Jūs būsite puikus kovotojas. Ir tam jūs turite visas savybes – pastabumą, išradingumą, ištvermę ir greitą protą. Dėl to sulaikėme vokiečių agentą.
Sereža paraudo iš džiaugsmo ir paklausė vado:
Ar yra karinių dalinių, gaudančių šnipus ir diversantus, tokių, kur iš kovotojų reikalauja ypatingo sumanumo ir stebėjimo?
Vadas pasakė:
Visi kovotojai privalo būti protingi ir pastabūs. Tačiau yra specialių dalių. Tai mūsų pasienio kariuomenė. Jie saugo mūsų sienas. O pasieniečiai reikalauja ypatingo budrumo ir ypatingo išradingumo. Ir galimybė sekti.
Šiuo atveju, - sakė Seryozha, - aš būsiu pasienietis, kai mane pakvies į Raudonosios armijos gretas.
O dabar praėjo treji metai.
Ir dabar išsipildė mano karščiausia svajonė – tapau pasieniečiu. Jau dabar ne Bobikas, o koks puikus tarnybinis šuo ves mane sargybos taku. Ir man nebereikia bėgti pagalbos, kad sulaikyčiau įsibrovėlį.
Pasveikinau Sergejų Volkovą išsipildžius jo karštam norui. Pasakiau jam:
Pasaulyje nėra nieko gražesnio už darbą, kurį atlieki skambindamas. Žmogus, kuris myli savo darbą, pasiekia didelę sėkmę. To tau linkiu iš visos širdies.
Prasidėjus karui Kolia Sokolovas galėjo suskaičiuoti iki dešimties. Žinoma, neužtenka suskaičiuoti iki dešimties, bet yra vaikų, kurie nemoka net iki dešimties.
Pavyzdžiui, pažinojau vieną mažą mergaitę Lialiją, kuri skaičiavo tik iki penkių. Ir ką ji pagalvojo? Ji pasakė: „Vienas, du, keturi, penki“. Ir praleido tris. Ar tai paskyra! Tai visiškai juokinga.
Ne, tokia mergina vargu ar ateityje bus matematikos mokslininkė ar profesorė. Greičiausiai ji bus namų tvarkytoja arba jaunesnioji sargė su šluota. Kadangi ji taip nemoka skaičių.
Čia jis iškasė duobę. Ir į šią skylutę įdėjo medinę dėžutę, kurioje buvo įvairių jo daiktų - pačiūžos, kirvelis, mažas rankinis pjūklas, sulankstomas kišeninis peilis, porcelianinis zuikis ir kiti smulkmenos.
Jis įkišo dėžutę į skylę. Padengtas žeme. Jis trypčiojo ant kojų. Be to, ant viršaus užmetė geltoną smėlį taip, kad nesimatė, kad yra duobė, o duobėje kažkas guli.
Dabar aš jums paaiškinsiu, kodėl Kolia užkasė savo daiktus žemėje, taip jam reikalingus.
Su mama ir močiute išvyko į Kazanės miestą. Nes naciai tada veržėsi į priekį. Ir jie priėjo labai arti savo kaimo. Ir visi gyventojai paskubomis pradėjo išvykti.
Todėl Kolya su mama ir močiute taip pat nusprendė išvykti.
Ir, žinoma, jūs negalite pasiimti visko su savimi. Ir dėl šios priežasties mama kai kuriuos daiktus įdėjo į skrynią ir užkasė žemėje, kad naciai jų negautų.
Mama suskaičiavo trisdešimt žingsnių nuo namų durų. Ir ten ji palaidojo skrynią.
Ji suskaičiavo trisdešimt žingsnių, kad sužinotų vietą, kur ji buvo palaidota. Nedraskyk viso kiemo, tada ieškok šios skrynios. Tereikia suskaičiuoti trisdešimt žingsnių sodo link, ir skrynia bus iš karto rasta, kai naciai bus išvaryti iš kaimo.
Taip mama užkasė skrynią trisdešimt žingsnių nuo durų. O Kolia, mokėjusi suskaičiuoti iki dešimties, suskaičiavo dešimt žingsnių. Ir ten jis palaidojo savo dėžutę.
Tą pačią dieną mama, močiutė ir Kolya išvyko į Kazanės miestą. Ir jie gyveno šiame mieste beveik ketverius metus. Ir ten Kolya užaugo, pradėjo eiti į mokyklą. Ir išmokau skaičiuoti iki šimto ar daugiau.
Ir galiausiai tapo žinoma, kad naciai buvo išvaryti iš kaimo, kuriame kadaise gyveno Kolya. Ir ne tik iš to kaimo, bet apskritai jie buvo išvaryti iš mūsų krašto. Ir tada Kolya su mama ir močiute grįžo į savo gimtąsias vietas.
O, jie su jauduliu atvažiavo į savo kaimą. Jie pagalvojo: „Ar mūsų namas visas? Negi naciai jo nesudegino? O ar žemėje užkasti daiktai nepažeisti? O gal naciai šiuos daiktus išsikasė ir pasiėmė sau? Ak, būtų gaila, jei jie pasiimtų pačiūžas, pjūklą ir kirvį.
Bet dabar pagaliau Kolya yra namuose. Namas nepažeistas, bet, žinoma, šiek tiek apgriautas. Ir dingo visi namuose likę daiktai. Naciai juos pavogė. Bet mama pasakė: „Viskas gerai. Mes vis dar turime daug dalykų, palaidotų žemėje.
Ir šiais žodžiais mama suskaičiavo trisdešimt žingsnių ir pradėjo kasti kastuvu. Ir netrukus įsitikinau, kad skrynia yra. Ir tada Kolya pasakė savo motinai:
Štai ką reiškia aritmetika. Jei būtume skrynią taip palaidoję, nebūtume suskaičiavę trisdešimties žingsnių, o dabar nežinotume, kur kasti.
Galiausiai mama atidarė skrynią. O ten viskas buvo nepažeista ir tvarkinga. Ir daiktai net nesušlapo, nes ant krūtinės buvo uždėtas audeklas. O mama ir močiutė taip apsidžiaugė, kad šie daiktai buvo išsaugoti, kad net padainavo dainą: „Šviečia mėnulis, šviečia giedras“.
Tada Kolya savo ruožtu paėmė kastuvą, suskaičiavo dešimt žingsnių ir pasakė aplink jį susirinkusiems kaimyniniams vaikinams:
Jei būčiau palaidojęs savo daiktus tiesiog taip, bet kur, jei nebūčiau skaičiavęs dešimties žingsnių, dabar nežinočiau, kur jie yra. Tačiau paskyra žmonėms atneša daug naudos. Aritmetikos dėka dabar žinau, kur reikia kasti.
Ir su šiais žodžiais Kolya pradėjo kasti. Kasa, kasa, bet neranda savo dėžės. Jau iškasė gilią duobę. Dėžutės nėra. Ir šiek tiek į kairę pradėjo kasti. Ir šiek tiek į dešinę. Niekur.
Vaikinai jau pradėjo juoktis iš Nikolajaus.
Kažkas, sako, jūsų aritmetika jums nepadėjo. Gal naciai išsikasė tavo daiktus ir pasiėmė sau?
