apareceu para os trabalhadores da mina do fogo, começou a dançar e depois desapareceu perto da árvore. E havia um sinal onde desapareceria - lá você tem que procurar ouro. Bombeiro-pulo para ler Sentamos...

Flor de Pedra

Bazhov P.P.


Um dia, o aprendiz de Danil apareceu em um nobre mestre escultor. Ele era um órfão, magro e doente, mas o mestre imediatamente notou nele um talento e um olho fiel. Danila cresceu, aprendeu o ofício, mas queria aprender o segredo da beleza, para que na pedra...

Caixa Malaquita

Bazhov P.P.


A menina Tanyushka recebeu de seu pai uma caixa de malaquita com joias femininas. Mamãe os colocou várias vezes, mas não conseguia andar neles: eles pressionam e pressionam. As jóias eram mágicas, eles fizeram outra Senhora da Montanha de Cobre de Tanyusha. Caixa Malaquita…

Mestre de mineração

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Uma história sobre lealdade e amor por um ente querido. A menina Katerina foi deixada sozinha, seu noivo Danila desapareceu para ninguém sabe onde. Todos lhe diziam que ela deveria esquecê-lo, mas Katerina não ouvia ninguém e acreditava firmemente que ele ...

Como um homem dividiu gansos

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Um conto sobre um camponês pobre inteligente e experiente que foi pedir pão ao mestre e, em gratidão, assou o ganso do mestre. O mestre pediu ao camponês que dividisse o ganso em todos os membros de sua família. Como um homem compartilhou gansos para ler U ...

Sobre o elefante

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Como um elefante salvou seu dono de um tigre

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Um hindu foi para a floresta com seu elefante para buscar lenha. Tudo estava indo bem, mas de repente o elefante parou de obedecer ao dono e começou a ouvir os sons. O dono ficou bravo com ele e começou a bater nas orelhas dele com um galho. ...

Zhitkov B.S.


Certa vez, os marinheiros estavam descansando na praia. Entre eles estava um marinheiro robusto, ele era de baixa força. Os marinheiros decidiram ir ao circo local. Ao final da apresentação, um canguru com luvas de boxe foi levado para a arena. Kengur leu Sobre velejar...

Qual é o feriado favorito de todos os caras? Claro, Ano Novo! Nesta noite mágica, um milagre desce sobre a terra, tudo brilha com luzes, risos são ouvidos e Papai Noel traz presentes tão esperados. Um grande número de poemas é dedicado ao Ano Novo. V…



Nesta seção do site você encontrará uma seleção de poemas sobre o principal feiticeiro e amigo de todas as crianças - Papai Noel. Muitos poemas foram escritos sobre o gentil avô, mas selecionamos os mais adequados para crianças de 5,6,7 anos. Poemas sobre...



O inverno chegou, e com ele neve fofa, nevascas, padrões nas janelas, ar gelado. Os caras se alegram com os flocos brancos de neve, tiram patins e trenós dos cantos mais distantes. O trabalho está a todo vapor no pátio: eles estão construindo uma fortaleza de neve, um escorregador de gelo, esculpindo ...



Uma seleção de poemas curtos e memoráveis ​​sobre inverno e Ano Novo, Papai Noel, flocos de neve, uma árvore de Natal para o grupo mais jovem do jardim de infância. Leia e estude poemas curtos com crianças de 3 a 4 anos para matinês e Ano Novo. Aqui …

1 - Sobre o ônibus do bebê que tinha medo do escuro

Donald Bisset


Um conto de fadas sobre como uma mãe-ônibus ensinou seu bebê-ônibus a não ter medo do escuro... Sobre um bebê-ônibus que tinha medo do escuro para ler Era uma vez um bebê-ônibus. Ele era vermelho brilhante e morava com seu pai e sua mãe na garagem. Toda manhã …

2 - Três gatinhos

V.G. Suteev

Um pequeno conto de fadas para os mais pequenos sobre três gatinhos inquietos e as suas divertidas aventuras. As crianças adoram contos com imagens, e é por isso que os contos de fadas de Suteev são tão populares e amados! Três gatinhos lêem Três gatinhos - preto, cinza e ...

