Por que uma criança é agressiva com outras crianças? Agressão infantil aos três anos: como lidar

A hiperatividade é uma condição especial do sistema nervoso central, na qual há um claro predomínio dos processos de excitação sobre os processos de inibição. O sistema nervoso central simplesmente não consegue lidar com um aumento significativo do estresse mental e físico, pelo que a criança experimenta certas dificuldades associadas à percepção do mundo ao seu redor, à interação com colegas e adultos. Esta forma de distúrbio comportamental manifesta-se mais claramente em crianças que atingiram a idade escolar primária (7 anos ou mais). Isso se deve ao início de uma nova atividade de aprendizagem para eles.

Os principais sinais que indicam a presença de hiperatividade em uma criança são:
● inconsistência;
● agitação;
● ansiedade;
● inquietação;
● atividade emocional excessiva e instabilidade;
● aumento da atividade motora;
● impulsividade e explosões de agressão descontrolada;
● não cumprimento de normas e regras de comportamento.

É ingênuo acreditar que com o tempo os sintomas característicos da hiperatividade infantil irão “passar” e deixar de incomodar tanto as pessoas ao seu redor quanto a própria criança. Pelo contrário, sem ajuda profissional oportuna, a situação só vai piorar, e uma das complicações mais pronunciadas será a agressão expressa verbalmente ou na forma de força física contra colegas e círculo próximo. Além disso, a agressão pode ser ocultada se os pais a reprimirem com métodos de educação escolhidos incorretamente. Reforçado por erros de educação, muitas vezes se transforma em agressividade como traço de caráter.

Existem causas psicológicas e neurológicas para hiperatividade e ataques de agressão em crianças com 7 anos ou mais.

Razões psicológicas:
● incontinência emocional dos pais (brigas, conflitos entre pai e mãe, comportamento agressivo não só em casa, mas também na sociedade);
● atitude indiferente dos pais em relação aos assuntos e interesses da criança;
● abuso infantil;
● elevadas exigências e elevada responsabilidade moral inadequadas à idade (como resultado, a criança tem medo de não corresponder às expectativas que lhe são colocadas);
● a presença de maus hábitos em um ou ambos os pais (alcoolismo, dependência de drogas na família);
● forte ligação emocional com um dos pais;
● perda de um ente querido;
● cuidado e controle excessivos e, inversamente, permissividade, falta de proibições;
● inconsistência, falta de unidade na educação, etc.

Razões neurológicas:
● danos cerebrais orgânicos durante a gravidez ou como resultado de trauma no nascimento;
● subdesenvolvimento funcional;
● lesões da coluna cervical;
● predisposição hereditária, doenças genéticas;
● doenças infecciosas;
● estresse vivenciado;
● exposição a certos medicamentos, etc.

Como ajudar uma criança de 7 anos a superar a hiperatividade e as crises de agressão?

A assistência a essas crianças deve ser abrangente e combinar diversos métodos de correção neuropsicológica e psicológico-pedagógica.

Freqüentemente, os pais não entendem a natureza do comportamento de seus filhos hiperativos. Eles começam a ficar incomodados com os constantes problemas da criança com desempenho acadêmico e disciplina. Se os pais procuram aconselhamento psicológico sobre a hiperatividade de uma criança, então ela precisa estar preparada para o fato de que o especialista trabalhará em grande parte não com a hiperatividade em si, mas com as suas causas psicológicas. Um psicólogo ajudará a estabelecer as causas da hiperatividade e do comportamento agressivo de uma criança, identificar e neutralizar conflitos conjugais, determinar o estilo ideal de criação de um filho e dar uma série de recomendações úteis que ajudarão a corrigir seu comportamento.

As ações e ações dos pais, antes de tudo, devem atender às exigências da criança, e o processo educativo deve incluir exigências uniformes e o exemplo pessoal de ambos os pais - somente neste caso será observado um desenvolvimento correto e harmonioso.

A agressão em crianças é muitas vezes considerada por educadores e médicos como resultado de negligência pedagógica ou como um claro sintoma de doenças - neurológicas ou psiquiátricas. Porém, a psicóloga Olga Makhovskaya vê um recurso poderoso por trás das manifestações de agressividade infantil e, antes de tudo, tenta compreender as causas da agressão.

6 tipos de crianças agressivas

De acordo com o conteúdo psicológico, as agressões podem ser de diversos tipos.