Kolya sako:
Ne, jei jie negalėjo rasti mūsų didžiulės skrynios, tai tikriausiai jie nerado ir mano daiktų. Čia kažkas ne taip.
Kolia numetė kastuvą. Sėdėjo ant verandos laiptų. Ir sėdi nuobodžiai, liūdnai. galvoja. Jis trina ranka kaktą. Ir staiga juokdamasis sako:
Sustokite vaikinai! Aš žinau, kur yra mano daiktai.
Ir šiais žodžiais Kolya suskaičiavo tik penkis žingsnius ir pasakė:
Štai kur jie guli.
O jis paėmė kastuvą ir pradėjo kasti. Ir išties netrukus iš žemės pasirodė dėžutė. Ir tada visi susirinkusieji pasakė:
Keista. Užkasei savo stalčių dešimt žingsnių nuo durų, o dabar jis yra penkių žingsnių atstumu. Ar jūsų dėžutė per karą persikėlė arčiau jūsų namų?
Ne, - pasakė Kolia, - dėžės negali judėti pačios. Štai kas atsitiko. Kai palaidojau savo dėžutę, buvau tik mažas vaikas. Man buvo tik penkeri metai. Ir tada aš žengiau mažais ir net mažyčiais žingsneliais. O dabar man devyneri, dešimti metai. Ir kokių didelių žingsnių turiu. Ir todėl aš suskaičiavau tik penkis, o ne dešimt žingsnių. Aritmetika naudinga tiems žmonėms, kurie žino, kaip suprasti, kas vyksta gyvenime. Kas atsitinka, laikas juda į priekį. Žmonės auga. Jų žingsniai keičiasi. Ir niekas gyvenime nelieka nepakitęs.
Čia Kolya atidarė savo dėžutę. Viskas buvo savo vietose. Ir net geležiniai daiktai nerūdydavo, nes Kolja juos ištepė taukais. Ir tokie dalykai neturi teisės duoti rūdžių.
Netrukus atvyko Colino tėtis. Jis buvo seržantas, apdovanotas medaliu už drąsą. Ir Kolya jam viską papasakojo. O tėtis gyrė Nikolajų už protą ir išradingumą.
Ir visi liko labai patenkinti ir laimingi. Jie dainavo, linksminosi ir net šoko šokius.
Vargšas Fedija
Vienuose našlaičių namuose buvo berniukas, vardu Fedija.
Jis buvo labai liūdnas ir nuobodus berniukas. Jis niekada nesijuokė. Išdaigų nežaidė. Aš net nežaidžiau su vaikinais. Jis tyliai sėdėjo ant suoliuko ir apie kažką galvojo.
Ir vaikai prie jo nesiartino, nes jiems nebuvo įdomu žaisti su tokiu nuobodžiu berniuku.
Ir tada vieną dieną mokytojas davė Fedijai knygą ir pasakė:
Garsiai perskaitykite kelias šios knygos eilutes. Noriu sužinoti, ar gerai skaitote. Norėdami sužinoti, į kurią klasę jus registruoti.
Zoščenkos apsakyme „Vargšas Fedija“ kalbame apie devynmetį vaikų namų auklėtinį, kuris niekada nežaisdavo su vaikais, o ramiai ir liūdnai sėdėjo ant suoliuko.
Fedya buvo paklausta, kodėl jis nebuvo raštingas tokio amžiaus. Atsakymas visus nustebino. Pasirodo, penkiametis Fedya ir jo mama karo metu buvo išvežti į Vokietiją. Ten, žinoma, nebuvo iki skaitymo. Sergančią motiną su aukšta temperatūra fašistai išvarė į darbą, po kurios ji mirė.
Vaikai ir mokytojas užjautė Fediją ir labai norėjo jam padėti. Bet jis ir toliau vienas sėdėjo ant suolo.
Tada mokytoja paprašė gydytojo duoti Fedya miltelių sveikatai ir nuotaikai pakelti. Tačiau ji pasiūlė kitą priemonę: pabandyti prajuokinti Fediją, tada jis pasveiks.
Tai buvo sunku padaryti. Vaikinai krito, vaikščiojo ant rankų, pririšo katei popierinį rutulį. Vienas berniukas taip stengėsi prajuokinti Fediją, kad smogė sau lazda į pakaušį. Viskas buvo nenaudinga.
Kartą Anna Vasilievna Svetlova atvyko į našlaičių namus, kad savaitgaliui parvežtų sūnų Grišą namo. Pamačiusi liūdną Fediją ir sužinojusi, kad jis neturi namų ir motinos, ji pasiūlė eiti su jais. Čia Fedja pirmą kartą nusišypsojo, o vaikai šaukė, kad dabar jis pasveiks. Taip ir atsitiko.
Istorija moko meilės artimui, supratimo ir atjautos.
Paveikslėlis ar piešinys Vargšas Fedija
Kiti perpasakojimai ir recenzijos skaitytojo dienoraščiui
- Santrauka Piemuo Šolokhovas
Istorijoje parodyta baisi situacija – karvių maras. Nelaimingi veršeliai miršta nuo maro, o piemuo Grigalius negali jiems padėti. Atvažiuoja gyvūnų šeimininkai, dejuoja, piemuo jaučiasi kaltas
- Oseeva santrauka Kodėl?
Berniukas sėdėjo prie stalo ir žiūrėjo į ant sienos kabančią tėvo nuotrauką. Jo nebebuvo gyvas. Berniukas siūbavo kėdėje ir žaidė su savo šunimi, kuris sėdėjo po stalu.
- Cyrano de Bergerac Rostand santrauka
Cyrano likimas suteikė daug nuostabių savybių. Jis drąsus, sumaniai valdo kardą, dar geriau moka vartoti žodžius ir kurti poeziją. Vienintelis jo trūkumas yra nosis. Aplinkiniai ir pats šeimininkas jį laiko reta deformacija
- Schwartzo santrauka Du klevai
Jevgenijaus Švarco pasaka „Du klevai“ pasakoja apie gėrio pergalę prieš blogį ir apgaulę. Pagrindinis pasakos veikėjas yra piktasis Baba Yaga. Ji su visais keikiasi ir skandaluoja, žavi žmones ir gyvūnus
Dabartinis puslapis: 1 (iš viso knygoje yra 3 puslapiai) [galima skaityti ištrauką: 1 puslapiai]
Michailas Zoščenka
Pats svarbiausias dalykas. Pasakojimai vaikams
© Zoshchenko M. M., įpėdiniai, 2009 m
© Andreev A. S., iliustracijos, 2011 m
© AST Publishing House LLC, 2014 m
* * *
juokingos istorijos
pavyzdingas vaikas
Leningrade gyveno mažas berniukas Pavlikas. Jis turėjo motiną. Ir ten buvo tėtis. Ir ten buvo močiutė.
Be to, jų bute gyveno katė, vardu Bubenčikas.
Tą rytą mano tėtis išėjo į darbą. Mama irgi išėjo. O Pavlikas liko pas močiutę.
O mano močiutė buvo labai sena. Ir ji mėgo miegoti fotelyje.
Taigi tėtis dingo. Ir mama išėjo. Močiutė atsisėdo ant kėdės. Ir Pavlikas pradėjo žaisti su savo katinu ant grindų. Jis norėjo, kad ji vaikščiotų ant užpakalinių kojų. Bet ji nenorėjo. Ir miaukavo labai skurdiai.