3 - Ouriço no nevoeiro

Kozlov S.G.


A história do Ouriço, como ele andava à noite e se perdia no nevoeiro. Ele caiu no rio, mas alguém o carregou até a margem. Foi uma noite mágica! Ouriço no nevoeiro para ler Trinta mosquitos correram para a clareira e começaram a jogar ...

VENENO PARA ESTUDAR JUNTO COM CRIANÇAS (3-5 ANOS)
-Gansos, gansos. -Ha ha ha. -Você quer? -Sim Sim Sim. -Então voe para casa. -Lobo cinza sob a montanha. Ele afia os dentes, bebe água, não dá a mínima. -Bem, voe como quiser. Cuide apenas de suas asas. =

A galinha saiu para passear
Belisque a grama fresca. E atrás dela estão os caras, Yellow Chickens. - Ko-ko-ko, ko-ko-ko Não vá longe. Reme com as patas, procure grãos. Eles comeram um besouro gordo, Minhoca. Bebemos um pouco de água, um bebedouro cheio. =

Um sapo veio à nossa casa
Ela espalhou todos os brinquedos, olhou em volta da bagunça E disse baixinho: "Kvak..." =

Eles comeram na borda -
Para os céus da coroa – Ouça, fique em silêncio, olhe para os netos. E os netos-Árvores de Natal, Agulhas finas Nos portões da floresta Dançam em círculo! =

Sob a varanda
uma casa foi construída - telhado de bast. Quem mora naquela casinha? Bem, claro, ratos! Do grão fazem Bolos deliciosos E cuidam do rato Do vizinho do gato. =

ALTO BAIXO
Uma casa ALTA de vários andares, como um gigante - grande e importante. Uma casa agachada e baixa Em comparação com um gigante - um gnomo. =

Um - pule!
Dois é um salto! O teto é alto! Eu salto, eu vôo, eu quero ficar alto! =

Está bem, está bem,
Vamos assar panquecas. Vamos colocá-lo na janela. Vamos forçá-lo a esfriar. E se esfriarem, comeremos e daremos os pardais. =

Um dois três quatro
Contamos os buracos no queijo. Se houver muitos buracos no queijo, Então o queijo ficará saboroso, Se houver um buraco nele, Então estava gostoso ontem !! =

Poemas para memorizar o nome dos dedos.
Gordo e Dedo Grande foram ao jardim comprar ameixas. O indicador do limiar mostrou-lhe o caminho. O dedo médio é o mais preciso, Ele retira as ameixas do galho. O sem nome come, E o pequeno mestre do dedo Planta ossos no chão. =

O rato tem um banquete inteiro
O rato está comendo queijo delicioso. A mãe pergunta: “Pi-pee-pee! Compre-me um pouco mais de queijo!" =

A buceta brincou com um arco
Silenciosamente rolando com as patas, Fugindo, alcançando: “Miau! Miau! Estou cansado!" =

Um dois três quatro cinco
Vamos passear, Fizemos amigos, circulamos E nos curvamos um para o outro! =

Chuva, chuva caindo por toda parte.
Os filhotes no ninho estão felizes. Mamãe vai ficar em casa. Não vai voar para nenhum lugar. =

O leitão ficou surpreso:
-Oh, quanto tempo eu não lavo! Não quero ser mais sujo... E fui para o pântano. =

A coruja é velha, a coruja é esperta.
Ele se senta na janela como um rei.Em uma noite escura e sem lua Ele acendeu uma lanterna para seus amigos =

Jogamos futebol com Murka,
Eles correram atrás da bola pelo apartamento. Murka gosta de futebol queria fazer um gol pra ela, não acertou nem um pouco A bola voou pela janela... =

Se a geada acabar
A neve vai derreter branca O que o Pobre Avô Gelo fará? A água correrá dele em córregos para o chão. Então também vai pingar de sua barba. Geada de avô amável Agradável, lyubiminkiy Esconda a geada de avô Em nossa geladeira! =

