E. Serova
Păpădie

Poartă o păpădie
Sarafan galben.
Creșteți - îmbrăcați-vă
Într-o rochie mică albă:
usor, aerisit,
Ascultător de briză.

E. Ilyina
Copacul nostru

Uite
În fanta ușii -
Vei vedea
Copacul nostru.
Copacul nostru
Înalt,
Ia afară
Până în tavan. -
Și pe el
Jucării agățate -
Din stand
În partea de sus ...
... Cine este și de unde este
Ne-a adus el un asemenea miracol?
Ce zi este în grădina noastră?
Aceasta este prima zi a anului!

N. Sakonskaya
Unde este degetul meu?

Masha și-a pus o mănușă.
- Oh, unde sunt un deget?
Nu am un deget, am dispărut
Nu am intrat în casa mea!
Masha și-a dat jos mănușa:
- Uite, l-am găsit!
Te uiți, te uiți și vei găsi.
Bună degetul!
Cum vă merge?

N. Pikuleva

Pisica a umflat balonul,
Și Pisicuța sa amestecat cu ea:
Top a venit cu un picior!
Și pisica are o minge - un lop!

Navă

Prelată,
Funie in mana
Trag barca
Pe râul rapid.
Și broaștele sar
Pe călcâie
Și mă întreabă: -
Ia o plimbare, căpitane!

A. Jucării Barto
urs

A aruncat ursul pe podea
Au smuls laba ursului.
Oricum nu-l voi lăsa...
Pentru că e bun.

„Sunt trei găini pe stradă...”,

In afara
Trei pui
Luptă cu un cocoș
Sunt trei fete pe fereastră
Se uită și râd:
„Trage, împinge! Ha ha ha!
Să ai milă de cocoș!”

Ca pisica noastră

Ca pisica noastră
Paltonul este foarte bun
Ca mustața unei pisici
Frumusețe uimitoare
Ochi îndrăzneți
Dintii sunt albi.

Cocoș, Cocoș, pieptene de aur

Cocoș, Cocoș, pieptene de aur
Cap de unt, barbă de mătase
Că te trezești atât de devreme, cânți tare,
Nu lăsați copiii să doarmă?

Puiul a ieșit la plimbare
Ciupiți iarbă proaspătă.
Și după ea, băieții
Pui galbeni.
- Co-co-co, co-co-co
Nu merge departe.
Vâslă cu labele
Căutați boabele.
A mâncat un gândac gras
Râma.
Am băut niște apă
Jgheab plin.

Au mâncat la margine -
În vârful cerului -
Ei ascultă, tac,
Se uită la nepoți.
Iar nepoții sunt pomi de Crăciun,
Ace subțiri
La poarta pădurii
Ei conduc un dans rotund!

Sub verandă
casa construita -
Acoperiș de bast.
Cine locuiește în căsuța aceea?
Ei bine, desigur, șoareci!
Se coace din cereale
Tortile delicioase
Și șoarecele este prețuit
De la vecinul pisicii.

Bine bine,
Să coacem clătite.
O vom pune pe geam.
Vă vom obliga să vă răcoriți.
Și dacă se răcesc, mâncăm
Și o vom da vrăbiilor.

Unu doi trei patru
Numărăm găurile din brânză.
Dacă sunt multe găuri în brânză,
Așa că brânza va fi delicioasă
Dacă există o gaură în ea...
Deci a fost delicios ieri!!

Degetul gros și mare
M-am dus în grădină după prune.
Indicativ din prag
I-a arătat calea.
Degetul mijlociu este cel mai precis,
Scoate prunele de pe o ramură.
Cei fără nume mănâncă
Și Degetul Mic-Domn
Plantarea oaselor în pământ.

Șoarecele are o sărbătoare întreagă
Șoarecele mănâncă brânză delicioasă.
Mama întreabă: „Pipi-pipi-pipi!
Mai cumpără-mi niște brânză!”

Pasarica se juca cu un arc
Rotindu-se linistit cu labele,
Ea a fugit, a prins:
"Miau! Miau! Sunt obosit!"

Unu doi trei patru cinci
Hai să mergem la o plimbare
S-a făcut prieteni, a făcut cerc
Și s-au închinat unul altuia!

Indiferent de vârsta copiilor, poezia de memorare și rimele scurte sunt un instrument esențial pentru dezvoltarea memoriei și a inteligenței. Fără îndoială, toată lumea în copilărie, fie că este vorba de grupa mijlocie a unei grădinițe sau a școlii elementare, a studiat și a memorat poezii, dar o făcea adesea la instrucțiunile educatoarelor sau profesorilor.