Manifestação da crise no desenvolvimento, quando a criança “cresceu” a partir de antigas relações com o meio ambiente e precisa de um novo tipo de conexões. É nesta altura que as tentativas dos adultos de se comportarem “como sempre” provocam um protesto natural entre as crianças que desenvolveram competências de independência, acumularam um vocabulário e, como resultado, aumentaram a necessidade de maior liberdade de acção;
Manifestação de um temperamento forte. Crianças de temperamento forte são incansáveis, são verdadeiros maratonistas. Os padrões médios de sono e descanso não são adequados para crianças cujas inclinações lhes permitem brincar, movimentar-se, ouvir contos de fadas, desenhar, etc. Os principais motivos de agressão externa em uma criança podem ser o desejo de completar o que começou, a imersão no processo de brincar. Crianças com temperamentos fortes são caprichosas e indignadas quando não trabalham bem e, portanto, não estão satisfeitas;
Sinal de doença física, desconforto fisiológico, mau humor. Até que ensinemos uma criança a distinguir entre estados físicos e emocionais, ela os comunicará de forma indireta, que inclui sintomas de desconforto. A criança falará com todo o corpo até aprender as palavras necessárias que descrevem estados e desejos importantes;
Uma forma de dominar nas relações com colegas ou adultos. Um alto nível de agressividade nas relações familiares, quando os pais entram em conflito secreta ou abertamente, é uma causa direta da agressão e do desejo de dominar dos filhos;
Um sinal de falta de emoções positivas. Uma criança pode “trazer” emoções negativas, expectativas e medos da família para o jardim de infância ou escola. A agressão aos pares é motivada pelo desejo de se livrar de tensões desagradáveis e assustadoras. Em vez de punir a criança, conduzindo-a a um círculo vicioso de sofrimento, deveríamos ouvi-la, sentir pena dela e acalmá-la;
Manifestação de "raiva justa". Ao combater os moralistas que acreditam que “uma criança normal é uma criança obediente”, os psicólogos propõem distinguir entre agressão e raiva justificada. Se houver um motivo objetivo para indignação e protesto, por exemplo, um dos pais mais uma vez não cumprir a promessa de visitar o zoológico, a criança fica compreensivelmente irritada.

Aqui estão dois casos em que as razões da agressividade das crianças não são óbvias e apenas a ajuda de um psicólogo ajudou os pais a ver os motivos internos do comportamento da criança.

Lutador Misha: muita energia

Mishka tem 5 anos e é um lutador. Ele alegremente dá ordens à sua família, e eles já perceberam que às vezes é mais fácil obedecer do que chegar a um acordo. Mesmo assim, toda a família oferece forte resistência a Mishka. Através de esforços conjuntos, recorrendo a conversas telefónicas com o pai severo, e até a castigos físicos, ainda conseguimos colocá-lo na cama durante o dia e à noite, obrigá-lo a retirar os brinquedos que estão espalhados pela casa e a comportar-se tranquilamente à mesa, obedecendo ao regime geral de vida em família.

Como os problemas começaram desde o nascimento, a família vive um grave pressentimento da patologia do desenvolvimento da criança. Além disso, os antipsicóticos aliviam radicalmente o problema do sono. Quando procuraram um psicólogo, os pais já haviam cadastrado o menino em um neurologista e psiquiatra.

O que está acontecendo. Pessoas com forte temperamento colérico são caracterizadas por resistência, assertividade, alto tônus físico, necessidade de satisfação fisiológica e alta excitabilidade. O temperamento é determinado geneticamente. Não pode ser consertado, mas você pode aprender a lidar com o lado problemático.

Primeiro: pessoas coléricas precisam de atividade física adicional; é importante que se movam tanto quanto possível. Se os pais restringirem, “acorrentarem” a criança, a necessidade de movimento aumentará rapidamente e a “liberação” se tornará muito intensa.

Segundo: pessoas coléricas são expansivas. Não gostam de obstáculos e procuram ocupar o máximo de espaço possível. É por isso que os brinquedos estão espalhados por toda parte.

Terceira característica: domínio. As melhores condições para os coléricos são uma hierarquia, que se baseia no princípio “quem é mais forte, manda”. A autoridade do pai é inabalável, mas o resto dos membros da família são testados “fracamente”. Não estamos defendendo o castigo físico, mas às vezes você precisa demonstrar força simplesmente agarrando uma criança com força pelo pulso, ou quebrando um pedaço de pau na frente dela, ou fazendo uma cara ameaçadora.

Crianças com temperamento colérico são sensíveis a sinais fortes. Eles não levam a sério incentivos fracos, conversas monótonas sobre o lado moral da questão, pedidos de piedade. Eles não ouvem aqueles que são mais fracos que eles. As crianças coléricas não precisam tanto de descanso, mas de estresse e estresse adicionais. Eles são verdadeiros maratonistas.

Sergei experiente: muito pouco amor

Sergei tem 11 anos e é um adolescente júnior. Papai e mamãe queriam que ele crescesse e fosse um cara forte e independente, então desde o início foi decidido não estragar o menino. Papai criou seu filho como um homem de verdade. Supunha-se que a escola proporcionaria educação e que o caráter seria fortalecido na família. Mamãe apoiou totalmente o pai.

As reclamações dos professores de que o menino estava se comportando de forma agressiva começaram a aumentar de aula para aula. Mas ninguém esperava que ele começasse a gritar com a mãe e a acusá-la de ganância. Houve confrontos com meu pai pela frente. Com esses medos, a mãe de Sergei procurou um psicólogo.

O que está acontecendo. A agressão é a última tentativa de enviar aos pais um pedido de amor quando não há nem piedade. Três maneiras de recuperar o amor:

manifestação de ternura (a criança acaricia na esperança de carinho recíproco);
choramingar e tentar implorar um pouco de carinho caso os pais tenham esquecido que o filho precisa ser abraçado e acariciado, ou não considerem necessário demonstrar “ternura de bezerro”;
usando os punhos, gritando, demonstrando emoções fortes na esperança de obter pelo menos algum tipo de resposta emocional.