Staiga ant laiptų suskambo skambutis.
Močiutė ir Pavlikas nuėjo atidaryti durų.
Tai paštininkas.
Jis atnešė laišką.
Pavlikas paėmė laišką ir pasakė:
- Pasakysiu tėčiui.
Paštininkas išėjo. Pavlikas vėl norėjo žaisti su savo katinu. Ir staiga pamato – katės niekur nėra.
Povas sako močiutei:
– Močiute, toks skaičius – mūsų Varpelio nebėra.
Močiutė sako:
– Tikriausiai Bubenčikas nubėgo prie laiptų, kai atidarėme paštininkui duris.
Peacock sako:
– Ne, tikriausiai paštininkas paėmė mano Varpą. Tikriausiai jis tyčia mums davė laišką, o mano dresuotą katę pasiėmė sau. Tai buvo gudrus paštininkas.
Močiutė nusijuokė ir juokaudama pasakė:
– Rytoj ateis paštininkas, mes jam duosime šį laišką ir mainais iš jo atimsime savo katę.
Čia močiutė atsisėdo į kėdę ir užmigo.
O Pavlikas apsivilko paltą ir kepuraitę, paėmė laišką ir tyliai išėjo į laiptus.
„Geriau, – galvoja jis, – dabar aš duosiu laišką paštininkui. Ir aš verčiau dabar atimsiu iš jo savo kačiuką.
Štai Pavlikas išėjo į kiemą. Ir mato, kad kieme nėra paštininko.
Povas išėjo į lauką. Ir ėjo gatve. Ir mato, kad gatvėje irgi niekur nėra paštininko.
Staiga viena raudonplaukė teta sako:
„Ak, žiūrėk, visi, koks mažas vaikas vienas vaikšto gatve! Jis tikriausiai prarado mamą ir pasiklydo. Ak, greičiau kviesk policininką!
Ateina policininkas su švilpuku. Teta jam sako:
„Žiūrėk, koks penkerių metų berniukas pasiklydo.
Policininkas sako:
Šis berniukas rašikliu laiko laišką. Tikriausiai ant šio laiško parašytas adresas, kur jis gyvena. Perskaitysime šį adresą ir pristatysime vaiką namo. Gerai, kad laišką pasiėmė su savimi.
Teta sako:
– Amerikoje daugelis tėvų tyčia deda laiškus vaikams į kišenes, kad šie nepasimestų.
Ir šiais žodžiais teta nori paimti laišką iš Pavliko. Povas jai sako:
– Dėl ko nerimauji? Aš žinau, kur gyvenu.
Teta nustebo, kad berniukas jai taip drąsiai pasakė. Ir vos neįkrito į balą iš susijaudinimo.
Tada jis sako:
„Žiūrėk, koks protingas berniukas. Leisk jam tada pasakyti, kur gyvena.
Povas atsako:
- Fontanka gatvė, aštuoni.
Policininkas pažiūrėjo į laišką ir pasakė:
– Oho, čia kovojantis vaikas – jis žino, kur gyvena.
Teta sako Pavlikui:
- Koks tavo vardas ir kas tavo tėvas?
Peacock sako:
– Mano tėtis yra vairuotojas. Mama nuėjo į parduotuvę. Močiutė miega kėdėje. Ir mano vardas Pavlikas.
Policininkas nusijuokė ir pasakė:
– Tai kovingas, demonstratyvus vaikas – jis viską žino. Tikriausiai užaugęs bus policijos vadas.
Teta sako policininkui:
Parvežkite šį berniuką namo.
Policininkas sako Pavlikui:
„Na, mažoji drauge, eime namo“.
Pavlikas sako policininkui:
Duok man savo ranką ir aš parvesiu tave į savo namus. Čia mano gražus namas.
Čia policininkas nusijuokė. O raudonplaukė teta irgi nusijuokė.
Policininkas pasakė:
– Tai išskirtinai kovingas, demonstratyvus vaikas. Jis ne tik viską žino, bet ir mane nori parvežti namo. Šis vaikas tikrai bus policijos vadovas.
Taigi policininkas padavė ranką Pavlikui, ir jie nuėjo namo.
Kai tik jie pasiekė savo namus, staiga atėjo mama.
Mama nustebo, kad Pavlikas eina gatve, paėmė jį ant rankų ir parvežė namo.
Namuose ji jį šiek tiek bardavo. Ji pasakė:
- O, bjaurus berniuk, kodėl išbėgai į gatvę?
Povas pasakė:
– Norėjau paimti iš paštininko savo Bubenčiką. Ir tada mano Bubenčikas dingo ir, tikriausiai, paštininkas jį paėmė.
Mama pasakė:
- Kokia nesąmonė! Paštininkai niekada neima kačių. Ant spintos sėdi tavo skambutis.
Peacock sako:
- Tai skaičius. Pažiūrėkite, kur nušoko mano dresuotas kačiukas.
Mama sako:
- Tikriausiai tu, bjaurus berniukas, ją kankinai, todėl ji užlipo ant spintos.
Staiga mano močiutė pabudo.
Močiutė, nežinodama, kas atsitiko, sako mamai:
– Šiandien Pavlikas buvo labai tylus ir gerai elgėsi. Ir jis manęs net nepažadino. Už tai turėtumėte jam duoti saldainių.
Mama sako:
– Jam reikia ne duoti saldainių, o kišti į kampą su nosimi. Šiandien jis išbėgo į lauką.
Močiutė sako:
- Tai skaičius.
Staiga ateina tėtis. Tėtis norėjo supykti, kodėl berniukas išbėgo į gatvę. Bet Pavlikas davė tėčiui laišką.
Papa sako:
Šis laiškas skirtas ne man, o mano močiutei.
Tada ji sako:
– Maskvos mieste mano jauniausia dukra susilaukė dar vieno vaiko.
Peacock sako:
„Turbūt gimė karo kūdikis. Ir greičiausiai jis bus policijos vadovas.
Visi juokėsi ir sėdo valgyti.
Pirmoji buvo sriuba su ryžiais. Antroje - kotletai. Trečioje buvo kisielius.
Katė Bubenčikas ilgai žiūrėjo iš savo spintos, kol Pavlikas valgė. Tada aš neištvėriau ir taip pat nusprendžiau šiek tiek pavalgyti.
Ji šoko nuo spintos prie komodos, nuo komodos ant kėdės, nuo kėdės ant grindų.
Ir tada Pavlikas davė jai truputį sriubos ir želė.
Ir katė buvo labai patenkinta.
kvaila istorija
Petya nebuvo toks mažas berniukas. Jam buvo ketveri metai. Tačiau mama jį laikė labai mažu vaiku. Pavaišino šaukštu, išvedė pasivaikščioti už rankos ir ryte aprengė.
Vieną dieną Petya pabudo savo lovoje.
Ir mama pradėjo jį rengti.
Taigi ji jį aprengė ir pastatė ant kojų prie lovos. Bet Petya staiga nukrito.
Mama manė, kad jis neklaužada, ir vėl pastatė jį ant kojų. Bet jis vėl nukrito.
Mama nustebo ir trečią kartą pasodino jį prie lovytės. Bet vaikas vėl nukrito.
