Smulkioji motorika – tai koordinuotų veiksmų kompleksas, skirtas tiksliai atlikti smulkius judesius pirštais ir rankomis bei kojomis. Tai apima nervų, raumenų, kaulų ir net regos sistemas. Tai apima įvairius judesius: nuo visų pažįstamų gestų iki mažiausių manipuliacijų.
Anatomijos požiūriu 1/3 motorinės projekcijos smegenų žievėje yra būtent rankos projekcija, esanti šalia kalbos srities. Todėl 3-4-5 metų vaikų smulkiosios motorikos ugdymas yra labai svarbus: nuo to priklausys kalbos įgūdžių formavimasis, sėkmė mokykloje, sėkminga vaiko socializacija. Kas tai amžiaus ypatybės ir kaip pasiekti maksimalią jos pažangą ikimokyklinio amžiaus vaikams?
V ikimokyklinio amžiaus Paprastai motoriniai įgūdžiai tampa įvairesni ir sudėtingesni nei 2–3 metų amžiaus. Didėja manipuliacijų, reikalaujančių koordinuotų rankų veiksmų, dalis. Turite žinoti, kokioms amžiaus ypatybėms būdingas 4–5 metų vaikų smulkiosios motorikos vystymasis, kad jį nukreiptumėte tinkama linkme.
- Iki 3 metų vaikų pirštų judesiai tampa bent kažkuo panašūs į suaugusiųjų.
- Tobulinami anksčiau įgyti smulkioji motorika.
- Vaikai mokosi sudėti daiktus į konkrečią vietą.
- Iki 3 metų mažylis griebdavo ir laikydavo daugiausia delnu, o dabar aktyviau naudojasi pirštukais.
- Ikimokyklinukai nuo 3 iki 5 metų bando piešti apskritimus ir linijas, karpyti popierių žirklėmis, nusirengti ir apsivilkti laisvus, laisvus drabužius.
- Smulkioji motorika dabar formuojasi kartu su kinesteziniu pojūčiu. Vaikas pradeda suvokti savo kūno padėtį ir judėjimą erdvėje. Pradedamas vizualinių-lytėjimo-kinestetinių ryšių kūrimo procesas. Dėl šios priežasties rankų judesiai atliekami kontroliuojant regėjimą.
Taigi 3–4 metų vaikų rankų smulkiosios motorikos vystymasis vyksta nuosekliai, palaipsniui. Pirmiausia turite išmokti pasiekti objektą, kad jį paimtumėte, o tada juo manipuliuoti. Šiame procese svarbus abiejų rankų ir akių judesių koordinavimas. Mokytojai, psichologai, fiziologai nustatė smulkiosios motorikos ugdymo normas ir nukrypimus ikimokykliniame amžiuje.
Normos
Pasak ekspertų, 4 metų ir net 5 metų vaikų motorinių įgūdžių ugdymas turėtų atitikti šiuos norminius reikalavimus.
- Atmuša daiktą į objektą.
- Jis dviem pirštais paima duonos karoliuką ar trupinį (bet kurią apvalią mažą dalį), o tai turėtų būti nykščiu ir smiliumi.
- Piešia ant popieriaus lapo ir perbraukia piešinį.
- Iš permatomo stiklainio ištraukia smulkius daiktus.
- Pagal analogiją stato tiltą iš 3 kubų.
- Pats stato bokštą iš mažiausiai 3 kubų.
- Bando nubrėžti vertikalią liniją: paklaida neturi viršyti 30 °.
- Perbraižo kryžių, apskritimą, kvadratą.
- Piešia žmogų, turintį mažiausiai 3 elementus.
Būtent pagal tokias normas turėtų būti siekiama lavinti 4–5 metų vaikų smulkiąją motoriką: jei jūsų vaikas įvaldė daugumą įgūdžių iš šio sąrašo, jo mąstymo ir motorinių gebėjimų formavimas nereikalauja korekcijos. Kai yra dalinis 1 ar 2 rodiklių vėlavimas (ir net pažanga), jie kalba apie neharmoningą mąstymo, kalbos ir smulkiosios motorikos funkcijų dinamiką. Tuo atveju, kai vaikas neįvaldė daugumos išvardintų įgūdžių, reikalinga tikslesnė vieno ar kito laipsnio atsilikimo diagnozė.
Nukrypimai
Jei 3–4 metų vaikų smulkiosios motorikos išsivystymas šiam amžiui yra nepakankamas, vaikas turės būdingų nukrypimų nuo normos:
- sutrinka judesių technika;
- kenčia motorinės savybės: vikrumas, greitumas, jėga, koordinacija, tikslumas;
- diagnozuojami psichomotoriniai trūkumai;
- menkai suformuoti pagrindiniai savitarnos įgūdžiai;
- silpni techniniai braižymo, modeliavimo, konstravimo, taikymo įgūdžiai;
- nesugebėjimas taisyklingai laikyti teptuką ar pieštuką, reguliuoti jų spaudimą;
- sunkumai naudojant žirkles.
Jei 4-5 metų vaikų motoriniai įgūdžiai vystosi pagal šį planą (5-6 pažeidimai), tai yra nukrypimai. Nepaisant to, kad jiems nėra didelių judėjimo sutrikimų, fizinio ir motorinio progreso lygis yra daug mažesnis nei normalus besivystantys mažyliai ikimokyklinio amžiaus. Ir čia labai svarbu tai laiku atpažinti.
Diagnostika
Norint atskleisti, kad 3 metų ir vyresniems vaikams yra sutrikusi smulkiosios motorikos raida, reikalinga diagnostika. Tikslūs rezultatai specialistas pasakys, bet tai galima padaryti ir namuose. Paprašykite savo kūdikio atlikti šiuos paprastus pratimus.
- Perskaitykite jam vaikišką eilėraštį, atlikdami paprastus judesius pirštais ir rankomis, tada paprašykite pakartoti juos po jūsų.
- Ištieskite rankas priešais save. Viena ranka suspausta į kumštį, kita ištiesta. Reikia lėtai, bet tuo pačiu keisti šepetėlių padėtį.
- Jis turėtų mokėti „vaikščioti“ lygiu paviršiumi pirštais (rodyklės ir vidurio pakaitomis).
- Jis turėtų mokėti „sulenkti pirštus“ po vieną, pradedant nuo mažojo pirštelio.
- Paprašykite jo atlikti žiupsnelio delno pratimą. Kairės rankos pirštus siūloma sujungti žiupsneliu taip, lyg būtų pavaizduotas genio snapas, o pabelsti į dešinį delną, kuris turi būti vertikaliai atviras. Padarykite tą patį keisdami rankas.
- Paprašykite išskleisti abi rankas vienu metu griežta seka: kumštis - rankos kraštas - delnas.
- Vaiko akyse išardykite piramidę ir duokite jam užduotį ją surinkti.
- Panašus pratimas su matrioška: pirmiausia jie jį išardo prieš akis, o tada paprašo surinkti.