É errado acreditar que a agressão é uma forma de chamar a atenção para si mesmo, um capricho de uma criança. Às vezes a agressão já é um grito desesperado de amor, do qual as crianças precisam mais do que os adultos. Relações formais frias entre os pais, quando tudo é feito corretamente, todos estão ocupados com os afazeres domésticos e ao mesmo tempo o princípio da economia em tudo, inclusive nas emoções, prevalece na família, fazendo com que a criança não receba o reforço necessário , seu “reservatório” emocional está vazio. A falta de amor, aceitação e incentivo vem à tona.

Por não saberem receber amor (mimos e mendicância são prescritos para as meninas), os meninos costumam mostrar agressividade, principalmente para com os mais próximos, de quem ainda esperam uma resposta à pergunta: “Por que ninguém me ama ?”

Para ensinar uma criança menor de 4 anos a lidar com emoções fortes, a psicologia clássica orienta os pais a mostrarem, usando o exemplo de bonecos, animais, personagens de contos de fadas, desenhos animados e outras pessoas, o quão desagradável é alguém que fica com raiva e briga. . Nos contos de fadas, o mal e a agressão são personificados pelo Lobo, Karabas-Barabas, Koschey...
Para ensinar uma criança a reconhecer e administrar as emoções, devemos nomear em voz alta seus estados e aceitá-los: “Vejo que você está com raiva!”, “Você está triste? Eu entendo”, “Eu também me sinto mal”. A lei aqui é simples: uma emoção positiva compartilhada com outras pessoas aumenta e uma negativa diminui.
Se você ficou furioso, repreendeu uma criança ou outra pessoa na frente dela, mostre o quanto está irritado e peça desculpas. Quanto antes você anunciar seu erro, melhor. As crianças aprendem rapidamente com os pais as regras de comportamento na família e na sociedade.
Crianças com nível aumentado de agressão latente recebem alta por meio de jogos, exercícios e ações físicas ativas. Assim que uma criança começa a praticar esportes de força, ou a ir à piscina, ou a jogar futebol, ela se tornará reservada e atenta aos outros. A regra principal das pessoas verdadeiramente fortes: não ofenda os fracos, pelo contrário, proteja aqueles que não conseguem se defender.
Várias maneiras ajudarão a desviar a atenção de uma criança em estado de agressão:
- um sinal forte que vai confundir o bebê - pode ser o toque de um despertador, o som de um rádio ligado no volume máximo, um choro curto; à mesa você pode bater com uma colher em uma xícara ou prato;
- ação inesperada - apague a luz; levante o bebê bem alto por um curto período de tempo e depois abaixe-o; saia da sala fechando a porta;
- uma oferta para ligar para alguma pessoa famosa, a cujo nome a criança reage de forma inequívoca - com interesse. Antes que seu filho perceba que é uma piada, ele se acalmará e rirá com você. O riso servirá como uma liberação positiva de tensão que a criança não conseguiria enfrentar sozinha.
O conhecimento da fisiologia da excitação auxilia na educação: para extinguir uma fonte de excitação é preciso criar outra.
Crianças com habilidades comportamentais obstinadas (após 7 anos) podem aprender técnicas especiais para controlar emoções - assim como os adultos. Em estado de excitação, um adulto pode beliscar a mão, cerrar os punhos ou o expansor, agarrar uma cadeira, levantar os braços e respirar fundo, e bater palmas ruidosamente várias vezes. Lembre-se do que o ajuda a lidar com você mesmo e compartilhe esse importante segredo com seu filho. Os pais que admitem pequenas fraquezas tornam-se ainda mais próximos dos filhos.
Se, em estado de agressão, uma criança ofende alguém ou quebra um brinquedo, então as consequências terão que ser eliminadas - um pedido de desculpas, um reparo. Quando a criança se acalmar, vale a pena voltar ao que aconteceu. Por que ele fez isso? O que você conseguiu? Como se sentem aqueles que estavam por perto? Outras crianças querem ser amigas de uma criança irritada? Como posso melhorar a situação? Como você pode prevenir uma recorrência? As consequências sociais e psicológicas das más ações são sempre piores que as físicas. As pessoas são mais importantes e mais fortes que as coisas. “Consertar” relacionamentos é mais difícil do que brinquedos quebrados.
Como punir explosões de agressão? O isolamento e a proibição de jogos ativos ao ar livre irritarão ainda mais as crianças com temperamentos fortes. Eles não gostam de obedecer e podem guardar ressentimento ou raiva. Uma maneira mais eficaz é fazer tarefas domésticas extras.

As crianças, assim como os adultos, não gostam muito de limpar, lavar louça, tirar o lixo ou lavar roupa, mas entendem a necessidade de fazer esse trabalho. A punição com trabalho rotineiro, mas gratificante, será considerada justa e razoável.