Um macaco pendurado em sua cauda
E de nascença ela é africana Mesmo que sua altura seja pequena Zatyo sua cauda é mais longa que o próprio macaco. =

Aqui estão dois ursos acrobatas
Pelo nome de Misha e Fedya Vamos ver agora Como Shaggy Misha e Fedya vão começar a dançar =

O gato teve um sonho:
Conte na sua cabeça até 100. O lugar vai ficar mais quieto, O gato vai ficar pensativo, Mas de novo os ratos saem E começam uma dança redonda. Para que ninguém interferisse em uma tarefa difícil, o Gato se comportou de maneira diferente ... E havia exatamente 100 ratos na velha dacha! A galinha começou a contar Pintinhos: Cinco pretos e cinco amarelos, E só dez) O rato disse ao rato: “Como eu amo livros! Eu não posso lê-los, mas posso comê-los!" =

Ai chu-chu-chu-chu-chu-chu
Eu leite ervilhas. Eu ordenhei ervilhas Em uma corrente lilás. Uma galinha corre para mim Konopatochka está com pressa. Ah, ela está correndo, com pressa. Não fala nada. E da galinha a pena voou para longe. Voou longe Para a aldeia de Ivanovo. No quintal de Ivanov A água ficou bronzeada. Toda a aldeia apagou o fogo, Mas o fogo não foi apagado. Veio o avô Thomas, Desfiando a barba... Enfiou as pessoas no celeiro, Apague o fogo sozinho! Como Tomé apagou o fogo, Ele não disse sobre isso. Apenas audível ao lado: Ele apagou com uma barba) =

Eu sou um pente mágico
Sou amiga de qualquer penteado, Tudo de mim, irmãos, no ombro, quero enfeitar vocês. =

Se o seu cabelo está limpo
Você é tão agradável para todos ao seu redor, Todos te admiram, Eles não conseguem tirar os olhos. =

A palavra é como uma chave
Dourado e fabuloso, como o raio mais brilhante, chame-o de "por favor". No pátio, na família, no jardim, Esta Palavra funciona, Com quem está em harmonia com ela, Tudo no mundo se realizará.

Caros leitores, damos as boas-vindas às páginas do nosso site! Você já tentou contar quantos versos seu bebê sabe de cor? Apenas um ou dois? Isso é muito, muito pouco. Todos os especialistas em educação pré-escolar dizem unanimemente que memorizar até rimas curtas contribui para o desenvolvimento da imaginação e imaginação da criança, expande seu vocabulário e melhora a memória. Então, vamos preencher as lacunas e falar sobre quais versículos são recomendados para crianças de 4 a 5 anos lerem e como ensiná-los corretamente com seu filho.

O valor da poesia para o desenvolvimento de uma migalha é difícil de superestimar. Eles incutem no bebê as melhores qualidades humanas - amor pelos parentes, respeito pelos outros, respeito pela natureza, diligência, empatia pelos problemas de outras pessoas.

Percebe-se que a criança pequena percebe o texto rimado com mais facilidade do que a prosa, pois sua monotonia cansa a criança. Os psicólogos atribuem isso ao fato de que a melodia e a melodiosidade dos poemas se assemelham a canções de ninar que a mãe canta para o filho. Não é à toa que a maioria dos autores infantis escrevem suas obras em versos.

Que poemas ler para crianças de 4 a 5 anos

Há uma grande variedade de poemas para crianças em idade pré-escolar. O mais compreensível e interessante para a criança são os chamados versos da trama, nos quais os heróis participam de qualquer evento, realizam várias ações.

Leia o poema de S. Ya. Marshak "Quiet Tale" para a criança:

Você vai ler este conto
Calma, calma, calma...

Era uma vez um ouriço cinza
E seu ouriço.

O ouriço cinza estava muito quieto
E o ouriço também.
E eles tiveram um filho -
Ouriço muito tranquilo.