- Paprašykite nubraižyti namo, sudaryto iš įprastų elementų, kuriuos lengva atgaminti, net jei neturite menininko talento, eskizą. Patikrinkite, ar gauta kopija yra tiksli. Atkreipkite ypatingą dėmesį į šiuos smulkūs daiktai, kaip veranda, kaminas, durys - jie parodys vystymosi dinamiką smulkiosios motorikos rankose.
- Pasiūlykite piešinį apibraukti taškas po taško, bet tuo pačiu iš anksto susitarkite, kad pieštuko (rašinėjimo, flomasterio) nuo popieriaus nuplėšti negalėsite.
- Būtina nuspalvinti figūrą tiesiomis linijomis, stengiantis neperžengti jos kontūrų. Paprašykite vaiko naudoti įvairius šešėlių tipus: horizontalų, vertikalų, įstrižą, banguotą.
Dabar apibendrinkite. Jei 3 metų amžiaus jam leidžiama atlikti bent 30% visų šių pratimų, tai iki 5 metų smulkioji motorika turėtų būti taip išvystyta, kad 80–90% šių užduočių būtų laikoma norma. Jei jūsų rodikliai žemesni, turite daugiau dirbti su kūdikiu. Priešingu atveju tai turės apgailėtiną poveikį jo tolesnei kalbai ir net intelektualiniam vystymuisi.
Svarbiausias veiksnys, lemiantis 3 metų ir vyresnių vaikų smulkiosios motorikos vystymąsi, yra laiku suteikta korekcinio ir pedagoginio pobūdžio pagalba. Vaikai su negalia turėtų būti siunčiami į specializuotų darželių pataisos grupes. Kad taip nenutiktų, tėvai turėtų kuo daugiau užsiimti ikimokyklinio amžiaus vaiku, vystytis smulkiosios motorikos įgūdžius pirštuose: yra daug technikų ir metodų.
Vystymo būdai
Kad 3-4 metų vaikų smulkiosios motorikos vystymasis būtų normos ribose, jį galima paspartinti. Yra įvairių technikų.
Mažų objektų žaidimai
Vaikui nuo 3 metų tereikia pasiūlyti visus tuos žaidimus, kuriuose reikia surinkti mažas dalis į vieną visumą:
- mozaika;
- galvosūkiai;
- konstruktorius.
Tokie žaidimai ne tik prisideda prie smulkiosios motorikos ugdymo, bet ir formuoja kūrybinę vaizduotę, orientaciją erdvėje. Galite paskaityti daugiau apie žaidimus ir pratimus.
Pirštų žaidimai
Pirštų žaidimai smulkiajai motorikai lavinti
Pirštų žaidimai, skirti lavinti smulkiąją motoriką 3–4 metų vaikams, gali pasikliauti:
- spalvotos lazdelės;
- Tongue Twisters;
- eilėraščiai;
- pirštų abėcėlė;
- pirštų teatras.
Iš pradžių trimečiams bus normalu kartoti judesius po suaugusiojo. Tačiau būdamas 5 metų, išgirdęs eilėraštį, kuriame užduotis – atlikti paprasčiausius pirštų judesius, jis turi juos atlikti pats.
Rankų ir pirštų masažas
Šis rankų motorinių įgūdžių ugdymo metodas apima kelis metodus:
- profesionalus specialisto atliekamas masažas;
- savarankiškas tėvų rankų ir pirštų apšilimas („kaip gali“, kaip sakoma);
- pakvieskite vaiką paleisti nedidelę viršutinę dalį, kad ji suktųsi kuo ilgiau;
- leiskite jam paleisti rankomis į javus (ryžius, soras, grikius) ir smėlį, kiekvieną grūdą liesdamas pirštais atskirai.
Žaidimai su masažo elementais labai gerai padeda lavinti pirštų ir rankų smulkiąją motoriką.
Liejimas
Čia sunku suformuluoti konkrečias užduotis. Tiesiog duokite ikimokyklinukui į ranką plastilino: tegul jo pirštai iš jo sukuria tai, ką sugalvos jo nenumaldoma vaizduotė. Svarbiausia, kad modeliavimas būtų kasdienėje kūdikio veikloje nuo 3 iki 5 metų.
Tapyba
Nepaisant to, kad piešimas, kaip ir lipdymas, reikalauja fantazijos polėkio, pagrindinis dėmesys skiriamas konkretesniam smulkiosios motorikos ugdymui. Taigi yra tam tikrų užduočių vykdymas:
- piešimas ant trafaretų;
- perinti;
- piešimas garbanotomis liniuotėmis;
- dirbti su linksmais receptais, ypač skirtais ikimokyklinukams.
Smulkiosios motorikos lavinimo darbus rekomenduojama atlikti reguliariai po 5 minutes kelis (5-6) kartus per dieną. Rezultatų galima pasiekti naudojant skirtingi tipai veikla: žaidimas, lipdymas, piešimas, aplikacijos, dizainas. Reguliarūs pratimai prisideda prie suvokimo, kalbos, spalvų pojūčio formavimosi. Tik sudėjus visas šias pastangas, kurių prireiks tiek iš tėvų, tiek iš pačių ikimokyklinukų, 3–4 metų vaikų smulkiosios motorikos įgūdžiai gali būti sėkmingi.
Vaikų smulkiosios motorikos ugdymas ankstyvas amžius, ikimokyklinis laikotarpis apima tėvų, susirūpinusių dėl būsimo vaiko ugdymo mokykloje, mintis. Mūsų straipsnyje sužinosite, kas yra smulkioji motorika, kaip ir kodėl juos lavinti.
Apibrėžimas
M. Montessori, V. A. Sukhomlinskis, A. R. Luria, kiti psichologai, pedagogai ir fiziologai savo gyvenimą paskyrė smulkiosios motorikos savybių ir savybių tyrimams. Jie nustatė ikimokyklinio amžiaus vaikų kalbos išsivystymo lygio priklausomybę nuo judesių organizavimo pirštais ir rankomis. Manipuliacijos tikslumas priklauso nuo smulkių raumenų išsivystymo. Mygtukų tvirtinimas, piešimas, lipdymas sustiprina smegenų kalbos dalių darbą.
Smulkioji rankų motorika yra susijusi su sąmone, mąstymu, erdvinė orientacija, atmintis, regėjimas. Tai taip pat svarbu kalbos raidai, sėkmei mokant vaiką ir tolimesniam suaugusiojo gyvenimui.
Taigi logopedinio termino „smulkioji rankų motorika“ sąvoka reiškia psichinių ir fiziologinių procesų kompleksą. Dalyvauja regėjimo, kaulų, raumenų ir nervų sistemos. Nuo jų sąveikos darnos priklauso pirštų motorikos tikslumas, tobulumas, kalbos funkcijos vystymosi greitis.
Diagnostika
Vaikų smulkiosios motorikos fiziologinių savybių išsivystymo lygio tyrimas yra svarbus etapas korekcinis, tobulinamasis darbas.
Diagnostiką atlieka logopedai, defektologai, neurologai, darželių auklėtojos.
Apklausos ypatumas yra tas, kad vaikas kartoja manipuliacijas po mokytojo. Pamokai sukurkite atsipalaidavusią atmosferą, geriau naudoti žaidimą. Užduotys skirstomos pagal tiriamųjų amžių.