As mães jovens, ao observarem manifestações de agressão em seus bebês, muitas vezes não sabem como reagir a isso. Na maioria dos casos, tudo termina em um acesso de raiva prolongado da criança após um castigo “merecido”. Coletamos informações que ajudarão os pais de crianças briguentas de 3 a 5 anos a identificar as causas da agressão e responder corretamente à sua manifestação nas crianças.

Por que as crianças brigam: causas de agressão em crianças de 3 a 5 anos

É geralmente aceito que o comportamento agressivo é a reação da criança a estímulos externos. Na maioria dos casos é difícil discordar disso. Nos momentos em que a criança está aprendendo a interagir com o mundo e as pessoas ao seu redor, a agressão serve como um certo mecanismo de defesa. Portanto, suas manifestações são naturais, mas devem desaparecer em pouco tempo. Se os ataques de raiva incontrolável se tornarem mais frequentes e durarem um tempo excessivamente longo, os especialistas diagnosticarão uma patologia no desenvolvimento social da criança.

Causas de agressão em crianças de 3 a 5 anos:

Uma exploração única do mundo. É com a ajuda de bater ou empurrar os colegas que a criança aprende a reação dos pais, apenas dos adultos próximos e dos próprios “cobaias” a tal comportamento. Define os limites do que é permitido e essas manifestações não devem ser chamadas de agressão. Normalmente, durante esses experimentos, o humor da criança não muda, ou seja, ela permanece calma.
Manifestação de agressão e raiva. Freqüentemente, a agressão em uma criança aparece quando o que ela deseja não é alcançável. Descubra a necessidade da criança no momento e explique por que ela não pode ser satisfeita ou, pelo contrário, satisfazê-la, se possível. Oferecer uma substituição; tal troca pode acalmar a criança e mostrar que a opinião dela é importante para os pais. As crianças concordam facilmente com compromissos propostos por adultos que têm autoridade para elas. Não tente responder à agressividade demonstrada com a sua própria irritação, pois isso irá evoluir para uma discussão sobre “quem está no comando”, e a emoção reprimida será pouco útil para a criança mais tarde na vida.
Na idade de 3 a 5 anos, ao expressar sua opinião, a criança é muito egocêntrica. Ou seja, ele ainda não consegue concordar com seus pares e geralmente precisa de orientação clara dos mais velhos. Planejar a situação e ver o futuro não funciona, a linha entre fantasia e realidade é apagada. Uma criança, ao ver na TV como um adulto defende seu território, acredita que deveria fazer o mesmo. A agressão, neste caso, é apenas uma habilidade sorrateira. A seguir, diremos quais métodos de trabalho explicativo serão eficazes neste caso.
Mau comportamento de pais e adultos que estão perto da criança. Uma criança pode ser afetada negativamente pelo comportamento inadequado dos pais em casa, na frente do bebê, pela antipatia expressada pelos pais com muita clareza, pelas queixas decorrentes da culpa dos pais ou das circunstâncias, pelos insultos dos mais velhos ou pelas ameaças.

Uma criança pequena briga: o que os pais devem fazer?

Para ajudar uma criança a superar a agressão, os pais terão que aprender a ser pacientes e conversar corretamente com o filho, ouvi-lo até o fim e usar métodos simples para distrair a atenção. As dicas práticas apresentadas a seguir foram desenvolvidas por especialistas no trabalho com crianças agressivas. Todos eles passaram no teste do tempo e são reconhecidos como os mais eficazes para resolver tais problemas.

Para prevenir comportamento agressivo em crianças de 3 a 5 anos, os especialistas aconselham:

Ensine seu filho a expressar irritação , escolhendo uma forma aceitável para isso (trabalhamos com manifestações de agressão).
Mostre ao seu bebê como reconheça sua própria raiva e controle-se.
De uma forma lúdica desenvolver empatia e compaixão por outras pessoas.

Estas recomendações gerais são implementadas de diversas maneiras. Conversas e jogos, modelagem de situações semelhantes usando brinquedos favoritos ou personagens de contos de fadas, jogos esportivos e troca de atenção - cada um desses métodos é eficaz no combate à agressão em uma criança.

Exemplos de métodos eficazes para eliminar a agressão em crianças:

Quando uma criança se sentir irritada, zangada, ofendida, convide-a a desenhar o que sente. Mas, ao mesmo tempo, peça a ele que lhe diga o que está fazendo e sentindo ao mesmo tempo. Muito provavelmente, a história será sobre os reais motivos da agressão da criança. Concentre a atenção do seu filho nos sentimentos para que mais tarde você possa ajudá-lo a identificá-los e controlá-los por conta própria. Ao desviar a atenção dele, você evitará o surgimento de escândalos e histeria.
Costure um travesseiro e declare-o um “saco de raiva”. Peça ao seu bebê para bater nele assim que ficar irritado, ou seja, coloque as coisas ruins em um saco. Isso o protegerá de ferimentos durante uma histeria e o impedirá de bater ou jogar pratos ou coisas.
Explique que, a longo prazo, a combatividade não é benéfica para ele pessoalmente . Se ele vencer um colega, não brincará mais com ele. Se os adultos forem espancados, eles não vão querer se comunicar com quem os machuca. Como resultado, será muito mais chato sozinho do que em companhia. Você pode ir até a criança que está sendo machucada pelo seu bebê, abraçá-la e beijá-la. Desta forma a atenção não está no lutador, e ele rapidamente perceberá que pode ficar sozinho.
Certifique-se de transmitir ao seu filho as regras de comportamento em casa e na rua. Por exemplo, “quando não brigamos, eles também não brigam conosco”, “se não ofendermos, eles não nos ofenderão”, “os brinquedos podem ser levados quando estiverem de graça”. As crianças buscam ordem e instruções porque isso é difícil para elas mesmas. Portanto, use a persuasão com palavras e regras.
Elogie seu filho se ele ouviu suas instruções , mas não use a palavra “bom” (de acordo com observações de psicólogos, as crianças não respondem a isso). Concentre-se em quanto prazer ele lhe proporcionou com sua contenção.
Invente contos de fadas juntos onde ele seja o personagem principal . Isso o ajudará a compreender melhor os sentimentos, como ao desenhar e esculpir. Ao usar métodos eficazes, você ajudará seu filho a entender como se comportar e como não se comportar.
Participe de competições e organize jogos esportivos com mais frequência, a fadiga física não deixa espaço para irritação mental.
Deixe papéis ou jornais velhos acessíveis para seu filho rasgar. Explique com antecedência que assim você saberá da raiva dele e ele não quebrará nada. Batidas de pés ou fortes inspirações e expirações durante um ataque de agressão, bem como boxe com almofadas de sofá e martelos de borracha de brinquedo, são considerados de força semelhante.
O reconhecimento da raiva pode ser ensinado com a ajuda de cartazes ou desenhos que a própria criança desenhará. Peça para retratar emoções diferentes e não remova o desenho. Concorde que o bebê pode mostrar no pôster o que ele sente. Isso ajudará a prevenir explosões de agressão.
O bebê será ensinado a simpatizar e ter empatia por meio de apresentações que realizará junto com seus pais. Qualquer brinquedo e objeto serve, já que a imaginação das crianças é muito mais desenvolvida que a dos adultos. Peça-lhe para inventar e falar sobre personagens fictícios. Discuta com seus filhos quem está certo e errado nas situações que eles inventaram. Durante o jogo, as informações são percebidas melhor do que durante uma palestra sobre comportamento incorreto.

Às vezes, permita que seu filho faça barulho, corra, pule e grite. É melhor deixar seu bebê gastar energia sob sua supervisão do que brigando com outras crianças.

É necessário levar a criança ao psicólogo se as brigas e manifestações de agressões persistirem regularmente por seis meses.

Como impedir uma criança de brigar: opiniões de psicólogos

Anna Berdnikova, psicóloga:

Antes de reagir de alguma forma ao comportamento agressivo de seu filho, ouça seus sentimentos: o que você está vivenciando? Isto é importante porque o sentimento que você experimenta determinará o que realmente está acontecendo e como reagir ao que está acontecendo.
Durante o próximo surto de comportamento agressivo do seu filho, ouça os seus sentimentos. O que você sente? Amargura e ressentimento? Ou raiva e vontade de derrotar esse pequeno vilão, de mostrar a ele quem manda aqui? Neste último caso, então você está firmemente preso em uma luta pelo poder.
O que fazer nessa situação? O primeiro passo é tentar evitar brigas tanto quanto possível. Porque ao continuar a lutar, você inicia a situação em um círculo.
Se você se sentir ofendido, pergunte-se: o que fez a criança infligir isso a você? Que tipo de dor ele tem? Como você o ofendeu ou o ofende constantemente? Tendo compreendido a razão, devemos, é claro, tentar eliminá-la.

Psicólogo infantil T. Malyutina:

Se (uma criança) morder ou bater em você, adulto, pare. Não seja paciente! Mostre que você está machucado, grite, chore. E então explique. Se uma criança de 2 a 3 anos bater em uma criança na caixa de areia, pegue-a pela mão, peça desculpas à mãe da vítima e leve a criança embora. Mas não esqueça de elogiar quando a criança brincar com calma e compartilhar brinquedos. Mostre que os sentimentos podem ser expressos em palavras. Até que o próprio bebê aprenda a explicar o que está acontecendo com ele, faça isso por ele. “Não gosto que você me bata, isso me machuca, mas entendo que você esteja com raiva porque eu te proibi...” Quando a criança crescer, basta perguntar: “Você não precisa me bater, melhor me diga o que você não gosta? Até os 4 anos, até que a criança tenha consciência de seus sentimentos, fale por ela, e então ela mesma poderá expressar sua insatisfação com palavras e não com os punhos.

A psicóloga Olga Tseytlin sobre brigas entre crianças da mesma família:

Muitas vezes os pais protegem um dos filhos, geralmente o mais fraco ou o mais novo, e pedem aos filhos que façam o que ele quer. Nos idosos, isso causa ressentimento e desejo de vingança nos mais jovens. Eles podem fazer isso sem que os adultos percebam. Se os pais protegem o mais novo, ele se sente um vencedor e continua a importunar o irmão ou a irmã. Os pais não entendem que com tais ações apenas alimentam a rivalidade entre os filhos. Os pais muitas vezes não percebem as provocações de um filho “bom” que provoca seu irmão ou irmã chutando-o por baixo da mesa ou sussurrando palavras insultuosas.