Dar pentru ca versurile pentru memorare să fie mai bine absorbite de copiii de 3 și 4 ani, este necesar ca copilul să nu fie o povară. Când un copil memorează poezii pe de rost, el dezvoltă astfel vorbirea, mai ales dacă copilul tău nu știe încă să citească.

Dacă ți-ai propus să înveți singur o poezie sau vrei să-i înveți micuțului tău memorarea, atunci metoda de memorare este potrivită pentru toată lumea. Din metodologie, ar trebui să alegeți ceva specific care se potrivește cu percepția dvs. Și cel mai important este că, atunci când începeți să memorați replicile, trebuie să existe întotdeauna o atitudine pozitivă și o dispoziție optimistă, pe care să le transmiteți copilului și să învățați rime cu el.

1. Primul lucru la care să fii atent este modul în care micuțul tău sau tu însuți percepi informațiile. Mulți oameni percep și asimilează informațiile după ureche. Adică ascultă mult, de multe ori chiar și repetarea aceleiași propoziții, iar apoi fără probleme pot nu doar să repeta, ci să repete exact tot ce au auzit. Pentru unele categorii de oameni, ascultarea nu este suficientă, trebuie să repete verbal ceea ce li se spune. Astfel, pronunțând informații auzite anterior, se încadrează mai ușor în cap. Dar există și astfel de cazuri în care atât după ureche, cât și prin repetare au încercat, dar nu iese nimic din asta. În astfel de situații, un pix și o bucată de hârtie vă vor ajuta. Unii oameni trebuie să noteze ceea ce aud, un fel de note de curs. Astfel, când o persoană scrie și aude, își amintește mai repede. Acestea sunt cazuri foarte rare, dar totuși. Al treilea tip de memorare este mai potrivit pentru adulții sau școlari care au învățat deja să scrie.
2. Al doilea sfat este consistența. Nu ar trebui să alergi înaintea căruciorului, încercând să-ți amintești o grămadă de propoziții la un moment dat, nu va ieși nimic bun din asta. Este mai bine să adăugați treptat câte un cuplet sau strofă pe rând decât să memorați întreaga rima în întregime. Când primele rânduri sunt stocate în memorie, adăugați încă una, maximum două rânduri, în timp ce le pronunțați pe toate patru etc. Mai bine să iei pauze și să nu stai ore întregi la un vers.
3. De asemenea, puteți rescrie versetul, adică repovestirea ei. Citiți la început în întregime, apoi încercați să transmiteți sensul „în propriile voastre” cuvinte. Astfel, începi să meditezi și să înțelegi sensul de bază al autorului. Deoarece memorarea necugetat este cu siguranță posibilă, dar dacă înțelegeți conținutul, atunci acesta va fi depus subconștient în memorie și acest lucru va facilita foarte mult memorarea.

Cum să înveți poezia cu un copil mic

• Dacă îi reciți o poezie copilului tău, încearcă să-i explici cuvinte pe care nu le înțelege. Vor exista o mulțime de astfel de cuvinte „de neînțeles”, așa că încercați să găsiți un sinonim. Explicați-i omulețului ce sunt sinonimele, că multe poezii au fost scrise în altă epocă și că multe definiții sunt acum depășite și nu sunt folosite. De exemplu, o poezie de Serghei Yesenin „Sprâncene negre de seară ridicate...”, ne interesează verbul „ridicat”. Garantați sută la sută că bebelușul nu își cunoaște definiția, pentru aceasta trebuie să găsiți cuvântul mai ușor. Copilului îi va fi mult mai ușor să construiască asocierea necesară și să-și amintească. Deci, de exemplu, „băut” înseamnă - încruntat. Poți chiar să arăți pe față cu expresiile feței și sprâncenele cum este să te încrunți. Și în viitor, copilul care recită pe de rost va asocia acest cuvânt cu expresia unei fețe încruntate.
• Alegeți versuri de creșă pe care copiii să le memoreze, în primul rând, îți va fi mai ușor să explici cuvintele, ca părinte, iar în al doilea rând, pentru copiii mici, formele de cuvinte ar trebui să fie la un nivel de dezvoltare. Atâta timp cât chiar și adulții adesea nu pot înțelege un anumit cuvânt, cu atât mai puțin să-l explice unui copil de 3 și 4 ani. Poeziile pentru copiii de vârstă preșcolară mai mică ar trebui să fie amabile și amuzante. Poezia ar trebui să folosească cuvinte despre soare, prietenie, despre părinți, despre vreme, despre anotimpuri, despre natură etc. Puteți folosi lucrările pe care MI Tsvetaeva a scris poezii pentru copii. O rimă mică numită „Junge” constă din 8 rânduri, va funcționa grozav la început.