Toda a família vai passear
À noite ao longo dos trilhos
Ouriço-pai, ouriço-mãe
E a criança ouriço.

Ao longo das trilhas de outono no deserto
Eles andam em silêncio: top-top-top...

Ou o trabalho de S. V. Mikhalkov, "Tio Stepa", que não perde sua relevância:

A casa tem oito frações um
No posto avançado Ilyich
Lá vivia um alto cidadão
Pelo apelido Kalancha,

Sobrenome Stepanov
E chamado Stepan,
Dos gigantes do distrito
O gigante mais importante.

Seu filho também vai gostar do magnífico conto de fadas nos poemas de A. Barto "O Urso Ignorante":

Mamãe teve um filho -
O urso é pequeno.
Eu era uma figura na minha mãe -
No urso pardo.

O urso vai se estabelecer
Sob a árvore, na sombra,
O filho vai sentar-se ao seu lado,
E assim eles mentem.

Ele vai cair - "Oh, coitado!" -
Sua mãe tem pena dele.
Mais inteligente em uma reserva natural
Você não pode encontrar uma criança!

Para fazer o bebê se interessar por um poema de conto de fadas, leia-o com expressão, mudando a entonação e falando para cada personagem em diferentes vozes. Acompanhe a leitura com expressões faciais e gestos, concentre a atenção das migalhas nos momentos mais dramáticos ou engraçados. Não se esqueça de explicar imediatamente ao pequeno o significado de palavras e expressões desconhecidas para ele.

Depois de ler, não deixe de discutir o poema com seu filho, faça perguntas, ofereça-se para memorizar uma pequena passagem de cor.

Crianças de 4 a 5 anos vão gostar de poemas sobre animais, vão ouvi-los com prazer. Linhas engraçadas e tristes, engraçadas e instrutivas despertam na alma da criança sentimentos de ternura, alegria, compaixão e responsabilidade por quem precisa de ajuda.

Aqui estão alguns poemas que certamente irão interessar o bebê:

Como nosso esquilo
Os dentes são muito pequenos -
Pequeno, branco,
Eles são esculpidos em uma porca.
Marcas na neve -
Sabe, pulou do galho.

(N. Vengrov)

A lebre deitou-se em um solavanco
Resolvi tirar uma soneca de uma hora.
E enquanto ele dormia docemente,
A primeira neve caiu no chão.
Aqui a lebre cinzenta acordou,

Ficou surpreso:
- Qual é o problema?
Eu era cinza, mas me tornei branco,
Quem trocou minhas roupas?

(I. Pivovarova)

Nosso gato ficou doente.
Não cabe na janela
Não jogou com a cauda
Não persegue uma bola
E não pula para a bola.
Eu serei o médico dela.
Vou colocar um termômetro nela.
Vou levar o estetoscópio.
vou fazê-la mentir
Vou amarrar uma compressa na testa.
Dissolva um comprimido na água
E despeje na boca do gato.
Talvez nosso gato
Seu estômago doeu de repente?

(V. Ivchenko)

A leitura de rimas sobre animais pode ser programada para coincidir com uma visita ao zoológico com o bebê. Leia para seu filho um poema engraçado de S. Ya. Marshak "Where the Sparrow Dinner" ou assista a um desenho animado baseado nele.

Convide seu bebê para fazer algo útil juntos para nossos irmãos menores - por exemplo, construir um alimentador de pássaros ou abrigar um gatinho.

Os poemas infantis sobre várias profissões educam a criança para ser trabalhadora, respeitar as pessoas, enriquecer sua experiência de vida. Comece com a famosa peça de Gianni Rodari, What Crafts Smell About:

Cada caso
O cheiro é especial:
A padaria cheira
Massa e assar.

Passado a carpintaria
Você vai para a oficina -
Tem cheiro de raspas
E uma tábua fresca.

Cheira como um pintor
Terebintina e tinta.
Cheira como um vidraceiro
Massa de janela.

Jaqueta de motorista
Tem cheiro de gasolina.
blusa de operário -
Óleo de máquina.