E. Komarovsky sobre a agressão dos filhos aos pais:

Novamente, minha atitude sobre como corrigir esse comportamento não corresponde ao que os psicólogos recomendam. Minha opinião: se uma criança mostra agressividade para com os adultos, isso é a realização de certos instintos, mas ela também tem outro instinto: a criança cede se vê que aquele contra quem usa a força física é mais forte. Portanto, sempre que uma criança levanta a mão (ou o pé) em direção à mãe, ela deve permitir-se responder com agressividade controlada. Nem uma única ação física agressiva de uma criança para com os adultos deve ficar impune. Os adultos têm inúmeras maneiras de controlar o comportamento das crianças, porque toda a vida de uma criança depende de um adulto. É você quem dá doces e guloseimas para sua filha, compra brinquedos, quem sabe liga desenhos animados - e em tudo isso você pode limitar a criança se ela não se comportar da maneira que você deseja. Em todo caso, o tema levantado não é pediátrico, mas definitivamente psicológico. O que quero dizer é que tudo o que você leu agora não são conselhos de especialistas, mas sim a opinião do seu amigo médico, que não é especialista em psicologia infantil.

Os sete anos de idade são um marco muito importante na vida de uma criança. Ele se torna um estudante e expande seu círculo social. A rotina diária muda, surgem novas responsabilidades e hobbies.

É agora que as atividades educacionais começam a substituir ativamente os jogos, e o pensamento visual e figurativo torna-se verbal e lógico.

A atenção voluntária e a memória significativa se desenvolvem. E é nesse período que a agressão se manifesta com mais frequência em uma criança de 7 anos. O conselho de um psicólogo pode ajudá-lo a superar esse período difícil de maneira confortável e correta.

Existem várias formas de agressão infantil:

Físico – expresso no impacto físico sobre terceiros ou em danos deliberados a objetos. A criança bate, empurra, morde outras crianças, atira ou quebra objetos deliberadamente.
Verbal – realizado oralmente. Isso inclui: insultos, ameaças, gritos, palavrões.
Indireto – agressão indireta. São fofocas, reclamações, histeria ostentosa, incitação a conflitos entre pares, violação deliberada das regras adotadas na equipe.

Ao demonstrar agressividade, as crianças perseguem objetivos diferentes. Para uma criança, essa é uma forma de atingir um determinado objetivo, de conseguir o que deseja. Para outros, é uma forma de se protegerem de um agressor ou de se vingarem dele.

Algumas crianças, por se encontrarem em uma nova equipe, por se encontrarem entre estranhos, se esforçam para atrair a atenção de todos e não encontram nada melhor do que chocar os outros com seu comportamento. Para alguns, a hostilidade para com os pares é uma tentativa de ganhar autoridade, de se sentirem superiores ou únicos.

Razões para agressão

Os potenciais agressores são filhos das seguintes categorias:

Caras com transtorno de déficit de atenção, ou seja, hiperativos. Eles são excessivamente ativos, agitados e incapazes de se concentrar por longos períodos de tempo.
. Os canhotos diferem dos destros não apenas na mão dominante. Eles têm uma mentalidade completamente diferente, são mais vulneráveis e sensíveis. A maioria tem desempenho reduzido e mais frequentemente apresenta dificuldades de aprendizagem.
Crianças com distúrbios da esfera emocional-volitiva. São crianças ansiosas, vulneráveis e excessivamente tímidas.

Alguns também podem tornar a criança agressiva. Uma criança que testemunha escândalos entre os pais, que é submetida à violência familiar, muito provavelmente também se comportará de forma hostil para com os outros.

A falta de atenção dos familiares ou o cuidado excessivo também podem afetar negativamente o comportamento da criança.

Estimulantes de agressão em crianças

Mesmo esses pequenos problemas, na opinião dos adultos, podem perturbar seriamente uma criança e causar comportamento agressivo:

Salienta que uma criança encontra na sociedade.
Brigas com amigos.
A escola com as suas novas leis, por vezes incompreensíveis.
Primeiras falhas nos estudos.
Situações inesperadas na rua, no transporte.

Violação das necessidades básicas da criança, tais como:

comunicação;
movimento;
independência.

Crueldade e violência na tela da TV e nos jogos de computador, esse mundo virtual dos chamados “atiradores”, onde a classificação do jogador é calculada pelo número de acertos e tiros, captura muito rapidamente a consciência de uma pessoa pequena e impressionável. E muitas vezes isso se espalha para a vida real.

Às vezes, a razão para o comportamento desafiador das crianças não é a agressão, mas uma espécie de “teste de força” que elas organizam deliberadamente para os adultos.

A energia dessas crianças de sete anos está a todo vapor e para não se transformar em uma força destrutiva é preciso encontrar uma saída pacífica.