Norint ištirti 3–4 metų vaikų smulkiosios motorikos vystymąsi, naudojami šie pratimai:
- Užmerktomis akimis palieskite nosį rodomaisiais pirštais.
- Abiejų rankų pirštakaulių lenkimas pakaitomis.
- Vienu metu atlieka du priešingus veiksmus. Pavyzdžiui, vieną rankeną suspaudžia į kumštį, o kitą – pirštus.
- Sulankstomas didelis ir smiliumiį ringą.
- Manipuliavimas mygtukais: atsegimas, užsegimas.
- Smulkių daiktų perkėlimas nuo stalo į dėžę.
4-5 metų vaikų rankų smulkiosios motorikos išsivystymo lygio analizė atliekama taip:
- Vaikas turėtų nubrėžti tiesią, laužytą liniją.
- Mygtukai ant sriegio.
- Ištieskite rodomąjį ir vidurinįjį pirštus.
- Nykščiu perbraukite visus kitus pirštus.
- Supjaustykite popierių lygiomis juostelėmis.
- Atlikite žiupsnelio judesį ir laisvai ištieskite delną atgal.
Normos
Vaikų smulkiosios motorikos vystymasis vyksta palaipsniui. Iki tam tikro amžiaus vaikas turi atlikti šiuos veiksmus, atitinkančius fiziologinio, psichinio išsivystymo lygį:
- Būdamas 2-2,5 metų kūdikis moka atsegti Velcro, dideles sagas, stumia smulkius daiktus į skylutes, nuima skalbinių segtukus, piešia šluotai. Meistrai paprasti pratimai pirštų gimnastika.
- Būdamas 2,5 - 3 metų atsuka dangtelius, piešia pirštais, lipdo velykinius pyragus, kopijuoja eilutes. Moka suverti karoliukus ant kieto siūlo, vielos, perpjauti popieriaus lapą, šaukštu surinkti javainius į indą ir perpilti į kitą stiklainį.
- Būdamas 3 -3,5 metų piešia tiesias linijas, brėžia punktyrines linijas, pieštuku atkartoja paprastas figūras pagal modelį, lipdo kamuoliukus, dešreles iš plastilino. Moka užsegti ir atsegti visų tipų spynas, sagas, puikiai atlieka savo darbą pirštų gimnastika, laisvai moka žirkles.
- Būdama 4 metų ji taisyklingai laiko pieštuką, piešia šešiakampius, žvaigždutes, išpjauna geometrines figūras... Moka rūšiuoti smulkius daiktus, išlanksto įvyniojimus, suverti smulkius karoliukus ant siūlo, lipdo figūrėles iš tešlos, plastilino, riša mazgus, pirštu ore atkartoja daiktų kontūrus.
- Būdamas 5 metų kopijuoja raides, skaičius, kelis kartus lanksto popierių, piešia namą. Moka liesdami atpažinti smulkius daiktus, suvarstyti batus, gaudyti kamuolį dviem rankenomis. Vyresniame ikimokykliniame amžiuje vaikų smulkiosios motorikos ugdymo įgūdžiai susideda iš to, kad rankos ir pirštai jau yra suformuoti, kad išmoktų rašyti.
- Būdamas 6 metų ikimokyklinukas pieštuku kopijuoja sudėtingas figūras, žmogaus kūno dalis, viena ranka gaudo išmestą daiktą, gali atlikti veidrodinį vaizdą. Jis moka groti klavišiniu instrumentu, pinasi kasas, iki 1 klasės beveik visiškai įvaldo savo rankų motoriką.
2-3 metų vaikų įgūdžių ugdymas gali vykti individualiai, su nedideli nukrypimai... Dažniausiai jie greitai pasiveja bendraamžius. Jei diagnozėje nustatomi dideli nukrypimai nuo normų, pavyzdžiui, 1-2 užduotys iš 6 atliekamos teisingai arba vidutiniškai, apie pažeidimus galime kalbėti intelektualiniu, fiziologiniu požiūriu. Raidos korekciją atlieka specialistai, dažniausiai pakanka vienerių metų pilnaverčių užsiėmimų su mokytoju, kad vaikai įeitų į amžiaus normą, pašalintų kalbos raidos atsilikimą.
Jei iki 3-4 metų kūdikis nemoka taisyklingai laikyti pieštuko, nesulanksto piramidės, nelaiko šaukšto, žirklių rankoje, negauna, nemeta kamuolio, tuomet reikia skubiai kreiptis į specialistą . Šie rodikliai rodo rimtus vystymosi, auklėjimo nukrypimus.
Laviname smulkiąją motoriką
Jaunesnio ikimokyklinio amžiaus vaikams taikomos šios veiklos.
Masažas
Naudojamas savimasažas ir suaugusiųjų pagalba. Išleisti 2 kartus per dieną, naudoti kaip apšilimą prieš piešimą, modeliavimą. Į pratimų rinkinį įeina:
- Minkyti delnus, rankas.
- Delnų panardinimas į sausą baseiną su smėliu, javais, dangčiais iš plastikiniai buteliai ir tt
- Priemonių naudojimas: ežiai, pirštų žiedai, marmuro kamuoliukai.
Masažuokite delnus elastingais judesiais, patrinkite odą iki raudonumo. Galite naudoti po ranka esančius įrankius, pavyzdžiui, pieštuką, riešutus. Pirmoje pamokoje ikimokyklinukus išmokykite taisyklingų masažo judesių, kad jis galėtų panaudoti reikiamą jėgą minkant rankas.
Graikinis riešutas sukasi tarp delnų, kraštuose laikomas pagal svorį. Pieštukas stumiamas tarp pirštų, fiksuojamas tam tikroje padėtyje.
3-5 metų kūdikiams tinka šie savimasažo pratimai:
- Smeigtukas
Pašildykite pirštų pagalvėles skalbinių segtuku. Oda įkandama lengvais, bet apčiuopiamais judesiais. Skalbinių segtukas tarsi kandžiojasi. Būtinai atlikite procedūrą ant abiejų rankenų. - Apšilkite su Su-Jok
Tai specialūs kamuoliukai su smaigaliais, skirti lavinti rankų smulkiąją motoriką. Pratimai gerina kraujotaką, tempia ir treniruoja raumenis.
Vaikai volioja juos ant delnų iš viršaus į apačią.
Svarbu nepamiršti ir sveikatos išsaugojimo, rankų ir pirštų oda turi būti švari, be įbrėžimų, paruošta masažui.
Pirštų žaidimai
Būtinas kalbai lavinti ir judesių koordinacijai, delnų, pirštakaulių raumenų apšilimui.
- Kojos
Pirštai daro žingsniuojančius judesius ant stalo
Vaikai pirštais piešia akinius, nykščiu ir smiliumi formuoja apskritimus. Jie iškelia juos į akis.
- Einame grybauti
Skaičiuojame pirštus: vienas, du, trys ir t.t. Sulenkiame kiekvieną pirštą paeiliui, deklamuodami eilėraštį apie tai, kaip pirštai ieškojo grybų, kumštelio neatidarome.