• Puteți învăța singur rime scurte pentru copiii de 3 și 4 ani, apoi doar să vă jucați cu copilul cu fiecare ocazie și să-i spuneți ce ați memorat. Roagă-l să repete după tine, încurajează-l pentru pronunția și intonația corectă. Povestind cu expresie, puștiul își va perfecționa abilitățile de oratorie, iar mai târziu, când va merge la școală, îi va fi mai ușor să stea în fața întregii clase. Adesea, copiii cu care părinții lor nu au studiat se simt foarte timizi la clasă la tablă. Prin urmare, puteți aranja acasă un concurs de poezie pentru copii. Copilul tău poate invita colegii, iar toată lumea poate merge în centrul camerei (să stea pe un scaun) și să recite lucrările pe de rost. Trebuie să lăudați pe toată lumea, dar să avertizați că premiul principal va fi câștigat de cel care povestește cu cea mai bună expresie și fără ezitare.
• Înființați acasă teatre de păpuși, ai căror eroi vor spune basme amabile și instructive, precum și poezii ale clasicilor. Dacă copilul este încă preșcolar, nu-l încordați cu studiile. Nu trebuie să memorați lucrări complexe. Va fi suficient să citiți des împreună sau să vorbiți înainte de culcare. Dar mai târziu, când progenitul tău va merge la școală, îi va fi mai ușor și își va aminti că undeva a auzit-o și va repeta pe de rost un pasaj dat din „Eugene Onegin” nu va avea probleme. Puteți implica copiii în proces și îi puteți invita să vă arate piesa, cu condiția ca aceștia să folosească replicile din basmele învățate.
• Pentru cei foarte mici, puteți ridica poezii amuzante pentru copii. Dacă aveți propriul card index de poezii pentru memorare, vă va fi mai ușor să navigați și să nu pierdeți timpul căutând autorii și lucrările potrivite. Un alt mod clasic de predare este vizualizarea. Spuneți o lucrare mică, desenați desene sau puteți folosi cartonașe speciale cu care copiii mici sunt învățați să vorbească. Spuneți doar o propoziție și afișați imagini care se potrivesc cu cuvintele din rând. Astfel, copilul începe să vizualizeze lucrarea și, după cum știm cu toții, copiii au o imaginație foarte dezvoltată. Când îi ceri să citească o poezie, în capul lui i se va construi o anumită matrice asociativă, cu ajutorul căreia va putea să compună o propoziție.

Lucrările care descriu condițiile meteorologice sau anotimpurile colorează foarte caracteristic procesele în desfășurare. În acest sens, copilul, ascultând și învățând astfel de rime, își extinde orizonturile și își mărește vocabularul.

Primăvara este o perioadă minunată, în această perioadă apare iarba verde sub zăpada topită, în copaci apar muguri, iar păsările încep să cânte dimineața. Descrierea primăverii promovează dezvoltarea gândirii imaginative. A. Pușkin, S. Yesenin, S. Marshak, A. Maikov, F. Tyutchev și mulți alții îl descriu foarte bine.

Încercați să învățați lucrări precum „Primăvara vine” de A. Barto, „Furtuna de primăvară” de F. Tyutchev și altele.

Poezii de primăvară pentru copii pentru a explora natura primăvara

Poezii despre vară

Copiii mici de toate vârstele iubesc vara, deoarece este timpul pentru fructe și fructe de pădure suculente. Bună dispoziție și recreere în aer liber, jocuri cu colegii și înot pe mare sau pe râu. Și pentru a nu uita ce vară este, memorăm poezii, astfel încât chiar și iarna spunându-ne să ne imaginăm în soarele cald de vară. N. Samoniy vă va ajuta cu poezia sa „Vara veselă”, N. Balashov „Ce este vara?” etc.

Poezii despre toamna

Poeziile lui A. Pleshcheev care descriu bine anotimpul toamnei, în special „Toamna”, „Poza plictisitoare” și „Cântecul toamnei”.

Poezii despre iarnă

Poezii de iarnă pentru copii

Versuri amabile și edificatoare

„Fii om” este o poezie de S. Mikhalkov, care atinge momente foarte importante ale vieții. Astfel de lucrări instructive ajută la educarea oamenilor mici, dezvoltă în ei un sentiment de compasiune și dreptate.