Mama išsigando ir paskambino tėčiui telefonu servise.
Ji pasakė tėčiui
- Greičiau namo. Mūsų berniukui kažkas atsitiko – jis negali stovėti ant kojų.
Štai ateina tėtis ir sako:
- Nesąmonė. Mūsų berniukas gerai vaikšto ir bėgioja, ir negali būti, kad jis pargriūtų kartu su mumis.
Ir jis akimirksniu padeda berniuką ant kilimo. Berniukas nori eiti prie žaislų, bet ir vėl, ketvirtą kartą, krenta.
Papa sako:
„Reikia kuo greičiau paskambinti gydytojui. Mūsų berniukas tikriausiai susirgo. Jis tikriausiai vakar suvalgė per daug saldainių.
Jie paskambino gydytojui.
Ateina gydytojas su akiniais ir vamzdeliu.
Gydytojas sako Petijai:
- Kokia tai naujiena! Kodėl tu krenti?
Petya sako:
Nežinau kodėl, bet po truputį krentu.
Gydytojas sako mamai:
- Nagi, nurengink šitą vaiką, dabar aš jį apžiūrėsiu.
Mama nurengė Petiją, o gydytojas pradėjo jo klausytis.
Gydytojas išklausė jį telefonu ir pasakė:
– Vaikas visiškai sveikas. Ir nuostabu, kodėl tai tau patinka. Nagi, vėl apsivilk ir pastatyk ant kojų.
Čia mama greitai aprengia berniuką ir paguldo jį ant grindų.
Ir gydytojas jam uždeda akinius ant nosies, kad geriau matytų, kaip berniukas krenta. Tik berniukas buvo pastatytas ant kojų ir staiga vėl krito.
Gydytojas nustebo ir pasakė:
- Paskambink profesoriui. Galbūt profesorius atspės, kodėl šis vaikas krenta.
Tėtis nuėjo paskambinti profesoriui, o tuo metu berniukas Kolya ateina aplankyti Petios.
Kolya pažvelgė į Petiją, nusijuokė ir pasakė:
- Ir aš žinau, kodėl Petya krenta su tavimi.
Daktaras sako:
– Žiūrėk, koks išmokęs mažylis rastas – jis geriau už mane žino, kodėl krenta vaikai.
Kolya sako:
- Pažiūrėk, kaip Petya apsirengusi. Jam kabo vienos kelnės, o abi kojos įkištos į kitą. Štai kodėl jis krenta.
Čia visi aimanavo ir aimanavo.
Petya sako:
Tai buvo mama, kuri mane aprengė.
Daktaras sako:
Jums nereikia skambinti profesoriui. Dabar suprantame, kodėl vaikas krenta.
Mama sako:
– Ryte skubėjau virti jam košę, o dabar labai jaudinausi, todėl taip negerai užsimavau kelnes.
Kolya sako:
- Ir aš visada rengiuosi pati ir neturiu tokių kvailų dalykų su kojomis. Suaugusieji visada kažką sugalvoja.
Petya sako:
– Dabar aš pats apsirengsiu.
Visi iš to juokėsi. Ir gydytojas nusijuokė. Jis atsisveikino su visais, taip pat atsisveikino su Kolia. Ir jis ėmėsi savo reikalų.
Tėtis nuėjo į darbą. Mama nuėjo į virtuvę.
O Kolya ir Petya liko kambaryje. Ir jie pradėjo žaisti su žaislais.
O kitą dieną pats Petja užsimovė kelnes ir daugiau kvailų istorijų jam nepasitaikė.
Tai ne mano kaltė
Sėdame prie stalo ir valgome blynus.
Staiga tėvas paima mano lėkštę ir pradeda valgyti mano blynus. riaumoju.
Tėtis su akiniais Jis turi rimtą išvaizdą. Barzda. Tačiau jis juokiasi. Jis sako:
Pažiūrėkite, koks jis godus. Vieno blyno tėčiui gaila.
Aš sakau:
- Vieną blyną, prašau suvalgyti. Maniau, kad tu valgai viską.
Jie atneša sriubos. Aš sakau:
– Tėti, ar nori mano sriubos?
Papa sako:
– Ne, palauksiu, kol atneš saldainių. Jei duodi man saldumynų, tu tikrai geras berniukas.
Pagalvoju, kad saldžiųjų spanguolių želė su pienu sakau:
– Sveiki. Galite valgyti mano saldumynus.
Staiga atneša kremą, kuriam nelieku abejinga.
Stumiu lėkštę su grietinėle prie tėvo, sakau:
Prašau valgyti, jei esate toks godus.
Tėvas susiraukia ir palieka stalą.
Motina sako:
„Eik pas tėvą ir paprašyk atleidimo.
Aš sakau:
- Aš neisiu. Tai ne mano kaltė.
Išeinu nuo stalo neliesdama saldumynų.
Vakare, kai guliu lovoje, prieina tėtis. Jis rankose turi mano lėkštę su grietinėle.
Tėvas sako:
- Na, kodėl nesuvalgei savo grietinėlės?
Aš sakau:
- Tėti, valgykime per pusę. Kodėl turėtume dėl to ginčytis?
Tėvas mane pabučiuoja ir maitina kremu iš šaukšto.
Pats svarbiausias dalykas
Kartą gyveno berniukas Andryusha Ryzhenky. Tai buvo bailus berniukas. Jis visko bijojo. Jis bijojo šunų, karvių, žąsų, pelių, vorų ir net gaidžių.
Bet labiausiai jis bijojo kitų žmonių berniukų.
Ir šio berniuko mamai buvo labai labai liūdna, kad susilaukė tokio bailaus sūnaus.
Vieną gražų rytą berniuko mama jam pasakė:
„Oi, kaip blogai, kad tu visko bijai. Pasaulyje gerai gyvena tik drąsūs žmonės. Tik jie nugali priešus, gesina gaisrus ir drąsiai skraido lėktuvais. Ir dėl to visi mėgsta drąsius žmones. Ir visi juos gerbia. Jie dovanoja jiems dovanas, įteikia ordinus ir medalius. Ir niekam nepatinka bailys. Iš jų juokiamasi ir tyčiojamasi. Ir dėl to jų gyvenimas yra blogas, nuobodus ir neįdomus.
Berniukas Andriusha atsakė mamai taip:
„Nuo šiol, mama, nusprendžiau būti drąsus žmogus.
Ir su šiais žodžiais Andriuša išėjo į kiemą pasivaikščioti.
Vaikinai kieme žaidė futbolą.
Šie berniukai dažniausiai tyčiojosi iš Andriušos. Ir jis jų bijojo kaip ugnies. Ir jis visada nuo jų bėgo. Tačiau šiandien jis nepabėgo. Jis jiems pašaukė:
- Ei, vaikinai! Šiandien aš tavęs nebijau!
Berniukai nustebo, kad Andriuša taip drąsiai juos pašaukė. Ir net jie šiek tiek išsigando. Ir net vienas iš jų, Sanka Palochkin, pasakė:
- Šiandien Andryushka Ryzhenkiy turi kažką prieš mus. Geriau palikime, kitaip mes, ko gero, iš jo gausime.