- Kėdė ir stalas
Pavaizduojame stalą su kumšteliu ir delnu, pakaitomis keičiame rankų padėtį. Tada kėdė: pritraukite atvirą delną prie kumščio, padėkite ant vienos kumščio pusės.
- Valtis
Eilėraštis naudojamas:
Lapės jauniklis plūduriuoja valtyje (delnai sulenkti valties pavidalu),
Kiškis šaukia valtyje (vaikai mojuoja, kviečia draugą).
- Žirklės
Vaikas pirštais vaizduoja žirkles, atlieka būdingus judesius, tarsi karpytų audinį.
Pirštų dažai
Smulkiosios motorikos įgūdžiai vystosi greičiau per vizualinę veiklą. Naudokite šiuolaikines piešimo technikas ir medžiagas. Vienas iš jų – pirštų dažai.
Piešti figūras, peizažus, didelės kompozicijos pagal modelį arba išgalvotą.
Su 1-2 metų vaiku pieškite linijas, apskritimus. Su vaikais nuo 3-4 metų - gyvūnai, namai, automobiliai, geometrinės figūros.
Vyresniems ikimokyklinukams atspausdinkite sudėtingus piešinių modelius, kuriuos reikia naudoti didelis skaičius atspalviai, daugiakampių, skaičių, raidžių vaizdas.
Taikymas
Linksmas būdas dirbti su įvairaus amžiaus vaikais. Vaikai nuo 4 iki 5 metų jau iškirpo didelių ir mažų dydžių figūrėles. Moka prie kartono klijuoti popierių, išdėlioti darbo elementus ant lapo.
Aplikacijai naudokite dizainą su mažomis detalėmis. Pavyzdžiui, rudens medis su daugybe mažų lapelių ant vainiko, arba žuvies formos aplikacija, kur kiekvieną žvyną reikia nupjauti atskirai.
Tinka kaip medžiaga spalvotas popierius, servetėlės, gofruotas kartonas, natūralių priemonių(lazdelės, akmenukai, smėlis, javai).
Susuktos servetėlės sukuria puikias gėles. Medžiagą galima ne tik susukti į kamuoliukus, bet ir suplėšyti į gabalus klijuojant gabalus vieną ant kito.
Iš spalvotų ryžių ir manų kruopų galite pagaminti ėriuką. Ant paklodės nubraižyti ėriuko kontūrai, jis padengiamas PVA klijais, tada ant kūno užbarstoma manų kruopos, o kojos ir rageliai daromi iš ryžių.
Liejimas
Klasėms naudojamas įvairaus kietumo plastilinas, tešla, kinetinis smėlis.
Minkštas plastilinas tinka 2-4 metų vaikams. Juos reikia išmokyti kočioti dešreles, rutuliukus, konstruoti paprastas figūras, tvirtinant jas prie kartono.
Vyresni vaikai jau gali atlikti sunkias užduotis. Pavyzdžiui, paveikslėlis iš plastilino Skirtingi keliai.
Naudokite dėmių ir konstravimo metodą. Būtina aiškiai parodyti vaikui, kaip sujungiamos dalys, kaip gaminti mažas detales ir naudoti spalvotus elementus.
Užsiėmimų metu lavinama ne tik motorika, bet ir vaiko kūrybinis potencialas, plečiasi akiratis, žinios apie medžiagos spalvą, formą, dydį, faktūrą. Vizualinė veikla ugdo užsispyrimo, atsidavimo įgūdžius.
Kaip vesti pamokas
- Reguliariai dirbkite su vaiku, skirdami dėmesį masažui, žaidimams, gimnastikai, kūrybinei veiklai.
- 2-3 metų amžiaus pakanka 3-5 minutes masažuoti šepetėlius, pirštus. Tada atlikite 1-2 gimnastikos pratimus su mažų rimų tarimu. Porą kartų per savaitę vesti modeliavimo užsiėmimus, mokyti piešti.
- Iki 4-5 metų savimasažo laiką padidinkite iki 10-15 minučių 2 kartus per dieną. Atlikite pirštų pratimus bent 20 minučių per dieną. Vaikas turi piešti ar lipdyti kiekvieną dieną.
- Vyresniajame ikimokykliniame amžiuje be pertraukos galima mokytis ilgiau nei 30 minučių. Pakaitinis masažas, pirštų ir rankų treniruotės per vieną užsiėmimą. Skulpuokite, pieškite kartu su vaiku, būtinai įtraukite į kompoziciją sudėtingų elementų, raidžių ir skaičių vaizdą.
- Pagrindinis užsiėmimų principas – sistemingumas, nuoseklumas. Renkantis medžiagą, atvirutes, eilėraščius, užduotis, atsižvelkite į vaikų raidos ypatybes.
V darželis yra stovai, Gairės tėveliams, kaip lavinti smulkiąją vaiko rankų motoriką. Pasitarkite su mokytojais ir peržiūrėkite, ką apėmėte Ikimokyklinio ugdymo medžiaga Namai.
Smulkioji motorika- koordinuotas pirštų ir rankų raumenų darbas, pirmasis vaiko formavimo žingsnis. Vikrių ir koordinuotų pirštų veiksmų poreikis
neginčijama. Vystymosi procesas apima kaulų, nervų ir raumenų sistemų darbą. Lygis
pagerėję motoriniai įgūdžiai turi įtakos protiniam vystymuisi.
Vaikų smulkiosios motorikos ugdymas.
Nuo pirmųjų kūdikio gyvenimo dienų pradėkite tobulėti. smulkiosios motorikos įgūdžius... Masažas
delnai ir pirštai suaktyvina taškus, kurie yra susiję su smegenų žieve.
Išvystyta smulkioji kūdikio motorika leidžia jam patenkinti savuosius
poreikius ir padeda pažinti jį supantį pasaulį.
Eidamas į pirmą klasę, vaikas patikrinamas, ar nėra smulkių pirštų motorinių įgūdžių
mokymasis: vaizduotė, rašymas, koncentracija ir kalba.
Kaip lavinti vaiko smulkiąją motoriką
Tėvai turėtų atsižvelgti į savo vaikų amžiaus ypatybes. Sunku įsivaizduoti
vieno mėnesio kūdikis su plastilinu arba šešiametis su barškučiu.
- Pirmas žingsnis yra rankų ir pirštų masažas.
- ... Tokio amžiaus kūdikiai jau turi gerai išvystytą griebimą
refleksas. Naudokite barškučius iš skirtingos medžiagos: plastikas, medis, audinys, akmuo, kad kūdikis gautų skirtingus lytėjimo pojūčius
prisilietimai. - Šiame amžiuje kūdikis jau gali atsisėsti ir
su rašikliais tyrinėkite jį supančius daiktus. Speciali pagalba vystymuisi
kilimėliai kur derinami skirtingos spalvos ir detalės forma. - Šiame amžiuje kūdikis pats keliasi ir net vaikšto. Visi jį supantys dalykai padeda vystytis. Specialiai šiam amžiui sukurti besivystantys centrai. Jie vysto tokius judesius: posūkius, spaudimą, sukimą, traukimą, beldimą.