Poezii despre mama

Învață o poezie foarte emoționantă de I. Maznin „Un cuvânt simplu”, este formată din doar 9 rânduri, dar care este sensul ei. Nu va fi greu pentru niciun copil să-și amintească de asta și, spunându-i, va face ceva drăguț pentru scumpa lui mamă. „Să stăm în tăcere” este și o lucrare foarte interesantă a lui E. Blaginina, care merită amintită și povestită nu numai mamei, ci și bunicii.

Poezii pentru copii Degetele Unu-doi-trei...

Această secțiune a site-ului nostru conține poezii pentru copii 4-5-6 ani. La acea vârstă, copilul percepe deja cu ușurință silaba ritmică a poeziei și învață să memoreze piese lungi. Este interesat de subiecte mai complexe și ilustrații vii. Datorită acestuia din urmă, memoria figurativă este activată și copilul memorează mai ușor textul versului. Pentru copiii de 4-5-6 ani veți găsi o colecție bogată de poezii de Barto, Chukovsky, Marshak, Mikhalkov, Berestov și alți autori. Am încercat să găsim cele mai bune ilustrații pentru poeziile care să le mulțumească copiilor și adulților.

citește poezie pentru copii 4-5-6 ani

Art Navigation

Căutare

Pompier-sărit

Bazhov P.P.


Un basm despre o fată magică - o fabuloasă Ognevushka, ea a apărut lucrătorilor minei din foc, a început să danseze și apoi a dispărut lângă copac. Și a existat un astfel de semn în care va dispărea - acolo trebuie să cauți aur. Pompier-săriți să citim Ne-am așezat...

Floare de piatră

Bazhov P.P.


Într-o zi, ucenicul lui Danil a apărut la un nobil maestru cioplitor. Era orfan, slab și bolnav, dar maestrul a observat imediat în el un talent și un ochi credincios. Danila a crescut, a învățat meșteșugul, dar a vrut să învețe secretul frumuseții, astfel încât în ​​piatră...

Cutie de malachit

Bazhov P.P.


Fata Tanyushka a primit de la tatăl ei o cutie de malachit cu bijuterii pentru femei. Mama le-a îmbrăcat de mai multe ori, dar nu a putut să meargă în ele: se apasă și se apasă. Bijuteriile au fost magice, au făcut o altă Stăpână a Muntelui de Aramă din Tanyusha. Cutia de malachit...

maestru minier

Bazhov P.P.


O poveste despre loialitate și dragoste pentru o persoană dragă. Fata Katerina a rămas singură, logodnicul ei, Danila, a dispărut nimeni nu se știe unde. Toată lumea i-a spus că ar trebui să-l uite, dar Katerina nu a ascultat de nimeni și a crezut ferm că el...

Cum un om a împărțit gâștele

Tolstoi L.N.


O poveste despre un țăran sărac deștept și priceput care s-a dus să-i ceară stăpânului pâine și, în semn de recunoștință, a prăjit gâsca stăpânului. Stăpânul i-a cerut țăranului să împartă gâsca în toți membrii familiei sale. Cum a împărțit un bărbat gâște ca să citească U...

Despre elefant

Jitkov B.S.


Cum și-a salvat un elefant stăpânul de un tigru

Jitkov B.S.


Un hindus a mers în pădure cu elefantul său să aducă lemne de foc. Totul mergea bine, dar deodată elefantul a încetat să se supună proprietarului și a început să asculte sunetele. Proprietarul s-a supărat pe el și a început să-l bată în urechi cu o creangă. ...

Jitkov B.S.


Odată marinarii se odihneau pe mal. Printre ei se număra și un marinar puternic, cu putere ursoasă. Marinarii au decis să meargă la circul local. La sfârșitul spectacolului, un cangur în mănuși de box a fost dus în arenă. Kengur a citit Despre navigație...

Care este vacanța preferată a tuturor băieților? Desigur, Anul Nou! În această noapte magică, o minune coboară pe pământ, totul scânteie de lumini, se aud râsete, iar Moș Crăciun aduce cadouri mult așteptate. Un număr mare de poezii sunt dedicate Anului Nou. V…



În această secțiune a site-ului veți găsi o selecție de poezii despre principalul vrăjitor și prieten al tuturor copiilor - Moș Crăciun. S-au scris multe poezii despre bunicul amabil, dar noi le-am selectat pe cele mai potrivite pentru copiii de 5,6,7 ani. Poezii despre...



Iarna a venit și odată cu ea zăpadă pufoasă, viscol, modele la ferestre, aer geros. Băieții se bucură de fulgii albi de zăpadă, scot patine și sănii din colțurile îndepărtate. Lucrările sunt în plină desfășurare în curte: construiesc o fortăreață de zăpadă, un tobogan de gheață, sculptează...