Bet vaikinai neišėjo. Priešingai. Jie pribėgo prie Andriušos ir pradėjo jį skaudinti. Vienas patraukė Andriušai už nosies. Kitas numušė nuo galvos kepurę. Trečiasis berniukas smogė Andriušai kumščiu. Trumpai tariant, jie šiek tiek įveikė Andriušą. Ir grįžo namo su riaumojimu.
O namuose, šluostydamas ašaras, Andriuša pasakė savo motinai:
– Mama, šiandien buvau drąsi, bet nieko gero iš to neišėjo.
Mama pasakė:
- Kvailas berniukas. Neužtenka būti tik drąsiam, reikia būti stipriam. Vien tik drąsa nieko nepadarysi.
Ir tada Andriuša, nepastebimai iš mamos, paėmė močiutės lazdą ir su šia lazda išėjo į kiemą. Pagalvojau: „Dabar būsiu stipresnis nei įprastai. Dabar aš išsklaidysiu berniukus į skirtingas puses, jei jie mane puls.
Andriuša išėjo į kiemą su lazda. O berniukų kieme nebebuvo. Ten vaikščiojo juodas šuo, kurio Andriuša visada bijojo.
Mojuodamas lazda Andriuša tarė šiam šuniui:
– Tik pabandyk, šauk ant manęs – gausi tai, ko nusipelnei. Sužinosite, kas yra lazda, kai ji eina per galvą.
Šuo pradėjo loti ir veržtis į Andriušą.
Mojuodamas lazda Andriuša du kartus smogė šuniui į galvą, tačiau šis pribėgo iš paskos ir šiek tiek suplėšė Andriušos kelnes.
Ir Andriuša riaumodamas bėgo namo. O namuose, šluostydamas ašaras, pasakė mamai:
- Mama, kaip yra? Šiandien buvau stiprus ir drąsus, bet nieko gero iš to neišėjo. Šuo suplėšė man kelnes ir vos neįkando.
Mama pasakė:
- Kvailas berniukas. Aš pamiršau tau pasakyti. Neužtenka būti drąsiam ir stipriam. Jūs taip pat turite būti protingi. Tu padarei kažką kvailo. Mokydavai lazda. Ir tai supykdė šunį. Tai tavo kaltė. Reikia šiek tiek galvoti ir galvoti. Jūs turite būti protingi.
Tada Andryusha Ryzhenky trečią kartą išėjo pasivaikščioti. Bet kieme nebebuvo šuns. Ir berniukų taip pat nebuvo.
Ir tada Andriuša išėjo į gatvę pažiūrėti, kur yra berniukai.
Ir berniukai plaukė upėje. Ir Andriuša pradėjo žiūrėti, kaip jie maudosi.
Ir tuo metu vienas berniukas, Sanya Palochkin, nuskendo vandenyje ir pradėjo šaukti, kad jį išgelbėtų.
Vaikinai išsigando, kad jis paskęs, ir nubėgo skambinti suaugusiųjų.
Andriuša norėjo mesti save į vandenį, kad išgelbėtų Saniją Paločkiną. Ir jau nubėgo į krantą. Bet tada jis pagalvojo: „Ne, aš blogai plaukiu ir neturiu pakankamai jėgų išgelbėti Sanką. Darysiu protingiau: sėsiu į valtį ir plauksiu pas jį valtele.
O ant kranto stovėjo žvejų valtis. Andriuša nustūmė šią sunkią valtį nuo kranto ir pats įšoko į ją.
O valtyje buvo irklai. Andriuša šiais irklais pradėjo daužyti vandenį. Bet jam nepasisekė – nemokėjo irkluoti. O srovė žvejų valtį nunešė į upės vidurį.
Ir Andriuša pradėjo rėkti iš baimės.
Tuo metu upe plaukė kita valtis.
Ir joje buvo žvejų.
Šie žvejai išgelbėjo Sanya Palochkin. Be to, jie pasivijo Andriušino valtį, paėmė ją ir nugabeno į krantą.
Andriuša grįžo namo ir namuose, šluostydamas ašaras, pasakė savo motinai:
– Mama, šiandien buvau drąsi – norėjau išgelbėti berniuką. Šiandien buvau protinga, nes ne šokau į vandenį, o plaukiau valtimi. Šiandien buvau stiprus, nes nustūmiau sunkią valtį nuo kranto ir sunkiais irklais daužiau vandenį. Bet vėlgi, man nieko gero nenutiko.
Mama pasakė:
- Kvailas berniukas. Pamiršau pasakyti tau svarbiausią dalyką. Neužtenka būti drąsiam, protingam ir stipriam. Tai per mažai. Taip pat reikia turėti žinių. Jūs turite mokėti irkluoti, plaukti, jodinėti, skraidyti lėktuvu. Yra daug ką žinoti. Reikia mokėti aritmetiką ir algebrą, chemiją ir geometriją. O norint visa tai žinoti, reikia mokytis. Kas mokosi, tas protingas. O kas protingas, tas turi būti drąsus. Ir visi mėgsta drąsius ir protingus, nes jie nugali priešus, gesina gaisrus, gelbsti žmones ir skraido lėktuvais.
Andriusha pasakė:
„Nuo šiol išmoksiu visko.
Ir mama pasakė
- Tai gerai.
Istorijos mokytojas
Istorijos mokytoja mane vadina kitaip nei įprastai. Jis ištaria mano pavardę nemaloniu tonu. Jis tyčia cypia ir cypia, tardamas mano pavardę. Ir tada visi mokiniai taip pat pradeda girgždėti ir cypti, mėgdžiodami mokytoją.
Nekenčiu, kad mane taip vadina. Bet aš nežinau, ką daryti, kad taip neatsitiktų.
Stoviu prie stalo ir atsakau į pamoką. Atsakau gana gerai. Bet pamokoje yra žodis „banketas“.
– Kas yra banketas? – klausia manęs mokytojas.
Puikiai žinau, kas yra banketas. Tai pietūs, maistas, iškilmingas susitikimas prie stalo, restorane. Bet aš nežinau, ar tokį paaiškinimą galima pateikti didelių istorinių žmonių atžvilgiu. Ar tai ne per mažas paaiškinimas istorinių įvykių atžvilgiu?
– Ak? – šaukdamas klausia mokytojas. Ir šitame „ak“ girdžiu pasityčiojimą ir panieką man.
Ir, išgirdę šį „a“, mokiniai taip pat ima cypti.
Istorijos mokytojas man pamoja ranka. Ir duoda man dvejetą. Pamokos pabaigoje bėgu paskui mokytoją. Pasiviju jį ant laiptų. Aš taip susijaudinęs, kad negaliu ištarti nė žodžio. Aš karščiuoju.
Pamačiusi mane tokią, mokytoja sako:
Daugiau paklausiu ketvirčio pabaigoje. Paimkime tris.
„Aš ne apie tai kalbu“, – sakau. - Jei dar kartą mane taip vadinsi, aš... aš...
- Ką? Kas nutiko? mokytojas sako.
„Aš nusispjauti ant tavęs“, – sumurmu.
- Ką pasakei? – grėsmingai šaukia mokytoja. Ir, sugriebęs už rankos, patraukia mane į viršų į direktoriaus kambarį. Bet staiga jis mane paleido. Sako: – Eik į klasę.