- ... Šiame amžiuje su kūdikiu galite žaisti įvairius žaidimus.
pirštų žaidimai, eilėraščiai, dainelės su judesiais. Taip pat labai svarbu šiame amžiuje
pradėti dėlioti pagrindinius savipagalbos įgūdžius. - ... Amžius „aš pats“, asmenybės formavimasis. Reikia sudėtingesnio
kūrimo mechanizmai: modeliavimas plastilinu ir tešla, piešimas dažais ir pieštukais,
kirpimas žirklėmis, aplikacijos. - ... Šio amžiaus smulkioji motorika gana gerai susidoros su rašymo pagrindais:
apskritimas taškais, sujungti skaičius, rašyti raides ir skaičius.
Kokie žaislai padės vystytis
Yra žaislų, su kuriais vaikas gali žaisti bet kokio amžiaus. Kuo vyresnis tuo jaunesnis
testeris ir kuo geriau išvystyta smulkioji pirštų motorika, tuo įdomiau
paraiškos žaislams:
Pratimai smulkiajai rankų motorikai lavinti
Vystymas nuo 0 iki 2 metų:
- Baltoji šarka (sulenkite pirštus ir ištarkite vaikišką eilėraštį);
- Gerai, krekeriai (plokite rankomis);
- Slėpynės (užmerkite akis delnais);
- Zuikis (judinkite ausis);
- Sveiki pirštai (pasveikinkite kiekvieną pirštą);
- Stiprūs pirštai (susipynę, šiek tiek sulenkti, pirštai kartu).
Vystymasis nuo 2 metų:
- Žvejas (smulkius daiktus gaudykite šaukštu lėkštėje);
- Takelis (pabarstykite takelį, apskritimą, trikampį iš bet kokių javų);
- Saldžios arbatos (į puodelį suberkite cukrų ir išmaišykite);
- Pasveikinkite (suplėšykite popieriaus lapą į mažus gabalėlius ir užmeskite jį ant savęs);
- Gumbas (suglamdykite popierių į gumulą);
- Surinkite (į dėžutę įdėkite pagaliukus, sagas, karoliukus);
Vystymasis nuo 3 metų:
- Labirintas (nupieškite ir išmokykite vaiką rasti teisingą kelią);
- Karoliukai (pradėkite nuo beigelių, tada makaronai, sagos, karoliukai, karoliukai);
- Takas (nubrėžkite vingiuotą liniją, leiskite kūdikiui brėžti išilgai jos);
- Figūros (iškirpti įvairias figūrėles ir jas klijuoti ant lapo);
- Dovana (suvyniokite mažą daiktą į kelis pakuotes ir paprašykite
išplėsti); - Skalbinių segtukai (mokymasis naudotis);
- Skanėstai (lipdome iš plastilino).
- Sportuodami su kūdikiu atlikite atpalaiduojančius judesius,
tempimas ir suspaudimas; - Reguliariai masažuokite rankas;
- Atsižvelkite į vaiko raidos amžių;
- Padėkite atlikti judesius ir, jei reikia, pritvirtinkite rankas;
- Mokymasis vyksta nuo paprastų iki sudėtingų judesių;
- Pagirkite savo vaiką už naujus judesius.
Įdėti visi reikalingi įgūdžiai vaiko pirštukų motorikai lavinti
ikimokyklinio amžiaus. Pakanka šiek tiek laiko, ir kūdikis nustebins
pasiekimus.
Daugelis šiuolaikinės mamos o tėčiai jau spėjo susipažinti su sąvoka „rankų smulkioji motorika“. Stengdamiesi teigiamai paveikti vaiko vystymąsi, tėvai atkakliai slysta ant mažylio rūšiuotojus ir pirštukų labirintus, o su vyresniais vaikais visą dieną piešia ir lipdo.
Bet kaip žinoti, ar jūsų veiksmai yra teisingi? Ar streso laipsnis atitinka kūdikio amžių ir ar mankšta duoda norimą efektą? Norėdami atsakyti į šiuos ir kitus klausimus, turėtumėte atidžiau apsvarstyti temą.
Bendra koncepcija
Judrumas – tai kūno judesių visuma, atliekama kontroliuojant kūno psichologines reakcijas. Žmogaus motoriniai procesai leidžia suprasti jo koordinacijos ir intelekto išsivystymo lygį.
Psichologai jį skirsto į keletą tipų:
- Bendrieji arba stambioji motorika yra atsakinga už raumenų grupės judėjimą. Tokios veiklos pavyzdys yra bėgimas arba pritūpimas.
- Smulkioji motorika – rankų ar pirštų judesiai. Išvystyta rankų motorinė reakcija padeda suvarstyti batus ar uždaryti duris raktu. Smulkioji motorika apima veiksmus, kurių metu reikia derinti akių ir rankų judesius, kaip, pavyzdžiui, piešiant.
- Artikuliacinė motorika – tai gebėjimas koordinuoti balso aparato darbą, tai yra kalbėti.
Šiek tiek fiziologijos
Tyrinėdami vaikų psichologijos ir pedagogikos problemas, mokslininkai padarė stulbinamų išvadų. Pasirodo, maždaug trečdalis galvos smegenų žievės yra atsakinga už rankų motorikos ugdymą. Be to, šis trečiasis yra kuo arčiau kalbos centro. Šių faktų palyginimas suteikė pagrindo svarstyti lokomotorinis aktyvumas rankos ir pirštai atsakingi už žmogaus kalbą.
Šiuo atžvilgiu mažo vaiko rankų smulkiosios motorikos ugdymas yra viena iš pagrindinių užduočių mokant kalbos įgūdžių. Žinoma, kartu gerinant artikuliacinę veiklą. Daugiametės patirties rezultatai įrodo, kad mokslininkų išvados buvo teisingos.
Be minėtos priklausomybės, smulkioji motorika turi tiesioginės įtakos logikos, mąstymo įgūdžių formavimuisi, atminties stiprinimui, stebėjimo, vaizduotės ir koordinacijos lavinimui. Vaikai, kurie geriau moka naudotis rankomis, rodo atkaklumą ir lėčiau pavargsta.
Smulkiosios motorikos raidos kalendorius
Kiekviename amžiuje vaikas sugeba atlikti tam tikrus veiksmus. Brendant atsiranda naujų galimybių. nervų sistema... Kiekvienas naujas pasiekimas atsiranda dėl to, kad ankstesnis įgūdis buvo sėkmingai įvaldytas, todėl reikia stebėti motorikos formavimosi lygį.
- 0-4 mėn.- vaikas moka koordinuoti akių judesius, bando rankomis pasiekti daiktus. Jei pavyksta pasiimti žaislą, ranka suspaudžiama greičiau dėl refleksų, kurie išnyksta iki šešių mėnesių. Kūdikis dar neturi dominuojančių pageidavimų, leidžiančių jam atlikti veiksmus su „patogesne“ ranka, ir jie greitai pasirodys - jis yra ir „dešiniarankis“, ir „kairiarankis“.
- 4 mėnesiai – metai – vaiko įgūdžiai aktyviai tobulėja, dabar jis jau gali perkelti daiktus iš rankų į rankas, atlikti paprastus veiksmus, pavyzdžiui, vartyti puslapius. Dabar dviem pirštukais kūdikis galės sugriebti net mažą karoliuką.