Para crianças hiperativas você precisa de:

treinar a atenção;
manter um cronograma claro de sessões de estudo;
proporcionar atividade física;
elogiar as boas ações, tentando não prestar atenção às desafiadoras.

Pais e professores devem demonstrar amor pelas crianças em qualquer situação, criticando não a própria criança, mas suas ações. O bebê deve saber e sentir que é amado. Isso lhe dá uma sensação de confiança e segurança. Para canhotos, é necessário organizar adequadamente o espaço. Nas aulas deverão sentar-se junto à janela, na carteira da esquerda. Eles não deveriam ser obrigados a escrever continuamente.

Felizmente, existem muitas maneiras de combater esse problema. Afinal, todo pequeno agressor precisa de uma abordagem especial e individual:

Satisfazer a necessidade de movimento. Junto com seu filho, escolha uma seção de esportes que seja interessante para ele e frequente-a regularmente. Saia com mais frequência para a natureza com toda a família, peça ajuda ao seu filho nas tarefas domésticas.
Seja um exemplo positivo para as crianças. Comporte-se com moderação e gentileza em qualquer situação. Tanto em casa como na sociedade.
Abraçando crianças. Os abraços são uma ótima maneira de aliviar emoções negativas. Num acesso de raiva, o bebê não consegue controlar suas emoções nem ouvir a persuasão e os comentários dos adultos. E nos braços de um ente querido, ele vai se acalmando aos poucos.
Promova a independência, mas mostre disposição para ajudar, se necessário. Uma criança independente é mais confiante e resistente ao estresse. Ao mesmo tempo, ele deve saber que mamãe e papai estão sempre presentes e com certeza ajudarão se necessário.
Respeite o espaço pessoal do pequeno. Para que uma criança se sinta calma e compartilhe suas experiências com os pais, ela deve confiar neles. Portanto, é preciso respeitar o espaço pessoal dele, guardar seus segredos, não escutar conversas e não ler cartas e cadernos “secretos” que os alunos do ensino fundamental adoram guardar.
Mantenha o modo de vida habitual do seu filho, mantenha a estabilidade em tudo. As crianças reagem de forma bastante dolorosa às mudanças na sua rotina habitual, por isso precisam ser avisadas com antecedência sobre essas metamorfoses e preparadas para elas.
Explique quão inútil tal comportamento é para a própria criança. Em um ambiente calmo, você precisa discutir o comportamento inadequado e suas consequências. Por exemplo: “Agora você tirou a bola da menina à força e agora as crianças vão pensar que você é mal-educado”.

Nesse caso, os pais são obrigados a observar rigorosamente os limites de comportamento estabelecidos. A criança precisa de limites. Numa atmosfera de permissividade, ele fica nervoso e ansioso.

Portanto, é importante definir claramente o que pode ser feito e o que não pode ser feito. Estas regras devem ser estáveis e não mudar dependendo da situação.

Métodos de combate à agressão em crianças

O primeiro passo para derrotar a agressão é a capacidade de expressar suas emoções em palavras.

Esta difícil tarefa não pode ser realizada sem a ajuda de adultos.

Vendo que a criança está perdendo a paciência, você deve explicar-lhe com calma e gentileza os motivos de sua raiva, mostrar sua simpatia e participação.

Por exemplo: “Você está com raiva porque não teve tempo de terminar o desenho. Mas você pode terminar em casa e amanhã você pode nos mostrar o resultado.” Com o tempo, as crianças aprendem a expressar suas próprias experiências.

Para expressar verbalmente um problema, existe a técnica “Pebble in a Shoe”. O professor ou pai deve traçar um paralelo e explicar as regras: “Já alguma vez entrou uma pedra no seu sapato? Lembre-se dessa sensação desagradável quando a princípio é quase imperceptível e depois começa a esfregar e coçar cada vez mais a perna. E se você não sacudir imediatamente, pode até esfregar um calo. E ao tirar o sapato, você ficará surpreso com o quão pequena e imperceptível ela é, essa infeliz pedra. Nossas experiências também.

Mesmo a menor e mais imperceptível ofensa nos deixará irritados e magoados até falarmos sobre isso.” As crianças são encorajadas a comparar todos os seus problemas com uma pedra. E para falar sobre eles, use a frase padrão: “Tenho uma pedrinha no sapato”. A seguir, explique o que exatamente é essa pedrinha: um colega empurrou ele, sua trança se desfez, ele não teve tempo de ir ao quadro, etc.

Ensine seu filho a expressar a agressão de maneira pacífica. Existem muitas técnicas de controle da raiva:

Uma “almofada de chicotadas” ou “saco de gritos” que vem em auxílio de um bebê zangado.
O humor também pode ser uma grande ajuda. As crianças vão adorar o jogo “Chamados de Nomes”. A essência do jogo é inventar xingamentos engraçados e inofensivos uns para os outros. Você pode usar palavras sobre o mesmo assunto: vegetais, frutas, peças de roupa, pratos e outros. E talvez, numa situação de conflito, as crianças queiram fazer a mesma piada em vez de insultar o seu oponente.