Einu į klasę ir laukiu, kol ateis direktorius ir išvarys mane iš gimnazijos. Bet direktorius neateina.
Po kelių dienų istorijos mokytojas pakviečia mane prie lentos.
Jis švelniai ištaria mano pavardę. O kai mokiniai iš įpročio pradeda cypti, mokytojas daužo kumščiu į stalą ir šaukia:
- Užsičiaupk!
Klasėje visiška tyla. Sumurmu užduotį, bet galvoju ką nors kita. Galvoju apie šią mokytoją, kuri nesiskundė direktorei ir man paskambino kitaip nei anksčiau. Žiūriu į jį ir mano akyse susikaupia ašaros.
Mokytojas sako:
- Nesijaudink. Bent jau tu žinai tris.
Jis manė, kad ašarojau akyse, nes gerai nežinojau pamokos.
Vargšas Fedija
Vienuose našlaičių namuose buvo berniukas, vardu Fedija.
Jis buvo labai liūdnas ir nuobodus berniukas. Jis niekada nesijuokė. Išdaigų nežaidė. Aš net nežaidžiau su vaikinais. Jis tyliai sėdėjo ant suoliuko ir apie kažką galvojo.
Ir vaikai prie jo nesiartino, nes jiems nebuvo įdomu žaisti su tokiu nuobodžiu berniuku.
Ir tada vieną dieną mokytojas davė Fedijai knygą ir pasakė:
Garsiai perskaitykite kelias šios knygos eilutes. Noriu sužinoti, ar gerai skaitote. Norėdami sužinoti, į kurią klasę jus registruoti.
Fedija paraudo ir pasakė:
Ir tada visi vaikai nustebę žiūrėjo į jį. O kai kurie net juokėsi. Nes berniukui dešimt metų ir jis nemoka skaityti. Tai juokinga ir keista.
Mokytojas paklausė Fedijos:
Ir, rodydama į raidę „A“, ji paklausė:
- Koks čia laiškas?
Fedija vėl paraudo, tada išbalo ir pasakė:
- Nežinau, kokia tai raidė.
Ir tada visi vaikai garsiai juokėsi. Ir mokytoja paklausė:
– Kaip atsitiko, kad iki šiol nežinai raidžių?
Fedya pasakė:
– Kai man buvo penkeri metai, naciai mus išvežė į Vokietiją. Aš ir mano mama. Ir ten dirbome gamykloje. O ten naciai mūsų nemokė skaityti.
Šiuo metu visi vaikai nustojo juoktis. Ir mokytojas paklausė Fedijos:
– Kur dabar yra tavo mama?
Liūdnai atsidususi Fedya pasakė:
Ji mirė Vokietijoje. Ji labai sirgo. Ir ji gulėjo lovoje su aukšta temperatūra. Tačiau naciai ją pakėlė su durtuvais ir privertė dirbti. Ir dėl to ji mirė.
Mokytojas pasakė Fedijai:
- Vargšelis. Nesidrovėkite, kad nemokate skaityti. Mes jus išmokysime. Ir mes tave mylėsime kaip savo.
Ir atsigręžusi į vaikus ji jiems tarė:
- Vaikinai, pasiimkite Fediją žaisti savo žaidimų.
Tačiau Fedya atsisakė žaisti. Ir jis vis dar sėdėjo ant suolo nuobodus ir išbalęs.
Ir tada vieną gražią dieną mokytojas paėmė jį už rankos ir nuvedė pas gydytoją. Ir pasakė jai:
- Prašau, duok šiam berniukui pudros, kad jis būtų linksmas ir sveikas. Ir kad jis žaistų su vaikinais, o ne tyliai sėdėtų ant savo suolo.
Daktaras pasakė:
– Ne, tokių miltelių neturime. Tačiau yra vienas būdas išlaikyti jį sveiką ir linksmą bei žaisti su vaikinais. Tai turi priversti jį juoktis ar bent nusišypsoti. Ir jei taip atsitiks, tada jis bus sveikas.
Ir dabar visi vaikai, sužinoję apie tai, pradėjo linksminti ir juokinti Fediją. Jie tyčia krito prieš jį, kad prajuokintų. Miaukė tyčia. Mes pašokome. Ir jie vaikščiojo ant rankų. Bet Fedja nesijuokė.
Tiesa, jis į visa tai žiūrėjo, bet šypsena jo veide neatsirado.
Ir tada vaikai pradėjo sugalvoti išskirtinius skaičius, kad prajuokintų Fediją. Pavyzdžiui, vienas berniukas paėmė lazdą ir tyčia šia lazda smogė sau į pakaušį. Ir jis taip stipriai susitrenkė, kad visi vaikinai nusijuokė. Nes buvo netikėta ir komiška, kad toks skambėjimas nuėjo.
Visi vaikinai nusijuokė. Ir tik Fedya nesijuokė. O tas berniukas, kuris susimušė, irgi nesijuokė. Jis trenkė sau taip stipriai, kad negalėjo juoktis. Jis iš karto beveik apsiverkė. Ir, pasitrynęs galvą, pabėgo.
Ir po šio nesėkmingo numerio vaikinai sugalvojo tai.
Jie suglamžo laikraščio skiautę ir suformavo mažą rutulį. Ir jie pririšo šį rutulį katei už letenos. Už ilgą siūlą.
Katė nubėgo ir staiga pamato paskui ją bėgantį popierinį rutulį. Žinoma, katė puolė prie šio kamuolio, kad jį pagriebtų, bet kamuolys, kuris buvo ant siūlo, jos išvengė. Katė išprotėjo pagauti šį kamuolį.
Tiesa, mokytojas uždraudė šį numerį. Ji sakė, kad gyvūnas neturėtų taip jaudintis. Ir tada vaikai pradėjo gaudyti šią katę, kad atplėštų nuo jos šį popierinį rutulį. Tačiau katė nusprendė jo atsikratyti. Ji užlipo į medį, kad pagaliau jo nepamatytų. Tačiau jos nuostabai, popierinis rutulys taip pat sekė ją į medį.
Tai buvo labai komiška. Ir visi vaikai taip juokėsi, kad kai kurie net nukrito ant žolės.
Tačiau Fedja ir iš to nesijuokė. Ir jis net nenusišypsojo. Ir tada vaikai pagalvojo, kad jis niekada nebus sveikas, nes nemokėjo juoktis.
Ir tada vieną dieną į vaikų namus atėjo jauna moteris. Kažkas Anna Vasilievna Svetlova. Tai buvo vieno berniuko - Grišos Svetlovos - mama. Sekmadienį ji atėjo pas sūnų Grišą, kad parvežtų jį namo.
Ji atėjo tokia laiminga. Ir jos sūnus taip pat labai apsidžiaugė ją pamatęs. Jis bėgo ir šokinėjo aplink ją. Ir su malonumu pradėjo rengtis eiti namo.
Ir jie jau norėjo išeiti. Bet tada Anna Vasiljevna pamatė Fediją, kuri sėdėjo ant suoliuko ir labai liūdnai pažvelgė į juos. Ir jis atrodė taip susimąstęs, kad Anna Vasiljevna netyčia priėjo prie jo ir pasakė:
- Nejaugi šiandien namo, vaike?
Fedya tyliai pasakė:
Ne, aš neturiu namų.