- 1-2 metai - judesiai labiau pasitiki savimi, dabar vaikas aktyviau naudojasi smiliumi... Atsiranda pirmieji piešimo įgūdžiai – vaikas piešia taškelius ir apskritimus, o netrukus jis galės pieštuku nubrėžti liniją ant lapo. Dabar jis pradeda teikti pirmenybę vienai rankai, o ne kitai.
- 2-3 metai – rankų judrumas leidžia laikyti žirkles ir net pjaustyti jomis popierių. Piešimo būdas keičiasi kartu su pieštuko laikymu, lape atsiranda pirmosios sąmoningos figūros.
- 3-4 metai - kūdikis jau drąsiai piešia, moka iškirpti lapą pagal nubrėžtą liniją. Jis jau apsisprendė dėl dominuojančios rankos, tačiau žaidimuose sumaniai išnaudoja abi. Netrukus vaikas išmoks laikyti rašiklį ar pieštuką taip, kaip suaugęs, todėl iki 4 metų jis bus pasirengęs išmokti rašymo įgūdžių.
- 4-5 metų amžiaus. Šio amžiaus vaikų smulkioji rankų motorika jau primena suaugusiųjų judesius. Atkreipkite dėmesį: piešdamas ar spalvindamas vaikas juda ne visa ranka iš karto, o tik teptuku. Judesiai labiau ištobulinti, todėl iškirpti daiktą iš popieriaus ar papuošti jį neperžengiant kontūrų nėra taip sunku.
- 5-6 metų amžiaus. Šiame amžiuje ikimokyklinuko šepetėliai turėtų būti puikiai derinami, vaikas jau laiko rašiklį trimis pirštais, piešia smulkias detales, kaip ir suaugęs, moka naudotis žirklėmis. Visi vaiko įgūdžiai rodo, kad mokykloje jis nepatirs sunkumų.
Žemas motorikos išsivystymo lygis – kokia rizika?
Nepakankamai suformuota rankų motorika trukdo ne tik kalbos įgūdžių vystymuisi. Toks vaikas gali patirti atminties, logikos problemų. Jei tai ikimokyklinukas, jam reikia skubios pagalbos, nes jis tikrai nebus pasiruošęs mokyklai. Tokiam mokiniui bus sunku susikaupti, jis greitai pavargs ir neišvengiamai pradės atsilikti.
Kada ir kaip pradėti dirbti su kūdikiu?
Nuo gimimo galite pradėti kreipti dėmesį į kūdikio vystymąsi. Žinoma, naujagimiui neįdomi nei rūšiuotoja, nei žaislas su raišteliu. Bet į rankenėlę galima pradėti dėti barškučius, leisti pirštais liesti įvairios tekstūros audinius, mažyliui rankenėles masažuoti.
Nustatytas amžius, kai svarbus aktyvus pirštų motorikos vystymasis – 8 mėn. Jei iki šio taško Ši problema nebuvo atkreiptas dėmesys, dabar pats laikas imtis kokių nors veiksmų.
Pratimai
Mamai nereikia profesionalių pedagoginių įgūdžių, kad surengtų tikrus užsiėmimus su savo kūdikiu. Mankštai tinka patys paprasčiausi daiktai, kuriuos visada galima rasti bet kuriuose namuose. Pagrindinis principas, kuriuo grindžiamas rankų motorinių įgūdžių ugdymas, yra „nuo didelio iki mažo“. Kaip tai išreiškiama?
- Pradėkite ridenti plastilino kamuoliukus kartu su vaiku. Leisk kūdikiui ką nors apakinti. Jei jis gali tai padaryti, galite palaipsniui pereiti prie smulkesnių ir sudėtingesnių detalių.
- Galite tiesiog suplėšyti popierių. Pirmiausia į didelius gabalėlius, tada į mažus gabalėlius. Kuo smulkesnes detales baigsite, tuo aukštesnis vaiko motorikos išsivystymo lygis.
- Kartu su kūdikiu galite suverti karoliukus ant siūlo, surišti raištelius, užsegti sagas.
Pasyvioji gimnastika (masažas)
Puikus asistentas lavinant vaiko koordinaciją yra kompetentingas masažuotojas. Patyręs specialistas padės ir kūdikio rankenėles. Užsiėmimus galite pradėti jau pirmus 3-4 vaiko mėnesius, o užsiėmimai gali vykti nuo 5 minučių iki kelių kartų per dieną.
Masažo seansus geriau patikėti profesionalui, tačiau prireikus kai kuriuos pratimus galima atlikti ir savarankiškai. Taigi, mažylio rankytes reikia minutę paglostyti, paskui lengvai patrinti. Tada pirštais vibruojančius bakstelėkite rankas ir delnus. Dar vieną efektyvus pratimas masažo metu – pirštų lenkimas ir tiesimas, po to masažuojamas kiekvienas.
Žaislai
Vaikų parduotuvėse didžiuliais kiekiais parduodami žaislai rankų judrumui. Prie jų netgi pridedamos instrukcijos, kuriose nurodomas rekomenduojamas amžius ir žaidimo eigos aprašymas. Bet jums nereikia nieko pirkti. Žaisti galima su bet kokiu daiktu – motorikai lavinti tinka beveik bet koks namuose esantis daiktas (saugus vaikui).
„Pasidaryk pats“ lenta motoriniams įgūdžiams lavinti arba verslo lenta Montessori metodu, - puiki dovana skirta mažyliui nuo vienerių iki 3 metų. Tėtis gali pagaminti tokį žaislą. Tam jums prireiks faneros lakšto ir pačių pavojingiausių namuose esančių daiktų: rozetės su kištuku, baldų furnitūros, jungiklių, skląsčių ir kitų buitinių detalių. Žaislo prasmė slypi vaiko pažinime tokius dalykus saugia forma. Susipažinęs su stove esančia išleidimo anga, mažylis nesusidomės tikruoju, o apčiuopdamas šiuos daiktus pirštais lavins pirštukų motoriką.
Jei jūsų mylimam vaikui jau 3 metai, tuomet galite pasiūlyti žaidimą „Pelenė“. Tam į maišelį suberiami įvairūs dribsniai ar ankštinės daržovės, o vaikui duodama užduotis viską sutvarkyti.
Kodėl gi nežaidus atspėti žaidimą? Galite mažyliui užrišti akis ir po vieną dėti į rankas namų apyvokos daiktus – leiskite jam atspėti.
Be to, vaikas pritars mozaikiniams žaidimams, pirštukų teatrui, bendrai aplikacijai. Padėti mylimam vaikui tobulėti nėra sunku, svarbiausia yra šiek tiek pritaikyti savo vaizduotę.
Ankstyvas vaiko vystymasis, be kita ko, visada reiškia smulkiosios motorikos lavinimą, tai yra, išmokyti jį laikyti ir valdyti smulkius daiktus. Smulkiosios rankų motorikos lavinimo būdai yra įvairūs: kiekvienas tėvas gali laisvai pasirinkti, kas tinka tiek jam, tiek vaikui. Žemiau pateikiami pagrindiniai niuansai, susiję su smulkiosios motorikos lavinimu, pateikiamas atsakymas į klausimą, kodėl jums reikia tai lavinti, ir žaidimai, kurie tikrai sužavės jūsų kūdikį.