A agressão infantil traz muita angústia tanto para a própria criança quanto para seus entes queridos. E é impossível lidar com isso sozinho. Mas se houver pessoas amorosas e atenciosas perto da criança, ela conseguirá superar quaisquer dificuldades.

A agressão infantil é um fenômeno muito comum.

Muitos pais ficam perplexos, sem saber como se comportar se um filho se tornar agressivo repentinamente, e duvidam de quão normais são essas manifestações. É por isso que hoje nós psicólogo Falamos sobre por que ocorre a agressão infantil e como responder a tais manifestações.

Agressão infantil - motivos

As causas da agressão infantil podem ser muito diversas.

Vamos listar o mais comum :

.A criança reage com agressividade à agressão dos adultos . Muitas vezes, uma criança torna-se agressiva se os próprios pais se comunicam frequentemente em voz elevada. Não admira. Afinal, uma criança aprende a se comportar com base no exemplo que seus pais lhe dão. Portanto, preste atenção à frequência com que você sente raiva, irritação e ressentimento. E observe também exatamente como você tende a lidar com esses sentimentos. Você tende a suprimi-los? Ou, pelo contrário, você está se manifestando ativamente?

.A criança está faltando alguma coisa . Na maioria das vezes, os psicólogos falam sobre a falta de amor ou cuidado dos pais. E isso, de fato, pode ser assim. Contudo, a agressão, por si só, é um sinal de que alguma necessidade vital não está satisfeita. E isso pode ser qualquer necessidade, não apenas amor e carinho.

A agressão também pode ser uma evidência de que a criança está passando por outra crise relacionada à idade. Por exemplo, aos 2-3 anos de idade, quase todas as crianças tornam-se mais agressivas, caprichosas

Se nos lembrarmos das necessidades que temos, estas são: a necessidade de segurança, de sono, de comida, de sexo, de domínio, de encontrar o seu lugar na hierarquia social, de intimidade e calor, bem como a necessidade de desenvolvimento. A. Maslow escreveu sobre isso há cerca de um século. Portanto, uma criança pode ter alguma dessas necessidades insatisfeitas. Por exemplo, ele não se sente seguro (se as condições de vida não forem totalmente confortáveis, por exemplo). Ou ele pode não compreender seus direitos e responsabilidades na família. E então qualquer insatisfação com a necessidade pode levar ao fato de o bebê se comportar de forma agressiva.

Uma causa igualmente comum de agressão infantil é falta de limites claros do que é permitido . Por mais estranho que possa parecer à primeira vista, a presença de regras e requisitos claros, bem como o controle sobre o seu cumprimento é a chave para a calma e a falta de agressividade da criança. Parece que todos ao redor estão dizendo isso. No entanto, na realidade este não é o caso. Proibições por proibições são prejudiciais. Se um pai proíbe algo para demonstrar sua autoridade, então tais proibições não são realmente boas. Mas se falamos de regras realmente necessárias, então a presença delas ajuda a criança a se sentir mais tranquila. Afinal, quando se entende clara e claramente o que exatamente é possível e o que não é, não há ansiedade, mas uma compreensão clara das próprias capacidades.

Muitas vezes, outro sentimento também pode estar subjacente à agressão infantil. Por exemplo, culpa . Se você pensar bem, os adultos muitas vezes se defendem com agressividade quando se sentem culpados ou envergonhados. O mesmo vale para uma criança. Sua agressão pode ocultar culpa ou vergonha.

A agressão também pode ser uma indicação de que a criança está passando por outra crise de idade. Por exemplo, aos 2-3 anos de idade, quase todas as crianças tornam-se mais agressivas e caprichosas. Isso significa apenas que a criança está atualmente passando para um estágio qualitativamente novo de seu desenvolvimento.

Separadamente, gostaria de destacar uma causa de agressão infantil como ciúmes . O aparecimento de um irmão ou irmã para um filho está sempre associado a um grande estresse. Afinal, antes o bebê era o único favorito da família. E agora ele é forçado a dividir sua mãe e seu pai com outro bebê. Isto só pode dar origem ao descontentamento e... E isso é completamente normal.

Agressividade infantil - como agir?

Esta não é uma lista completa de razões que podem estar subjacentes à agressão infantil. E a agressividade das crianças nem sempre precisa de correção. É importante compreender que a presença de agressão em si é um fenômeno completamente normal. Porém, sua força e forma de expressão podem não ser normais.

1. Vale a pena distinguir entre o próprio sentimento que está por trás do comportamento agressivo (raiva, ressentimento, indignação ou irritação) e a ação com que a criança o expressa. Você pode falar sobre como não gosta quando ele tenta bater ou morder você. Mas não há necessidade de envergonhar seu filho por estar com raiva ou irritado.

2. Ajude seu filho a descobrir o que está acontecendo com ele no momento da agressão. Diga: “Você está com raiva porque precisa ir para a cama”, “Você está infeliz porque eu o proíbo de andar tão longe”, etc.

3. Faça vários jogos com seu filho onde ele possa liberar sua agressividade. Pode ser uma briga com travesseiros, balões, etc.

A criança vai entender que você está do lado dela.

Compreensão mútua e paciência para você!