O selecție de poezii scurte și memorabile despre iarnă și Anul Nou, Moș Crăciun, fulgi de zăpadă, un pom de Crăciun pentru grupa mai mică a grădiniței. Citiți și studiați poezii scurte cu copiii de 3-4 ani pentru matinee și Revelion. Aici …

1 - Despre autobuzul pentru copii căruia îi era frică de întuneric

Donald Bisset


Un basm despre cum o mamă-autobuz și-a învățat baby-bus să nu se teamă de întuneric... Despre un baby-bus căruia îi era frică de întuneric să citească A fost odată un baby-bus. Era roșu aprins și locuia cu tatăl și mama lui în garaj. Fiecare dimineata …

2 - Trei pisoi

V.G. Suteev

Un mic basm pentru cei mici despre trei pisoi agitați și aventurile lor amuzante. Copiii mici iubesc poveștile scurte cu imagini, motiv pentru care basmele lui Suteev sunt atât de populare și iubite! Trei pisoi citesc Trei pisoi - negru, gri și...

3 - Ariciul în ceață

Kozlov S.G.


Povestea Ariciului, cum a mers noaptea și s-a pierdut în ceață. A căzut în râu, dar cineva l-a dus la mal. A fost o noapte magică! Ariciul în ceață să citească Treizeci de țânțari au fugit în poiană și au început să se joace...

Otrăvuri PENTRU STUDIAREA ÎMPREUNĂ CU COPII (3-5 ANI)
- Gâște, gâște. -Ha-ha-ha. -Vreți? -Da da da. -Așa că zboară acasă. -Lup cenușiu sub munte. Își ascuți dinții, bea apă, Nu ne dă trecere. -Păi, zboară cum vrei. Ai grijă doar de aripile tale. =

Puiul a ieșit la plimbare
Ciupiți iarbă proaspătă. Și în spatele ei sunt băieții, Yellow Chickens. - Ko-ko-ko, ko-ko-ko Nu merge departe. Râsliți cu labele, căutați boabe. Au mâncat un gândac gras, râme. Am băut apă, un jgheab plin. =

O broască a venit la noi acasă
Ea a împrăștiat toate jucăriile, S-a uitat în jur și a spus în liniște: "Kvak ..." =

Au mâncat la margine -
Spre cerurile coroanei - Ascultă, tăceți, Uitați-vă la nepoți. Și nepoții-pomi de Crăciun, Ace subțiri La porțile pădurii Dansează în cerc! =

Sub verandă
s-a construit o casă - acoperiș de bast. Cine locuiește în căsuța aceea? Ei bine, desigur, șoareci! Din cereale coc Prajituri delicioase Si au grija de soricel De la vecinul pisicii. =

MARE MINUTĂ
O casă ÎNALTĂ cu mai multe etaje, Ca un gigant - mare și importantă. O casă ghemuită și JOSĂ În comparație cu un gigant - un gnom. =

Unu - sari!
Doi este un salt! Tavanul este inalt! Sar, zbor, vreau să devin sus! =

Bine bine,
Să coacem clătite. O vom pune pe geam. Vă vom obliga să vă răcoriți. Și dacă se răcoresc, vom mânca, Și vom da vrăbiilor. =

Unu doi trei patru
Numărăm găurile din brânză. Dacă sunt multe găuri în brânză, Deci brânza va fi gustoasă, Dacă este o gaură în ea, Deci a fost gustoasă ieri !! =

Poezii pentru memorarea numelui degetelor.
Fat and Big Finger s-au dus în grădină după prune. Indicatorul din prag i-a arătat calea. Degetul mijlociu este cel mai precis, El scoate prunele din ramură. Cel fără nume mănâncă, Iar stăpânul degetului mic Plantează oase în pământ. =

Șoarecele are o sărbătoare întreagă
Șoarecele mănâncă brânză delicioasă. Mama întreabă: „Pipi-pipi-pipi! Mai cumpără-mi niște brânză!” =

Pasarica se juca cu un arc
Rulându-se în liniște cu labele, Fugând, ajungând din urmă: „Miau! Miau! Sunt obosit!" =

Unu doi trei patru cinci
Să mergem la plimbare, Ne-am făcut prieteni, s-au înconjurat Și ne-am închinat unul altuia! =

Ploaie, ploaia toarnă peste tot.
Puii din cuib sunt fericiți. Mama va sta acasă. Nu va zbura nicăieri. =