Kodėl ir kada reikia lavinti smulkiąją motoriką?
Mokslininkai jau seniai įrodė, kad smulkiosios motorikos ugdymas skatina vaiko kalbos vystymąsi. Tie vaikai, su kuriais mamos nuolat žaidžia žaidimus, kuriems studijuoti suteikiama daug įvairių tekstūrų dalykų, pradeda kalbėti anksčiau nei jų bendraamžiai, kuriems šios pramogos atsisakoma. Be to, tokie vaikai greičiau įsisavina informaciją (lytėjimo pojūčiai siejami su smegenų veikla), lengviau mokosi, greičiau pradeda rašyti. Gana dažnai lytėjimo pojūčių ugdymas naudojamas kaip pasiruošimas mokyklai.
Iš to, kas pasakyta, galime daryti išvadą, kad vaiko smulkiosios motorikos ugdymas turėtų būti kuo anksčiau. Yra pirštukų žaidimų, kuriuos galima žaisti beveik nuo gimimo.
Kaip lavinti įvairių metų vaikų smulkiąją motoriką?
Kiekvienas amžius turi savo žaidimus. Su šiuo teiginiu ginčytis negalima, todėl svarbu dalykų neskubinti ir nuosekliai siūlyti vaikui tuos žaislus, kurie atitinka jo amžių.
Nuo gimimo iki šešių mėnesių
Šiuo metu kūdikis pats aktyviai lavina lytėjimo įgūdžius. Nuo 3-4 mėnesių vaikas sąmoningai traukia rankas prie žaislų, jaučia barškučius, mamos rankas, apžiūri pirštus. Galite pasiūlyti savo vaikui įvairių žaidimų.
- Rankenėlių masažas – švelniai minkykite vaikų pirštelius, glostykite, švelniai pasukite. Procesą galite palydėti rimais ir juokeliais.
- Duok savo vaikui savo nykščiai ir pabandykite pakelti kūdikį. Kuo dažniau atliksite šį pratimą, tuo tvirčiau trupiniai sugriebs jūsų rankas.
- Pasiūlykite savo kūdikiui popierines knygas arba paprasti lakštai popierius. Parodykite, kad juos galima plėšyti, suglamžyti, susukti.
- Barškučiai, kamuoliukai ir rumbuoti žaislai yra puikūs pagalbininkai ankstyvas vystymasis kūdikis.
Nuo 7 mėnesių iki metų
Šiuo metu galite naudoti tas pačias medžiagas ir žaidimus kaip iki šešių mėnesių. Galima pridėti keletą kitų.
- Piramidės – supažindins vaiką su dydžio samprata ir lavins gebėjimą greitai suverti žiedus ant strypo.
- Grūdai, pupelės, makaronai – ką tik rasite virtuvėje. Svarbu visą laiką prižiūrėti vaiką, kad nebūtų praryti pašalinių daiktų.
- Audinys ir iš jo pasiūti maišeliai su įvairiais užpildais.
- Konstruktorius.
- Kubeliai.
Nuo vienerių iki dvejų metų
Žaislų, skirtų smulkiajai motorikai lavinti, skaičius turėtų būti palaipsniui didinamas. Grūdai ir grūdų maišeliai išlieka įdomūs ir naudingi žaidimui, tačiau mažylis sensta ir tampa protingesnis, todėl su esamais žaislais galima sugalvoti naujų žaidimų, kuriems reikia logiško ir apgalvoto požiūrio.
Taip pat galite pridėti neįprastų atributų prie žaidimo piggy bank.
- Vanduo. Paprašykite vaiko pilti vandens iš vieno dubenėlio į kitą, išpilant kuo mažiau skysčio.
- Nėriniai ir raišteliai.
- Karoliukai, sagos, skalbinių segtukai ir kiti namų apyvokos daiktai.
- Kinijos lazdelės.
- Dėlionės ir mozaikos.
- Tapyba.
2-3 metų amžiaus
Trejų metų vaikas jau yra neatsiejama asmenybė. Tai ne kūdikis, kuris traukia viską į burną, taip pažindamas pasaulį. Būdami 2–3 metų su vaiku galite žaisti gana rimtus žaidimus, reikalaujančius atidumo, atsakomybės, aiškios veiksmų sekos.
- Darbas su testu.
- Pirštų gimnastika.
- Origami.
- Darbas su žirklėmis ir spalvotu popieriumi.
Konstravimo rinkinys vaikams yra ne tik madingas žaislas, bet ir nuostabi medžiaga, padedanti išmokti paprastų kasdienių tiesų, taip pat būdas lavinti intelektą ir mąstymą žaidžiant.
Rinkdamiesi konstruktorių vadovaukitės taisykle: ką mažiau vaiko, tuo daugiau informacijos. Patiems mažiausiems geriau įsigyti konstruktorių, susidedantį iš didelių elementų, kurie tikrai nelįs per gerklę mažyliui, jei jis norės jų paragauti.
Konstruktoriaus žaidimai gali būti skirtingi. Su vaiku galite „statyti“ tik tam tikrų spalvų pastatus ir objektus (mokytis spalvų), galite pakviesti vaiką skaičiuoti detales (mokytis skaičiuoti). Vienaip ar kitaip dizaineris lavins Jūsų vaiko smulkiąją motoriką ir tobulins jo intelektą.
Lytėjimo pojūčių ugdymo modeliavimas
Plastilinas yra žinomas visiems. Tai universali priemonė, kuris naudojamas darželiuose ir namuose ir leidžia kurį laiką palaikyti mažylio užimtumą. Beveik visi vaikai mėgsta lipdyti iš plastilino, tačiau toliau apie jį nekalbėsime.
Yra saugesnis, netradicinis, bet labai įdomus būdas lavinti smulkiąją motoriką trupiniuose lipdymo pagalba. Tai sūrios tešlos... Jis paruošiamas labai paprastai ir greitai iš produktų, kurių yra bet kuriuose namuose, o tuo pačiu sūri tešla yra visiškai saugi (nors ir valgoma, vaikas vargu ar jos valgys). Be to, tešlos gaminius galima išsaugoti kaip atminimą, nes jie užšąla. natūraliai(arba jie kepami orkaitėje), priešingai nei plastilino šedevrai.
Sūrios tešlos receptas
Jums reikės:
- miltai - 250 gramų;
- druska - 250 gramų;
- vanduo - 125 ml.
Sumaišykite visus ingredientus ir minkykite tešlą. Kad būtų elastingesnė ir neliptų prie rankų, galima į jį įdėti šaukštą daržovių aliejus... Taip pat yra receptų, pridedant klijų, krakmolo ir net grietinėlės. Tačiau nereikalingi malonumai yra nenaudingi. Vaikų rankdarbiams puikiai tinka pati paprasčiausia miltų ir druskos tešla.