Griša Svetlovas pasakė savo motinai:
– Nacių dėka jis neturi nei namų, nei mamos.
Tada Anna Vasiljevna pasakė Fedijai:
- Jei nori, vaike, eik su mumis.
Grisha sušuko:
„Žinoma, eik su mumis. Mums smagu namuose, įdomu. Žaiskime.
Ir tada staiga visi pamatė, kad Fedya šypsosi.
Jis šiek tiek nusišypsojo, bet visi tai pastebėjo, plojo rankomis ir pasakė:
- Bravo. Jis nusišypsojo. Dabar jis bus sveikas.
Ir tada Grišos motina Anna Vasilievna pabučiavo Fediją ir pasakė jam:
„Nuo šiol pas mus lankysitės kiekvieną sekmadienį. Ir jei nori, aš būsiu tavo mama.
Ir tada visi pamatė, kad Fedya antrą kartą nusišypsojo ir tyliai pasakė:
- Taip, aš noriu.
Tada Anna Vasiljevna paėmė jį už rankos, o kita ranka paėmė sūnų. Ir jie trys išėjo iš vaikų globos namų.
Ir nuo to laiko Fedya kiekvieną sekmadienį eidavo pas juos. Jis labai susidraugavo su Griša. Ir tai labai pasikeitė į gerąją pusę. Jis tapo linksmas ir patenkintas. Ir dažnai juokaudavo ir juokdavosi.
Ir vieną dieną gydytojas, pamatęs jį tokį, pasakė:
Jam pasidarė geriau, nes jis pradėjo juoktis. Juokas atneša žmonėms sveikatą.
Dėmesio! Tai yra įvadinė knygos dalis.
Jeigu patiko knygos pradžia, tuomet pilną versiją galite įsigyti iš mūsų partnerio – legalaus turinio platintojo UAB „LitRes“.
Vienuose našlaičių namuose buvo berniukas, vardu Fedija.
Jis buvo labai liūdnas ir nuobodus berniukas. Jis niekada nesijuokė. Išdaigų nežaidė. Aš net nežaidžiau su vaikinais. Jis tyliai sėdėjo ant suoliuko ir apie kažką galvojo.
Ir vaikai prie jo nesiartino, nes jiems nebuvo įdomu žaisti su tokiu nuobodžiu berniuku.
Ir tada vieną dieną mokytojas davė Fedijai knygą ir pasakė:
Garsiai perskaitykite kelias šios knygos eilutes. Noriu sužinoti, ar gerai skaitote. Norėdami sužinoti, į kurią klasę jus registruoti.
Fedija paraudo ir pasakė:
- Aš negaliu skaityti.
Ir tada visi vaikai nustebę žiūrėjo į jį. O kai kurie net juokėsi. Nes berniukui dešimt metų ir jis nemoka skaityti. Tai juokinga ir keista.
Mokytojas paklausė Fedijos:
– Tu tikrai visai nemoki skaityti, ar ne? Gal net raidžių nežinai?
Ir, rodydama į raidę „A“, ji paklausė:
- Koks čia laiškas?
Fedija vėl paraudo, tada išbalo ir pasakė:
- Nežinau, kokia tai raidė.
Ir tada visi vaikai garsiai juokėsi. Ir mokytoja paklausė:
– Kaip atsitiko, kad iki šiol nežinai raidžių?
Fedya pasakė:
– Kai man buvo penkeri metai, naciai mus išvežė į Vokietiją. Aš ir mano mama. Ir ten dirbome gamykloje. O ten naciai mūsų nemokė skaityti.
Šiuo metu visi vaikai nustojo juoktis. Ir mokytojas paklausė Fedijos:
– Kur dabar yra tavo mama?
Liūdnai atsidususi Fedya pasakė:
Ji mirė Vokietijoje. Ji labai sirgo. Ir ji gulėjo lovoje su aukšta temperatūra. Tačiau naciai ją pakėlė su durtuvais ir privertė dirbti. Ir dėl to ji mirė.
Mokytojas pasakė Fedijai:
- Vargšelis. Nesidrovėkite, kad nemokate skaityti. Mes jus išmokysime. Ir mes tave mylėsime kaip savo.
Ir atsigręžusi į vaikus ji jiems tarė:
- Vaikinai, pasiimkite Fediją žaisti savo žaidimų.
Tačiau Fedya atsisakė žaisti. Ir jis vis dar sėdėjo ant suolo nuobodus ir išbalęs.
Ir tada vieną gražią dieną mokytojas paėmė jį už rankos ir nuvedė pas gydytoją. Ir pasakė jai:
- Prašau, duok šiam berniukui pudros, kad jis būtų linksmas ir sveikas. Ir kad jis žaistų su vaikinais, o ne tyliai sėdėtų ant savo suolo.
Daktaras pasakė:
– Ne, tokių miltelių neturime. Tačiau yra vienas būdas išlaikyti jį sveiką ir linksmą bei žaisti su vaikinais. Tai turi priversti jį juoktis ar bent nusišypsoti. Ir jei taip atsitiks, tada jis bus sveikas.
Ir dabar visi vaikai, sužinoję apie tai, pradėjo linksminti ir juokinti Fediją. Jie tyčia krito prieš jį, kad prajuokintų. Miaukė tyčia. Mes pašokome. Ir jie vaikščiojo ant rankų. Bet Fedja nesijuokė.
Tiesa, jis į visa tai žiūrėjo, bet šypsena jo veide neatsirado.
Ir tada vaikai pradėjo sugalvoti išskirtinius skaičius, kad prajuokintų Fediją. Pavyzdžiui, vienas berniukas paėmė lazdą ir tyčia šia lazda smogė sau į pakaušį. Ir jis taip stipriai susitrenkė, kad visi vaikinai nusijuokė. Nes buvo netikėta ir komiška, kad toks skambėjimas nuėjo.
Visi vaikinai nusijuokė. Ir tik Fedya nesijuokė. O tas berniukas, kuris susimušė, irgi nesijuokė. Jis trenkė sau taip stipriai, kad negalėjo juoktis. Jis iš karto beveik apsiverkė. Ir, pasitrynęs galvą, pabėgo.
Ir po šio nesėkmingo numerio vaikinai sugalvojo tai.
Jie suglamžo laikraščio skiautę ir suformavo mažą rutulį. Ir jie pririšo šį rutulį katei už letenos. Už ilgą siūlą.
Katė nubėgo ir staiga pamato paskui ją bėgantį popierinį rutulį. Žinoma, katė puolė prie šio kamuolio, kad jį pagriebtų, bet kamuolys, kuris buvo ant siūlo, jos išvengė. Katė išprotėjo pagauti šį kamuolį.
Tiesa, mokytojas uždraudė šį numerį. Ji sakė, kad gyvūnas neturėtų taip jaudintis. Ir tada vaikai pradėjo gaudyti šią katę, kad atplėštų nuo jos šį popierinį rutulį. Tačiau katė nusprendė jo atsikratyti. Ji užlipo į medį, kad pagaliau jo nepamatytų. Tačiau jos nuostabai, popierinis rutulys taip pat sekė ją į medį. 
Tai buvo labai komiška. Ir visi vaikai taip juokėsi, kad kai kurie net nukrito ant žolės.