Purcelul a fost surprins:
-O, de cât timp nu m-am spălat! Nu vreau să fiu mai murdar... Și am intrat în mlaștină. =

Bufnița e bătrână, bufnița e deșteaptă.
El stă pe fereastră ca un rege. Într-o noapte întunecată și fără lună A aprins un felinar pentru prietenii săi =

Am jucat fotbal cu Murka,
Au urmărit mingea prin apartament. Lui Murka îi place fotbalul. Am vrut să-i marchez un gol, N-a lovit puțin Mingea a zburat pe fereastră... =

Dacă gerul se termină
Zăpada se va topi albă Ce va face bietul bunic Frost? Apa va curge din el în Streams până la podea. Apoi îi va picura și din barbă. Îngheț bun bunic Frumos, lyubiminkiy Ascunde îngheț bunicul În frigiderul nostru! =

O maimuță atârnată de coadă
Și prin naștere este africană Chiar dacă înălțimea ei este mică, Zatyo, coada ei este mai lungă decât maimuța în sine. =

Iată doi acrobați de urs
Pe numele lui Misha și Fedya Vom vedea acum cum Shaggy Misha și Fedya vor începe să danseze =

Pisica a avut un vis:
Numără în cap până la 100. Locul va fi mai liniștit, Pisica va deveni gânditoare, Dar iarăși ies șoarecii Și încep un dans rotund. Pentru ca nimeni să nu interfereze cu o sarcină dificilă, Pisica s-a comportat diferit ... Și erau exact 100 de șoareci în vechea dacha! Puiul a început să numere Găini mici: Sunt cinci negri și cinci galbeni, Și doar o duzină) Șoarecele a spus șoarecelui: „Ce iubesc cărțile! Nu le pot citi, dar le pot mânca!” =

Ay chu-chu-chu-chu-chu-chu
mulg mazăre. mulg mazărea Pe un curent liliac. Un pui aleargă la mine Konopatochka se grăbește. Oh, ea aleargă, grăbită Nu spune nimic. Iar din pui pana a zburat departe. A zburat departe în satul Ivanovo. La ograda lui Ivanov Apa s-a bronzat. Tot satul a fost stins focul, Dar focul nu a fost stins. A venit bunicul Toma, Desfăcându-și barba... A dus oamenii în hambar, Stinse focul singur! Cum a stins Toma focul, El nu a spus despre el. Se aude doar pe lângă: S-a stins cu barbă) =

Sunt un pieptene magic
Sunt prieten cu orice coafura, Toti, fratilor, pe umar, vreau sa va impodobesc. =

Dacă părul tău este îngrijit
Ești atât de plăcut cu toți cei din jur, Toți te admiră, Nu își pot lua ochii de la ochi. =

Cuvântul este ca o cheie
Auriu și fabulos, Ca cea mai strălucitoare rază, Spune-i „Te rog”. În curte, în familie, în grădină, Acest Cuvânt lucrează, Cu cel care este în armonie cu el, Totul în lume se va împlini.

Dragi cititori, vă urăm bun venit pe paginile site-ului nostru! Ai încercat să numeri câte versete știe copilul tău pe de rost? Doar una sau două? Acest lucru este foarte, foarte puțin. Toți experții în educația preșcolară spun în unanimitate că memorarea chiar și a rimelor scurte contribuie la dezvoltarea imaginației și imaginației copilului, îi extinde vocabularul și îmbunătățește memoria. Așa că haideți să completăm golurile și să vorbim despre ce versete sunt recomandate copiilor de 4-5 ani să citească și cum să le predați corect împreună cu copilul dumneavoastră.

Valoarea poeziei pentru dezvoltarea unei firimituri este greu de supraestimat. Ele insufla bebelusului cele mai bune calitati umane - dragoste pentru rude, respect pentru ceilalti, respect pentru natura, harnicie, empatie pentru necazurile altora.

Se observă că un copil mic percepe textul rimat mai ușor decât proza, deoarece monotonia acesteia obosește copilul. Psihologii atribuie acest lucru faptului că melodia și melodiozitatea poemelor seamănă cu cântecele de leagăn pe care mama le cântă micuțului ei. Nu degeaba majoritatea autorilor pentru copii își scriu lucrările în versuri.

Ce poezii să le citești copiilor la vârsta de 4-5 ani

Există o mare varietate de poezii pentru preșcolari mai mici. Cele mai de înțeles și mai interesante pentru copil sunt așa-numitele versuri ale complotului, în care eroii participă la orice evenimente, efectuează diverse acțiuni.