Parodykite vaikui keletą lipdymo būdų: kočiojimo, lyginimo, minkymo ir t.t. Leiskite kūdikiui dirbti su visa rankena, lipdyti smulkias detales. Tai puikiai lavins jo pirštų lankstumą ir smulkiąją rankų motoriką.
Piešimas moko vaiką taisyklingai laikyti teptuką, o tai vėliau padės greitai ir lengvai įsisavinti rašybą.
Piešimui galite naudoti dažus ir teptukus, pieštukus ir flomasterius, kreideles ir pasteles. Arba galite pakviesti savo vaiką piešti rankomis! Šis pratimas taip pat bus labai naudingas lavinant smulkiąją motoriką. Tačiau atminkite, kad geriau piešti pirštais, naudojant valgomuosius dažus arba, kraštutiniais atvejais, dažus, kuriuose nėra kenksmingų medžiagų.
Valgomus dažus galite susikurti patys. Paimkite kaip pagrindą kūdikių tyrelė arba manų kruopos, ir naudokite bet kurį maisto dažikliai, arba daržovių ir vaisių sultys.
Galite pradėti žaisti pirštų žaidimus nuo gimimo. Iš pradžių mama atliks judesius kūdikio rankomis. Tačiau netrukus pats kūdikis supras, kas yra kas, ir laiku pajudins pirštus pagal dainelę ar eilėraštį.
Pirštų žaidimai yra puikus pratimas, galintis pagreitinti rankų smulkiosios motorikos vystymąsi, stimuliuoti smegenis ir padėti vaiką mokyti rašyti.
- Pirštų masažas gali būti atliekamas kūdikiams iki 6-7 mėn. Mama trina kiekvieną pirštą sakydama jo vardą. Pavyzdžiui, galite naudoti vaikišką eilėraštį: Kelkis, Bolšakai! Kelkis, rodykle!
Kelkis, Seredka!
Kelkis, našlaite,
Ir mažoji Eroshka!
Sveiki delnai!
- Sulaukęs vienerių metų vaikas jau gali suprasti, ko iš jo reikalaujama. Šiame amžiuje mano mama dirba tik kaip instruktorė. Ji parodo vaikui pagrindinius judesius, kuriuos vaikas turi kartoti. Paprastai kūdikio pirštai simbolizuoja gyvūnus ar žmones, taip pat galite perskaityti eilėraštį ir atlikti pagrindinius judesius po juo. Suplokite rankomis, suimkite pirštus, suspauskite delną į kumštį.
- Šešėlių šou galima surengti su 3 metų ir vyresniu vaiku. Žiūrovus geriau rinktis iš artimųjų, kad vaikui būtų įdomu „repetuoti“ spektaklį. Taip pat pirštų mankštai galite naudoti įvairius daiktus: riešutus, karoliukus, sagas, audinį.
Smulkūs motoriniai žaislai
Aiškumo dėlei žemiau pateikiamas bendras sąrašas žaislų, kurie padeda lavinti lytėjimo pojūtį ir „išmoko“ kūdikio pirštukus judėti pagal smegenų nervinius impulsus.
- Piramidė.
- Kubeliai.
- Briaunuoti barškučiai.
- Įvairių dydžių kamuoliukai.
- Rūšiuotojas.
- Knygos su išgaubtais paveikslėliais.
- Konstruktorius.
- Abakas.
- Galvosūkiai.
- Labirintai.
- Suvarstomas rėmelis.
- Karoliukai.
- Žaislai su mygtukais.
Smulkiosios motorikos lavinimas Montessori metodu
Maria Montessori technikoje daug dėmesio skiriama rankų smulkiosios motorikos lavinimui. Jos įrašuose yra daug žaidimų, kurie prie to prisideda. Įdomiausi iš jų pateikiami žemiau.
"Kaip suaugęs"
Duokite vaikui kempinę ir keletą nešvarių puodelių. Tegul kūdikis, mėgdžiodamas mamą, plauna indus. Ar tau tai atrodo lengva? Nelankstiems vaikų pirštams gan sunku išlaikyti puodelį vandenyje ir jo nenumesti, o tokia mankšta taip pat bus puiki treniruotė pirštukų lankstumui, rankų smulkiosios motorikos lavinimui.
Mygtukai
Duokite vaikui megztinį, striukę ar kitą daiktą, kuriame yra sagos, kabliukai ir kiti užsegimai. Savo kūdikiui galite sukurti specialų treniruoklį: sujunkite kelias tvirtinimo detales ant vieno dalyko. Šis pratimas naudingas smulkiajai motorikai, taip pat lavina savigarbos įgūdžius.
Rūšiavimas
Paimkite du dubenėlius. Ant stalo suberkite žirnius ir grikius (makaronus ir pupeles – rinkitės bet kokius grūdus). Paprašykite vaiko rūšiuoti vieną nuo kito ir sudėti į du dubenėlius.
Per daug panaši į užduotį, kurią jūsų pamotė sugalvojo Pelenei? Gal būt. Tačiau tokia užduotis yra puiki treniruotė mažų vaikų pirštams.
Tik nepersistenk. Nereikia vaiko versti rūšiuoti grūdų, jei jis pavargo ar pavargo.
Piešimas ant miltų
Ant stalo suberkite miltus (manų kruopas, smėlį, cukrų). Pasiūlykite kūdikiui piešti ant pabarstyto paviršiaus. Šio piešinio pranašumas yra tas, kad piešinį galima lengvai ištrinti ir pradėti iš naujo.
Susmulkinti
Paimkite keletą skirtingų tekstūrų audinio gabalų. vilna, didelis mezgimas, aksomas, šilkas. Pakvieskite vaiką paliesti kiekvieną ir apibūdinti, kaip jis jaučiasi.
Suvarstymas
Įprasti raišteliai labai gerai lavina smulkiąją kūdikių motoriką. Galite įsigyti specialų rėmą su raišteliu arba mokyti kūdikį jo paties batų pavyzdžiu.
Kempinė
Paprašykite kūdikio perpilti vandenį iš vieno dubenėlio į kitą, naudodami įprastą indų plovimo kempinę. Tokiu atveju kūdikis turėtų stengtis, kad ant stalo būtų kuo mažiau lašų. Tai ne tik geras pratimas pirštams, bet ir lavinant tvarkingumą.
Kolekcininkas
Išbarstykite smulkius daiktus ant grindų ir paprašykite vaiko surinkti juos į dubenį ar maišelį. Taip pat galite paprašyti savo mažylio kiekvienos prekės spalvos arba „pavadinimo“.
Magas
Įdėkite kelis daiktus į skrybėlę arba nepermatomą maišelį. Vaikas turi liesdamas pajusti, kas yra maišelyje. Paprašykite kūdikio ištraukti tą ar kitą daiktą. Prieš tai darydamas, vaikas ilgai tyrinės dalykus pirštais.
Išvada
Šie ir daugelis kitų pratimų bei žaidimų skirti ugdyti vaiko gebėjimą valdyti savo rankas, taip pat praturtinti jo įgūdžių ir gebėjimų sąrašą, išmokyti logiškai mąstyti.
Labai svarbu reguliariai bendrauti su kūdikiu, bet jo nevarginti. Visos pamokos turi būti pateiktos žaismingai.