Tem cheiro de confeiteiro
Noz-moscada.
Doutor em um roupão -
Belo remédio.

Terra solta
Campo e prado
O camponês cheira
Andando atrás do arado.

Peixes e mar
Tem cheiro de pescador.
Apenas ociosidade
Não cheira de forma alguma.

Não importa o quanto você sufoque
Uma rica chatice
Muito sem importância
Tem cheiro, gente!

Diga ao seu filho que todas as profissões são interessantes e honrosas, o principal é ser um mestre em seu ofício. Leia alguns versos de B. Zakhoder:

Motorista

Kachu,
Vôo
Na velocidade máxima.
Eu mesmo sou motorista.
E ele próprio é um motor.
Eu pressiono
No pedal -
E o carro
Correndo para longe!

Costureira

Todo o dia hoje
Costurar.
eu coloco sobre
Toda a família.
Espere um pouco, gato, -
Haverá roupas para você também!

Chaveiro

Eu preciso de coisas assim:
Martelo,
Torno
E as pinças
Chave,
Arquivo
E uma serra,
E o mais importante -
Habilidade!

Uma criança de 4 a 5 anos já pode ler antes de dormir as obras de Alexander Pushkin "O Conto do Galo Dourado", "O Conto do Czar Saltan" e outros. No entanto, deve-se lembrar que uma longa história pode cansar um pequeno ouvinte, por isso é melhor dividir a leitura em várias noites.

Após quatro anos, a memória da criança começa a se desenvolver em ritmo acelerado. É essa idade que os especialistas consideram a mais favorável para o início da memorização da poesia.

Como aprender poesia com uma criança

Se você fala muito e muitas vezes com seu filho desde o nascimento, canta músicas para ele, conta contos de fadas e rimas, lê poesia, então memorizar versos rimados para seu bebê não será difícil. Se memorizar versículos é dado a uma migalha com grande dificuldade, use as recomendações de especialistas que damos:

• Muito depende da escolha do poema. A peça deve corresponder à idade e temperamento do bebê. Existem muitos poemas na literatura infantil adequados para pré-escolares. Poemas de K. Chukovsky, A. Barto, S. Mikhalkov, S. Marshak, E. Blaginina e outros são fáceis de aprender.
• As crianças gostam muito de vários feriados. Diga ao seu filho que você está aprendendo uma rima para desejar feliz aniversário à sua avó ou ao Papai Noel. Este é um grande incentivo para o bebê.
• Em primeiro lugar, leia um poema para seu bebê. Tente fazer isso não monotonamente, mas emocionalmente e com expressão. Se houver palavras no texto que a criança não entenda, certifique-se de explicar seu significado para ela.
• Encontre ilustrações para o poema e revise-as com seu filho. Então leia o versículo para ele mais algumas vezes.
• Existem várias maneiras de memorizar poemas. O mais eficaz, em nossa opinião, é o auditivo: você lê uma linha e a repete com a criança. Depois de aprender o primeiro verso e repeti-lo várias vezes, passe para o segundo e assim por diante.
• Depois que o poema for aprendido, convide seu filho para ilustrá-lo ou fazer um artesanato. No processo de criatividade, repita as linhas poéticas, fixando-as na memória da criança. Em uma foto ou artesanato, certifique-se de escrever o nome da obra, o autor e a data em que a criança aprendeu o verso. Ao fazer isso, você incentivará a criança a reabastecer suas realizações literárias e, ao mesmo tempo, você as contará. Esperamos, queridos pais, que da próxima vez, quando perguntados quantos versos seu pequeno sabe de cor, você demonstre toda uma coleção de desenhos e artesanato.

Assim, descobrimos que ler e memorizar poemas aos 4-5 anos é um momento educativo e pedagógico muito importante e necessário, pois é:

• expande os horizontes da criança;
• instila amor pela palavra;
• enriquece o discurso das migalhas;
• dá um impulso à inspiração criativa do bebê.

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Desejamos-lhe um grande sucesso criativo! Adeus!