Citiți copilului poemul lui S. Ya. Marshak „Povestea liniștită”:

Veți citi această poveste
Liniște, liniște, liniște...

A fost odată ca niciodată un arici cenușiu
Și ariciul lui.

Ariciul cenușiu era foarte tăcut
Și ariciul de asemenea.
Și au avut un copil...
Arici foarte liniștit.

Toată familia merge la plimbare
Noaptea de-a lungul pistelor
Arici-tată, arici-mamă
Și copilul arici.

De-a lungul sălbăticiei poteci de toamnă
Merg în liniște: sus-sus-sus...

Sau lucrarea lui S. V. Mikhalkov, „Unchiul Stepa”, care nu își pierde relevanța:

Casa are opt fracțiune unu
La avanpostul Ilici
Acolo locuia un înalt cetățean
Prin porecla Kalancha,

supranumit Stepanov
Și pe nume Stepan,
Dintre giganții districtuali
Cel mai important gigant.

Copilului tău îi va plăcea și minunatul basm din poeziile lui A. Barto „Ursul ignorant”:

Mama a avut un fiu...
Ursul este mic.
Eram o figură în mama mea -
În ursul brun.

Ursul se va acomoda
Sub copac, la umbră,
Fiul va sta lângă tine,
Și așa mint.

Va cădea - "O, săracul!" -
Mamei lui îi este milă de el.
Mai inteligent într-o rezervație naturală
Nu poți găsi un copil!

Pentru a face copilul interesat de o poezie de basm, citiți-o cu expresie, schimbând intonația și vorbind pentru fiecare personaj în voci diferite. Însoțește lectura cu expresii faciale și gesturi, concentrează atenția firimiturii asupra momentelor cele mai dramatice sau amuzante. Nu uita sa ii explici imediat celui mic sensurile cuvintelor si expresiilor necunoscute lui.

După ce ați citit, asigurați-vă că discutați poezia cu copilul dvs., puneți-i întrebări, oferiți-vă să memorați un mic pasaj pe de rost.

Copiilor de 4–5 ani le vor plăcea poeziile despre animale, le vor asculta cu plăcere. Amuzante și triste, replici amuzante și instructive trezesc în sufletul copilului sentimente de tandrețe, bucurie, compasiune și responsabilitate față de cei care au nevoie de ajutor.

Iată câteva poezii care cu siguranță îl vor interesa pe bebe:

Ca veverița noastră
Dintii sunt foarte mici -
Mic, alb,
Sunt cizelate pe o nucă.
Urme în zăpadă -
Știi, a sărit de pe ramură.

(N. Vengrov)

Iepurele s-a întins pe un cucui
Am decis să trag un pui de somn timp de o oră.
Și în timp ce el dormea ​​dulce,
Prima zăpadă a căzut la pământ.
Aici s-a trezit iepurele cenușie,

A fost surprins:
- Ce s-a întâmplat?
Eram gri, dar am devenit alb,
Cine mi-a schimbat hainele?

(I. Pivovarova)

Pisica noastră s-a îmbolnăvit.
Nu se potrivește cu fereastra
Nu se joacă cu coada
Nu urmărește o minge
Și nu sare după minge.
Voi fi doctorul ei.
Îi voi pune un termometru.
Voi lua fonendoscopul.
O voi face să mintă
Voi lega o compresă pe frunte.
Dizolvați o pastilă în apă
Și toarnă-l în gura pisicii.
Poate pisica noastră
Te-a durut brusc stomacul?

(V. Ivcenko)

Citirea rimelor despre animale poate fi programată pentru a coincide cu o vizită la grădina zoologică cu copilul. Citiți-i copilului dumneavoastră o poezie amuzantă de S. Ya. Marshak „Unde a luat masa vrabia” sau urmăriți un desen animat bazat pe acesta.

Invitați-vă bebelușul să facă ceva util împreună pentru frații noștri mai mici - de exemplu, construiți o hrănitoare pentru păsări sau adăpostiți un pisoi.

Poeziile pentru copii despre diverse profesii educă copilul să fie harnic, respectul față de oameni, îi îmbogățesc experiența de viață. Începeți cu celebra piesă a lui Gianni Rodari What Crafts Smell About:

Fiecare caz
Mirosul este deosebit:
Brutăria miroase
Aluat și coacere.

Pe lângă tâmplărie
Te duci la atelier -
Miroase a ras
Și o placă proaspătă.

Miroase a pictor
Terebentină și vopsea.
Miroase a geam
Chit pentru ferestre.

Jacheta sofer
Miroase a benzină.
bluza de muncitor -
Ulei de mașină.