Tačiau Fedja ir iš to nesijuokė. Ir jis net nenusišypsojo. Ir tada vaikai pagalvojo, kad jis niekada nebus sveikas, nes nemokėjo juoktis.
Ir tada vieną dieną į vaikų namus atėjo jauna moteris. Kažkas Anna Vasilievna Svetlova. Tai buvo vieno berniuko - Grišos Svetlovos - mama. Sekmadienį ji atėjo pas sūnų Grišą, kad parvežtų jį namo.
Ji atėjo tokia laiminga. Ir jos sūnus taip pat labai apsidžiaugė ją pamatęs. Jis bėgo ir šokinėjo aplink ją. Ir su malonumu pradėjo rengtis eiti namo.
Ir jie jau norėjo išeiti. Bet tada Anna Vasiljevna pamatė Fediją, kuri sėdėjo ant suoliuko ir labai liūdnai pažvelgė į juos. Ir jis atrodė taip susimąstęs, kad Anna Vasiljevna netyčia priėjo prie jo ir pasakė:
- Nejaugi šiandien namo, vaike?
Fedya tyliai pasakė:
Ne, aš neturiu namų.
Griša Svetlovas pasakė savo motinai:
– Nacių dėka jis neturi nei namų, nei mamos.
Tada Anna Vasiljevna pasakė Fedijai:
- Jei nori, vaike, eik su mumis.
Grisha sušuko:
„Žinoma, eik su mumis. Mums smagu namuose, įdomu. Žaiskime.
Ir tada staiga visi pamatė, kad Fedya šypsosi.
Jis šiek tiek nusišypsojo, bet visi tai pastebėjo, plojo rankomis ir pasakė:
- Bravo. Jis nusišypsojo. Dabar jis bus sveikas.
Ir tada Grišos motina Anna Vasilievna pabučiavo Fediją ir pasakė jam:
„Nuo šiol pas mus lankysitės kiekvieną sekmadienį. Ir jei nori, aš būsiu tavo mama. 
Ir tada visi pamatė, kad Fedya antrą kartą nusišypsojo ir tyliai pasakė:
- Taip, aš noriu.
Tada Anna Vasiljevna paėmė jį už rankos, o kita ranka paėmė sūnų. Ir jie trys išėjo iš vaikų globos namų.
Ir nuo to laiko Fedya kiekvieną sekmadienį eidavo pas juos. Jis labai susidraugavo su Griša. Ir tai labai pasikeitė į gerąją pusę. Jis tapo linksmas ir patenkintas. Ir dažnai juokaudavo ir juokdavosi.
Ir vieną dieną gydytojas, pamatęs jį tokį, pasakė:
Jam pasidarė geriau, nes jis pradėjo juoktis. Juokas atneša žmonėms sveikatą.
- PABAIGA -
Michailo Zoščenkos istorija. Iliustracijos.
Vienuose našlaičių namuose buvo berniukas, vardu Fedija.
Jis buvo labai liūdnas ir nuobodus berniukas. Jis niekada nesijuokė. Išdaigų nežaidė. Aš net nežaidžiau su vaikinais. Jis tyliai sėdėjo ant suoliuko ir apie kažką galvojo.
Ir vaikai prie jo nesiartino, nes jiems nebuvo įdomu žaisti su tokiu nuobodžiu berniuku.
Ir tada vieną dieną mokytojas davė Fedijai knygą ir pasakė:
– Garsiai perskaitykite kelias šios knygos eilutes. Noriu sužinoti, ar gerai skaitote. Norėdami sužinoti, į kurią klasę jus registruoti.
Fedija paraudo ir pasakė:
- Aš negaliu skaityti.
Ir tada visi vaikai nustebę žiūrėjo į jį. O kai kurie net juokėsi. Nes berniukui dešimt metų ir jis nemoka skaityti. Tai juokinga ir keista.
Mokytojas paklausė Fedijos:
– Ar visai nemokate skaityti? Gal net raidžių nežinai?
Ir, rodydama į raidę „A“, ji paklausė:
- Koks čia laiškas?
Fedija vėl paraudo, tada išbalo ir pasakė:
- Nežinau, kokia tai raidė.
Ir tada visi vaikai garsiai juokėsi. Ir mokytoja paklausė:
– Kaip atsitiko, kad iki šiol nežinai raidžių?
Fedya pasakė:
– Kai man buvo penkeri, naciai mus išvežė į Vokietiją. Aš ir mano mama. Ir ten dirbome gamykloje. O ten naciai mūsų nemokė skaityti.
Šiuo metu visi vaikai nustojo juoktis. Ir mokytojas paklausė Fedijos:
- Kur dabar tavo mama?
Liūdnai atsidususi Fedya pasakė:
– Ji mirė Vokietijoje. Ji labai sirgo. Ir ji gulėjo lovoje su aukšta temperatūra. Tačiau naciai ją pakėlė su durtuvais ir privertė dirbti. Ir dėl to ji mirė.
Mokytojas pasakė Fedijai:
- Vargšelis. Nesidrovėkite, kad nemokate skaityti. Mes jus išmokysime. Ir mes tave mylėsime kaip savo.
Ir atsigręžusi į vaikus ji jiems tarė:
- Vaikinai, pasiimkite Fediją žaisti savo žaidimų.
Tačiau Fedya atsisakė žaisti. Ir jis vis dar sėdėjo ant suolo nuobodus ir išbalęs.
Ir tada vieną gražią dieną mokytojas paėmė jį už rankos ir nuvedė pas gydytoją. Ir pasakė jai:
- Būk malonus, duok šiam berniukui pudros, kad jis būtų linksmas ir sveikas. Ir kad jis žaistų su vaikinais, o ne tyliai sėdėtų ant savo suolo.
Daktaras pasakė:
– Ne, tokių miltelių neturime. Tačiau yra vienas būdas išlaikyti jį sveiką ir linksmą bei žaisti su vaikinais. Tai turi priversti jį juoktis ar bent nusišypsoti. Ir jei taip atsitiks, tada jis bus sveikas.
Ir dabar visi vaikai, sužinoję apie tai, pradėjo linksminti ir juokinti Fediją. Jie tyčia krito prieš jį, kad prajuokintų. Miaukė tyčia. Mes pašokome. Ir jie vaikščiojo ant rankų. Bet Fedja nesijuokė.
Tiesa, jis į visa tai žiūrėjo, bet šypsena jo veide neatsirado.
Visi vaikinai nusijuokė. Ir tik Fedya nesijuokė. O tas berniukas, kuris susimušė, irgi nesijuokė. Jis trenkė sau taip stipriai, kad negalėjo juoktis. Jis iš karto beveik apsiverkė. Ir, pasitrynęs galvą, pabėgo.
Ir po šio nesėkmingo numerio vaikinai sugalvojo tai.
Jie suglamžo laikraščio skiautę ir suformavo mažą rutulį. Ir jie pririšo šį rutulį katei už letenos. Už ilgą siūlą.
Katė nubėgo ir staiga pamato – iš paskos bėga popierinis rutulys. Žinoma, katė puolė prie šio kamuolio, kad jį pagriebtų, bet kamuolys, kuris buvo ant siūlo, jos išvengė. Katė išprotėjo pagauti šį kamuolį.