Miroase a patiser
Nucşoară.
Doctor în halat -
Frumos medicament.

Pământ afânat
Câmp și pajiște
Țăranul miroase
Mergând în spatele plugului.

Pește și mare
Miroase a pescar.
Doar lenevie
Nu miroase în niciun fel.

Oricât de mult te-ai sufoca
O dezamăgire bogată
Foarte neimportant
Miroase, băieți!

Spune-i copilului tău că toate profesiile sunt interesante și onorabile, principalul lucru este să fii un maestru al meșteșugului tău. Citiți câteva versete de B. Zakhoder:

Şofer

Kachu,
Zbor
La viteză maximă.
Eu însumi sunt șofer.
Și el însuși este un motor.
apăs
Pe pedala -
Și mașina
Răbușește în depărtare!

Croitoreasă

Toată ziua azi
A coase.
pun pe
Intreaga familie.
Așteaptă puțin, pisică,
Vor fi haine și pentru tine!

Lăcătuș

Am nevoie de lucruri ca acestea:
Ciocan,
Menghină
Și cleștele
Cheie,
Fişier
Și un ferăstrău,
Si cel mai important -
Îndemânare!

Un copil de 4-5 ani poate citi deja înainte de culcare lucrările lui Alexandru Pușkin „Povestea cocoșului de aur”, „Povestea țarului Saltan” și altele. Cu toate acestea, trebuie amintit că o poveste lungă poate obosi un mic ascultător, așa că este mai bine să împărțiți lectura în mai multe seri.

După patru ani, memoria copilului începe să se dezvolte într-un ritm rapid. Este această vârstă pe care experții o consideră cea mai favorabilă pentru începutul memorării poeziei.

Cum să înveți poezia cu un copil

Dacă vorbiți mult și des cu micuțul dvs. încă de la naștere, cântați-i cântece, spuneți basme și versuri, citiți poezii, atunci memorarea versurilor rimate pentru bebelușul dvs. nu va fi dificilă. Dacă memorarea versetelor este dată cu mare dificultate la o firimitură, atunci folosiți recomandările specialiștilor pe care le oferim:

• Depinde mult de alegerea poeziei. Piesa trebuie să se potrivească cu vârsta și temperamentul bebelușului. Există multe poezii în literatura pentru copii potrivite pentru preșcolari. Poeziile de K. Chukovsky, A. Barto, S. Mikhalkov, S. Marshak, E. Blaginina și alții sunt ușor de învățat.
• Copiii sunt foarte pasionați de diverse vacanțe. Spune-i copilului tău că înveți o rimă prin care să-i urezi bunicii tale la mulți ani sau pentru Moș Crăciun. Acesta este un mare stimulent pentru copil.
• În primul rând, citiți o poezie copilului dumneavoastră. Încercați să faceți acest lucru nu monoton, ci emoțional și cu expresie. Dacă în text există cuvinte pe care copilul nu le înțelege, asigurați-vă că îi explicați sensul.
• Găsiți ilustrații pentru poezie și revizuiți-le împreună cu copilul dvs. Apoi mai citește-i versetul de câteva ori.
• Există mai multe moduri de a memora poezii. Cel mai eficient, în opinia noastră, este auditiv: citești un rând și îl repeți cu copilul. După ce ați învățat primul vers și l-ați repetat de mai multe ori, treceți la al doilea și așa mai departe.
• După ce poezia este învățată, invitați-vă copilul să o ilustreze sau să facă un meșteșug. În procesul de creativitate repetă replicile poetice, fixându-le în memoria copilului. Într-o imagine sau meșteșug, asigurați-vă că scrieți numele lucrării, autorul și data la care copilul a învățat versetul. Făcând acest lucru, îl vei încuraja pe copil să-și completeze realizările literare și, în același timp, le vei număra. Sperăm, dragi părinți, ca data viitoare când întrebați câte versuri știe pe de rost micuțul dvs., veți demonstra o întreagă colecție de desene și meșteșuguri.

Așadar, am aflat că citirea și memorarea poeziilor la 4-5 ani este un moment educațional și didactic foarte important și necesar, deoarece este:

• extinde orizonturile copilului;
• insuflă dragostea de cuvânt;
• îmbogățește vorbirea firimiturii;
• dă un impuls inspirației creatoare a bebelușului.

Scrieți-ne dacă sfaturile și recomandările noastre v-au fost utile. Spune-le prietenilor tăi despre acest articol. Așteptăm feedback-ul, comentariile și poveștile voastre.

Vă dorim mult succes creativ! La revedere!